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[必备]实施方案

2025-03-15 06:12:01策划方案

[必备]实施方案 第1篇

  进入了新的学期,为了使《高效阅读与创新作文》课题研究顺利进行,取得预期的效果,我校课题研究小组共同制订了本学期的课题研究计划如下:

  课题研究的实施我们分为两个阶段即教师学习研究阶段,实验班学生学科训练阶段。

  一、第一阶段(9月)教师学习研究阶段。

  实验教师:七年级和八年级的语文教师。

  实验对象:七年级和八年级学生。

  实验步骤:

  1、加强业务理论学习,提升课题小组成员的整体素质。重视课题研究的理论学习和培训。采用课题组集中学习与分散自学,外出学习等形式,使课题组成员掌握一定的课题研究方法。明确高效阅读课题研究的重要性和必要性,把课题研究活动开展变成一种自觉行为,人人参与,积极参与,创新工作,为保证课题研究内容及研究方向的正确性奠定扎实的理论基础。

  2、组织健全,分工明确。实验教师研究商讨课题研究具体实施过程、责任分工。

  课题负责人:

  课题组组长:

  督促课题研究工作的有效、有序开展,保证课题研究的工作的正常进行。审核把关校报《雨荷》的征稿和印刷工作。

  主管八年级高效阅读课外文章的筛选工作,确定训练问题的审订工作;审核校报《雨荷》稿件。

  主管八年级高效阅读课内文章的筛选工作,确定训练问题的审订工作并汇总各阶段八年级学生进步情况;负责校报稿件的收集工作。

  主管七年级高效阅读课外文章的筛选工作,确定训练问题的审订工作;

  主管七年级高效阅读课内文章的筛选工作,确定训练问题的审订工作并汇总各阶段学生进步情况;

  主管七年级高效阅读课内文章的筛选工作,确定训练问题的审订工作并汇总各阶段七年级学生进步情况;负责校报第三版稿件的收集工作。

  3共同研究与探讨如何提高语文课堂教学与学习效率的问题。抓好校本教研活动:即开展示范课、公开课、汇报课、展示课等课型的教研活动,进行校内练兵;为教师的学习与交流、提高与成长搭建平台。。研究实验课题实施过程的各种表格的设计工作,研究实施过程中学生应该注意的事项。。安排课题研究过程中过程性记录与资料保存。建立学生阅读成长档案。

  4、为改变课题研究工作现状,切实培养学生的“高效率学习能力”,我们的口号是:以“快速阅读训练”为突破口,以“课外读书活动”为辅助手段,以“高效学习能力培养” 为研究目标,以“相关学科应用”为巩固与提高的措施,为学生的高效人生奠基。

  二、第二阶段(10月———1月)实验班学生学科训练阶段。

  1、加强模式训练,学生阅读程序化。七年级进行速度速记训练,按照八个步骤严格训练使程序阅读步骤,题目、作者、出处、基本内容、重要事实、特点及争议之处、新思想及启示七个方面的问题形成一种固定的模式。八年级进行快速精读训练也完成七个问题,进而抓中心词,文眼,找过渡段,领起句,总结句等。

  2、加强过程管理,课题研究过程具体化。采取分级管理的模式,突出模块式专项研究,使课题研究更具有针对性。在充分研讨的基础上,课题组成员结合学科特点及教学实践,有针对性的将我校课题分解成模块,阶段性重点突破,模块式梯进。1)课内与课外相结合。每周训练两次,单周训练课内课文。双周训练课外内容。2)长篇与短篇相结合。每周第一次和第二次训练课文长短结合。3)文体有序梯进。先记叙文、说明文再议论文。4)知识积累有序专练。成语;人物外貌、内心世界刻画;四季风景描写等5)训练记录的登记与统计。学生建立阅读记录本,完成每次训练的答案,记录每次 成绩以及各种评价参数。曲线图样每月汇总一次。学生的曲线图人手一份,教师的班级记录表,平均数据表、曲线图必须齐全,而且登记、统计、填写及时、真实、准确。

  3、开展行动研究,上好研究课。

  课题研究过程中,教师在教学中开展研究,在研究中深化教学。严格按照计划、行动、观察和反思的螺旋式上升的顺序开设每一节教学研究课。在研究课前做好准备工作,教师通读课文,充分理解课文,设计好要求的七个方面的问题;在研究课上,教师要按照要求依照校本课堂教学模式完成任务;在研究课教学后,教师听取学生意见,认真进行总结并且与课题研究组的其他教师进行交流和研讨,概括出研究的结果,形成教学反思,引发新的问题,使研究具有动态性。每周教研活动要进行交流、反思、探讨提高。

  4、适时进行总结、分析。教师可根据已经掌握的学生阅读速度、理解率、阅读效率的相关数据,及时进行班级的总结、分析,随时调整训练策略,正确处理阅读速度与阅读效率的关系;同时,指导学生进行个体的总结与分析。也可利用家长会、其他学科教师和学生的座谈会收集反馈信息,把这些内容收作为课题研究的相关材料保存、积累起来,为学期总结和学年总结做准备。

  5、研讨制度化,加强横向联系

  在研究过程,我们不仅要求在年级子课题内部,教师与教师之间要加强交流与讨论,还定期举行课题组全体成员开展研究专题讨论,加强各年级子课题组成员之间的横向联系,此外,我们还加强与其他学校联系,交流课题研究情况。

  6、建立课题研究周志,规范课题研究过程。每大周各年级 都要把本组的`研究情况做一个汇总,记录归档。

  7、学校规定每天晚饭后20分钟为阅读时间,学生完成平时的课外阅读任务,目的是培养学生的读书习惯,提高学生的时间观念与效率意识。学生建立阅读手册,随身携带,随时记录相关内容。

  三、课题研究辅助形式

  借助媒体手段,提高课堂教学效率。

  利用媒体,发展思维,扬弃媒体,拓展思维。 媒体是学生进行学习的一个工具,利用多媒体,能较快的展现教师教学考查的问题也能很快及时评价、反馈学生的问题,从而达到提高思维品质的教学目的。利用网络平台,进行实时评价、情境评价。 利用多媒体手段让学生在当时的学习的情景中去感悟、体会。网络环境下的实时评价,情境评价,让学生的个性得到张扬,另一方面让学生在具体评价、借鉴的学习环境中有所领悟、有所收获、有所提高。学生合作探究,互相评价,培养了团队合作精神和创新能力。

  四、课题论文写作

  所有课题组成员,都要结合自己的研究实践,每月写一篇心得体会,每月末交;每学期独立撰写一篇不少于1500字的课题研究阶段论文。1月初交,存入高效阅读教师档案。

[必备]实施方案 第2篇

  为了贯彻落实《***灵璧县委 灵璧县人民政府关于坚决打赢脱贫攻坚战的实施意见》精神,大力推动产业扶贫工作的发展,培育具有灵璧特色的扶贫支柱产业,拓宽贫困群众稳定增收渠道,依据灵璧县扶贫开发领导小组办公室文件《关于出台灵璧县扶贫工作1+N配套文件的通知》要求,结合我县特色种植业发展实际,制定本方案。

  一、目标任务及基本原则

  (一)目标任务

  按照“确保建档立卡贫困人口实现脱贫、贫困村全部出列和贫困县摘帽”的总体要求,大力实施“2496”脱贫计划,实行“三年集中攻坚、两年巩固提升”,每年使500个建档立卡的贫困户通过发展特色种植业产脱贫,到20xx年,共1500户、5000人通过特色种植达到脱贫的目标。通过驻村扶贫工作组帮扶和产业扶贫的实施,到20xx年,使全县每个从事特色种植的重点贫困村都有一个主导产品能带动村民特别是建档立卡贫困户稳步增收,人均可支配收入增长幅度高于全省平均水平,集体经济收入年均5万元以上,全村达到脱贫的`目标。

  (二)基本原则

  1、政府引导,贫困户为主。充分发挥政府投入在扶贫开发中的主体引导作用,引导社会力量参与扶贫开发。但同时要充分发挥村两委作用,激发农民自身活力,积极参与产业发展,坚决克服“等靠要”思想。充分发挥贫困户在产业发展中的主体地位,调动贫困户积极性,引导贫困户根据自身条件和能力自主选择发展产业,加快脱贫致富步伐。既要重视“输血”式扶贫,更要重视“造血”式扶贫。

  2、因地制宜,分类指导。立足当地条件、资源状况,因地制宜地选择效益好、见效快、能带动贫困农户致富的优势产业,科学客观分析产业现状、资源优势,找准发展重点和突破口,做大做强扶贫产业。已有的主导产业,继续扩大产业规模,完善产业链,构建产业发展体系。正在培育的产业,注重技术培训和市场开拓。

  3、市场导向,效益优先。发展扶贫产业要以市场为导向,积极扶持市场竞争力强的优势产业优先发展,科学客观分析资源承载能力和市场发展空间,合理确定产业发展规模。遵循经济发展规律,立足市场需求,突出扶贫社会效益和经济效益,要坚决杜绝“面子工程”、形式主义。

  二、重点工作

  (一)突出发展特色农业

  1、积极发展专用粮食。压缩玉米种植面积,大力发展青储玉米、鲜食玉米,调整小麦种植品种,大力发展优质专用小麦。大庙、渔沟、冯庙、韦集镇、向阳等乡镇要大力发展青储、鲜食玉米示范。杨疃、尹集、浍沟等乡镇要加强同农业产业化龙头企业的联系,积极发展优质专用小麦。

  2、提升特色产业。以市场为导向,突出示范引导和政策扶持,大力提升蔬菜、小杂粮、林果等特色农业发展水平,恢复部分花生、马铃薯种植面积。灵城、渔沟等乡镇扩大标准化蔬菜生产基地面积,加快生产经营模式的升级。韦集、黄湾、娄庄等乡镇要抓好对黑花生、鲜食小花生、高油花生的推广示范,实现花生种植面积恢复性增长。虞姬要抓好辣椒、马铃薯等作物的脱毒、提纯、复壮,打好虞姬辣椒品牌,恢复马铃薯种植。尤集、朝阳、下楼等乡镇要积极挖掘和培育晚秋黄梨、水果梨、池藕等产品的产业开发。“三纵三横”沿线地区要抓住道路沿线实施森林增长工程的有利时机,抓好林下种植中药材、林下养殖等种养新模式。杨疃、尹集等乡镇要依托现代农业现代农业示范区建设,抓住有利时机调整种植结构,培育新型经营主体,建设规模种养基地。

  3、鼓励发展新兴产业。探索发展花卉、苗木、葡萄等新兴产业,培育农业经济新的增长点,抓好新兴产业示范基地建设,加大技术扶持力度,加快新技术、新成果、新品种的引进推广步伐,提升新兴产业效益和市场竞争力。年内新建15个百亩以上花卉、苗木规模种植基地,全县建设新兴产业基地5万亩。

  (二)积极发展品牌农业

  1、鼓励培育新的农产品品牌。以市场为导向,以产业培育品牌,以品牌开拓市场,大力实施农业品牌战略。积极开展农产品“三品一标”认证工作,引导和创建新的农业品牌。新增“三品一标”认证农产品15个,注册农产品商标10个,积极指导培育2家企业争创建著名商标、驰名商标。推进特色种养殖产品规模化生产、标准化管理、产业化经营、品牌化营销。

  2、发挥现有品牌的引领作用。加大对现有农产品品牌的整合和开发力度,重点扶持市场竞争力强、开发潜力大、经济效益显著的农产品品牌,扎实推进“荷金来”、“康美达”、“瘦八仙”、“灵南生态”等农产品品牌的统一包装推介,做好做强品牌,提高产品附加值,让品牌带动贫困村的产业竞争力提升。

  (三)加快发展循环农业

  指导农民合理使用农药、化肥、地膜等,积极发展农业循环经济,加强农村环境综合治理。按照“减量化、再利用、资源化”的要求,以户用沼气和沼气工程项目实施为依托,推广“畜-沼-果”、“畜-沼-菜”、“大棚-沼气-蔬菜(水果)”等循环农业发展模式。因地制宜开展沼气、沼渣、沼液综合利用,实施循环农业示范项目建设,实现农业生产和农业废弃物再利用的良性循环和无害化排放,促进农业可持续发展。

  三、保障措施

  (一)加大政策扶持力度。用财政资金扶持贫困村、贫困户发展产业,对开发扩大蔬菜、瓜果等基地,具有一定种养规模,辐射带动贫困户较多的贫困村,倾斜安排项目资金用于改善水、电、路等基础设施条件。在符合相关条件的基础上,按照资金渠道不变、用途不变的原则,将改善生产条件、提高综合生产能力等涉农项目优先向贫困村、贫困户安排。

  (二)大力培育各类新型农业经营主体。积极发展多元化服务主体,扶持农机、植保、农资等社会化服务组织,大力推进农业社会化服务,解决新型农业经营主体规模种植中的经营管理问题。引导农户加入专业合作社,是提高新时期农民合作化程度,解决发展特色产业距离市场远、产品销售难的有效途径,也是贫困户尽快实现脱贫目标最为直接的办法。一要对现有的农民专业合作社和农场进行培育和规范管理,将支持重点放在与广大农民联系紧密、运作良好,尤其是能够真正带动当地农民发展产业、脱贫致富的经济组织上,将有名无实的“空头”合作社逐步淘汰。二要支持、鼓励条件成熟的地方创办新的农民专业合作组织,使农民在发展产业时能够通过“抱团合作”方式减少投入、规范管理、降低风险、提高效益。三创新利益链接机制。支持适合的经营主体,使特色产业最大限度地覆盖贫困村和贫困户。鼓励工商资本进入产前、产后环节,延长产业链条,拓宽贫困户就业和创收途径。按照“土地租金+股份+务工收益”的基本模式,让农户通过加入专业合作社或依托产业化龙头企业,分享产业发展红利,形成购销关系稳固、利益联结紧密的链结机制。

  (三)强化科技支撑、创新服务方式。围绕贫困村特色产业发展需要,加大农业科技协作攻关和成果转化力度,加快推广农作物优质高产品种和高效栽培模式、测土配方施肥技术、无公害生产技术、秸秆综合利用技术等适合贫困地区特点及需求的良种良法。探索对贫困村、贫困户技术帮扶的新模式,依托农技推广机构,借助社会性技术服务组织开展产前、产中、产后“全产业链”技术帮扶。分层次建立贫困村农民专业合作社、种植大户手机信息或QQ群服务平台,及时、精准推送农时农事、价格行情、农产品市场信息等。积极牵线搭桥,引导贫困村参与农展会、网上销售、农超对接等各类平台,多种形式促进产销对接。

  (四)加强领导,确保特色种植产业扶贫工作落到实处。一是成立领导小组,切实加强工作指导和统筹协调。进一步细化工作措施,强化工作调度,积极协调农业产业扶贫工作中的重大事宜,研究解决工作中的重大问题,确保农业产业扶贫工作有序有效推进。二是明确责任。在县扶贫开发领导小组的领导下,协调整合资源,调动各方力量做好产业扶贫工作。产业扶贫实行属地负责制,党政主要领导要把握重点,亲自协调、亲自调度,各有关部门要积极配合,采取切实有效的措施发展扶贫产业,帮助扶贫对象脱贫。三是强化绩效考核。把特色种植产业扶贫纳入对主管部门、乡镇、村扶贫工作考评内容。把结对帮扶单位、驻村工作队、结对帮扶干部帮扶贫困村、贫困户发展产业情况纳入精准扶贫的工作内容,推动产业扶贫工作深入扎实开展。

[必备]实施方案 第3篇

  一、前言

  1、总体目标

  滨江新城是南京江南城镇发展带上的重要节点,也是南京辐射马鞍山、芜湖等南京都市圈城市的门户地区。在上一轮《南京市江宁区滨江新城总体规划》指导下,经过五年的.开发建设,滨江新城的发展框架逐步拉开,目前已经初步形成“中心产业区、港口物流区、滨江新城区”联动开发格局。

  在新一轮南京城市总体规划中,滨江新城的定位为:南京沿江综合性工业新城,引导发展装备制造等先进制造业,以及现代物流等产业。滨江新城20xx年人口规模约10万。

  为充分发挥滨江新城的资源条件和发展优势,在上位总体规划的指导下,须对现行《南京市江宁区滨江新城总体规划》进行回顾总结并修编成果,进一步明确滨江新城的发展目标、功能定位、用地布局、交通组织和设施安排等内容,推动新城科学有序发展和建设。

  2、主要任务

  规划应在对地区及周边全面调研的基础上,做好资源的分析与评价,通过对地区自身发展基础和潜力的判断,进一步明确滨江新城的性质、定位、发展方向;提交《南京市江宁区滨江新城总体规划环评》文本、说明、图件、多媒体汇报材料等规划成果。

  二.编制依据

  根据《规划环境影响评价技术导则》, 《环境影响评价技术导则 总纲》等编制,具体可从中国环境保护部查找环境保护标准。

  三、工作分工

  环科81班第一小组成员:

  资料收集:王宇、石雪源

  实地调查:祁占钰、许妍妍

  分析整理:朱晓玥、许宸、闫钰、靳瑮

  四、工作内容与技术路线

  工作内容

  整体策划与资料收集;

  实地调研与座谈讨论;

  编制规划环评大纲;

  编制规划环评文件及汇报PPT;

  修改完善规划说明、规划文本,绘制图件;

  进行审批。

  2、技术路线

  五.进度安排

  1.组建技术团队,制定工作方案

  2.开展实地调研,参加座谈,收集相关资料及理清规划环评思路;

  3.编制规划环评大纲,并根据修改意见不断修改;

  4.根据规划环评大纲,编制规划环评文本及说明,绘制规划图件,制作多媒体汇报材料;

  5.根据政府及相关部门领导意见修改完善文本、说明、图件及多媒体汇报材料;

  6.根据专家提出的意见修改规划环评文本、说明、图件及多媒体汇报材料;

  六.拟提交成果

  1.调研实施方案及调研报告。

  2.规划环评大纲初稿,在双方的共同商讨下提交规划大纲定稿。

  3.规划环评文本、图件及规划说明讨论稿、规划多媒体汇报材料。

  4.规划环评文本、图件及规划说明送审稿(送审稿)及多媒体汇报材料。

  5.规划环评文本、图件及规划说明送审稿(最终稿)及多媒体汇报材料。

[必备]实施方案 第4篇

  根据委《关于开展教育实践活动专项整治的实施方案》要求,为深入贯彻落实市两办《关于开展“马上就办”活动的实施方案》(X委办〔20xx〕51号),进一步树立“立说立行、马上就办”的工作作风,切实方便基层、方便企业、方便群众,制定如下实施方案。

  一、目标要求

  进一步树立服务意识,改进工作作风,规范服务行为,提高办事效率,提升服务质量,形成行为规范、运转高效、执行有力的“马上就办”运行机制,达到服务事项清单化、办事程序便捷化、服务流程标准化、服务管理规范化、服务监督透明化、工作机制长效化的要求,不断提升机关形象,建设人民满意的行政机关。

  二、主要举措和责任分工

  1、持续优化行政审批事项。进一步清理行政审批(含核准、备案)事项,最大限度减少和下放投资审批事项。对下放的审批项目,制订承接方式、培训方案和后续监管措施,落实责任,着力解决放权不到位、取消不彻底、服务不配套的问题。做好上级部门取消、下放的项目审批(核准、备案)事项的承接工作。对市级权限审批、核准、备案的建设项目,明晰审批标准,公开审批规则和程序,减少环节,及时发布政策信息,公开审批结果。

  牵头处室:审批处,配合处室:各相关业务处室。

  2、压缩行政审批时限。对行政审批事项,能马上就办的要马上就办,能当场办结的一律当场办结。在简化审批环节的基础上,对办理时限进行压缩。所有符合法律、法规和手续完备、材料齐全的审批(审核、核准、备案)事项承诺办理时限压缩至3个工作日,遇周末提前办结。要不断拓宽办理思路,在保证质量的前提下,进一步提高现场办结率,做到“零超时、零差错、零投诉”。

  牵头处室:审批处,配合处室:各相关业务处室。

  3、梳理规范办事流程。进一步优化并规范行政权力运行流程,梳理内部管理事项,制定便捷高效的办事流程,明确办理事项、前置条件、办理部门、办理依据、申报材料、办理时限、联系人、联系电话等。全面梳理“马上就办”事项,实施目录清单管理,确保能在第一时间启动“办”的程序、进入“办”的状态。修订完善《办事指南》,将《办事指南》在市行政服务中心发改委窗口和内外网及时向社会公开。进一步完善公文内部流转程序,积极推行电子公文应用,充分利用信息手段实现无缝对接,明确机关内部和机关之间的.办文时限约束,确保程序最简、时间最少、效率最高、服务最优。

  牵头处室:审批处、办公室,配合处室:各相关业务处室。

  4、推行优质服务措施。按照“微笑在窗口,温馨在全程”服务品牌要求,严格执行机关效能八项制度,推行统一窗口收件、预约服务、代办服务、联合服务、跟踪服务等优质便民服务措施。市行政服务中心发改委窗口受理事项能现场办结的应即时办结,有特殊要求需协调办理或特别重大、复杂的项目,会同相关业务处室提出意见,提交委领导或主任办公会议研究决定。积极推行下班延时服务制度,只要有办事对象,都应热情接待,按程序受理,直至把工作办理完毕。实行节假日服务制度,对特殊急办事项,安排相关人员特殊办理。对列入省、市重点工程的项目及市委、市政府交办的、时间紧急的重点项目开通“绿色通道”,建立重点项目跟踪联系工作机制,实现审批服务的全面提速。

  牵头处室:审批处,配合处室:各相关业务处室。

  5、对外公开服务承诺。全力打造“阳光发改”,大力推进政务公开。积极实行行政审批服务承诺,加大宣传力度,把办事的责任主体、前置条件、流程环节、办理依据、标准规范、办结时限、办理结果、监督渠道、责任追究等内容,通过网络、新闻媒介向社会公开。在委站、福州民评网对外公开“马上就办”工作制度、服务承诺、工作动态、制度建设、投诉电话等内容,请社会各界评议,请企业群众监督。定期公布受理审批事项及近期解决基层、企业、群众反映的热点难点问题情况。

  牵头处室:办公室,配合处室:相关业务处室。

  6、直查快办投诉事项。对事关企业、群众切身利益的投诉件,特别是对反映强烈的典型案件,要立查快办、及时处理,确保投诉在第一时间得到妥善处置。规范和拓宽投诉、举报受理渠道,设立举报投诉电话,建立投诉受理台账,对投诉人姓名、联系电话、受理时间、承办处室、承办人、办理结果等要逐一做好登记,定期梳理台账,真正做到有诉必查、有查必果、有果必复。

  牵头处室:委效能办,配合处室:各相关业务处室。

  三、工作要求

  1、加强组织领导。委主要领导亲自抓,各分管领导对“马上就办”相关事项负直接领导责任,各处室负责人为本处室“马上就办”第一责任人,具体指导、调度、督导工作,保证办理实效,确保按时办结。定期召开会议,研究“马上就办”实施工作中需要协调解决的问题,确保各项工作有序推进。

  2、提高思想认识。全委干部职工要提高认识,切实增强责任感和紧迫感。积极开展政治理论学习和业务学习,使“马上就办”理念入脑入心,成为全委上下的工作习惯。充分利用“中国”政府站、政务微博、委站等宣传阵地,广泛宣传“马上就办、办就办好”实施情况,及时总结、宣传、推广“马上就办”的好做法好经验,以此为载体,切实推动作风转变,改进服务质量。

  3、注重工作实效。加强对执行“马上就办”机制情况的督促检查,及时发现问题,切实加以解决。把“马上就办”实施情况纳入年度党风廉政建设、惩防体系建设、政风行风建设和绩效管理考评内容,作为个人年终考核、评先评优、职务晋升的一项重要参考内容。建立“马上就办”投诉、督查和责任追究制度,对工作不负责任、拖延不办或出现工作重大差错、失误,造成不良影响的处室和相关责任人予以问责和处理。

[必备]实施方案 第5篇

  根据《自治县大气污染防治行动计划实施方案》要求,结合我县钢铁产业发展实际,制定本方案。

  一、产业现状

  根据全省钢铁产能普查结果和省政府《钢铁产业结构调整报告》确认的我县钢铁产能情况。目前,我县具备炼铁生产能力的企业2家,炼铁高炉3座,总有效容积1840立方米,炼铁能力188万吨;具备炼钢生产能力的企业1家,转炉1座,总有效容积120立方米,炼钢产能120万吨。

  二、目标任务

  到20xx年,我县将严格按照《省钢铁产业结构调整方案》要求,淘汰自治县燕山铸造有限公司380立方米高炉2座,压减炼铁产能88万吨,使产能控制在方案规定目标内。全部压减任务均在20xx年完成。钢铁产能压减后,采取有力措施,确保钢铁生产能力不反弹,保证今后我县钢铁生产能力维持压减后的水平。

  三、具体措施

  (一)加强组织领导。成立压减钢铁产能工作领导小组,负责及时协调压减钢铁产能工作中遇到的.相关问题,确保各项工作顺利开展。县发改、工信部门要帮助企业谋划新上符合国家产业政策的项目,争取利用现有可利用的设备材料进行转产;县国土、电力部门要做好相关服务工作;县环保部门要做好钢铁产能压减和新上项目的环保检测工作;县质监部门要监督产能压减效果和新上项目的产品质量监测工作;八道河镇要做好维护信访稳定工作。

  (二)推进技术改造。支持自治县燕山铸造有限公司在淘汰落后装备、压减钢铁产能的基础上,采用先进工艺技术装备,实施工艺装备改造提升和产品改型。

  (三)加大政策支持。各有关部门和乡镇要认真研究和落实国家相关政策,结合我县实际出台相应政策,完善压减产能企业下岗人员退出机制,通过各种途径尽可能创造就业机会,帮助压减产能企业下岗人员就业。

[必备]实施方案 第6篇

  为进一步加强中小学师德师风建设,规范中小学校办学行为,坚决纠正人民群众反映强烈的在职教师有偿补课问题,经研究,决定在全市集中开展20xx年暑期有偿补课专项治理工作,特制订如下方案:

  一、指导思想

  讲党性、讲纪律、讲规矩,坚持社会参与、依法依理、惩防并举、突出重点、注重实效的原则,严格规范学校和教师行为,严肃查处违规违纪典型问题,营造风清气正的教育发展环境。

  二、治理范围

  全市各公民办学校及在职教师

  三、治理内容

  1.严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;

  2.严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;

  3.严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;

  4.严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;

  5.严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;

  6.严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

  四、查处机制

  以学校为治理主体,学校与市局各司其责。学校主要负责查处教师行为,市局主要负责查处学校行为;学校主要负责明访和巡访,市局主要负责暗访和突访;学校主要负责一般信访和一般问题的处理,市局主要负责重点信访和突出问题的处理。

  五、处理依据

  对违纪教师依据教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师〔20xx〕5号),人社部、监察部《事业单位工作人员处分暂行规定》,兴化市《治理中小学在职教师有偿补课暂行规定》(兴教〔20xx〕24号)视情节轻重进行处理。

  对违纪单位和校长依据教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师〔20xx〕5号)、兴化市《关于在治理在职教师有偿补课工作中进一步明确学校主体责任的意见》(兴委教〔20xx〕14号)视情节轻重进行处理。

  六、工作要求

  1.开展警示提醒。学校通过会议、网站、短信等形式向全体教师传递治理工作信息,表明学校治理工作的坚定态度。7月上旬,学校主要负责人带头、班子成员分工对本校群众有议论的`教师普遍进行警示谈话,抓早抓小,防微杜渐。

  2.畅通举报渠道。各学校在校门外醒目位置和本校网站重新公示有偿补课举报渠道,公示学校举报电话、校长电话及学校分管负责人电话。学校在邻近主要社区聘请社区监督员。

  3.开辟学校网站专栏。城区学校在校园网站首页设立“治理有偿补课”专栏,并进行“六公示”:一是“三问三亮三评”工作方案,二是治理在职教师有偿补课工作计划,三是校级班子成员巡访安排表及相关巡访信息,四是教师义务辅导登记备案情况,五是市局交办或直办的违规线索查处情况,六是学校受理有偿补课举报方式(包括校长、分管副校长手机号码,学校固定电话和电子邮箱)。

  4.安排值班巡访。学校组织开展假期全程教师巡访慰问活动,每天安排1名校级干部带队,值班人员不少于3人,巡访慰问教师数每日不少于6人。值班表覆盖整个暑期,于7月6日前以电子稿形式报传邮箱。

  5.落实校内处理机制。学校应把《教师法》赋予法人学校调查处理教师违纪违规的权利落实到位,对于群众举报及时调查回应,对于市局交办事项即时核实处理,对于发现的教师一般违纪问题第一时间以文件形式作出处理决定,向局监察室备案,在学校范围内通报。

  6.管好关键少数。对学校干部、党员教师、三级骨干教师参与组织有偿补课的从严从速问责。把班主任和学科带头人抓好管好,学校主要负责人重点盯防毕业年级班主任及数学、英语等重点学科,其他年级班主任和学科带头人的巡访、督查分工到学校班子成员,学校班子成员暑期对包保对象的巡访、谈话不少于4次。

  7.加强互动和联动。加强家校联系,学校以有效形式向家长阐明有偿补课的危害,争取治理工作可靠的同盟军;加强警校联系,必要时聘请基层派出所干警参与执法侦查活动,严防学生安全等重大事故的发生;加强局校联系,认真完成市局交办事项,主动配合市局相关职能科室和有关部门介入重大案例的调查处理。

  8.推进阳光辅导。完善学校教师义务辅导登记备案制度,不搞形式,不搞变通,规范入轨,靠实操作,推动家庭辅导在阳光下健康运行。尝试开展假期义务值守、公益辅导等志愿服务,科学安排师生暑期生活,合理安排学生暑假作业,保障师生暑期生活劳逸结合、丰富多彩。

[必备]实施方案 第7篇

  一、目标任务

  1、镇有健康教育机构和与任务相适应的人员、经费、工作条件和设备(市二院防保科、镇文化中心和镇广播电视站)。基层单位有专(兼)职健康教育工作人员,形成健康教育工作网络。

  2、全镇中、小学全部开设健康教育课,学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%;中小学有健康教育宣传阵地,定期更换,资料齐全。

  3、医院健康教育组织健全,有健康教育画廊,定期更换,使用健康教育处方,住院病人相关卫生知识知晓率≥80%。健康教育活动形式多样,资料规范、齐全。

  4、社区围绕群众健康需求和卫生防病工作重点开展健康教育,形式多样,反映良好。社区内有固定的健康教育阵地,居民健康行为形成率达≥70%。

  5、各单位设有相应的健康教育宣传栏,每季度至少更换一次。职工健康教育普及率≥95%,相关卫生知识知晓率≥80%。

  6、定期编印健康教育入户宣传资料,每季至少2期。广播电视台有卫生与健康节目,每周至少一次。

  7、车站、广场等公共场所设有固定的健康教育宣传画廊。城区主要道路、广场等设有固定的健康公益广告。

  8、建成区无烟草广告。公共场所有醒目、固定、统一、规范的禁烟标识,有足够的排气装置,未发现随地乱丢烟蒂现象。

  二、职责分工

  1、医院健康教育机构应能独立承担全镇健康教育的业务指导职能,有组织、有计划地开展调研指导、人员培训、专业考核和信息交流等工作。政府应支持和督促医院即使配备健康教育工作所需的办公用房、办公和宣教设备,并落实好相应的.办公和活动经费。其它部门及各基层单位、社区、街道应设置专(兼)职健康教育人员。在镇健康教育工作机构的指导下开展相关工作。

  2、教育部门应要求学校将健康教育课程纳入教学计划,各学校应有符合要求的师资力量承担教学任务。初中、小学各个年级全部开设健康教育课。

  规范,课时安排合理,每周不得少于0.5课时,并认真组织考核,合格率≥90%。高中(职业中学)开设健康教育讲座或选修课。各学校应通过多种形式,开展心理健康、控制吸烟、保护环境、远离毒品、预防艾滋、意外伤害等多种内容的专题健康教育活动。学生掌握基本的健康和卫生防病知识,形成良好的卫生习惯,中、小学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥75%。所有健康教育业务档案资料保存完整,管理规范。积极组织学校参与健康促进学校的创建活动。从年起,每年要有两所学校通过市级验收,一所学校通过省级验收。

  3、医院健康教育工作有计划、有记录、有总结,档案资料保存完整,管理规范。医院门诊和病房有图文并茂的宣传画廊,内容每2月更新一次。候诊场所积极开展“吸烟有害”健康宣传。医院应为就诊者提供多种健康处方和通俗易懂的卫生科普宣传材料,有禁烟标志和控烟措施。通过培训,医护人员掌握相关健康教育理论知识,能够对病人及其家属开展有针对性地知识宣传和康复指导。能为就诊病人提供必要的健康服务场所及设施,如培训室、咨询室或心理门诊、闭路电视等。住院病人相关卫生知识知晓率≥80%。对其它部门和单位健康教育工作给予必要的技术培训和指导。

  4、社区应有开展健康教育工作的组织及网络,并有专人负责。健康教育工作有长期规划,年度有计划、措施、总结。社区卫生服务站设有健康教育室(咨询室)和必要的宣传设备、材料。居民健康档案、培训以及开展各项活动的记录、照片、宣传材料等资料,保存完整,管理规范。

[必备]实施方案 第8篇

  义兴村及有关单位:

  为积极配合京航运河配套建设工程,解决南水北调,确保连申线水上交通快捷便利,切实加强对焦港船闸改造工程拆迁安置工作的领导,经研究,特制定拆迁安置工作实施方案如下:

  一、指导思想

  实施焦港船闸改造工程是国务院、交通部、水利部、国家重点规划的建设工程和战略部署,我们必须进一步统一思想,形成共识,加强领导,协同动作,克服困难,奋战两个月,坚决完成市政府下达的拆迁安置任务,确保建设项目的顺利进行。

  二、工作计划

  ㈠11月12日—12月12日,为动员准备阶段。

  1、义兴村及有关单位要开好四个会(村干会、组干会、党员会、拆迁对象会),并采用广播、标语大力宣传船闸改造工程的重大意义(宣传提纲、标语由镇宣传科提供)。

  2、入户登记,由市评估公司组织专业人员进行逐户评估。

  3、于11月28日—12月5日进行评估公示。

  4、进行安置区基础设施建设的招议标工作。

  5、与市焦港船闸工程建设服务指挥部对接相关事宜。

  ㈡12月13日—20xx年1月15日为组织实施阶段。

  1、12月13日—12月17日,组织班子、抽调人员,召开镇、村两级工作人员动员会。

  2、12月18日—12月25日签订拆迁协议,开始实施安置区基础工程建设。

  3、12月26日—20xx年1月15日组织拆迁、安置。

  关于坟地的搬迁工作,由义兴村按照镇政府的有关方案抓紧实施到位,于20xx年1月15日前搬迁结束。

  三、补偿标准

  1、焦港船闸工程用地红线范围内的房屋拆迁补偿按靖焦服发[20xx]1号文件执行,具体标准为:楼房540—600元/平方米;平房340—400元/平方米,披屋50—100元/平方米,具体补偿标准根据房屋结构、质量和使用年限,经过有资质的评估部门评估后确定。搬家费、过渡费等相关费用补偿3000元/户,误工补贴600元/户。

  2、船闸改造工程拆迁安置征地的补偿标准按照省征地补偿和征地农民基本生活保障办法执行。

  四、奖励政策

  经研究确定,对20xx年1月5日前拆除到位的',镇政府将对楼房奖30元/m2;平房奖20元/m2,同年1月10日前拆除到位的,楼房奖25元/m2;平房奖15元/m2;同年1月15日前完成的,楼房奖20元/m2;平房奖10元/m2;超过1月15日的不予奖励。(小屋、披屋无奖励)

  五、工作措施

  1、组织到位,超前运作。镇将成立拆迁安置工作领导小组,由钱明华、陈少华、汪东初、王浩渊、钱根华、张纲、陈杰、曹兴、陈银松、陆宏进、项景明、张宏、卢楷铭、赵弋、曹建、刘爱民、顾美祥、杜进芳等同志组成。钱明华同志任组长,

  陈少华、汪东初、王浩渊、钱根华、张纲同志任副组长,下设办公室,陈杰同志任办公室主任。镇机关和义兴村抽调部分人员成立专门的工作班子,统一指挥,分组包干。

  2、落实责任,各负其责。以村为单位,抽调的拆迁镇干与村干一起分工到组到户,登门开展工作,继续开展四比四包活动,即比拆迁进度,比拆迁安全,比清场质量,比安置有序;包思想工作,包签订协议,包拆迁到位,包社会稳定。确保各项工作做细做实,有序推进。

  3、坚持原则,严肃纪律。拆迁安置工作是一项面广量大,政策性很强的工作,所有工作人员必须熟悉和执行有关政策,不得标新立异,不得延误工作,从讲政治的高度与党委政府保持一致性。

  4、务实工作,确保稳定。要从思想工作入手促拆迁,要从安置工作周到促拆迁。各级干部要在广泛动员的基础上,入户动员,上门服务,释难解惑,把不稳定因素化解在萌芽状态,确保拆迁工作和社会稳定的双胜利。

  5、狠抓管理,安全第一。要认真抓好拆迁安置过程中每一环节的施工安全、运输安全,牢固树立安全就是进度、安全就是效益、安全就是稳定的责任意识,确保拆迁安置工作平稳推进。

[必备]实施方案 第9篇

  为严格执行市人民政府第52号令《乌鲁木齐市户外广告和牌匾设置管理办法》,认真贯彻落实《市、区二〇一〇年度户外广告和门头牌匾综合整治实施方案》文件精神,规范辖区户外广告和一楼门头牌匾设置,营造整洁优美的城市环境,结合辖区实际,制定整治实施方案如下:

  一、组织领导

  为加强组织领导,特成立大湾片区户外广告和门头牌匾整治工作领导小组:

  组 长:买买提江〃达吾提 党工委副书记、管委会主任

  副组长:李建军 党工委委员、管委会副主任

  成 员:杨晓斐 管委会党政办公室主任 李 楷 管委会行政社会事务科副科长

  麦麦提伊敏〃阿卜拉 管委会统战民宗科科长 张春光 管委会综合治理科科长 左易明 管委会流动人口管理科科长

  周 英 延安东路社区党支部书记

  张 伟 延安新村社区党支部书记

  薛 峥 延安大道社区党支部书记

  阿布都拉〃阿不都吾甫尔 明华街社区主任

  沙力塔那提 市政市容科负责人

  领导小组办公室设在管委会市政市容科,办公室主任由李建军副主任兼任,办公室副主任由沙力塔那提兼任。

  领导小组办公室负责对辖区户外广告和门头牌匾设施整治情况进行督促和检查。

  二、整治原则

  根据《乌鲁木齐市、天山区两级城市环境综合整治实施方案》、《乌鲁木齐户外广告设施管理条例》、《城镇户外广告设施设置技术规程》及《乌鲁木齐市户外广告设施整治实施方案》,坚持户外广告设置“总量控制、合理布局、美化亮化”的原则,通过整治,做好一楼门头牌匾的美化亮化、规范布局。

  三、整治范围

  (一)辖区主次干道及巷道。

  (二)重点整治道路:中环路、明华街、团结路、延安路。

  四、整治内容

  (一)拆除主次干道及巷道两侧建筑、楼体违规设置、

  设置不规范及脏污、破损等有损市容市貌及影响消防通道、存在安全隐患的各类户外广告和门头牌匾;

  (二)拆除未经审批擅自设置的各类户外广告和各类门头牌匾设施;

  (三)清除城市道路两侧违规设置的门头、广告、展示招贴等设施;

  (四)对招牌设施进行统一技术规范,色调搭配和谐,使用霓虹灯、吸塑亚克力、电脑雕刻立体字、铝塑板等材质制作;

  (五)对已整治或取得设置审批手续的户外设置的一楼门头牌匾,要求进一步进行清查,保证设置牢固、制作精美、用字规范、字迹图案清晰完整,整体保持清洁美观,无破损、脱漆、缺字、缺灯等现象。

  同一街道或同一幢房屋设置的商业牌匾要统一高度、统一风格。

  五、整治标准

  (一)户外广告设施整治标准

  1、道路两侧建筑楼体广告设置符合《乌鲁木齐市户外广告设施设置管理条例》、《城镇户外广告设施设置技术规程》标准要求;

  2、道路两侧建筑楼面美观整洁,门面户两侧墙、面、橱窗、玻璃、门户等上面无张贴的各类广告招贴画等;

  3、道路两侧户外广告和招牌设施规范统一、色调搭配和谐,使用霓虹灯、吸塑亚克力、电脑雕刻立体字、铝塑板等材质制作;

  4、杜绝违规设置户外广告设施行为的发生。

  (二)一楼门头牌匾整治标准

  牌匾是指标示单位及商业经营场所名称的招牌、匾额。

  牌匾设置是指利用建(构)筑物或设施设置牌匾的行为。

  1、临道路底楼商业店铺每店可在门楣上方设置一块招牌,高度在0.6米至1.5米之间,设置门头牌匾位臵是一层门楣以上,檐口以下;二层以上建筑物设置门头牌匾位臵是一层门楣以上,二层窗户以下;独立建筑顶部设置门头牌匾,下沿与地面高度不小于1.8米,牌匾立面高度必须小于建筑物实体高度的30%,原则上不得超过4米;

  2、沿街楼体立面除一楼门店外,其他位臵不得设置门头牌匾。

  宽度不超出本店铺面宽度。

  相连的道路底楼商业店铺设置的招牌高度应当统一,整体厚度一致;不得影响建筑采光、通风和消防等功能的正常使用;

  3、经营用房以外的户外场地不得设置招牌;

  4、门头牌匾应当设置牢固、整洁、美观,并兼顾昼夜景观效果,通过霓虹灯、LED灯等实现夜景亮化效果;

  5、在建(构)筑物顶部设置招牌,其高度不得超过6米,宽度不得超过主体建筑宽度;

  6、符合一街一景、一楼一景一标准、一店一招牌的要求,规格尺寸相对统一、规范,禁止一店多牌或重叠设置;

  7、严格按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》规范使用文字和排列,一律不得使用繁体字、异体字。

  招牌必须使用两

  种文字,书写规范,内容健康,无简化名称,无错别字;

  8、牌匾使用两种以上文字的,拟用的外文必须具有相应外文翻译资质的'单位出具的鉴定文书,确保外文规范使用;

  9、在同一道路或同一街区相邻建筑物上设置的门头牌匾,其媒体形式、体量、色彩、灯光效果等应当具有整体和谐效果;

  10、较大规模的商业连锁店、银行、邮政、电信、传统老字号等商业机构及其各网点设置的门头牌匾,在不影响所在街道整体风格的情况下,可依照其固有风格统一设置;

  11、历史文化街区及各文物保护单位周边需设置门头牌匾的,应先征求相关部门意见,保证整体环境协调,按照统一规划进行设置;

  12、门头牌匾内容涉及商标、专利、专营、连锁等标示、标志、文字时,须取得专业或权属单位出具的注册、专营、许可证明;

  13、禁止门头牌匾涉及广告、歧视、迷信等文字、图片内容,禁止使用泡沫塑料、即时贴、喷绘等材质制作的门头牌匾,禁止通过外打灯或无安全保障的器材实现亮化;

  14、以下情况或地点严禁设置门头牌匾。

  妨碍居民正常生活,危及人身安全的,损害市容市貌或者建筑物形象的;国家机关、文物保护单位、标志性建筑和名胜景点的建筑控制地带;法律、法规和市人民政府禁止设置门头牌匾的区域内或者载体上的;其它不符合门头牌匾设置要求,不宜设置门头牌匾的。

  六、工作步骤

  (一)宣传动员阶段(20xx年5月1日至31日)

  制定《大湾片区二〇xx年度户外广告和门头牌匾综合

  整治实施方案》,召开片区户外广告和门头牌匾综合整治动员会,在辖区组织开展调查摸底。

  市政市容科负责收集汇总调查摸底情况,认真梳理汇总后,对需要整改的及时报天山区行政执法局和建设局。

  (二)组织实施阶段(20xx年6月1日至8月1日)

  积极协助相关部门及单位对辖区户外广告和门头牌匾

  开展综合整治,负责本辖区户外广告和牌匾的亮化、更新、清洗等日常维护工作的监督。

  并对辖区建筑物经营业主设置招牌广告进行统一协调规划,同时做好组织和实施,使改造后的户外招牌广告设施与周边环境和建筑形态相协调,整齐划一,色调搭配和谐。

[必备]实施方案 第10篇

  我市气源依然严重紧缺,为缓解供需矛盾,制定方案如下:

  一、与供气方油田加强联系,紧密沟通,争取最大限度的支持,尽可能增加天然气供应,力争管道供气计划在上年基础上有所增加。

  二、完善现有天然气价格供应体系,节能减排,提倡节约用气,控制燃气采暖数量,优先保障居民炊事用气。

  三、已经购置的2辆压缩天然气运输车,分别赴阜新、赤峰、葫芦岛三地拉气,可保障每日4500立方米供应,全年可补充气源160万立方米。

  四、沿海产业基地佳孚石油化工有限公司尾气利用工程已经施工并调试完毕,预计全年可补充气源150万立方米。

  五、如果集团部分焦炉煤气综合利用项目进展顺利,年底可使用焦炉气(折合天然气每日3万立方米)。

  综上所述,在不考虑燃气项目的情况下,虽然按照计划天然气供应存在缺口,但由于历年实际供应均超出计划,经公司上下多方努力,平稳供气应有保证。

  市煤气公司

  2月15日

[必备]实施方案 第11篇

  一、企业面临的问题

  1、缺乏集中的监控管理平台,运维管理人员无法主动掌握IT平台的运行情况,对主机系统、网络系统、数据库、应用系统等没有合适的手段进行监控,无法做到快速的主动预警、快速的故障定位和故障排除。

  2、被动的运维管理模式导致运维人员对故障后知后觉,重复劳动多,工作强度大,最终IT部门、各业务部门都不满意。

  3、建立在手工基础上的巡检工作,难免有主观性强、随意性强的缺点,数据不能真实反映系统的运行状态,并且一旦岗位流动,不能保证系统维护的延续性。

  4、IT管理部门无法掌握现有IT资源是否充分发挥了作用,系统如何配置更能满足业务发展的需要,一切都确乏科学的数据做为投资决策的依据,难免造成盲目投资、重复建设的巨大浪费。给企业带来不可弥补的经济损失。

  二、运维管理系统的作用

  1、打破传统的“分散监控、分散管理”模式,通过建立一个集中的监控管理平台,实现对整个IT系统的“集中管理、统一运维”。

  2、打破传统的“只有在出现问题时,才能被动应对”的后知后觉的服务模式,系统通过7*24小时不间断的监控,主动发现故障隐患,及时预警,以利于及时消除隐患,防患于未然,并能迅速定位故障,及时通知,有利于快速排除故障。

  3、通过建立一个集中的监控管理平台,以“全面监控、准确预警、及时通知、快速解决”的方式,记录所有监控数据,并根据需要提供分析报告,有案可查,便于进行系统的、科学的分析和总结。

  4、打破传统的IT部门对IT资源心中无底的状况,通过统一的集中监控管理平台,管理人员能够清晰地知道现有资源的合理性,实现资源的有机整合与充分利用,以科学数据作为投资决策的依据,避免了盲目投资、重复建设造成的巨大浪费。给企业降低了成本,提高了工作效率,提升了管理质量和企业的核心竞争力。

  5、打破传统的IT维护只关注IT元素问题。在系统中可以为您集中展现银行业务系统的各种信息,为领导及时了解业务状况及时决策提供便利。 三、运维管理系统的功能特点

  1、7*24小时自动监控功能:将以往固定的阶段性系统巡检工作,变为系统自动的7x24小时不间断检测,可代替人工进行值守。直接提升了系统的IT管理自动化程度,工作效率显著提高!

  2、快速定位故障功能:将复杂的IT环境按照银行业务关联方式进行整合,能直观地看到整个IT系统的运行状态,及时准确的上报:是IT系统出现了什么问题,导致业务出现问题;可以迅速定位故障点,直接提高了维护部门响应及处理问题的速度。

  3、系统自动预警功能:通过系统7x24小时不间断检测,并根据数据进行分析,一旦情况异常,系统自动产生预警信息及时通知各位领导及管理员,为防患于未然提供强有力的帮手。

  4、管理及决策功能:直观的报告式系统性能统计表,使IT管理者及时了解IT系统各部分的运行状况,提供的历史性能和故障数据,为IT管理决策提供了科学的依据;并获得最直观的与业务有关的各种信息,为维护人员提供方便快捷的运维管理工具。

  5、确保业务系统稳定性功能:保障业务的整体稳定性,提前发现网络中存在的各种潜在问题,提前处理,使故障率大大降低,网络故障时间大大减少,用户的投诉率明显减少,提升了业务服务质量,也降低了维护成本。

  内网安全管理

  1、所有域用户不能随便更改桌面背景,保证公司使用带有LOGO的统一背景。

  2、所有域用户不能运行管理员已经限制的程序。

  3、所有域用户禁止使用管理员权限。

  4、 配置域用户所有IE的默认设定为本企业网站,保证员工打开IE可以直接访问到公司网站,且用户不能自行更改主页。

  5、禁止域用户使用运行,防止打开注册表等修改系统配置(管理员除外)。

  6、隐藏所有用户的C盘,防止用户误删除系统文件,造成系统崩溃。

  7、禁用控制面板中“添加/删除程序”,防止用户随意添加windows组件及删除软件,造成系统问题。

  8、取消光盘或U盘自动播放,以防止存储介质带入病毒或木马程序。

  9、所有域用户禁止对IP地址进行修改。

[必备]实施方案 第12篇

  具体实施方案如下:

  一、课前认同“理念”;在进行作文教学前,首先对老师进行培训,让老师先认同“简快作文”理念,并掌握“简快作文”教学方法,操作流程,然后向学生讲“简快作文”方法以及好处。

  二、课中实践“理念”;通过培训,老师们能认同“简快作文”的教学理念,掌握“简快作文”的操作方法,那么在平常的习作指导中就要将“简快作文”的教学理念与每一次的习作指导进行有机的结合,运用“简快作文”的理念去指导学生习作。学生所有习作统一使用“简快作文”训练稿纸,严格按简快作文操作方法,进行“简快作文”训练。学习“简快作文”,只进行课内作文训练是不够的,我们还结合学习的一些大型活动引导学生写作,每学期学生的习作篇数至少达到十二篇,所有作文全部运用“简快作文”的教学方法进行训练,规划方案《“简快作文”教学实施方案》。

  三、课后总结提升;作家最需要的是读者。学生的习作最需要的是一个展示平台。在“简快作文”教学之后,我们为学生搭建了“三级”展示平台。“第一级”平台:自我欣赏的平台。每个学生在一学期的“简快作文”训练后,将自己的习作装订成册,自己设计封面,可以自我欣赏自己的“文集”;“第二级”平台:校内交流的平台。学生的习作可以在校内进行评奖,可以在《为明》学刊上发表,可以在学校网站上发表,让学生收获成功的喜悦;“第三级”平台:校外推荐的平台。学生的优秀习作可以推荐参加校外的各级各类比赛,学校对获的学生和指导教师给予奖励,鼓励学生积极地写作,努力地写出优秀的习作。

[必备]实施方案 第13篇

  金华市城建开发有限公司:

  金市城开〔20xx〕4号文悉。经研究,原则同意由浙江大学建筑设计研究院编制的《金华市体育中心建设工程初步设计》。主要内容批复如下:

  一、基本同意总图设计。项目总建设面积为94745平方米,主要建设"一场两馆"及400米的.室外田径训练场与室外球场,其中体育场30000座,体育馆6000座,游泳馆1600座。本工程设计使用年限为50年。应进一步深化优化总图设计。根据市政府有关协调会议精神,同意防空地下室建设列为二期工程。

  二、基本同意单体建筑设计。单体功能和技术合理性应作进一步优化调整。

  三、基本同意结构设计。进一步优化和细化结构设计。建议动力中心基础采用扩展基础。金苗杆宜采用C30细石砼。

  四、基本同意给排水设计。

  五、基本同意电气设计。电力容量、灯光、音响及智能化设计的标准化与符合实际操作进行针对性选择。

  1、进行雷击风险评估。防雷设计要充分考虑信息系统的交叉影响。设置雷电触发预警系统。适当提高风速、雨量、温度的设计极值标准。

  2、体育场和体育馆的电力容量应考虑大型活动需要,进一步校核电力容量,并与供电部门做好衔接。

  六、基本同意弱电设计。

  七、基本同意暖通设计。

  八、基本同意消防设计。进行消防设计方案专项评审,评审结果作为施工图设计依据。

  九、基本同意绿化、环保、卫生防疫设计。建议考虑游泳池废水回用于浇溉绿化。

  十、基本同意体育工艺设计、幕墙设计、建声设计、节能设计。进一步优化细化各专项设计。

  十一、进一步研究和优化赛后管理和综合性利用等相关问题。

  十二、原则同意本项目概算编制所采用的定额及费率标准,核定本项目概算总投资为74121.27万元,建设资金由市财政解决。

  十三、未尽事宜按初步设计审查会议纪要办理。

  20xx年x月xx日

[必备]实施方案 第14篇

  为了更好的宣扬杜康经典文化,打造杜康品牌的一流终端赢利模式,快速启动杜康老窖坊市场,让各界精英感受杜康多赢格局的魅力,湖南九鑫商贸有限公司特拟定新型市场营销推广方案,招聘团购员开发市常

  一、应聘条件:

  1、年满18周岁(不分国籍),具有独立民事能力及消费能力的合法公民;

  2、要求有1年以上的销售管理工作经验;

  3、能够认同公司的企业文化并学习公司的终端赢利模式;

  4、愿意接受公司的各项制度管理与考核;

  5、自愿申请加入,与公司签订聘用合同;

  6、要求投资1万元人民币,其中8000元进货销售(零售价5折进货),其中XX元市场维护保证金;

  7、要求有本公司的工作人员做推荐担保人;

  8、要求有相应的社会资源。

  二、工作职责:

  1、在全国任何地方经进行产品的团购销售;

  2、及时将团购的信息反馈到公司的营销中心;

  3、负责团购业务的系列事宜的衔接与完善;

  4、积极地引导团购客户参加公司的各项活动;

  5、积极地参加公司组织的`各项促销活动;

  6、积极地开展自身的招商业务;

  7、要求能准时地参加公司的各项培训;

  8、接受上级和公司的指导与考评。

  三、享受待遇:

  1、享受任何地区的团购权利,团购奖为团购价的30%提成;

  2、享受任何地区的招商权利,招商奖为首次进货额的8%提成,永续进货额2%的提成;

  3、免费享受公司定期的各项培训;

  四、效益分析:

  1、自身团购业绩按每月2万元计算,每年团购业绩为24万元,奖励可得24万*30%=7.2万元/年;

  2、自身招商按每3个月招一家经销商计算,每年可招4家经销商:奖励可得(首次5万*8%+永续100万*2%)*4家=9.6万/年;

  3、团购专员奖励总计:团购奖7.2元+招商奖励9.6万=16.8万元/年,即每月1.4万元;

[必备]实施方案 第15篇

  为深入推进素质教育,坚持育人为本,德育领先,推动广大教师树立全面育人理念,尊重教育规律、教学规律、人才成长规律,建立中学教职工全员岗位育人新机制,做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,促进广大中学生成人、成才、成功。根据薛城区教育局全员岗位育人推进会精神,结合枣庄市第二十中学的实际,特制订枣庄市第二十中学全员岗位育人实施方案。

  一、指导思想

  为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”的总体要求,坚持“人本关爱,因材施教”,动员多方力量,整合多种教育资源,面向全体学生,促进学生整体成长,狠抓细节管理,发挥情感教育的力量,培养学生学习的兴趣。做到思想教育与知识传授相结合,课堂教育与课外教育相结合,共性教育与个性教育相结合,严格管理与言传身教相结合,积极探索学校德育工作管理新模式,促进每一位学生全面健康成长。

  二、工作目标

  总的目标是全面落实新课程要求,建立全员育人新机制,逐步形成“和学生一起成长,做幸福教师”的长效育人机制,促进学校良性与可持续发展。

  (一)创新规范养成管理机制,培养学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。

  (二)建构与新课程相适应的课堂教学模式,教会学生学习,促进学生学业成绩的不断进步。

  (三)建立学校、导师、家长多位一体的育人体系,促进教育水平不断提高。

  三、实施步骤:

  学校建立工作机制,加强过程管理,注重工作实效。

  1、组织领导。学校成立“全员育人导师制”实施工作领导小组,全面负责指导全校育人导师制工作的实施、评估工作。德育处和少先队大队部具体负责实施的日常工作,做到分工负责,目标明确,责任到人。

  组 长:吕传坡

  副组长:钟让武、禇衍广 孙晋国

  成 员:胡同友 张正蛟 王 兵 张 闯 各班班主任

  2、宣传发动。召开全体教师会议,组织学习有关教育学、心理学理论,分析当今学生弱势的根本原因,提高认识,说明活动意义。要求全体教师充分认识全员育人导师制对学校科学管理、促进学生主动持续发展的重要意义。

  3、摸底调查。

  (1)调查并确定能够胜任导师的教师。

  (2)以班级为单位,调查需要受导的学生及辅导的主要内容(学习、道德、行为、心理等);受导学生名单由各班主任提供并填写学生基本情况登记表,主要针对行为有偏差、家庭教育不良、心理有障碍、学习有困难、个性发展有特殊要求的学生为“全员育人导师制”的实验对象。

  四、具体办法

  第一、每学年教导处向各年级组提供各年级课任教师名单,由年级组长统一协调,征求班主任意见,各任课教师根据各班实际及本人任教班级,按照年级统一安排,分别选定1名困难学生,进行“学习扶贫”、“思想扶贫”;选定4名优秀学生,进行“学习排雷”、“心理解惑”。

  第二、每名导师带3名学生,两周至少与学生谈心一次,及时了解学生的思想状况,在学习时间、学习方法等方面帮助学生制订切实可行的计划。

  第三、建立指导学生成长的档案袋,记录所带学生成长过程中的闪光点和不足点,对症下药,制订学生的改进和发展目标并指导其完成。

  第四、每月与学生家长联系一次,建立家长联系本,及时与学生家长沟通,帮助和指导家长进行家庭教育,争取家长对学校教育的支持。

  第五、学校成立了以班主任为核心、任课教师为成员的导师组,在学习、生活、品德和心理方面为学生提供全方位、个性化的指导和帮助。

  第六、导师与班主任要及时沟通、汇报,以便班主任全面了解情况。导师遇到特殊案例、问题可要求年级组长在本年级进行“会诊”,制定教育方案,建立特殊案例、问题“会诊”制度。

  第七、各年级组建立导师工作记录袋,记录师生活动的全过程。

  五、工作职责

  育人导师是学生树立人生理想的引路人,是学生思想成长的培育者,是学生心理健康的维护者,是学生全面发展的辅导员。因此,每位导师必须要有明确的工作职责。

  1、引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、培养和提高学生的思想政治素质。

  2、帮助学生形成良好的`道德品质,经常检查和督促学生的行为习惯。

  3、教育学生努力学习科学文化知识,指导学生掌握良好的学习方法,明确学习目的,端正学习态度,努力提高学习成绩。

  4、帮助学生解决生活、生理、心理上的困惑,做学生心理上的医生,生活中的益友。

  5、经常与学生家长沟通,全面了解学生的家庭情况,积极争取家长在教育学生方面的支持。

  六、工作制度

  1、档案制度。为每位受导学生建立档案,内容包括学生家庭详细情况、学生道德品质、心理健康和学业跟踪档案等,建立受导学生成长的档案袋,记录受导学生成长过程中的闪光点和不足之处。

  2、家访联系制度。建立定期和不定期的家访、电话联系制度,每月至少与受导学生家长联系一次,及时与学生家长沟通,帮助和指导家长改进家庭教育方法,共同探求教育方法。

  3、谈心和汇报制度。导师每月至少一次与学生个别谈心,及时了解学生思想状况,在学习方法、生活、行为等方面帮助学生制订切实可行的计划。

  七、奖励制度

  1、学校每学期对导师的工作情况进行一次考核评价,每学年评出若干名“校级优秀学生导师”,并享受校级综合荣誉。

  2、学校根据对导师的考核情况记入教师考核和教师业务档案。

  枣庄二十中学

  20xx年3月18日

[必备]实施方案 第16篇

  为了做好20xx年茂南区金塘镇第一中学考点宣传、安全、考务和后勤保障工作,确保20xx年中考安全、有序进行,给考生提供一个公正、公平、安全、温馨、舒适的考试环境,特制订《金塘镇第一中学考点工作实施方案》如下:

  一、领导小组

  组长:曾秀文

  副组长:吴衢海、陈炎

  组员:袁康泽、张邦明、江卫东、江 东、蔡流添、蔡流平、陈盛宇、符剑

  宗、阮传敏

  二、安全工作

  由江卫东同志()负责。

  职责范围:

  (1)负责将校警定点定位,每天各考点门口安排2名校警执勤,早、中、晚、放学期间安排4名校警在东大门口巡逻,每晚安排4名校警在校园内通宵巡逻。

  (2)负责制作《金塘镇第一中学考点工作人员出入证》和检查出入人员的证件。严把大门关。学生凭准考证出入,考务工作人员、监视员凭区招办的有效证件出入工作人员凭“金塘镇第一中学中考考点工作人员出入证”出入。考试结束后,负责回收出入证。

  (3)负责处理中考校园突发事件。

  (4)管理好学校财产和花草树木。

  (5)负责指挥中考期间的车辆在指定位置停放。

  (6)负责对各参考单位组织应试、纪律、卫生及其他工作进行全程考核、量化评分。

  (7)负责划定警戒线。

  三、宣传工作

  由蔡流平、阮传敏同志负责。

  1、职责范围:

  (1)负责挂好大门横幅(20xx年初中生学业考试与高中阶段学校招生考试茂南区金塘镇第一中学考点),贴好宣传标语。

  (2)负责设计张贴《20xx年茂南区金塘镇第一中学考点考场分布示意图》。

  (3)负责宣传板块的放置。

  2、完成和检查时间:6月15日上午10:00

  三、考务工作。

  1、负责人。考点的考务工作由袁康泽同志负责。

  2、职责范围:

  (1)负责分工安排各班主任布置考场,考场按横五竖六排座位。

  (2)负责安排广播室的'播音员(余春娥)、调试广播(符剑宗),安排欧华兴全程进行广播技术维护,确保广播能统一控制,能统一发出指令,能统一播放(具体由余春娥同志负责),保证音质良好。

  (3)负责安排鸣钟员(余春娥)

  (4)负责考务其它事项(如草稿纸、订书机等)。

  3、完成和检查时间:20xx年6月15日上午8点。

  四、后勤工作。

  由陈盛宇负责, 符剑宗、梁华桂协助。

  1、职责范围:

  (1)负责拟好菜谱。做好带队老师和考生早餐,中晚餐。

  (2)负责饮食质量、卫生、安全,每餐做好食物留样。

  (3)负责在考点放2个开水桶和一次性杯子,并泡制菊花茶。

  (5)考务工作人员和监考人员在学校教师食堂就餐,学生在一食堂就餐。

  2、参考考生人数:初二学业考试365人,初三中考455人。

  3、完成和检查时间:6月15日上午。

  4、6月18日下午,清点学生宿室财产,做好财产管理情况详细记录,并将考核结果及时上报考点办公室。

  五、卫生工作。

  由张邦明负责。

  1、职责范围:

  考前由各分校负责清除清洁区和园内的杂草、打扫所在清洁区和教学楼及教室卫生。

  2、完成和检查时间:

  (1)检查杂草时间:20xx年6月15日下午7:30

  (2)检查清洁卫生时间:20xx年6月15日下午8:00.张邦明负责组织有关人员检查,并负责保洁学生的安全。

  20xx年6月13日

[必备]实施方案 第17篇

  一、组织原则

  1、我院临床路径工作实施方案在临床路径与单病种管理委员会领导下开展工作。

  2、临床路径管理委员会下设临床路径与单病种指导评价小组,结合我院实际情况,指定医疗质量管理委员会成员承担指导评价小组的工作。

  3、各临床科室成立临床路径实施小组,组长为实施临床路径的临床科室主任或负责人,成员为该临床科室医疗、护理人员和相关科室人员,

  4、实施小组设立个案管理员,由临床科室主任指定本科室医师担任,原则上要求为主治医师以上。

  二、工作职责

  (一)临床路径管理委员会履行以下职责:

  1、制订本医疗机构临床路径开发与实施的规划和相关制度;

  2、协调临床路径开发与实施过程中遇到的问题;

  3、确定实施临床路径的病种;

  4、审核临床路径文本;

  5、组织临床路径相关的培训工作;

  6、审核临床路径的评价结果与改进措施。

  (二)临床路径指导评价小组履行以下职责:

  1、对临床路径的开发、实施进行技术指导;

  2、制订临床路径的评价指标和评价程序;

  3、对临床路径的实施过程和效果进行评价和分析;

  4、根据评价分析结果提出临床路径管理的改进措施。

  (三)临床路径实施小组履行以下职责:

  1、负责临床路径相关资料的收集、记录和整理;

  2、负责提出科室临床路径病种选择建议,会同药学、临床检验、影像及财务等部门制订临床路径文本;

  3、结合临床路径实施情况,提出临床路径文本的修订建议;

  4、参与临床路径的实施过程和效果评价与分析,并根据临床路径实施的实际情况对科室医疗资源进行合理调整。

  (四)个案管理员履行以下职责:

  1、负责实施小组与管理委员会、指导评价小组的日常联络;

  2、牵头临床路径文本的起草工作;

  3、指导每日临床路径诊疗项目的实施,指导经治医师分析、处理患者变异,加强与患者的沟通;

  4、根据临床路径实施情况,定期汇总、分析本科室医护人员对临床路径修订的`建议,并向实施小组报告。

  三、临床路径的开发与制订

  (一)选择实施临床路径的病种:

  1、常见病、多发病;

  2、治疗方案相对明确,技术相对成熟,诊疗费用相对稳定,疾

  病诊疗过程中变异相对较少;

  3、优先选择卫生行政部门已经制定临床路径推荐参考文本的病种。

  (二) 临床路径诊疗项目包括医嘱类项目和非医嘱类项目

  医嘱类项目应当遵循循证医学原则,同时参考卫生部发布或相关专业学会(协会)和临床标准组织制定的疾病诊疗常规和技术操作规范,包括饮食、护理、检验、检查、处置、用药、手术等。

  非医嘱类项目包括健康教育指导和心理支持等项目。

  (三) 临床路径文本一般应当包括医师版临床路径表和患者版临床路径告知单。

  1、医师版临床路径表。

  医师版临床路径表是以时间为横轴、诊疗项目为纵轴的表单,将临床路径确定的诊疗项目依时间顺序以表格清单的形式罗列出来。各医疗机构可根据本机构实际情况,制订医师版临床路径表。

  2、患者版临床路径告知单。

  患者版临床路径告知单是用于告知患者其需要接受的诊疗服务过程的表单。各医疗机构可根据本机构实际情况,制订患者版临床路径告知单。

  四、临床路径的实施

  (一)临床路径实施流程:

  1、经治医师完成患者的检诊工作,会同科室个案管理员对住院患者进行临床路径的准入评估;

  2、符合准入标准的,按照临床路径确定的诊疗流程实施诊疗,根据医师版临床路径表开具诊疗项目,向患者介绍住院期间为其提供

  诊疗服务的计划,并将评估结果和实施方案通知相关护理组;

  3、相关护理组在为患者作入院介绍时,向其详细介绍其住院期间的诊疗服务计划(含术前注意事项)以及需要给予配合的内容;

  4、经治医师会同个案管理员根据当天诊疗项目完成情况及病情的变化,对当日的变异情况进行分析、处理,并做好记录;

  5、医师版临床路径表中的诊疗项目完成后,执行(负责)人应当在相应的签名栏签名。

  (二)进入临床路径的患者应当满足的条件:

  诊断明确,没有严重的合并症,能够按临床路径设计流程和预计时间完成诊疗项目。进入临床路径的患者出现以下情况之一时,应当退出临床路径:

  1、在实施临床路径的过程中,患者出现了严重的并发症,需要改变原治疗方案的;

  2、在实施临床路径的过程中,患者要求出院、转院或改变治疗方式而需退出临床路径的;

  3、发现患者因诊断有误而进入临床路径的;

  4、其他严重影响临床路径实施的情况。

  (三)临床路径的变异的处理

  临床路径的变异是指患者在接受诊疗服务的过程中,出现偏离临床路径程序或在根据临床路径接受诊疗过程中出现偏差的现象。变异的处理应当遵循以下步骤:

  1、记录。 医务人员应当及时将变异情况记录在医师版临床路径表中,记录应当真实、准确、简明。

  2、分析。 经治医师应当与个案管理员交换意见,共同分析变异

  原因并制订处理措施。

  3、报告。 经治医师应当及时向实施小组报告变异原因和处理措施,并与科室相关人员交换意见,并提出解决或修正变异的方法。

  4、讨论。 对于较普通的变异,可以组织科内讨论,找出变异的原因,提出处理意见;也可以通过讨论、查阅相关文献资料探索解决或修正变异的方法。对于临床路径中出现的复杂而特殊的变异,应当组织相关的专家进行重点讨论。

  五、临床路径评价与改进

  (一) 实施小组每月常规统计病种评价相关指标的数据,并上报指导评价小组。指导评价小组每季度对临床路径实施的过程和效果进行评价、分析并提出质量改进建议。临床路径实施小组根据质量改进建议制订质量改进方案,并及时上报指导评价小组。

  (二)临床路径实施的过程评价内容包括:相关制度的制订、临床路径文本的制订、临床路径实施的记录、临床路径表的填写、患者退出临床路径的记录等。

  (三)手术患者的临床路径实施效果评价应当包括以下内容:预防性抗菌药物应用的类型、预防性抗菌药物应用的天数、非计划重返手术室次数、手术后并发症、住院天数、手术前住院天数、住院费用、药品费用、医疗耗材费用、患者转归情况、健康教育知晓情况、患者满意度等。

  (四)非手术患者的临床路径实施效果评价应当包括以下内容:病情严重程度、主要药物选择、并发症发生情况、住院天数、住院费用、药品费用、医疗耗材费用、患者转归情况、健康教育知晓情况、患者满意度等。

[必备]实施方案 第18篇

  为了进一步贯彻落实《合同法》和公司《合同管理制度》等相关流程,了解和掌握合同执行中存在的问题,集团总经办法律室从20xx年4月开始在全集团范围内开展合同执行情况专项检查。为了贯彻国家、省合同执行情况专项检查工作部署,落实工作任务和要求,根据《秦皇岛市财政局、秦皇岛市监察局、秦皇岛市审计局关于开展全市合同执行情况专项检查的通知》(特急)精神,现就我区开展此项工作提出以下意见:

  一、充分认识专项检查的重要性和必要性

  在深入学习贯彻党的__大精神过程中,财政部、监察部、审计署、国家预防腐败局针对合同改革发展形势,做出开展合同执行情况专项检查的重要决策,这既是深化合同制度改革、建立完善的合同管理体制的客观需要,又是从源头上防止腐败、建立长效机制的有力措施。

  《合同法》实施五年来,在区委、区政府的正确领导下,我区合同工作取得了明显成效:合同制度体系初步形成,合同工作体系基本健全,合同范围和规模不断扩大,合同管理与操作日趋规范,依法采购、公开透明的运行机制逐步形成,合同功能和作用得到明显发挥,在促进廉政建设和反腐败斗争方面发挥了积极作用。但是,我们也要清醒地看到,推行合同制度改革的时间还比较短,不少方面还处于探索和完善阶段,合同活动中仍然存在一些与制度和程序规定不相符合的薄弱环节和问题,主要表现在:执行合同政策存在偏差,有的政策和规定还没有得到落实;应当实行合同的项目,没有完全纳入采购监管程序,存在脱离甚至规避监管的现象;合同中的违规操作、随意操作问题时有发生。特别是有的违规性的故意行为,背后还可能隐藏着不正当交易。这些现象和问题,都在一定程度上影响了合同活动的公正性,破坏了公平竞争的市场秩序,也损害了合同的声誉。总体上看,无论是合同规模还是合同行为,都必须着手进一步规范和完善。中央和省委省政府明确指出,要站在完善行政管理体制改革和加强反腐倡廉建设的高度,进一步推动合同制度改革。因此,在当前形势下,开展合同执行情况专项检查具有十分重要的意义。

  二、专项检查的任务和目的

  此次专项检查的任务和目的是:在广泛开展对行政事业单位、团体组织(以下简称采购人)、政府集中采购机构和社会代理机构合同执行情况检查的基础上,摸清和掌握合同领域中存在的问题,重点查找法律制度、管理体制、监督机制、操作执行等方面存在的`缺失和薄弱环节;通过认真开展自查自纠工作,使采购人、政府集中采购机构和社会代理机构受到深刻的思想教育和法制教育,自觉增强依法行政、依法采购的意识;针对自查和重点检查工作中暴露出来的问题,一方面严肃查处和纠正不规范行为,另一方面建立健全各项规章制度,完善管理体制和运行机制,为建立健全科学的合同管理体制奠定基础。

  通过检查,促进采购人、政府集中采购机构和社会代理机构进一步掌握合同法律法规和规章制度规定,提高依法采购的意识和能力,纠正错误观念和不正当交易行为,堵塞管理与操作执行的漏洞,促进廉政建设,确保各项合同法律法规和规章制度得以正确贯彻执行。

  三、专项检查的范围

  此次专项检查的范围是:全区采购人、政府集中采购机构和获得合同代理资格的社会代理机构和合同执行情况。

  四、专项检查的组织与实施

  按照市财政局、市监察局、市审计局的统一部署,区财政局、区监察局、区审计局联合成立区合同执行情况专项检查领导小组,组长由区政协副主席、财政局局长孙爱忠担任,副组长由区监察局局长张毓、区审计局局长赵立群担任,成员由区监察局副局长马文刚、区审计局副局长田欣华、区财政局副局长张寅生担任,领导小组办公室设在区财政局合同办公室,主任由区财政局副局长张寅生担任,副主任由区财政局合同办公室主任周永勃担任。专项检查领导小组负责全区专项检查工作的组织领导和督导工作,并负责区直部门和单位以及区直的集中采购代理机构、社会代理机构专项检查工作。专项检查工作结束后,专项检查领导小组负责汇总全区专项检查情况和工作总结报告,报市合同执行情况专项检查领导小组。

  五、专项检查工作安排

  专项检查工作采取自查自纠和重点检查相结合的方法,从5月开始,到9月结束,具体分为自查自纠、重点检查、整改提高和验收总结四个阶段。具体安排如下:

  (一)自查自纠。5月19日至31日为自查自纠阶段。采购人、政府集中采购机构和社会代理机构要认真组织学习合同法和有关制度规定,增强开展自查自纠的主动性。各单位和采购代理机构开展和合同执行情况自查自纠的内容包括:

  1、纳入合同范围的项目依法实施采购的情况,是否存在规避合同的行为;

  2、合同预算、计划编制和执行情况,是否存在不编、漏编现象;

  3、合同方式选择和执行情况,有无违规行为;

  4、政府集中采购、部门集中采购和分散采购的执

  合同检查方案第2页

  行情况,纳入集中采购目录的项目是否都执行了集中采购;

  5、采购组织程序、信息发布、专家抽取等环节执行情况,是否执行了制度规定,有无违规行为;

  6、工程实施合同情况,有无规避招标等违规行为;

  7、上级专项资金实施合同情况,是否都执行了制度规定;

  8、合同政策功能落实情况,是否严格执行了制度规定;

  9、受理质疑案件的答复处理情况;

  10、政府集中采购机构和社会代理机构财务开支情况,是否存在违反财经纪律现象;

  11、其他有关情况。

  采购人、政府集中采购机构和社会代理机构自查自纠工作结束后,要对自查自纠情况归纳整理,查找问题根源,写出自查自纠报告,并填写电子版自查自纠有关表格,报区专项检查领导小组办公室(采购人填写表格1、表格2和表格7;政府集中采购机构填写表格3、表格4和表格7;社会代理机构填写表格5、表格6和表格7)。

  区财政局负责对自查自纠表格电子版软件的下载安装提供支持。自查自纠表格软件可以直接从中国合同网下载安装,也可以到区财政局合同办公室拷贝后安装,对于不具备上网条件的单位和下载安装过程中有困难的单位,请及时与区财政局合同办公室联系。自查报告和自查自纠表格电子版必须在5月30日前报区专项检查领导小组办公室。

  (二)重点检查。6月1日—7月31日为重点检查阶段。重点对采购规模较大、采购项目较多的采购人、政府集中采购机构和部分社会代理机构合同执行情况进行检查,对于不认真进行自查自纠,不按时填报自查自纠报表的单位同时列入重点检查范围,采购人的重点检查覆盖面要达到本地所有采购人的20%以上。重点检查工作结束后,检查小组或检查工作承担机构要根据重点检查情况写出检查意见和处理建议,及时上报区专项检查领导小组。

  (三)整改提高。8月1日—31日为整改提高阶段。采购人、政府集中采购机构、社会代理机构要结合自查自纠和重点检查发现的问题以及重点检查意见,提出切实可行的整改措施,制定整改方案。整改情况要以书面形式提交区专项检查领导小组。对整改措施不力、整改效果不好的,专项检查领导小组要督促其重新进行整改。

  (四)验收总结。9月1日—30日为验收总结阶段。整改提高工作完成后,各级专项检查领导小组要组织好本地专项检查的验收工作,总结分析检查工作中发现的问题和原因,形成分析报告。

  各单位要确保专项检查不走过场,将整改措施落到实处。检查期间,省专项检查领导小组将组织督导组深入区、县和市直被检查单位进行督导。市专项检查领导小组将组织督导组深入县区和市直被检查单位进行督导。

  六、专项检查工作要求

  (一)要高度重视,加强组织领导。区专项检查领导小组要根据上级通知要求,制定符合本区实际的相关配套文件和工作方案,明确目标要求和方法步骤,安排负责重点检查的工作人员,切实做好此次专项检查工作。检查过程中遇到问题,要有向关领导和上级部门汇报,及时加以解决。

  (二)要精心组织,狠抓落实。合同执行情况专项检查工作涉及面广,政策性强,工作难度大。区财政局、区监察局、区审计局要通力合作,从经费和工作人员上给予必要的保障,精心组织和安排各个阶段的工作,做到任务落实、人员落实、责任落实、经费落实,确保一级抓一级,层层抓好落实。对工作不力、造成不良后果的,要追究有关领导和人员的责任。采购人、政府集中采购机构和社会代理机构要安排专门人员认真细致地做好自查自纠工作,并配合专项检查领导小组做好重点检查工作。

  (三)要依法行政,公正严格。在专项检查工作中,各级财政、监察、审计部门要做到依法检查,准确运用相关法律、法规和政策,严格履行查办程序,排除干扰,秉公办事,防止检查工作失之于宽,失之于软,切实做到依法行政、公正严格。

  (四)要做好检查情况统计汇总和检查定期报告。要高度重视自查自纠电子化表格的发放、填报、汇总和上报工作,确保电子化表格发放到所有采购人、政府集中采购机构,并督促各单位和机构按规定要求认真填写。自查自纠阶段结束后,要按时汇总上报自查自纠电子化表格。同时,在每一个工作阶段完成后的5日内,将有关工作成效、存在的问题和有关工作开展情况报告市专项检查领导小组。

  区直各部门、区合同中心和社会代理机构要在自查自纠工作结束前2日内,将自查自纠报告和汇总后的电子化表格报区专项检查领导小组办公室。

[必备]实施方案 第19篇

  一、指导思想

  坚持以新课程改革理论为先导,以学校教育教学工作实际为依据,实施“科研引领、高效教学、多元育人”战略,切实发挥教科研的先导作用,创新教育思想和方法,落实“人人有课题,周周有教研,月月有汇报,学期有成果”的要求,以“格致大讲坛”作为教师专业发展的平台,培名师、育英才,全面提升教师队伍的整体素质,打造优质精品学校。

  二、参加人员

  1.参讲人员

  具有中高级职称教师、市级以上荣誉称号教师、各学科青年教师代表等。

  2.培训对象

  学校所有任课教师。

  3.提升对象:教育教学能力相对较弱的教师;新调入学校的教师;具有发展潜力的青年骨干教师。

  三、培训原则

  讲演教师要坚持理论联系实际的原则,选题必须与自身发展和专业化发展需要相结合,真正把经验学习落到实处;坚持针对性、实效性原则,在总结自己教学经验、反思教学行为基础上,引领广大教师切实解决教学中存在的突出问题和难点问题,在实践中不断有新创新,使教师之间相互学习与交流,张扬个性,激发每位教师主体性的成长。

  四、目标与内容

  (一)目标

  1.人人参与教研,人人有成果。

  2.为省市级教师培训提供后备军。

  (二)要求

  1.学科主任负责,以学科为基本单位,每月一次,每次三名教师讲演。

  2.参讲教师,自选题目,围绕一个主线(或主题),要有多媒体课件,有详细文稿。

  3.讲演教师以40分钟为宜,每次活动不少于120分钟。

  4.学科主任、参加教师必须在每次讲坛结束2日内把自己体会总结提交教务处。

  5.严格考核,确保每次活动质量。

  (三)讲座内容

  1.先进教学方法;

  2.优秀教学设计;

  3.教学反思;

  4.教学案例;

  5.高效复习策略;

  6.有效课堂等。

  (四)讲坛地点

  1.阶梯教室。

  2.高一、二赛课室。

  3.临时安排地点。(学科安排有冲突时,可以调整)

  (五)组织机构

  1.领导小组

  组长:z

  成员:z

  2.分管校长

  化学、历史学科:z

  物理、政治学科:z

  英语、地理学科:z

  语文、生物学科:z

  数学学科:z

  (根据实际活动,可能做临时调整)

  3.研修室

  设在教务处

  4.具体职责

  (1)参加各学科论坛,进行阶段总结。

  (2)负责论坛过程督查、档案管理。

  (3)负责论坛的评价、考核。

  通过开展“格致大讲坛”活动,认真解决学校教育教学中存在的突出问题,着力提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力,培养一批专业型、创新型教师,努力打造一支业务过硬、素质精良的教师队伍。

[必备]实施方案 第20篇

  集团公司自20xx年实施"两区"改造建设保障性住房,目前,"两区"改造已基本完成、职工住房需求近乎饱和,全面实施职工住房制度改革已势在必行。为顺应形势发展需要,结合企业实际,特制订本方案。

  一、停止新建职工集资住房

  (一)集团公司"两区"改造任务基本完成

  阳煤集团"两区"改造项目计划总投资65.56亿元、建筑面积388.23万平方米,截止20xx年底,已累计完成投资65.33亿元、开工建设372.21万平方米,其中:已竣工319.03万平方米、在建53.18万平米。

  (二)截止20xx年底,阳煤集团各类已售职工住宅共计1845幢(排)、85864套,建筑面积675万平方米,套均建筑面积78.6平方米;公有租赁住房3764套、8.38万平方米;廉租住房1902套、13.81万平方米。人均住房建筑面积由"两区"改造前的20.1平方米提高到28.3平方米。

  (三)20xx年,除续建三矿花地沟、三矿七八分会、四矿西山坡、二矿小区和古城小区五个项目,今后集团公司原则上不再新建职工成本价集资住房。

  二、职工购房市场化

  今后,职工可以购买集团公司以市场化开发的商品房。

  (一)住宅建设。今后集团公司住宅建设单位依靠自身良好的品牌优势、过硬施工质量优势的口碑优势,走向市场、参与竞争,拓展发展空间。涉及集团公司范围的用地、配套等事项,均按国家商品房开发有关规定执行,特别是住宅维修资金的管理使用要按市场化运作。新建住宅区物业服务实行市场化,现有住宅区的物业服务逐步推向市场。

  (二)针对职工的住房多样化需求并结合当前形势, 凡20xx年底已建立住房补贴档案且未享受住房补贴的人员,无论是否购买集团公司成本价集资住房,均可按程序申请一次性领取住房补贴。领取住房补贴后,视为已享受保障性住房政策优惠,今后住房问题靠市场化解决。

  (三)调整住房公积金贷款导向,逐步提高公积金贷款额度,满足职工购房需求,提高公积金使用率。

  三、推进公共租赁住房制度

  (一)公共租赁住房制度是住房保障体系中的一部分,是解决低收入家庭住房问题的有效渠道,修订完善《阳煤集团公共租赁住房管理办法》,明确公租房承租对象与准入条件、申请审核与轮候退出机制、建设标准与日常管理等内容,并针对保障对象的不同采取差别化租金管理。根据集团公司工会掌握的贫特困户情况,由房地产管理中心向发展计划部申列公租房年度建设计划,资金由公积金增值收益和集团公司配套补贴解决,建成后公开安置。

  (二)公租房来源:企业出资兴建、未发售住房改变产权性质、改造集团公司各单位腾退出的集体宿舍、回购已出售面积未达标的`一居室住房。

  (三)对现有租赁住房(含廉租住房)全面清查,对照《公租房管理办法》组织实施腾退、轮候安置、租金调整等。

  (四)公租房准入条件

  1.廉租房准入条件:经阳煤集团工会认定的本年度贫困职工家庭及特殊困难职工家庭。

  2.公租房准入条件:月人均收入在本年度贫困职工家庭月人均收入两倍以下的低收入职工家庭以及工残职工和工亡家属中的特殊困难户。

  (五)公租房轮候退出制

  实行公租房申请轮候制,轮候期为1年,由申请人工作单位负责收集上报申请人资料。符合承租条件的并成功申请公租房人员,应与房地产管理中心、本人工作单位签订三方租赁合同,房地产管理中心、承租人工作单位及相关部门每年复核承租人资格,不符合承租条件以及房屋需整修或存在安全隐患时,承租人应及时腾退住房,解除租赁合同。

  四、存量住房处置

  20xx年底已建成(含续建)未发售住房近1500套(一矿400套、二矿700套、新派400套),除预留部分用于安置历年自建房拆迁户外,采取打破发售区域限制,统一公开发布房源信息资源,按照阳煤集团现行住房分配政策公开发售,引导职工更大范围的选购适宜住房。通过有效降低住房空置率,加快存量资产变现、提高资金周转率。

  五、开办住房转户业务

  (一)转户范围及条件

  为满足集团公司职工不同层次的住房消费需求,进一步规范住房管理秩序,对交付期满5年、住户自愿申请转户的已售住房开办住房转户业务,并且房屋受让方必须是符合阳煤集团住房分配条件的无房户。

  (二)转户程序

  1.住户申请办理住房转户,需持住房合同、转、受让夫妻双方户口本、身份证、结婚证以及受让方房主工作单位证明(离退休职工须提供离退休证),向房屋所在辖区房地产管理部门提出申请,经初审填写《阳煤集团职工住房转户申请审批表》。

  2.转、受让双方持《阳煤集团职工住房转户申请审批表》及相关证件、证明材料到房屋信息服务中心办理住房转让。凡通过办理住房贷款购买的住房,还须提供贷款银行出具的个人贷款结清证明。

  3.住房转让手续经房屋信息服务中心审批通过后,转、受让双方须到公证处办理房屋转让公证。

  4.房屋信息服务中心根据审批结果及公证处出具的《住房转让公证书》为双方办理转户手续,待转、受让双方交清各项费用后,即可领取变更后的住房合同书。

  (三)收费标准

  1.住房转户费:转让方需依据房屋建筑面积缴纳转户费,转户费分段收费标准如下:

  建筑面积(㎡)转让方转户费

  100㎡以下5000元

  100㎡(含)-150㎡6000元

  150㎡(含)以上7000元

  转、受让双方进行房屋互换的,住房转户费按照5000元收取。

  2.住房合同工本费:受让方交纳工本费50元。

  (四)其他规定

  转让方办理住房转让后不得申购阳煤集团成本价集资住房,凡转户后有改善居住条件需求的,可通过市场化途径解决。根据阳煤集团公租房需求,对部分一居室住户,其住房按当期现住房价格核减折旧回购腾退后,可再次申请集团公司住房。

[必备]实施方案 第21篇

  为进一步提升工作效率、改善工作环境,扎实推进精益管理,北京市烟草专卖局(公司)印发《北京市局(公司)机关6S管理实施方案》(以下简称方案),进一步夯实管理基础,提升企业精益管理水平。

  全面落实“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”的6S管理要求是市局(公司)全面推进精益管理的重要部署,是国家局精益管理评价内容之一。实施6S管理的目标要求是在30秒内找到本人所在区域内的任一所需物品,创建一个整洁、干净、舒适、安全的工作环境。从短期来看,全面实施6S管理能够有效提升工作效率、改善工作环境。从长期来看,能够有效激发员工精益管理和创新意识,塑造良好的企业形象,提升员工职业素养。

  方案要求,机关全体干部职工要全员参与,全面划分责任区,实现30秒内找到本人所在区域内的任一所需物品,创建一个整洁、干净、舒适、安全的工作环境。持续推进、形成常态,实现工作效率的不断提升和工作环境的不断改善。

  一是各部门要高度重视,充分认识全面落实6S管理要求的目的意义。要按照领导负责、全员参与的'原则,确保全员充分理解6S管理的知识和方法。通过领导身体力行、企管人员带头,促进全员形成6S思想和行为自觉,落实好6S管理的各项要求。

  二是请各部门于4月10日前,综合改善难易、效果明显、带动性强等因素选定样板区并反馈综合计划处(企管办),企管工作联络员责任区优先。样板区应在4月底前完成整理、整顿、清扫、安全阶段任务,留有改善前后现场对比照片。综合计划处(企管办)将汇总样板区情况,进行分享展示,示范引领全员6S实施。

  三是要把6S管理作为夯实企业管理基础的重要抓手持续推进,加强自我管理和日常检查,及时发现和解决6S推进过程中出现的问题,按照“人人依规行事、养成良好习惯”的6S素养阶段要求,使之成为每个人、每一天、每件事的自觉实践。

[必备]实施方案 第22篇

  一、项目概况

  为加快推进区域河道整治,改善区域水环境,对吴兴区杨家埠街道施家门村南稍河、太脑河河道实施清淤工程。由于多年来受生活生产的污染、水土流失、农业生产方式转变等因素影响,河道淤积严重,造成水环境恶化现状。河道的排洪、灌溉、调蓄水与净化水等综合功能严重下降,严重影响了当地生活生产用水和水生态环境,制约了经济社会发展。为了有效解决和改善河道问题,需对河道进行疏浚清淤治理,本项目疏浚河道2条,南稍河为东西向河道,断面编号1#至9#,长度366.75米,估算疏竣淤泥量3156.64立方米;太脑河根据河道形状分为2段计算(详见河道清淤项目布置图),断面编号1#至13#,长度507.4米,估算疏竣淤泥量5535.03立方米。

  总计:长度874.15米,估算疏竣淤泥量8691.67立方米。

  二、治理目标

  1、通过河道疏浚清淤,提升区域河道行洪、排涝、灌溉能力,灌溉保证率达到95%以上。

  2、通过河道疏浚清淤和杂草杂物清除,提高河道的调蓄水、自净能力,改善河道水环境面貌和水质。

  三、治理标准

  1、根据项目实际情况,考虑在满足河道整治要求的前提下尽量节约工程投资,疏浚清淤标准为:清除河底淤泥。

  2、环境要求:在河道疏浚的同时要求达到河面无漂浮物、河中无障碍物、河岸无垃圾的“三无”标准。

  四、实施办法

  1、河道疏浚:本项目由于河道整体较窄,堆泥场较近且挖泥船无法进入河道,疏浚采用将河道两头封堵,用泥浆泵直接吹入堆场。

  2、堆场保护:在堆泥场周围做好防护措施,若采用水塘做堆场,需将积水抽干,防止泥浆流失,填满后应进行平整。

  五、清淤量测量及计算

  1、平面坐标系统采用1954年北京坐标系,高程基准采用1985国家高程基准施测。

  2、本次河道测量平面坐标和高程均采用GPS-RTK方法施测。模式采用单基准站自由架设模式;在数据采集器中以GBJY、GDYS、GGDZ、GGHZ、GGWX、GLTL、GSLS、GWJM、GYJD、IIXMK3等10个D级点为参考点,利用七参数模型求解转换参数,通过数据链接收来自基准站的'数据,在系统内组成差分观测值进行实时处理,并坐标转换。两台仪器分别在已知点T01上校正,平面坐标转换残差最大0.7cm,高程拟合残差最大0.1cm,小于动态测量(RTK)技术规范平面坐标转换残差3.5cm,高程拟合残差4.2cm的限差要求。

  本次河道测量布设图根控制点4个,点位编号T01、T02、T03、T04,点标志设置为顶端有十字丝的不锈钢钉,其平面坐标和高程均采用GPS-RTK方法施测。点位较差最大0.6cm,高程较差1.0cm,误差在限差范围之内,表明精度良好,能满足本次测量的需要,可以进行RTK碎部点测量。

  3、本次河道按50米/条的密度进行横断面测量,变化较大处适当地加密;野外使用科力达K9-T型RTK实测断面点的平面坐标、高程及河道水位高程。

  4、内业使用南方CASS7.0软件绘制断面图,纵、横比例尺均为1:100。断面面积为现状河底线(淤泥底)、淤泥面线组成的不规则图形面积,疏浚(清淤)量为相邻断面面积中数与断面间距的乘积逐一累加而得。出图比例尺为1:200。

  六、注意事项

  1、本项目在开挖淤泥时应与实际现状相结合,若开挖断面与实地有出入,应做适当调整,调整较大时应报相关单位。

  2、在房屋密集、岸边靠近房屋、护岸基底较浅处疏浚,应分层逐步实施,并对河道两岸建筑物加强观测,如有异常,立即停止施工。

  3、在实施过程中,应采取有效的安全措施,将对周边环境的影响降到最低。

  七、附图附表

  1、20xx年吴兴区杨家埠街道施家门村河道图根控制点成果表;

  2、20xx年吴兴区杨家埠街道施家门村河道疏浚工程量计算表;

  3、20xx年吴兴区杨家埠街道施家门村河道清淤项目布置图;

  4、20xx年吴兴区杨家埠街道施家门村河道清淤项目断面图。

[必备]实施方案 第23篇

  各企业、有关村:

  根据市委组织部和市总工会关于开展非公企业工会“三个普遍”百日集中行动的有关精神,切实扩大工会组织覆盖和工作覆盖,推进企业普遍建立工会、普遍推行工资集体协商和普遍建立民主管理制度,结合本街道实际,特制定本实施方案。

  一、目标任务

  要求在8月底之前基本完成“三个普遍”目标任务,9月份完成资料归档和数据库录入工作。

  1、工会组建工作。今年底全街道企业法人单位建会率达到88%以上,职工入会率达到90%,25名职工以上的企业单独建立工会,25名职工以下的企业加入联合基层工会(或基层工会联合会。下同)。需要解决的问题:切实消除“虚拟工会”、“档案工会”现象;消除组建不规范问题,企业主的近亲不能担任工会主席,工会要积极开展活动发挥作用。

  2、工资集体协商工作。今年底非公企业建制率达到95%以上,200名职工以上企业开展工资集体协商要约行动,新建或换届联合基层工会全面开展工资集体协商。需要解决的问题:注重让职工真正参与协商,防止把样本当协议,没有协商,没有履约力,成为“档案协议”;充分发挥工资集体协商指导员和街道总工会的指导作用。

  3、民主管理工作。年底前全街道非公有制企业职代会、厂务公开建制率达到90%以上,其中100人以上的企业力争达到95%;需要解决的问题:理顺职工代表大会或职工大会与工会的关系,工会是执行机构,职工代表大会或职工大会闭会期间,由工会组织负责监督执行,履行其工作职责;非公有制企业的民主管理制度要以工资集体协商为主要内容。

  二、工作措施

  (一)、工会组织建设

  1、搞好调研,摸清建制底数。要与正在开展的非公企业党组织“百日集中组建”专项行动、工会经费税务代征工作相结合,以市纳税企业数据库为依据,组织人员逐家深入辖区内企业,开展建会建制情况大普查,全面了解掌握辖区范围内的企业建会建制情况。做到区域内企业数量清、所处区位清、未建会建制原因清,切实掌握各类企业建立工会、推行工资集体协商和建立民主管理制度情况。

  2、制定计划,突出联合建会。在调研摸底的基础上,根据全街道企业分布情况,依托工业园区和企业相对集中的行政村,制订建立区域性联合基层工会规划,重点抓好25名职工以下小企业的联建覆盖工作。区域性联合基层工会的成员单位控制在50家以内。

  3、严格把关,规范建会方式。一要组织强有力的工作班子,帮助和督促企业做好建会、建制工作,采取边普查、边组建、边协商、边突破的工作方式。二要督促加入联合基层工会的会员单位填写入会申请表,职工入会填写入会申请书。三要协商推荐好职工代表和企业主代表,为建立工资集体协商和民主管理制度打好基础。四要协商推荐好联合基层工会3套班子和4个工作小组候选人,做好联合基层工会成立(或换届)大会资料准备。五要召开联合基层工会成立(或换届)暨职工代表大会,选举产生联合基层工会3套班子,建立区域性工资集体协商和职代会制度,签订好区域性工资集体协议。

  (二)、工资集体协商

  要重点抓好区域性工资协议签订;重点抓好未开展工资集体协商、未续签工资集体协议、职工工资长期不增长、将最低工资标准作为大多数职工工资支付标准、劳资矛盾突出等五类企业;重点抓好200名职工以上企业开展工资集体协商要约行动。

  (三)、民主管理工作

  要根据中小型企业量大面广的特点,在区域性联合基层工会建立或换届过程中,同步建立职代会制度。另外,年底前要重点抓好100名职工以上企业的职代会制度建设。

  三、组织保障

  1、强化宣传,营造工作氛围。加大法律法规的宣传力度,充分利用各种新闻媒体,广泛宣传开展“三个普遍”的重要意义,宣传企业依法建立工会组织、推行工资集体协商和建立民主管理制度对促进企业发展和维护职工合法权益的重要作用。宣传上级工会的有关政策规定,将建会建制工作作为今后企业和个人评先选模的重要条件之一。对已建工会且独立开户的企业工会经费予以税前列支,未成立工会组织前所缴的工会筹备金不得在所得税前扣除,等其成立工会且设立本单位工会帐户后才允许税前扣除。

  2、提高认识,加强组织领导。要从全面贯彻落实科学发展观的高度,深刻认识新形势下企业普遍建立工会组织、普遍建立工资集体协商和普遍建立民主管理制度的重要性和紧迫性,把实施推动“三个普遍”工作作为维护职工合法权益、协调劳动关系、构建和谐社会的重要举措。要切实加强领导,明确责任,街道党工委把这项工作纳入党工共建“三级联创和“创先争优”的重要议事日程,充分整合工会、工办、劳动保障、工业园区、行政村,以及街道协调劳动关系三方协作单位、厂务公开领导小组成员单位等部们和机构的工作力量,相互支持,密切配合,上下联动,整体推进,保证“三个普遍”工作按时保质顺利完成。

[必备]实施方案 第24篇

  招用子女临时合同工实施方案:

  按照上级的有关要求,为保证子女临时合同工招用工作顺利进行,结合*公司实际情况,特制定本方案,公司招用子女临时合同工实施方案。

  一、招用原则

  1、公开、公正、公平的原则;

  2、统一选用标准,保持政策平衡的原则;

  3、明确责任,稳妥推进的原则。

  二、招用对象及条件

  (一)招收对象

  本次招用临时合同工对象为**集团*公司职工(包括在职职工、离退休职工、有偿解除劳动合同人员及各种原因与企业解除劳动合同人员)的待业子女大。本次招收子女临时性合同工与*公司XX年*月*日招收的并已经在队工作的子女临时性用工性质相同。(但前批已招用人员也要填写**集团设计的《子女临时合同工报名登记表》,并由本人签字并印附手印,同时要有父母所在的小队级单位、大队级单位负责人的签字盖章。不再重复进行面试和资格审查及体检程序。)

  (二)招收条件

  1、系*公司职工的子女,户口簿中必须明确注明与职工的关系为:儿子、女儿、继子、继女、养子、养女,户口中无法体现的须提供民政部门出具的相关手续;

  2、取得国家承认的高中(含职高、技校)及以上学历证书;

  3、19xx年12月31日前出生;

  4、**市城镇常住户口;

  5、无正式就业经历,规划方案《公司招用子女临时合同工实施方案》。

  三、招用程序

  (一)面试及资格审查

  1、发布用工通告:

  1)*公司在XX年*月*日在网上和所属各单位发布用工通告,通告注明此次*公司招收的子女临时性用工分配去向:男性为一线队,女性为队双化服务队。若出现个别残疾待业子女,分配去向根据实际情况待定。

  2)对有就业意向的待业子女,发放《子女临时合同工报名登记表》,要求待业子女本人详细如实填写该表。同时要求参加面试及资格审查的待业子女必须在规定时间内,由本人携带相关资料,参加面试和资格审查,待业子女本人未到场参加面试和资格审查的视为自动放弃就业机会。

  2、公布面试及资格审查时间、地点:

  1)面试及资格审查时间:XX年*月(*+7)日至XX年*月(*+8)日上午7:30-11:00,下午1:30-16:30。

  2)面试及资格审查地点:职工培训中心一楼

  3、面试及资格审查部门:由*公司人力资源部协同纪检、工会、稳定等部门,组织对招用的待业子女进行面试及资格审查。

  4、参加面试及资格审查待业子女需携带的'资料:

  1)本人身份证原件及复印件一份;

  2)户口簿原件及复印件一份,或由民政部门出具的相关手续;

  3)毕业证原件及复印件各一份;

  4)《子女临时合同工报名登记表》。登记表必须由本人签字并印附手印,并有小队级单位、大队级单位负责人的签字盖章。

  5资格审查要求:

  由待业子女提供具有法律效力的有关证件、证明,如户口薄、身份证、毕业证、领养手续原件等,按照以下要求逐项审查。

  1)根据户口薄确定子女关系及年龄。

  ——职工户口和子女户口未在一起的,无法确定子女关系的,由公安部门出具相关手续,以证明其子女关系,或查阅父母档案并出具查档证明。

  ——领养子女以领养手续或户口记载为准,只要具有领养手续或《户口簿》上注明“养子”、“养女”等字样,即可认定为子女。继子女须携带父母结婚证书等。

[必备]实施方案 第25篇

  为了落实市委关于“三个延伸”的指示精神,不断提升乡镇的城市管理水平,优化乡镇的人居环境、生态环境和招商环境,逐步推进城市管理的城乡一体化进程,特制定本方案。

  一、指导思想

  以创建“生态市、园林城”为目标,以党的__届五中全会提出的要加强村镇环境建设和市委关于“三个延伸”的指示精神为指导,以改变乡镇容貌、树立城市形象、促进经济发展为目标,不断提升城市管理水平,使乡镇城市管理工作由无意识管理变为有意识管理,由无序管理变为有序管理,由粗放型管理变为规范化星级管理。

  二、考评范围

  (一)区政府所辖各镇(村屯)

  (二)国家、省、市公路两侧相邻的镇(村屯)

  三、考评标准

  依据市政府办公厅《××市中心城区街路秩序容貌管理标准》(发23号、《××市城市管理工作检查考评方案》(×办发62号)和《×市城市环境卫生作业质量考评标准》进行考评。

  (一)五星级村镇标准:各主次街路秩序井然,商品、物品摆放有序,无乱贴乱画;无陈旧、破损的牌匾、广告、条幅等;市场秩序井然,市场外无探头经营;各种人力车、畜力车、机动车摆放有序并设有专人管理;基建工地管理规范有围档,工地外无乱堆乱放;主干道、次干道、巷道设有专兼职管理和清扫保洁人员,清扫保洁覆盖面达到100%;垃圾清运率达到100%;垃圾收集容器化达到90%以上(或采取封闭式垃圾收集站点),无裸露垃圾站点;具有固定的垃圾处理场地,并达到及时覆盖平整,具备有效的防护措施;公厕清掏、保洁率达100%;渣土管理覆盖面达到100%。

  (二)四星级村镇标准:主次街路秩序良好,商品、物品摆放有序;视野内无乱贴乱画;牌匾、广告、条幅规范整齐无破损;市场秩序良好,市场外无探头经营;各种人力车、畜力车、机动车摆放有序;基建工地管理规范有围档,工地外无乱堆乱放;主干道、次干道设有专兼职管理和清扫保洁人员,巷道卫生有人清扫,清扫保洁覆盖面达到95%以上;垃圾清运率达到100%;垃圾收集容器化达到80%以上(或采取封闭式垃圾收集站点),其它垃圾收集站点要采用半封闭垃圾池,无裸露垃圾站点;具有固定的垃圾处理场地,并要达到及时覆盖平整,具备有效的防护措施;公厕清掏、保洁率达100%以上;渣土管理覆盖面为主次干道。

  (三)三星级村镇标准:主次街路秩序较好,商品、物品摆放有序,基本消除乱贴乱画;牌匾、广告、条幅等较为规范;市场秩序较好,各种人力车、畜力车、机动车有专兼职人员进行管理;主干道、次干道环境卫生有人扫、有人管,街路比较干净,垃圾清运率达到90%;垃圾收集容器化达到50%以上(或采取封闭式垃圾收集站点),其它垃圾收集站点要采用半封闭垃圾池,无裸露垃圾站点;具有固定的垃圾处理场地;公厕清掏、保洁率达到100%;渣土管理覆盖面积为区域主次干道。

  (四)一、二星级村镇标准:各主次街路秩序较好,街路秩序有人管,牌匾、广告、招牌无破损,乱贴乱画较少;市场经营秩序较好,有人管理;各种人力车、畜力车、机动车停放不影响交通和行人通行;主次干道清扫保洁率达到70%以上,垃圾清运率达到80%。公厕清掏、保洁率达到100%。对渣土的管理,可根据实际情况采取突击治理的方式。

  四、评比方法

  (一)检查评比工作由区建设局负责组织实施,检查时间同季度市城管局检查一并进行,并作为全年检查评比的重要依据之一。一、二星级村镇、区建设局自行评定;三星级以上(含三星级)村镇由区建设局推荐,经市城管局验收合格后授予星级资格。

  (二)区申报星级村镇验收,本着先国道、省道,后其它镇(村)的顺序申报,凡不占国道、省道的村镇,可直接申报其它村镇。凡有国道、省道的村镇而没有申报,市局将不受理申报请求。

  (三)验收采取百分考核制。凡是分数达到65分(含65分)以上的为二星级村镇;达到75分(含75分)以上的为三星级村镇;达到85分(含85分)以上的为四星级村镇,达到95分(含95分)的为五星级村镇,星级升降根据考评结果确定。

  五、奖惩办法

  (一)达到三星级标准的村镇,市城管局将给予命名表彰,并在全市新闻媒体上公布每次的评定结果。

  (二)创建星级村镇的达标率,一年内要达到20%,两年内要达到50%,三年内要达到80%以上,力争五年内全部达到三星级(含三星级)标准以上。一年内至少一个镇达标,三年内全部达标。

  (三)对没有达到目标的村镇,除通报批评外,将取消全年评选先进资格和年度文明单位的评选资格,在下年度整改后重新申报。

  (四)市城管局对三星级以上(含三星级)的村镇在一年后进行复检,并按复检结果重新评定星级。

  六、具体要求

  (一)“三个延伸”工作是贯彻落实党的__届五中全会要抓好村镇建设的重要措施,是市委、市政府的重要工作部署,是招商引资、促进县域经济发展的客观需要,是时代的必然要求。各级领导、各有关部门要站在讲政治的高度,从谋求发展的视角出发,高度重视,认真组织,把各项工作任务落

  到实处。

  (二)为进一步抓好“三个延伸”工作,首先要进一步理顺管理体制一切从有利于工作出发,形成统一领导、集中指挥、精简高效的指挥系统和专门机构,司其职,尽其责。要进一步完美科学的工作机制和工作保障机制,将“三个延伸”工作目标纳入村镇工作目标考核内容,完善考核奖罚办法,制定具体落实措施和推进目标计划。

  (三)区建设局每月对各村镇至少检查一次,每半年向市城管局推荐拟申报的星级村镇。从20xx年起,三年内完成两个镇星级达标任务。

  (四)区建设局制定此项工作的实施方案,上报市城市管理行政执法局。

  七、组织领导

  为加强对此项工作的领导,成立××区城市管理星级村镇考评工作领导小组。组长:,副组长:、,成员:、。领导小组办公室设在区建设局村镇办,办公室主任:(兼)。电话:、

[必备]实施方案 第26篇

  一、创建目的

  通过实行精细化管理,保安全、保路况、保畅通,使整个路况有明显好转,全面提升市养公路形象,打造公路养护品牌。达到畅、美、舒、安的效果。

  二、创建路线

  105线交界处至收费站。

  三、组织机构

  四、创建路线责任划分

  1、105线交界处至收费站由、路政一中队、养护作业组负责;

  2、县城至安远交界段由、路政二中队、养护作业组负责;

  3、县城至交界段由、路政一中队、养护作业组负责。

  五、活动时间安排

  1、宣传动员阶段(4月15日~4月24日)。制定并下发《20xx年养护示范路创建活动实施方案》,4月底正式启动养护示范路创建活动,以营造强化质量管理的良好氛围。

  2、组织实施阶段(4月24日~6月24日)。按照实施方案的各项要求认真组织实施。

  3、巩固提高阶段(6月24日~11月24日)。对组织实施阶段取得的成果进行巩固,进一步提高养护精细化管理水平。

  4、总结评比阶段(11月24日~12月30日)。全面总结开展养护示范路创建活动的情况,认真总结典型经验,对先进单位进行奖励和表彰。

  六、活动内容和质量要求

  1、树立养护管理新理念

  认真执行交通部《公路养护技术规范》、《公路养护质量检查评定标准》及市局有关养护管理标准,通过精细管理,科学养护,严格工艺,规范操作,全面提高养护质量和水平。一是养护制度精细化。要结合单位实际,完善养护管理制度,做到养护管理不缺位、制度不漏位;二是工作标准精细化。制定合理、科学的工作标准,制定数据化、定量化的工作目标,打破低标准养护的陋习;三是目标责任分解精细化。各养护中心、作业组要根据总体要求和月度工作计划,将任务分解到个人、路段,责任到人,路段到人。形成人人身上有指标,个个肩上有重担。四是工作实施精细化。加强路况巡查力度,严格按照《公路养护技术规范》要求操作,做到路面坑槽及时修补,确保“晴天不过夜,雨天三天内补完”,做到“浅洞深补,圆洞方补”,确保修补质量。五是养护质量考核精细化。要严格按照大道班管理办法的规定进行日常考核与月度考核,狠抓数量与质量的验收工作。季度、月度检查和周、旬检查为定期检查,验收养护材料,维修和小修保养的数量和质量;公路巡查为经常性检查,加强养护和路政联动,检查劳动工效、安全生产、劳动纪律、公路路况和违章等工作,并与个人收入挂钩。

  2、大力推广预防性养护和全面养护

  全面实现养护管理制度化、操作规范化,使公路经常保持路面整洁、平整、横坡适度,路容整洁,边坡稳定,排水畅通,结构物完好,沿线设施完善,绿化协调美观;切实加强公路养护及时性、预防性、规范性和全面性的养护措施。通过经常性巡查,及时掌握路况信息,全面进行水泥路灌缝、油路病害的先期防治和纵横排水系统的清疏,改善桥头跳车,处治半刚性基层反射裂缝、路面接缝不密实、车辙等路面早期损坏、平整度较差等质量通病,确保及时性、预防性养护措施落实到位。

  对于坑槽修补、水泥路灌缝、油砂封面的原材料、工序、工艺、操作规程进行严格把关,杜绝质量差而返工现象的发生。返工费用由作业人员承担。

  3、完成通道绿化覆绿工作

  全面完成路树栽植、补植和覆绿目标任务。确保公路绿化率96%以上,保存率达到95%以上。并把绿化管护纳入到日常保养计划中,适时开展修剪、浇水、施肥、松土、刷白、防治病虫害、补植、绿化景观管护等小修保养作业,促进绿化植物健康生长,绿化景观协调、美观。

  4、全面整治路容路貌

  以圩镇路段的环境整治为重点,清理乱堆乱放,清理被侵占公路及公路用地,规范公路搭接,完善公路设施,规范标志标牌。对路肩上的土堆进行整平,对高路肩进行整治。达到路肩排水良好,宽度统一,线形顺直清晰,无犬齿状,二坡明显,路肩无堆积物;土路肩全部培植草皮,并修剪整齐;路基边坡整齐、坡度一致,无冲刷、冲沟病害;上边坡稳定,碎落台整洁,线条流畅。

  5、抓好排水系统清疏工作

  对公路边沟、排水沟、截水沟、暗沟、涵洞等排水系统进行全面清疏,清除设施内、进出水口的杂草和堵塞物,保持水流通畅,对路基取土坑或低洼易积水的地段开挖引水沟,避免积水影响路基稳定。

  6、桥涵砌体完整,维修及时,工艺良好;锥坡、挡墙无杂草、杂物;附属构造物埋置合理、整齐、无遮掩、维修及时。

  七、具体措施

  1、强化养护管理。

  养护科根据路况的实际情况,每月下达计划到各道班。各道班根据下达的计划进行任务分工,确保计划按时落实到位。路段责任人全过程监督小修和日常保养工作,严把材料、工序、工艺关,全面实现养护,大中修质量优良化。

  2、开展劳动竞赛。

  在活动期间组织开展一次以“整路肩、疏排水、稳路况、美路容”为主题的劳动竞赛,充分引导好、调动好、发挥好广大养护职工的工作积极性,激发和弘扬“开拓创新、诚信务实、奋发图强、勇创一流”的奉献精神和拼搏精神。

  3、开展考核奖惩

  结合月度考核由活动小组进行一次考核,年终进行一次总评,对考核获得年终考评第一名的作业组给予500元/人奖励。

  在日常养护、小修保养及大中修工程操作过程中,没按规范操作,不符合质量要求,造成返工浪费的,由操作人员和养护管理人员承担返工费用。月度评分85分以下且最后一名的扣除当月队长津贴,连续2个月排名倒数第一的实行诫勉谈话,连续3个月排名倒数第一的免除队长职务,取消该队及队长年终评先、评优资格。

  4、加强巩固提高。

  提高养护质量和水平,是养好公路、保障畅通的根本所在。要巩固养护质量,确保养护效果。路政管理要为公路养护保驾护航,做到养护与路政的有机统一和有效结合,使公路养护工作达到“畅、洁、绿、美、安”的效果。

[必备]实施方案 第27篇

  校友联络组工作方案

  一、工作步骤及完成时间

  1、按班级收集校友信息。根据《关于成立校友录编纂委员会的通知》要求,由相关部门负责,5月中旬完成第一初稿,5月下旬完成修改稿。由纪检监审处协调统稿,6月上旬上交学工处。

  2、成立校友分会。6月15日前由学工处根据校友统稿情况提供按工作地区分类的学生名册,并组织召开校友分会负责人会议,征求意见,选出地区学生校友会会长。

  3、召开各地区校友分会会长会议。6月19日由校友录编纂委员会组织校友分会负责人及分会长会议。

  4、下地区组织召开校友会。各分会负责人与分会长配合,下地区组织召开校友分会;提供捐款信息、收集参加校庆人员名单上交校庆办公室;核对校友录信息提交学工处修改,7月15日前完成。

  5、印制校友录。由校友录编纂委员会负责最终核定终稿,交学院采购小组印制,8月上旬完成。

  二、工作要求

  1、相关部门应按协调会要求收集上交的信息并打印,注明直接责任人,同时将文档发送至QQ350738255。

  2、各地区负责人应积极主动与分会会长和学生联系,收集并向院庆办会室提供更多更准有价值的信息。

  3、各分会应建立好组织机构,选好副会长、秘书长。

  4、各分会应认真核对校友信息,积极商议有效的捐款方案,摸清参加活动人员名单。

  5、协助资金组开展好捐资启动活动。

  附:筹建校友分会负责人名单

  邵阳、永州—尹显国;长沙、怀化—彭晓阳;

  岳阳、郴州—刘贵书;自治洲、张家界—王 坚;

  株洲—李付亮;衡阳—周双成;湘潭—杨 敏;常德—汪志宏; 娄底—吴 飞;益阳—欧阳和平;省外—邓建新。

  校友录编纂委员会

  20__年五月十五日

[必备]实施方案 第28篇

  为贯彻落实省老龄办等11部门《关于推进老年精神关爱工作的指导意见》、《20xx年全省老龄工作要点》和全市老龄工作重点任务,特制定《20xx年**市老年精神关爱工作实施方案》,具体内容如下。

  一、指导思想

  20xx年我市老年精神关爱工作将坚持创新发展、项目推进、家庭关怀、共建共享的原则,大力实施“快乐晚年精神关爱行动”重点围绕老年教育、文体娱乐、心理疏导、社会参与等方面,支持企事业单位、社会组织、志愿者共同参与,引入专业力量,扶持打造一批老年精神关爱品牌项目,不断提升老年人的幸福指数。

  二、主要任务

  1、探索养老与教育相结合。满足老年人多样化学习需求,是提升晚年生活品质的有效途径。各县(市)区要充分依托利用辖区居家养老服务资源,在街道(镇)老年人日间照料中心、社区(村)居家养老服务中心、老年关爱之家、托老所配备教学设施设备,有针对引进教学资源,通过开设课程、举办讲座、展演活动等形式,开展老年人思想道德、科学文化、养生保健、心理健康、法律法规、生命尊严等方面的教育,帮助老年人提高生活品质,推动老年教育融入养老服务体系。要积极推动广播电视开放大学、市县老年大学面向社会办学,为街道(镇)、社区(村)老年学校和养老服务机构提供支持服务,建立学习辅导站点,满足基层广大老年人老有所学的需求。

  2、丰富老年人文体活动。市、县两级老龄办要在“敬老月”、老年节期间,组织开展老年文体展演、送优秀文艺节目到社区和养老机构、慰问百岁老人等系列庆祝活动;联合当地体育局、老年体协共同做好20xx年**省老年体育节分会场的各项赛事活动。各县(市)区要注重培育选树一批优秀老年文体团队,发挥其丰富基层社区老年精神文化体育生活的示范指导作用,积极打造具有地方特色的老年文体活动品牌。

  3、重视老年心理关爱服务。市、县(市)区要扶持专业机构和社会组织,依托辖区居家养老服务站点,积极构建老年心理关爱服务网络,重点做好病残、空巢、丧偶、临终等老年人心理疏导工作。市老龄办拟联合中国矿业大学、师范大学、建筑职业技术学院等高校,在主城区老龄办的协调配合下,开展“我实习、你受益”为老志愿服务活动,组织大学生服务社区老人,通过“少敬老”行动,让老年人亲近青年人、得到专业服务,也为大学生回馈社会、奉献爱心提供平台。

  4、鼓励老有所为。市、县(市)区要积极支持各级老年协会、老年体协、老年科协、老年法律等老年社团,组织引导低龄健康、有专长、有热情的老年人参与社区公益、养老服务、纠纷调解、邻里互助、科技文化、关心教育下一代等事务活动,为构建和谐社会做出贡献。各地要探索建立老年人参与志愿行动的工作机制,开展“老有所为”模范人物评选和先进事迹宣传活动,建立老年志愿者登记制度,确保20xx年底辖区老年志愿者占老年人口比率达12%以上。

  三、工作措施

  今年的老年精神关爱工作继续以项目为载体,从3个层次予以推进。

  1.积极争取省级老年精神关爱项目。市、县(市)区老龄办要宣传动员专业机构和社会组织,踊跃参加省级老年精神关爱项目的`投标申报工作,严格审查投标单位条件,指导监督项目实施。

  2.做好市级老年精神关爱项目申报实施。市老龄办面向主城区围绕老年教育、文体休闲、心理健康和社会参与4个方面,开展项目申报工作,结合实际打造可实施、可持续,且受老年人欢迎的精神关爱服务项目。

  3.推动县(市)区自主实施老年精神关爱项目。支持各地统筹使用养老服务体系资金,争取老年精神关爱服务专项经费,针对辖区老年人的实际需求,开展老年精神关爱项目的创建评审。

  4.市级项目申报具体要求。、开发区老龄办、市直有关单位结合实际,本着自愿原则,推荐申报1—2个老年精神关爱项目,分别于6月底前填写项目立项表(见附件1),10月上旬填写项目申报书(见附件2),报市老龄办政宣处筛选。市老龄办将于10月下旬对入选项目完成情况进行验收评估,并对达标项目兑现奖补资金。

[必备]实施方案 第29篇

  1 苗木易受低温危害的部位和原理

  1.1 根系冻害

  受地温影响植物的根系在冬季仍旧生长活动,但如果天旱少雨不及时浇灌,靠近地表的的根系就易遭受冻害,特别是种在沙土地上的苗木,经常根系受冻害而大面积苗木死亡。根系冻害,有些树种当时没有什么症状,所以不被及时发现,次年树枝发芽时出现死芽或发芽后突然死亡,如有这种现象有可能就是因为根系受冻造成。根据天气情况合理做好冬季根系越冬保护是保障苗木健成长不可或缺环节。

  1.2 根茎冻害

  由于植物特性原因,根茎生长周期较长,往往秋冬或冬春时节仍在活动。同时根茎又接近于地表,温度变化较大,所以根茎容易遭到冻害,根茎皮层受冻后表现出一面呈环状变褐而后干枯或腐烂的现象,导致该处植物的运输组织坏死,影响来年苗木的健康生长甚至导致植物死亡。

  1.3 主杆冻害

  主杆冻害主要为冻裂或日烧。冻裂是由于初冬气温快速下降,常遇寒流来袭,苗木的皮层组织在寒流到来迅速冷缩使表皮裂开;形成树干裂缝。日灼是北方苗木常见的冻害,因秋冬和早春期间冷空气活动频繁,昼夜温差大,皮部组织随日晒温度增高而活动,但如果受冷空气影响温度骤降,处于活动中的皮部组织就会受到冻害。

  1.4 枝杈的冻害

  由于枝杈的表皮较薄,保护和营养贮藏能力差,在下雪后容易积雪,积雪枝杈在化雪时更容易气温突降而遭受冻害。冻害后的症状为皮层颜色变暗变黑、凹陷或坏死。因分杈处年轮窄、导管不发达、供养不良、营养积存少、抗寒能力差等原因导致生长组织导管破裂,致使树木来年春季发生树枝干枯、流胶或冻伤萌芽而死亡。

  2 苗木越冬防寒的几点措施

  2.1 加强春秋时节苗木管理,春季浇灌及时充足的肥水可以健壮苗木的生长,即可增加光合作用的转化利用,又有助于苗木体内营养物质的贮藏。促进苗木枝条粗壮和新梢生长。秋季进行施撒适量磷钾肥,进行深耕除草,可促进枝条及早结束生长,有利于组织充实,延长营养物质的积累时间,从而为冬季到来做好能量贮备,增加抗寒能力。

  2.2 进行适时冬灌,在10月下旬和11月上旬期间各进行一次冬灌,能使苗木自身吸收充足的养分与水分,还可使地温提高2℃左右,使冬季寒冷、多风及干燥的情况下增加抗灾害能力,并可延长开花植物的花期。在干旱地区,冬季采用灌封冻水的办法防寒,将很大减轻苗木冻害的发生。可保证植物安全越冬和来年萌芽。

  2.3 加强防冻保温措施

  2.3.1苗木根茎周围培土保护:在进行苗木冬灌与封堰期间,对苗木根茎周围堆起直径50―80cm、高30―50cm的土堆,能使土壤水分减少蒸发,并使根系周围土壤的温度提高3℃左右。

  2.3.2石硫合剂的熬制与涂白:用生石灰、硫磺和水按1∶2∶10的最佳比例熬制石硫合剂。具体步骤为:将一定量的优质生石灰放入锅中,先加少量水使石灰容解,再按比例添加水量,进行加温,水烧开后用纱布把渣子滤除,把定量硫磺粉用热水调制成糊状从锅边慢慢倒入锅中,同时用木棍搅拌均匀,标记出水位线,然后加火熬煮,待水沸腾后保持40~60分钟,熬制过程中蒸发掉的水分要在熬制沸腾30分钟时用热水加至标记线。锅中溶液呈深红棕色、渣子呈蓝绿色时,可停止加热。进行冷却沉淀后,过滤出清液为石硫合剂的母液。然后稀释成200-400倍液加石灰对树干进行涂白,能减少树干因昼夜温差过大而造成的冻害,同时对一些越冬的病虫害进行了兼顾防治。涂白一般在10月下旬到11月中旬之间进行,温度过低时不宜涂白,会造成干裂脱落。树干涂白后会减少树体对光合作用及热能的吸收,减慢树体运输组织活动,从而避免树体遭受早春回寒的伤害。

  2.3.3树杆围卷:对容易受到冻害的树木,特别是从外地调运的新栽苗木,要用草绳或防寒稻草对主干和部分主枝进行包裹来防寒。

  2.3.4喷洒植物防冻剂:冬季喷施3-5次植物防冻剂,植物防冻剂能激活生物酶,阻止*核细菌生成,破坏*冻蛋白生成*活性增加热量。降低植物细胞受冻点值,促进细胞原生质的流动,提高细胞活性。喷洒植物防冻剂是一种应急措施,必须密切关注当地天气预报,在寒潮降温前15天以上使用效果最佳。

  3 做好冬春管理

  3.1 苗木防寒材料在初春时不可突然性拆除,应根据植物在当地的'生长特性及气候变化灵活减少苗木树干保护材料,使苗木科学应对气候变化。防风障拆除时,先在保温棚东南侧打孔放风,待树木适应后方可全部拆除。

  3.2 增施水肥:初春施有机肥可增加地温,因此适时浇足春季肥水可使树木健壮生长,同时增加抵抗病虫害能力。

[必备]实施方案 第30篇

  为切实抓好我镇20xx年度镇村公路的养护管理,全力维护和巩固全镇在“和十二五”期间的交通建设成果,全面提高全镇镇村公路的通行能力,为我镇农村经济发展和社会主义新农村建设奠定良好的交通基础,结合我镇近年来在镇村公路养护管理方面的客观实际,经镇政府研究决定,特制定县镇20xx年度镇村公路养护管理实施方案。

  一、指导思想

  坚持“乡镇主管、各村主体、专群结合,统一标准、真抓实干、严格考核、逗硬奖惩”的指导思想;按照“任务到村社、管养高标准、行业作指导、镇上进行考核奖惩”的养护管理机制。

  二、目标任务

  1、2月底前,各村务必按照“三禁五有”的农村公路养护管理机制建立健全各村的村道公路养护管理制度,成立领导小组和养护队,并以文件形式上报镇政府。

  2、结合新农村建设,全镇在6月底前至少抓好两条村道公路的养护管理示范路。全力行动,通过高标准的管养,达到全镇所有村道公路的通行能力得到彻底改变,确保安全、畅通运行。

  3、3月底前各村要对各村的村道公路进行一次全面彻底的突击性养护管理,各村的专业养护队务必搞好日常养护管理,镇上每季考核一次作为年终考核的依据,并在全镇进行通报。

  三、管养措施

  认真制定管养机制,具体明确管养职责,详细制定管养标准,多方筹措管养资金,纳入年度目标考核,评分兑现补助资金,鼓励先进批后进,资金奖惩来分明。

  (一)制定管养机制:各村在制定镇村道公路的管养机制时,必须按照“三禁五有”的农村公路养护管理机制,即:禁止在公路红线内构造永久性建筑物、禁止超重车辆在镇村公路上通行、禁止在公路上堆占、打场晒粮、开沟引水;有养护管理制度、有管养人员、有养管机具、有管养经费、有管养考核奖罚。逗硬坚持“一事一议”、“一路一队、“一路一合同”的.养护管理办法。坚持财政预算奖补与“一事一议”相结合,多方筹措养护资金,确保有路必养、有路必管、高标管养、落到实处。

  (二)明确管养职责

  1、镇政府职责:建立健全全镇的养护管理机制,监督、落实镇村道公路养护管理工作及质量,负责村道公路的安全管理工作,筹措和拨付养护管理资金,同时要指导、监督各村落实管养机制、抓好全镇村道公路的养护管理工作及质量,落实养护管理资金,并对各村的养护管理工作进行考核、考评和奖惩。

  2、村委会职责:村委会是村道公路养护管理的责任主体,在镇政府的监督指导下,宣传发动群众,做好“一事一议”,落实养护管理的工作责任,制定本村村道公路养护管理机制,筹措养护管理资金,负责村道公路的养护管理及安全工作。

  3、镇交管员职责:在镇政府的领导下,代表镇政府,具体指导、监督各村抓紧抓好村道公路养护管理的各项工作,及时收集和完善相关资料,汇总上报相关工作情况。

  4、养护队职责:认真学习县上下发的《镇村公路养护管理技术规范》,严格按照与各村签订的养护管理合同条款履行养护管理合同,按时、按质、按量、安全地实施和完成所承包路段的养护管理工作,随时接受村委会和上级相关部门的检查、考核、验收。

  (三)管养方式:

  按照“镇道镇管、村道村管”的原则,各村要根据本各村的实际情况,因地制宜,建立村道公路的长效管养机制,具体可采取:

  1、组建专业养护队,各村委会与养护队签订养护合同,进行专业队日常性管养。

  2、分村、分社、分段进行集体季节性管养。

  3、以各村集体为单位,进行集体季节性管养。

  4、专业队日常性与我镇村集体突击性相结合管养。

  (四)明确管养任务:

  1、加强日常养护,具体有:

  (1)彻底清理水沟、涵洞内的垃圾、杂草和土石等堆积物,保持水沟、涵洞通畅。

  (2)及时用备用的养护材料修补小范围内的水沟、涵洞、路基、路面及相关附属设。

  (3)及时清扫路面,保持路面洁。

  (4)及时清除路面堆占,保持道路通畅。

  (5)及时清除每处5m3以下的内侧坍塌方。

  (6)在村道公路出入口要设置牢固稳定的限宽桩和限载标志,限宽控制在2.2米以内,限载车货总重15吨以内,以确保村公路的使用寿命。

  (7)及时修复急弯、陡坡、路榨等危险路段的安全警示标志和安全防护设施,随时保持明显星醒目,保障通行安全。

  (8)加强公路路政管理,确保路产路权不受侵害。禁止在公路红线内构造永久性建筑物、禁止超重车辆在镇村公路上通行、禁止在公路上堆占、打场晒粮、开沟引水;禁止任何人和单位随意损坏和破坏公路及相关附属设施。

  2、及时进行集体集中性的突击养护管理,具体有:

  (1)及时清除每处5m3以上的内侧坍塌方,及时疏通水沟和涵洞。

  (2)及时恢复和抢修垮塌、沉降及滑坡路基,保证路基牢固稳定。

  (3)及时抢修被大面积损坏的路面。

  (4)及时抢修大量被损坏的水沟、涵洞。

  (五)制定管养标准:

  1、水沟、涵洞随时要保持干净、通畅,不能有垃圾、杂草和土石等堆积物,保证排水通畅。

  2、水沟及路边的线型要顺畅,不能弯弯曲曲。土水沟的最小深度要保证40cm,最小宽度要保证底宽40cm、顶宽60cm。

  3、凡是沟内水排不出去的路段,必须根据排水量的大小分别设置控径大小不等的涵洞,进出口要宽大,要保证有利于涵洞的清理。

  4、公路边缘随时要根据公路的基本状况准备一定数量的养护材料,以便养护工人随时随地使用。

  5、随时要保持路基没有软路基、没有坑槽,路基边缘线型顺适,路面平整,没有坑凼。

  6、保持路面干净,不能有垃圾、杂草和土石等堆积物。

  7、必要的急弯、陡坡、窄路、险岩、危岩等标志标牌和防护设施必须设置明显、醒目和永久,并长期进行管理和维护,防止被损坏和盗窃。一旦出现必须及时修复和恢复,保障通行安全。

  8、要及时清除路面上的塌塌方,要及时修复和处置垮塌路基,保证路基牢固稳定,并要保证路基的基本宽度。

  9、加强公路路政管理,确保路产路权不受侵害。

  (1)路面上不能有长期性的堆占物,不准打场晒粮,不准随便开沟引水,保持道路通畅。

  (2)、公路一旦修好,要坚决制止有损坏、破坏和侵占公路及附属设施的行为。

  (3)、禁止在公路红线内构造永久性建筑物(乡道公路控制在水沟外沿5米外、村道公路控制在水沟外沿3米外)。

  (六)加强资金筹措和管理:

  为确保各村道公路养护管理工作做好做实,各村除了预算县上的养护补助资金外,必须认真通过“一事一议”或其他渠道筹足养护管理资金,以保证养护管理工作顺利进行。

  (七)严格考核奖惩:

  镇政府将把村道公路的养护管理工作纳入镇上年度目标考核,同时,考核得分也将作为兑现养护补助资金的重要依据。年终将由镇政府对镇村道公路管养进行考核、考评,兑现养护补助经费和奖惩。对养护管理任务工作完成很差,甚至因养护管理不到位而出路基路面大面积沉陷、垮塌等问题的村,将在全镇通报批评,扣减年度目标考核分数和养护补助经费,经济损失严重的,将追究责任。

[必备]实施方案 第31篇

  一、现状分析

  1.生源情况: 枣庄二中地处枣庄市所辖最小区县台儿庄区,服务人口28万人。近几年,每年招生1100名,而报名生源在1400名左右,每年招生分数在440分左右,超过省重点高中录取分数线的学生均为个位数。

  2.师资情况:教师队伍缺编严重,学校自行招聘的教师工作不稳定,无编的青年教师一个接一个考调出去,学校成了培育优秀教师的试验田,严重影响了正常的教育教学秩序,制约了学校整体教学质量的提升。

  3.优势与潜力:枣庄二中拥有优良的教学传统和优良的教风、学风,师生拼搏意识强,教学改革风气浓郁,三六五课改、分层次教学已成为学校亮点。台儿庄古城建设给学校带来了新的发展机遇,明年九月,学校将完成搬迁,办学条件、教学设施将得到极大改善。我们将抓住机遇,团结协作,努力提高教学质量。

  二、学年目标

  紧紧围绕全面提升教育教学质量这一重点工作,研究全面提升教育教学质量的措施,建立教育质量评价机制、教育质量激励机制,向管理要质量,向课堂和训练要质量,向科研要质量,努力完成“三项任务”,实现“一个目标”。

  三项任务:一是牢固确立教学工作的中心地位,建立健全提高教学质量的激励和保障机制。二是完善课改,注重实效,落实课堂教学提升效益的主渠道。三是加强教学过程管理,强化对教学质量的监控。

  一个目标:教育质量明显提升。学业水平考试比上学年合格率提升5%,优秀率提升10%。

  三、总体思路

  开展全面提升教育教学质量活动的总体思路是:围绕一个核心,坚持两个提升,提倡三个抓好,做到四个有效,严格五项管理。

  围绕一个核心,就是把提高质量作为开展全面提升教育教学质量活动的核心任务。

  坚持两个提升,就是教师“教”的质量和学生“学”的质量的提升。

  提倡三个抓好,就是提倡全体班子成员一是静下心来抓好管理,二是潜下心来抓好质量,三是沉下心来抓好落实。

  做到四个有效,就是有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导。

  严格五个管理,就是严格领导班子管理、教师队伍管理、教学常规管理、学生常规管理、教育资源管理。以科学发展观为统领,以开展优秀教案评选活动为抓手,以全面提高教学质量为目标,加强教学研究,扎实推进课堂改革,促进教师专业发展,促进学校跨越式发展。

  四、保障机制

  1.落实“六制四清三达标”制度,全面提高管理质量。首先,学校教学质量“一把手”责任制,坚定不移地突出教学的中心地位和质量的核心意识。其次,教学质量分管校长、教导主任直接责任制,实施科学管理和指导,强化执行力和落实力。第三,年级教学质量责任制,责任人为包级干部。第四,学科教学质量责任制,责任人为学科备课组长。第五,班级教学质量以班主任为核心的教师集体责任制。第六,教师个人学科质量责任制。这样,进一步明确了各自的责任,充分发挥学科组长、班主任作为学校工作“终端”管理者、落实者的作用。二是落实“四清”管理,即堂堂清、日日清、周周清、单元清。要求师生向每节课要质量,利用自习课、错题集,实施学生“日反思”,努力做到学习内容自查、自纠、自清。任课教师和年级组精心组织“三达标”考评。

  2.进一步加强师资队伍建设,不断提高教师的综合素质。一是积极探索构建新型的研修培训模式,从教育理论和实践两方面不断提高教师的综合素质。利用校本培训、集中培训、暑期培训、远程研修等多种培训方式,提高教师教学与管理水平。二是大力开展信息技术应用培训,组织中青年教师参加信息技术应用能力中级培训,提高广大教师信息技术与学科教学整合能力。三是深入开展丰富多彩的教研活动,进一步提高教学水平。强化教师教研意识,营造人人参与教研、人人参与教学研究的良好氛围。积极开展各类教研活动,通过集体备课、赛课、评课、研讨交流,提高教师教学研究水平和课堂教学能力。

  3.深化课堂教学改革,积极构建高效课堂。教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。要紧紧抓住质量这一生命线,积极推进课堂教学改革。全面落实好分层教学,推进高效课堂的构建。教师要根据学生的基础和不同特点,制定教学目标,使“向45分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课.在教学目标的制定上,教师要关注所带层次学生的“最近发展区”,使他们“站起来能摘到桃子”,从而为学生的学习可能性转化为发展的现实性奠定基础。教师的教学评价要注重鼓励性,学科在制定“堂清”“日清”“周清”“单元清”目标时,通过分层练习,设置不同“阶梯”,从而让各层次学生都能获得成功的体验。

  4.加大评价奖惩力度,全面提高教学与管理的积极性。一是进一步优化奖惩办法,加强教学常规检查,及时发现问题解决问题,确保教学与管理过程的精准性、实效性,促进教学管理更加科学、高效。二是完善评价机制,落实末位淘汰,及时兑现奖励结果,提高教师比学赶超的积极性。

  面对高中教育的新形势,我们将保持清醒的头脑,认真寻找差距,从提高教育教学质量出发,沉下身去,静下心来,从现在做起,从细处着手,向教学要效益,向课堂要质量,充分挖掘师生潜力,创新工作,锐意进取,力争下一年度教育教学质量有更大提升。

  枣庄二中

  20xx-11-20

[必备]实施方案 第32篇

  一、单元整体教学提出的背景

  1、我校学生学习程度参差不齐,基础知识薄弱,自主学习能力差,没有课外阅读习惯,语文实践参与不足。

  2、当前课堂教学效率低,“串讲串读”,“满堂灌”等现象较突出,教学缺乏整体性和系统性,以至于“篇”和“组”严重脱节。学生对语文知识的学习也是零星的,杂乱的学生被动接受,学习能力与学习效率不高。怎样才能走出低效教学的阴影,走上高效课堂的坦途,要研究微观层面的问题,更要思考和研究宏观的问题。

  3、本学期教研组教研活动实效性低,教研主题表面化,教师参与度不高。如何集体备课:单元主题怎么实施?单元训练重点有哪些?要开展哪些语文实践活动?每篇课文该如何处理,教学中注意些什么?这些都应该是我们备课研讨的主题。单元整体教学将会给我们的教研活动注入生命与活力。

  4、当前语文教材编排特点,避免繁琐,简化头绪,突出重点,加强整合,注重情感态度、知识能力间的联系,致力于学生语文素养的整体提高,每组教材都有一个明确的主题,围绕单元主题,组织一系列的教学内容和语文实践活动。如果课程标准变了,教材变了,而我们教学的思路没有改变,仍然按照“知识体系单元”的形式一课一课地教,学生一课一课地学,那么课程教材再先进,我们的课堂也是一条腿走路。

  5、学生要全面健康成长,学校要特色长远发展,课堂要高效实效,课堂改革势在必行。

  6、秦皇岛市正在推广单元整体教学,有的县区,有的学校已经先行一步,进行单元整体教学大势所趋。

  二、单元整体教学的内涵

  1、突出特点:整体性。语文教学特点、语文课程标准及教材编排特点,要求我们教师要从整体上把握六年的语文教学目标,把握每一学段的教学目标,每一组教材的教学目标,我们的语文教学要从宏观上思考,要从整体入手,教师要有全局意识,课程意识。譬如,怎样及早突破识字关,怎样落实自主阅读,怎样培养学习、生活所需的作文能力,乃至怎样怎样建设理想的小学语文课程。单元整体教学充分利用教科书单元编排的长处,立足教材,又超越教科书,跳出一篇课文教学的小圈子,站在提高语文素养、促进学生发展的高度,用整合的理念,探索高效的语文教学。单元整体教学,追求语文课程、教学的本真。

  2、单元整体教学的几个转变:小学语文单元整体教学由单篇教学走向单元教学;由内容分析为主的阅读教学走向以培养学生能力为主的主题活动式教学活动;由只注重教科书走向注重阅读与实践;由重视教师作用走向培养学生自学能力;由教给零散、杂乱的语文知识走向培养不生综合、全面的语文素养;由语文训练面面俱到走向目标简化、重点突破;

  3、单元整体教学的形式:从单元整体上把握教材,处理教材;从单元整体出发,制定整体方案;从整体上进行语文能力的综合训练。从“篇”转移到“单元组”,围绕“单元主题”,引导学生自主建构,并充分融入教师的智慧,将听说读写、综合活动等加以优化整合,除了教学内容的整合以外,还应该注重语文学习方法、学习习惯的整合。内容的整合,有利于集中思维突破重点;方法的整合,有利于学生获得语文学习的经验。整合以后,学生的学习效率提高,在学习应用中获得学习经验,能够使学生逐步学会学习。

  三、单元整体教学的建议

  1、整合教学目标:明确本册教学、本组教材的教学目标,并加以整合教学,把小学阶段目标作为一个整体,同时又要关注年段目标、学期目标、单元目标、课堂目标。整合教学内容:根据目标整合教学内容,整本书内容、整个单元内容、语文实践的内容按照主题重新组合、排列,统一在同一主题与目标下。整合教学方式:简化、精致、突出重点,给学生学习空间,培养学生预习、自学、讨论、展示、阅读、写作、口语表达、合作、探究、语文实践等方面的能力,还要特别关注学生生字识记、词语积累、课文朗读、写作方法、总结概括、复述背诵等基础知识与基本技能的专项训练。

  2、强化语文实践。要把课内阅读教学、课外阅读指导、口语交际与单元习作等融合在一起,以课文为例,从课文中学写作的方法与技巧,领悟写作的内涵与真谛。从一个学习----实践的亲身体验与经历中学习语文。真正体现读写结合,实现语文学习的综合效果。

  3、对于单元内的一篇课文,特别是精读课文。要从单元主题与单元目标出发去处理,可以从多角度挖掘教学资源,比如主题的角度、体裁的角度、表达的角度、语文知识的角度、个人的观点的角度等。在不同的课型中都可以依据目标的不同加以应用,要精讲精练。对于略读课文也要从从单元主题与单元目标出发,删繁就简,把它作为一个实践基地放手给学生,避免“精读”“略读”同一要求,同一方法。

  4、加强基础知识与基本技能的集中训练,使之系统化,教师要善于从同一主题下的多个文本中挖掘、提炼语文知识,确立训练重点,加以整合,通过序列化、整体化的训练,在课内强化,要根据年级特点安排如竞赛、检测等方法增强学生兴趣与成就感,

  5、在单元主题下,以课文为引子,将学生带向广阔的阅读空间,设计多种语文实践活动。单元整体教学就是要给学生需要的、有用的东西,其它的一概摒弃,用过去三分之二甚至更少的课时去完成以往的教学内容,余下的时间干什么,阅读和语文实践。如主题下的自由阅读,专门的阅读指导,采访、调查、朗诵会、故事会、手抄报、创编、表演、辩论、研究报告各种各样的语文实践活动要扎扎实实地去做。

  6、安排预习。之所以安排预习,是给学生自主学习的空间,让学生凭借自己的能力去学习。学生能自己解决的问题要让学生在课前就解决,从基础上为高效课堂做准备。要明确学生的预习任务,培养学生的预习习惯,通过预习让学生提出有价值的问题,通过预习,让师生站在更高的平台上进行交流,通过预习给学生更多展示与体验成功的机会。

  7、无论教材是以人文主题组织单元,还是以文章体裁组织单元,选入的文章都有一定的共性,也有独特性。单元教学一个重要的教学方法是比较法,可以在整合的基础上比较,也可以引入别的文章进行比较。把共性拿出来比较,容易让学生深入体会人文主题,让学生清晰的了解不同体裁文章的特点。让学生能够对文章结构、作者的语言风格进行比对,容易让学生体会不同文章的表达方式。还要引入同一主题的其它艺术表现形式,如音乐、绘画、雕塑、戏剧等,去领悟主题,树立大语文观。

  8、需要团队的集体力量,同一年级的教师,不同年级的教师都是教学的伙伴,要花时间集体备课,听课研讨,反思交流。靠集体的力量确立主题目标,整合教学资源,安排教学环节,设计教学方法……单元整体教学,也是教师的整体教学。一个人的单打独斗,在能力上、精力上都不能完满地完成单元整体教学的任务。

  四、单元整体教学的实施

  1、参与年级与教师:

  三年级:郭桂红、;四年级:赵雪、洪静、杨云利;五年级:佟海超、李玉珠、王冬青;六年级:邵素红、刘维娜、李丽侵。

  2、组织与机构:

  领导小组:组长:王志鹏

  副组长:佟海超、冷雪

  教研组:参与教师统一为一个教研组,组长冷雪。日常每周一次集体备课,一次集体研讨。由教务处直接主持与组织,直接负责人佟海超。

  备课组:三年级组,组长郭桂红;四年级组,组长洪静;五年级组,组长佟海超;六年级组,组长李丽侵。

  3、实施步骤:

  第一阶段:20xx年寒假。

  研讨、规划单元整体教学的内容及形式,组织教师学习单元整体教学的教学模式,备课组组长完成相应年级第一单元备课。

  第二阶段:20xx---20xx学年第二学期开学后两周。

  各备课组组长按照单元整体教学的模式上课,五年级实行开放课堂的形式,组织全校语文教学观摩,每节课后组织研讨。其它三个年级,同轨班教师可连续跟踪备课组长的课,可暂时按常规形式上课,也可按单元整体教学模式上课。三至六年级教师每周集中一次进行集体备课与研讨,不断探索、改进单元整体教学模式。

  第三阶段:20xx---20xx学年第二学期前两个月。

  三至六年级每个语文教师按照单元整体教学的模式上一个单元课。

  第四阶段:20xx---20xx学年第二学期后两个月。

  主要组织教师研讨备课、上课中出现的问题,针对集中问题展开课例研究,对于实施困难的教师跟踪听课,采取多对一式指导。

  第五阶段:20xx---20xx学年第一学期。

  全面展开单元整体教学,完成整套教材教案。每位教师都能独立完成单元整体教学模式的备课、上课。完善单元整体教学各课型,对教学效果进行全校评估。探索单元整体教学模式下的课外阅读指导形式,形式相应的课型。

  第六阶段:20xx---20xx学年第二学期和20xx---20xx学年第一学期。

  按照已形成的单元整体教学模式教案上课,打磨各课型,打造精品课型,推出优秀教师。统领全校语文实践活动,组织全校性主题语文实践活动,形成学校大语文学习氛围。

  4、保障机制:

  (1)全校组织、实施由校长直接领导,统筹安排。

  (2)组织经常性教师培训,聘请市、区专家、领导进课堂指导。

  (3)组织每周至少一次的集体备课、研讨,充分发挥集体的智慧与力量。

  (4)保障参与教师的时间与精力,减少他们各项事务性工作。

  (5)开展示范课、专题研讨、教学竞赛等教学活动,为教师提供交流、展示的平台,推出优秀教师。

[必备]实施方案 第33篇

  为全面提高公司员工素质,加强对各类专业技术职称聘用的管理,规范职称聘用工作,本着客观、科学、公开、公平、公正的原则,现就我公司20xx年专业技术资格聘用工作制定本方案。

  一、成立公司职称聘用考评工作领导小组和职称聘用考评委员会

  (一)成立公司职称聘用考评工作领导小组

  组 长:

  副组长:

  成员:

  职责:制定公司技术职称聘用制度和考核办法,组织协调职称聘用考评工作,决定各类人员职称聘用。

  (二)职称聘用考评工作领导小组下设两个聘用考评委员会、职称聘用考评工作组和基层单位职称聘用考评小组:

  1、工程系列职称聘用考评委员会

  主任:

  成员:

  2、经济、会计、统计、政工等非工程系列职称聘用考评委员会

  主任:

  成员:

  职责:代表公司对参聘人员进行是否同意职称聘用投票表决,并推荐低职高聘名单,报公司职称聘用考评工作领导小组。

  二、职称聘用考评时间和人员规定

  公司每年进行两次职称聘用考评工作,分别为年初年度职称聘用考评和年中职称聘用考评。

  年初年度职称聘用考评对象:上一年度聘用的各类专业人员和上一年度获得职称任职资格而未聘用人员。

  年中职称聘用考评对象:年度职称聘用考评后至年中职称聘用考评期间获得职称任职资格人员。

  获得专业任职资格证书和职称任职文件视为获得职称任职资格。

  三、职称聘用考评原则

  ① 因岗施聘原则。以工作岗位对应相应专业聘用。详见附一《各岗位拟聘用专业技术职务资格专业与等级规定一览表》;

  ② 以德施聘原则。拥护中国共产党、爱国爱厂、遵守公司的各项规章制度,积极投入公司的生产经营和企业改造中,较好的完成本人的工作任务;

  ③ 以能施聘原则。在考评年度能较好的完成相应的技术职务的要求,以职称任职资格对应实际工作能力实行应聘、低职高聘、高职低聘;

  ④ 打破职称聘用终身制原则。职称聘用实行一年一聘;

  ⑤ 聘用职称和薪酬对应原则。以聘用职称对应工作薪酬,高职高薪、低职低薪;

  ⑥ 公开、公平、公正原则。采取基层职称聘用考评小组和公司职称聘用考评委员会两级无记名投票表决方式。

  四、职称聘用考评程序、办法与确定

  根据公司职称聘用考评工作领导小组的通知,个人填写《广西壮族自治区专业技术人员考核登记表》(书面和电子)作为职称聘用考评申请依据,提交到职称聘用考评工作小组(设在企管人力部)。

  职称聘用考评分为基层单位职称聘用考评、公司职称聘用考评委员会考评和公司职称聘用考评工作领导小组考评三级。

  职称聘用考评工作小组根据提交的聘用申请材料审查、分类,制定聘用考评工作计划报公司职称聘用考评工作领导小组批准、公布。

  职称聘用考评工作小组根据职责和聘用考评工作计划推进以下的考评工作:

  1、基层单位职称聘用考评程序与办法

  ①根据公司年度职称聘用考评统一安排,由公司职称聘用考评工作小组负责指导、监督各基层单位的职称聘用考评工作;

  ②各基层单位按以下规定提出本单位职称聘用考评小组人员名单报公司职称聘用考评领导小组批准,方可进行本单位职称考评。

  a) 本单位人数超过21人以上(含21人)的.,至少抽20人对竞聘者进行考评;

  b)本单位人数为20人(含20人)以下的,应全部参加对竞聘者进行考评。 ③基层职称聘用考评小组按照《基层单位职称聘用人员 年度考核评分表》中“责任心、合作性、纪律性、学习能力、执行力、意志力、工作数量、工作质量、工作效率”评分内容与标准对竞聘者进行考评进行无记名考评打分;

  ④基层职称聘用考评小组考评规定:

  a)优秀:基层职称聘用考评小组按照《职称聘用人员 年度考核评分表》评分内容与标准对参聘者进行考评打分,分数达90分以上(含90分)者,并在控制的15%范围内者(优秀控制范围为参加本基层单位职称聘用考评人员总数的15%,参聘人员90分以上人员超出总参加人员15%的,按得分高低控制);

  b)职称:基层职称聘用考评小组按照《职称聘用人员 年度考核评分表》评分内容与标准对参聘者进行考评打分,平均分数达75分以上(含75分)不达90分者(不含90分)及得分达90分以上(含90分)者未评为优秀的人员;

  C)不称职:基层职称聘用考评小组按照《职称聘用人员 年度考核评分表》评分内容与标准对参聘者进行考评打分,平均分数不达70分者(不含70分)。

  ⑤各基层单位负责人对本单位参加职称聘用考评员工按以上的本基层单位考评结果认真填写参评个人的《广西壮族自治区专业技术人员考核登记表》表8上栏中“优秀、称职、不称职”及综合考评意见;

  ⑥各基层单位将填写的《广西壮族自治区专业技术人员考核登记表》、《基层单位职称聘用人员年度考核评分表》提交公司职称聘用考评工作小组。

  2、职称聘用考评委员会职称聘用考评程序与办法

  ①职称聘用考评委员会根据基层单位填报的《广西壮族自治区专业技术人员考核登记表》、《基层单位职称聘用人员年度考核评分表》和职称类别(工程类或非工程类),对基层单位考评“职称”以上的参加职称聘用考评人员进行考评;

  ②职称聘用考评委员会采取无记名投票方式,采用“同意”或“不同意”表决作为同意或不同意参聘人员的职称聘用意见,“同意”票数过半数者为同意续聘,表决结果及相关材料提交公司职称聘用考评领导小组批准。

  3、职称聘用考评工作领导小组考评确认程序与办法

  各类职称的聘用确定,公司职称聘用考评工作领导小组有最终决定权。 (1)高职低聘:按照本人技术职称任职资格,基层职称聘用考评小组考评为“不职称”或职称聘用考评委员会聘用投票不过半数“同意”票的,按照本人技术职称任职资格低一级聘用。

  (2)依职聘用:按照本人技术职称任职资格,职称聘用考评委员会聘用投票过半数“同意”票的,按照本人技术职称任职资格聘用。

  (3)低职高聘:

  根据公司的实际情况,仅对工程系列中级职称实行低职高聘,控制人数为高聘人数不超过中级职称的15%。以职称聘用考评委员会无记名投票的“同意”票数为依据,由得票数量多到少取参加中级职称聘用考评人数的30%名单为候选名单,提交职称聘用考评领导小组,职称聘用考评领导小组成员以无记名投票方式,过半数“同意”的候选人为有高聘资格,再从得票高至低取不超过控制人数确定低职高聘人员,获高聘资格人数不达控制人数的以获高聘资格人数为准。

  五、职称聘用公示

  经考核通过的参评人员,由公司公示名单。

  六、聘用

  经公示无异议的,由企管人力部办理聘用手续,聘用自当年元月一日始至十二月三十一日。

  七、其他事项

  1、如有无法继续聘用的原因,聘用自行取消;

  2、聘用的职称与工资等级挂钩;

  3、相关职称聘用考评资料由公司企管人力部统一保管。

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