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家校共育活动方案

2024-06-12 02:03:01策划方案

家校共育活动方案 第1篇

  民办学校是在“以质量求生存,以服务赢口碑,以生源求发展”的激烈竞争中优胜劣汰的。而生源和口碑又与家长是否认同学校以及家长认同度的高低密切相关。因此,学校在内强素质、外树形象的前提下,大力实施“家校共建”工程,对于形成教育合力、创建学校特色、提高教学质量、拓展学生生源,进而把学校做大做强具有十分重要的意义。为此,特拟定“家校共建”实施方案如下:

  一、活动目的:

  通过“家校共建”系列活动让广大家长更了解、认同、支持学校工作,进而构建和谐的家校关系,汇聚教育合力,努力促使学校各项工作上台阶、上档次,促进学校的健康、稳定、可持续发展。

  二、活动举措:

  1、建立一支德艺双馨的教师队伍。

  “金杯银杯不如家长的口碑”。家长良好的口碑从何而来?从学校良好的管理、突出的办学特色、一流的教学质量而来。而要达到这一目标的关键就在教师。因此,建立一支德艺双馨的、稳定的教师队伍是实施“家校共建”工程,开展好相关活动的前提和基础。

  2、建立学校、年级、班级三级家长委员会。

  家长委员会成员必须是对学校认同度高、素质全面、热心参与且方便来校的家长,以便充分发挥其应有的作用,取得好的效果。

  (1)学校家长委员会:

  设主任1人,副主任3人(每个年级1人),委员5——7人,原则上每班推选1人。学校家长委员会的主要职责和权利如下:

  A、了解学校情况,参与学校管理和重大活动。

  B、收集家长意见或建议,及时予以反馈并为学校发展建言献策。

  C、协调学校与家庭、教师与家长的关系,形成教育合力。

  D、引导和指导家长搞好家庭教育、维护学校形象,努力创建教育品牌。

  (2)年级家长委员会:

  设主任1人,副主任2——3人,委员2——5人,每班推选1——2人。年级家长委员会的主要职责和权利如下:

  A、了解年级教育教学情况,参与年级重大活动。

  B、收集年级家长意见或建议,为年级发展建言献策。

  C、协调年级教师与家长的关系,形成教育合力。

  D、协助年级组解决某些矛盾和问题。

  (3)班级家长委员会:

  设主任1人,副主任2人,委员2——4人。其主要职责和权利如下:

  A、了解班级教育教学情况,参与年班级重大活动。

  B、收集班级家长意见或建议,为班级发展建言献策。

  C、协调班级教师与家长的关系,形成教育合力。

  D、协助班主任解决某些矛盾和问题。

  3、让家长参与学校管理。

  根据学校实际,拟在学校家长委员会成员中暂设以下三个小组参与学校管理:

  (1)饭堂监督组:(3人)

  负责对学校饭堂的卫生、食品安全、饭菜质量、服务态度、就餐秩序等方面的监督,并提出改进意见或建议。

  (2)宿舍监督组:(3人)

  负责对学生宿舍的卫生、内务、纪律、安全等方面的监督,并提出改进意见或建议。

  (3)教学监督组:(3人)

  负责对教师的教学情况包括教师上课、作业批改、课后辅导等方面的监督,并提出改进意见或建议。

  4、提高教师的沟通能力和技巧。

  (1)对全体教师进行有针对性的.系统培训。

  (2)请沟通能力强的教师作经验介绍。

  (3)采取多种方式与家长沟通,比如电话、短信、微博、微信、qq、家访等。

  (4)用爱心、诚心、细心和耐心架设沟通桥梁。

  5、成立家长学校。

  学校成立由学校校长、中层领导和部分家长代表参加的家长学校执委会,全面负责对家长学校工作的领导、并负责工作安排和工作指导,由学校校长兼任家长学校的校长。家长学校的主要任务是:

  (1)负责对全体家长进行家教理念、家教方法、家教技巧的培训。

  (2)负责宣传学校的办学理念、管理理念、教学理念等,并展示学校的办学成果和亮点。

  (3)安排家教中的“成功人士”介绍经验。

  (4)评选“优秀家长”“尊师重教好家长”并予以表彰。

  6、开好家长会。

  开好每学期一次的学生家长会是“家校共建”的重点工作之一。通过家长会,让广大家长进一步了解学校、认同学校;了解其子弟在校的思想表现和学习情况;了解家长的意见、要求和呼声。从而更有利于家校配合,形成教育合力,促进青少年学生的健康成长。

  三、保障机制:

  为确保“家校共建”系列活动取得理想成效,学校建立如下保障体系:

  1、组织保障。

  学校成立“家校共建”领导小组:

  组长:唐昌旭

  副组长:刘海东 张运兰

  成员:许来娣 陈齐娇 黄小灵

  2、经费保障。

  学校每年从校长基金中拨专款不低于5000元,以确保“家校共建”系列活动顺利开展。

  3、制度保障。

  (1)把教师在“家校共建”系列活动中的表现纳入“铭师工程”考核和“优秀班主任”“优秀教师”“十大杰出青年”等的评定。

  (2)把各级组开展“家校共建”系列活动情况纳入先进级组考核,PK细则如下:

  A、各级组根据学校要求制定切实可行方案。(A、300分,B、200分,C、100分)

  B、各级组根据拟定方案开展相关活动且效果好。(A、300分,B、200分,C、100分)

  C、家长会到会率高且效果好。(A、300分,B、200分,C、100分)

  D、对活动资料及时收集整理。(A、300分,B、200分,C、100分)

家校共育活动方案 第2篇

  一、指导思想:

  为进一步宣传我校办学理念、办学特色、管理举措;加强家校沟通,提高家教水平,形成教育合力,提高教育效果,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

  二、活动主题:家校联谊共育英才

  三、活动时间:20__年5月5日下午4:25(本周五)

  家长进入校园时间:4:20

  四、家长会地点:各班教室

  五、家长会议程:

  (一)4:25——4:35政教处集中讲话(王娉)

  (二)4:35——4:45播放防溺水教育培训视频(孟祖国)

  (三)4:45——5:15各班以班为单位召开家长会(各班班主任)

  (四)5:15—5:30教师与家长个别沟通(各任课教师)

  六、家长会工作人员安排:

  1、家长会校门口秩序:__

  校门口调度:__

  2、具体安排:

  (1)总负责:__

  具体负责人:__

  照相:__(一、二年级拍照)

  __(三、四年级拍照)

  __(五、六年级拍照)

  (2)楼层引导:

  食堂门口总调度:__

  一号楼一楼:__一号楼二楼:__

  一号楼三楼:__一号楼四楼:__

  二号楼一楼:__二号楼二楼:__

  二号楼三楼:__

  七、活动具体要求:

  (一)值日领导、值日教师、楼层办公室主任做好家长进入校园的安全、调度、引导。

  (二)班主任:

  活动前:

  1、请班主任本周通知学生及家长,提前告知家长召开会议的时间,学生所在班级楼层和具体班级,杜绝家长因找不到孩子教室在校园内乱跑的现象。

  2、各年级主任要根据学校家长会总体方案,将本年级班主任集中进行培训。班主任老师要高度重视此项工作,要根据学生年龄特点、班级特点写好发言材料、制作家长会PPT。

  3、围绕家长会做好教室布置,尽量展示我校的办学特色,班级管理特色。

  4、家长会当天下午2:20之前,进行卫生保洁,在黑板(或PPT)上写好欢迎标语。

  5、班主任提前在天明小学教师群中下载《防溺水安全教育》视频,提前检查班内多媒体设备,如有问题及时与电教处联系,保证家长会正常播放。

  活动中:

  1、要引导家长关注学生的安全、学习习惯,文明习惯,生活习惯等,引导家长树立正确的教子观念,切忌不要围绕期中考试总是谈孩子的成绩和学习,要让家长感到学校关注的是孩子的全面发展。

  2、对学生的常规要求和要求家长配合的工作中,要再一次重点强调学生的作息时间,禁止早到校现象,向全体家长明确学校夏季的作息时间,上午7:00进校园,下午2:20进入校园,低年级晚上放学5:15准时来接。强调雨天接孩子遵守规则,不准进入校园,一至六年级学生家长在道子口接送学生。

  (三)年级组长

  年级组长是本年级家长会安全、纪律的第一责任人,家长会方案请年级组长带领班主任认真解读,做好充分准备,展现班级、年级组及天明小学良好的精神风貌。

  (四)行政全面检查分工及职责

  1、班级召开家长会,各蹲点领导必须在场巡视和指导。

  2、政教处和年级主任加强巡视,检查各班家长会安全、纪律,及时妥善处理突发事件。

  3、政教处做好安全教育视频的准备、印发家长会相关资料及宣传报道。

  八、上交材料:

  家长会签到册、家长会活动记录表、班主任发言稿、家长发言材料、家长会PPT纸质(不少于2张),会后于5月8日前以年级组上交政教处。

家校共育活动方案 第3篇

  一、指导思想

  家访是学校教育的延伸,家庭教育的补充,家校联系的桥梁纽带。学生的成长发展是学校、家庭、社会相互作用的结果,其中最主要的是学校教育,但学校教育是否有效,还要得到家庭和社会人配合和支持,尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。家长是人的第一位老师,家庭是人的终身学校。家访是为了加强教师与家长、社会的联系,争取家长、社会的支持了解学生在家表现,反映学生在校情况,共同教育好学生的重要手段,同时也是学校“三结合”教育的重要一环,体现学校德育工作的制度化、规范化管理。因此,每个教师都应重视做好家访工作。为将家访工作落到实处,变“请进来”为“走出去”,变“被动家访”为“主动家访”,变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”,发挥家访的动力,形成教育合力,增强对学生的教育力度,经研究决定开展“百名教师访千家”家校活动。

  二、家校联系的途径

  1.举办家长学校

  2.成立家长委员会

  3.召开家长会

  4.家访

  5.举办家教培训班

  6.开展家校共建活动

  三、家校联系的措施

  1.举办家长学校

  学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策,宣传、推广、普及科学的教育方法,从而提高家长的教育能力,提高家庭教育的质量和效益。鉴于我校学生人数多,将分层开展形式多样的教育活动。如:组织开始“五会”,即家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流会、家长学校办公室,要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。

  2.成立家长委员会

  家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。家长委员会分三级(学校——年级——班级)①学校家长委员会由分管德育的副校长牵头,各年级推举代表组成,其职责是:审议学校工作计划,参与学校的重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作的开展;②年级家长委员会由年级主任牵头,各班推举代表组成,其职责是:审议年级工作计划,参加年级组织的重大活动,协助级主任和班主任做好年级的家校联系工作,及时反馈家长信息,参与年级教科研活动,督促年级不断改进工作;③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。

  3.召开家长会

  按照《小学管理规程》规定,学校必须定期召开家长会。一年级一般在刚入学时,毕业班一般毕业前夕,其它年级根据本班实际情况酌情定时。在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。

  4.教师定期家访

  教师到学生家庭进行家访是他的工作内容之一,作为家长应热情接待。教师家访要仪表端庄,语言文明,一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,切忌家访时附带其它与孩子无关的事,而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。

  5.举办家长培训班

  为了提高家教水平达到家校共建的目的,实验二小家长学校决定定期分批举办家长培训班,让家长了解、支持、督促学校各项工作,学习先进的育人经验,不断总结自己,改善方法,为孩子健康成长寻找科学有效的途径。

  6.开展家校共建活动。

  家校共建活动是学校与家庭,教师、家长与学生共同参加的活动,其主要形式和内容有以下几种:①亲子运动会②“六一”科技艺术节,③主题班、队会,④效游(远足),⑤绿色环保……家校共建融教师、家长、学生为一体,可增进相互了解与合作,加深相互间的感情,有利于调动三方的积极性,达到共同成长的目的。

  四、家访内容

  学生的家庭情况或学生家庭有经济困难或学生取得进步或发现学生有问题等等。

  五、家访对象

  先“两头”后“中间”,先“重难点”后“扩大”,先“典型”后“一般”

  六、家访时间

  利用节假日,学生在家时间,每学期集中安排一次。

  七、家访要求

  1.端正思想。教师要认识家访的重要性、必要性,家访中注意言行举止,作风严谨,树立良好教师形象;

  2.明确目的。老师要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的、如何达到目的、对本次家访成功与否的期望值、这个期望值符不符合学生的实际;

  3.了解学生。家访前,老师要对家访学生家庭基本情况、在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效;

  4.提前预约。家访前,必须与学生及其家长提前约定好家访的时间,尽量做到学生、家长都在场,以利“三方会谈”;

  5.讲究方法。家访时注意保护学生及家长的自尊心和积极性,营造宽松和谐氛围,不宜只向家长“告状”、“踢球”,做到因人而异,“一把钥匙开一把锁”;

  6.尊重家长,平等交流。注重与家长的感情交流,胸怀宽广,不计较个别家长对老师的偏见,绝不允许居高临下甚至与家长吵架,应和风细雨、感动家长;

  7.态度诚恳,重视家长意见,对家长提出的正确意见虚心接受,好的意见或建议,及时反映给学校领导;对家长因不了解学校实际而提出的偏激或不很正确的意见,耐心给予解释,使家长理解和谅解;

  8.保时保量。各班家访总数不少于学生总数的1/3;

  9.做好“回访”。建立家访长效机制,对个别反常学生应及时做好“续访”或“回访”工作;

  10.注意安全。教师在家访过程,防摔跌、防狗咬等,做好安全工作。

家校共育活动方案 第4篇

  指导思想

  落实《关于统筹推进疫情常态防控促进学生身心健康的实体意见》(合教组(202X)6号)文件精神,做好新学年新学期疫情防控常态化下的家校共育工作,缓解家长的焦虑心理,调整学生的心理状况,与家长共同帮助学生尽快度过入学适应期,进入学校学习生活状态,促进学生的身心健康,从而得到全面发展。

  开展时间

  开学前一周:8月25-30日。

  开展形式及活动内容

  1、利用线教学渠道,组织召开一次线上班会课(一年级新生另行安排),将调整学生身心状态作为重安中容,介绍新学期学校丰富多彩的学习生活,重点关爱建立台账的特殊群体学生,帮助其知晓心理障碍求助方式,切实减轻心理压力。(8月30日下午,以班级为单位)

  2、面向全学区家长,以学区中心校组织开展家长学校线上课程,采用线上视频推送(或扫码进入视频直播)的方式。拟邀请专家分学段提供家长学校课程,帮助加提高家庭教育水平,缓解家长的焦虑度和关注度,尽量以一个平和的心态看待孩子的发展。(8月27日班级推送)

  3、开展一年级新生入学教育。(已制定专门的方案)

  4、开展线上家长育儿经验分享。邀请往届毕业生家长或在校学生家长,畅谈育儿成功经验,分享有儿体会,制作视频(时间在15-20分钟左右),利用线上教学渠道予以推送,供全体家长学习,要以班级予以签到。

  5、各校进行新时代好少年风采展示(以视频展示的方式推送)。

  有关要求

  高度重视“家校共育活动周”活动的开展,校长负总责,分工校长具体抓,相关部门密切配合,及时制定相关工作方案,落实具体措施,做到活动开展落到实处,取得良好效果。

家校共育活动方案 第5篇

  以家长开放日活动为契机,让家长积极投入到我们的教育教学当中来,全面了解班级本学期教育教学计划及班级建设构想,增进家长对学校的感情,加强家长对家庭教育的认识,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

  一、活动时间:

  20__年9月11日下午2:30——4:30

  二、主题:

  家校携手,和谐共进

  三、家长会相关布置:

  1、车辆停放及校门口秩序维持(__主任)

  2、全校环境卫生(__主任)

  3、拟订开放日邀请函、家长会主持、宣传横幅(__校长、__)

  4、直播准备(__)

  5、摄影(__)

  各班墙面文化:

  黑板报及队角、墙面版块:黑板报因为是开学刚出的,不用更换。队角一定要布置好,一年级是少先队知识,2—6年级建议展示学生暑假社会实践活动,或者班级同学在校外的培训学习的图片、获得的荣誉,要借此向家长传达:我们欣赏你的孩子的勤奋,我们鼓励孩子增长多种智能才能,你的孩子处在一个竞争氛围中。我们希望大家编排漂亮,图片丰富,每一个图片都有足够的文字说明材料,多些孩子们的手迹,真实而丰富!展示手法优美!

  前面黑板:

  热情洋溢的欢迎标语,或与开放日活动相关的标语(整洁美观、图文并茂)

  注意事项:

  1、家长会当天,全体学生不来校。

  2、各位进班发言的老师请提前准备好活动当日,本学科本学期教育教学计划、班级建设构想工作情况汇报书面稿,要求使用辅助汇报的课件。联系行政于9月9日(周三)检查。其他相关学科的老师也请提前准备好介绍本学科教学设想及学科活动的课件(配好音),于周三交给任教班级的班主任老师。

  2:30~2:50家长到教室签到,电视台学校活动展播。正副班主任

  2:50~3:15陈校长做学校基本情况的介绍。__校长、__

  3:15~3:40段校长就学校申报市“两型”示范校及“两型”家庭评比进行介绍。__校长

  3:40~4:30分班进行班级教育教学情况交流班主任及任课老师

  4:30家长离校正副班主任

家校共育活动方案 第6篇

  一、指导思想:

  为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。

  二、具体要求:

  本次活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

  三、活动主题

  家校共育,促进学生成长

  四、活动时间:

  五、活动内容:

  1、安排专题讲话,同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。以班为单位收集好相关材料交学校存放

  2、召开学生家长会

  会议程序如下:

  (1)优秀教师就就如何在家庭中指导学生学习,培养良好习惯的问题方面介绍相关经验

  (2)学生家长代表发言,主要介绍相关家庭教育经验

  (3)家长委员会主任发言,主要介绍如何配合学校进行教育的具体做法。

  (4)校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言

  (5)家长与他们的班主任、任课教师在就学生的学习和习惯进行沟通。

  3、深入课堂,随堂听课,参与教学活动

  4、召开主题班会

  各班以“我的成长”为主题召开主题班会,班主任老师做好方案的设计和活动的顺利进行,要求家长参与。

  5、学生才艺展示活动

  举办学生才艺展示活动,学生选取一种或多种才艺进行展示。如演讲、器乐、声乐、书画等。通过此次活动,同学们各展所长,用丰富多彩的才艺,展现健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围。

家校共育活动方案 第7篇

  一、指导思想

  家校合作是当今社会学校教育改革的趋势。未来社会健康发展,取决于未来一代人精神风貌,良好成就的形成来自于教育,而在教育内部又很大程度上取决于家庭中的父母教育。因而家校合作尤为重要。

  二、活动目的

  1、通过教师与家长,教师与学生之间的实践,使教师在实践中成长、成熟,追求成为“理想的教师”。

  2、通过家长与教师,家长与学生之间的实践,学校组织家长进行学习,改变家长的家教观念,学习家教知识,改善家教方法,提高家教能力。从而使学生家长能对学生进行科学有效的家庭教育。

  3、形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络,使各种力量形成时空交叉影响的.教育优势力量。

  三、“家校合作共建”具体实施分案

  1、开放课堂邀请家长来校听课,走进课堂,感受教师的教学风格和教学方法,体会班级的学习氛围,了解孩子学习表现,对学生的学校生活有进一步的感悟。

  2、开展讲座,渗透德育和心理健康教育就家庭教育、学习技巧、作业辅导、班主任工作等方面接受家长的咨询,并提供科学合理的建议,同时希望家长为孩子营造一个良好的家庭学习环境以及积极向上的成长环境,在平时家长和教师密切联系,共同努力,为孩子的未来发展提供一个良好的平台,就孩子的各方面表现进行客观正确的评价。家校合作对学生的这些表现做一个积极正确的评价,及时鼓励孩子。

  3、积极运用校讯通通和家长及时联系

  4、组织好家长会,利用好家长会的机会形成家校合力

家校共育活动方案 第8篇

  一、指导思想

  “教育是一个系统工程。加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通的机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案如下:

  二、家校联系的途径

  1.举办家长学校

  2.成立家长委员会

  3.召开家长会

  4.家访

  5.开设网上家长学校专栏

  6.开展家校共建活动。

  三、家校联系的措施

  1.举办家长学校

  学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策,宣传、推广、普及科学的教育方法,从而提高家长的教育能力,提高家庭教育的质量和效益。开展丰富多彩的教育活动。如:组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等,要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。

  2.成立家长委员会

  家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作用(学校——年级——班级)

  ①学校家长委员会由校长室牵头,由各年级推举代表组成,其职责是:审议学校工作计划,参与学校的重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作的开展;

  ②年级家长委员会由年级负责人牵头,各班推举代表组成,其职责是:参加年级组织的重大活动,及时反馈家长信息,参与年级组教科研活动,督促年级不断改进工作;

  ③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。

  本学期家委会工作安排:在学期末,举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参与“同在后小蓝天下,共同关爱你我他”的牵手活动,家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。定期在网上家长学校专栏中,发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会校讯通,及时沟通信息,建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。

家校共育活动方案 第9篇

  为深化全省“万名干部进万村入万户”、省教育厅“创双先、争双优”和市委“创优良工作作风、创优良发展环境”活动,按照市教育局实施的“百校万家携手行动”实施方案的要求,结合我校实际,特制定如下方案。

  一、指导思想

  以“转变作风、优化环境、激发活力、共同成长”为主题,紧紧围绕强化师德建设、规范办学行为、提高教育质量、促进教育公平,不断增强教育惠民的自觉性和坚定性;进一步提高教育服务经济社会发展的能力和水平,汲取社会对教育民生的研究与实践成果,促进家庭、社会、学校育人环境的优化,形成教育合力,推动全市教育科学发展,为实施教育十二五规划开好局起好步。

  二、组织保障

  学校成立“百校万家携手行动”领导小组

  组长:

  副组长:领导小组下设办公室,z同志兼任办公室主任。办公室负责此次活动的组织指导、综合协调、检查督办工作。

  三、目标任务

  通过“万名教师家访与家长携手、万名家长走进学校与教育携手”,增进学校与家庭、社会之间的理解,增强人才意识、质量意识、责任意识,共建教育发展新生态。

  (一)号准教育脉搏。深入村组社区,了解民生需求,回应社会对教育的新期盼;走进每一个学生家庭,感受学生的生活、生长、生存环境,带着感情去交流,增强对事业的责任感、职业的使命感;通过与家长面对面交流,做到问需于家长,问计于家长,共同探求新思维、新方法,不断更新教育观念,增进学校、家庭、社会的共识,促进学生健康成长和学校内涵发展。

  (二)营造教育氛围。尊重家长,把握政策,密切与家长和社会各界的沟通联系,形成共同探讨教育规律,共同营造育人环境的氛围。以积极的`心态和发展的眼光看待教育当前的问题和困难。积极在家庭成员求学就业等方面当好参谋,做学生的引路人,家长的贴心人。

  (三)强化教育管理。积极组织家长委员会参与学校的各项管理。家长委员会旁听教代会、学校行政办公会,参与学校全程管理,定期不定期地对办学行为、班级管理、后勤服务、师德师风、校园安全等环节进行监督评议。拓展家校信息沟通途径,实行校园开放日、校长接访日,增强学校工作的透明度;积极做好市电台8月9日对我校的“行风热线”直播,接受社会监督。

  (四)促进教育发展。教育是最大的民生,子女能够享受优质教育、能够通过教育成人成才,是家庭最大的幸福。以制度化的方式,保持与家长零距离接触,与家长共同分析学生的心理状况、学业状况以及未来成长,帮助家长了解学生校外安全知识,树立正确的质量观和人才观;以体制机制的形式,实行家长委员会参与学校民主管理,规范学校办学行为,让家长共享教育改革发展成果;以高尚的师德、渊博的学识、科学的方法,争当优秀人民教师,争创教育事业发展先进,让学生养成良好的习惯、拥有阳光的心态、适应社会的需求,增强家长的幸福感。

  四、实施步骤

  从20__年4月开始,至20__年2月结束,具体分宣传启动、推进实施、总结表彰、成果运用四个阶段。

  (一)宣传启动阶段(4月中下旬)

  1、召开动员大会。4月下旬,召开“百校万家携手行动”全校教师动员大会,进行工作部署。

  2、做好分级培训。4月末,各年级负责做好本年级的班主任培训、科任教师培训工作。明确“百校万家携手行动”的目的、意义、内容、方法,防止告状式家访和杜绝有损教育形象的现象。

  3、召开家长委员会动员大会,进一步宣传发动,明确目标任务。4月末,召开家长委员会座谈会,一是宣传发动,二是发放调查表,征求家长意见,进一步完善实施方案。

  4、办好宣传阵地,营造氛围。4月末,政教处负责做好条幅悬挂,校外橱窗布置,校园广播等宣传工作。

  (二)推进实施阶段(4月下旬至9月中旬)

  1、摸清信息,召开班会。4月下旬,年级办公室督导各班主任做好学生地址、家庭情况、联系电话、邮箱等信息统计工作,从留守儿童、乡镇划分、尖子生、学困生、贫困生等方面做好分类整理工作。召开一次班会,讲明家访和家长委员会民主治校的的目的和作用。

  2、以班级为单位,制定家访实施方案。年级办公室做好科任教师分配方案,并督导各班主任制定切实可行的家访计划,家访时间、进度安排合理。

  3、开展家访。本学期结束前和秋季学期开学前,家访完成率各占50%,至9月中旬,家访完成率达到100%。班主任带头家访,科任教师参与家访。所有中层领导要包班随访。兼顾乡镇因素,利用休息日时间,采取集中家访。对留守学生等重点学生要争取和监护人面对面交流,个别联系不上的要通过电话、网络等形式家访。

  家访结束后,对学生家庭状况、校内外表现进行分析,对学生心理状况进行评估,认真填写统一发放的《家访手记》,通过文字、图片等形式建立学生家庭档案,注意保护学生隐私。

  4、反馈交流。每次家访结束,教师要把家长的意见和建议及时向学校反馈,对家长反映的问题,学校能够解决的及时解决,有困难的与家长委员会协商解决,实在不能解决的,通过家长委员会作好解释说明工作。学校领导与班主任、班主任与科任教师、教师与家长要充分沟通,共同制定促进学生、学校发展的措施,并结合具体情况,向家长再反馈,达到共同提高的目的。

  5、开展三个“一”帮扶活动。每名教师转化1个学困生,扶持1个贫困生,培养1名尖子生。年级办公室任做好统筹协调和检查督导工作,各班级将花名册交年级办公室备案。高三年级重点放在临界生的转化上面。

  6、民主管理。精心策划好教学开放日、学校开放周,组织有家长、孩子共同参与的亲子活动。学生在校期间,家长委员会采取集中和分散相结合方法,定期和不定期进校开展工作,参与学校全程管理,特别是学校后勤、安全管理。

  7、家长推荐。6月至8月,学校、家长和学生三方结合,推荐优秀教师、师德模范、学科带头人、zz名师。推荐名单由家长委员会汇总后,连同家长推荐评议表报局领导小组办公室备案。在评议过程中,家长委员会组成评议小组,发放评议表,广泛征求家长意见。

  (三)总结表彰阶段(9月下旬至12月上旬)

  1、总结工作。9月下旬,各年级收集活动资料,根据家长意见,提出加强师德建设、加强家校联系、促进学校内涵式发展的建议,上交领导小组,领导小组责成专人完成工作报告和工作经验总结。

  2、开展考评。根据统一的考评标准和办法,对各班主任、科任教师的工作进行综合考评,考评结果作为年度评优评先的重要指标。

  3、进行表彰。领导小组适时召开经验交流暨总结表彰会,集中评选表彰活动中涌现出的先进个人和集体,切实发挥典型示范带头作用。

  (四)成果运用阶段(20__年12月上旬至20__年2月)

  结合实施情况,组织宣传、交流、推广活动,建立常态机制,加强和改进新形势下学校教育工作。制订相应制度,树立师表形象,营造良好的教育发展环境。

  五、推进措施

  (一)加强组织领导。学校成立领导小组,切实做好“百校万家携手行动”的协调服务工作,班子成员分片包班,责任到每一位教师、每一名学生。每周家访活动不得少于一次。每两周校长办公会统筹安排家访进度,交流家访工作。领导小组每周向教育局领导小组办公室上报进展情况、工作动态、有效做法和典型经验。

  (二)加强检查督办。领导小组将对整个活动组织检查并进行督办,对发现的问题,提出整改意见,适时召开家长座谈会,听取家长的意见和建议,落实整改措施。

  (三)开展舆论宣传。要充分利用黑板报、校园展板、广播台、校园网宣传报道“百校万家携手行动”实时动态,保管好音像资料。利用舆论阵地及时报道,宣传工作动态。适时开展“家访手记”为主题的有奖征文,获奖作品推荐至媒体发表。

  (四)严肃工作纪律。教师家访和家长委员会民主管校是做好家长工作的重要途径。学校的发展进步、教育改革,离不开强有力的群众支持。要从家长最关心、最关注的问题入手,切切实实为了学生发展、学校发展,办实事、办好事。要严守工作纪律,注意工作方法,谦虚谨慎、诚恳待人,多从自身找问题。要充分发挥家长委员会的作用,不做损害学生利益、家长利益的事。家访中要切实做到为人师表,不扰民,不接受吃请和馈赠,不增加学校生活、交通等经费负担。在整个活动中,维护、塑造和提升zz中学的良好形象。

家校共育活动方案 第10篇

  一、指导思想

  认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动,加强家校之间的联系,通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。

  二、总体目标

  建全家校联系制度,建成起家校联系网络,搭建家校互通互动平台,让家长走进学校,接触教育,了解孩子,形成学校与家庭教育的合力,促进孩子和谐发展。

  三、活动内容

  1、定期召开家长会。

  组织家长会,把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,共同帮助学生,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。每学期评选优秀家长一次。

  2、定期家访与家长沟通、交流。

  结合教师联系农户活动,老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解,与家长达成一致意见,使家庭教育与学校教育相得益彰。

  3、开放校长电子信箱。

  向家长公开校长的电子信箱,便于家长对学校工作的监督,对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。

  4、举办学校开放日。

  每学期确定一次向家长开放,供家长进入班级观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。原则上一学期对学校评议一次。

  5、适度开放教育设施。

  在不影响教学的情况下,开放图书室、微机室,实现学校教育资源与家庭资源共享,加快家校共建的进程。

  6、创建学生成长档案。建立学生成长档案,讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋,一学期一总结,帮助

  孩子收录成长中的痕迹。

  7、共同实施教育。

  利用校内、外宣传阵地,邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动,实现家庭和学校教育共谋、成果共享,同时学校选派优秀教师担任辅导员,开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。

  四、活动要求

  1、提高认识,加强领导。

  举行“家校共建”主题活动启动仪式,号召广大师生和家长一起行动起来,积极参与家校共建活动。结合本校实际,制定实施方案,学校成立活动领导小组,负责实施工作。

  2、落实机制,务求实效。

  向广大群众积极宣传,形成家校合作的良好氛围。学校积极推进工作,定期检查,定期总结,定期督导,定期通报,做到扎实有效,不走过场。

  “家校共建和谐校园活动”领导小组名单

  组长:

家校共育活动方案 第11篇

  一、活动宗旨:

  为展现我校风采,丰富我校学生课余生活,和谐我校学生文化生活,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,促进各班级之间交流沟通,增强班级之间的团结友爱,我校特策划本次拔河比赛。

  二、比赛地点:学校操场

  三、比赛时间:20xx年11月23日(星期六)下午14:00

  四、活动参与人员:一年级---六年级学生

  五、裁判员: 一、二年级(王),三、四年级(周)

  五、六年级(季)

  六、拔河比赛规则:

  1、报到:比赛开始前(14:00),各班班主任必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的,请提前告知。比赛过程中班主任需注意本班学生安全。

  2、队员人数:

  低段:一年级14人,每队男7人、女7人,

  二年级12人,每队男7人、女5人;

  中段:三年级14人,每队男7人、女7人,

  四年级12人,每队男7人、女5人;

  高段:五年级18人,每队男10人、女8人,

  六年级16人,每队男9人、女7人。

  七、比赛方法:

  1、每班派1个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即纠正。

  2、比赛地为水泥地上画3条平行直线,间隔为1m。居中的线为中线,两边的线为界河,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部准备好,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。

  3、各班体育委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内否则以作弊处理。

  4、每个年级段比三局产生冠军组,每比一次换一次场地。

  八、奖项设置:

  高、中、低段分别奖励冠军组,发奖状一张。

  少先队组织

  20xx年11月20日

家校共育活动方案 第12篇

  一、 指导思想

  简笔画是运用简洁洗练的笔法,简略概括地状物造型,简明扼要地 表情达意的绘画形式。它生动活泼 ,形简意赅 ,是广大人民群众尤其是少年儿童喜闻乐见的一种通俗艺术。

  简笔画具有用笔简练、形象简括、快捷作画、应用简便等突出特点;它一挥而就,一目了然,易识易懂,好学好记,是小学教师在各科教学中广为应用的形象化表达语言,是直观教学的有效手段。

  简笔画就是用简单的线条画出各种各样动物、生活中的物品的外形特征,除了讲究简单外,还要画得像,把物品复杂的形象进行简单化,简笔画不但能使孩子对学画感兴趣,还能有利孩子智力的全面发展。

  二、 活动目标

  用简单的线条画出各种各样的动物、植物和生活中的物品的外形特征,除了讲究简单外,还要画得像,把物品复杂的形象进行简单化,使孩子对学画感兴趣,开发孩子的想象力,提高学生的欣赏水平和创造能力,促进孩子智力的全面发展。

  三、 活动内容

  1.以新课标的理念为依据,重视学生的情感、态度、价值的培养,满足学生全面发展的需要,重视人文精神,体现人文观念。

  2.注重学生的学习体验,力求学科的知识性和趣味性有机的结合,关注学生对美术的多角度体验和尝试。更多的关注学生的实际生活。

  3.本学期主要学习使用尽可能少的笔划线条,塑造简洁、生动、易懂的形象,激发创造力,培养想象力,增强手脑协调能力。

  4.以激发学生学习兴趣为前提,兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要,循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能,直接参与并亲身经历各种社会实践活动,鼓励学生寻找各种材料,表达自己丰富多彩的想象。

  四、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,教育学生热爱集体,保护好公物,保持教室的清洁,干净。

  2、根据学生的具体情况有计划有目的地进行活动。

  3、教师要做到精心计划,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度,广度和力度。

  4、做好点评工作,对一每位学生作的画进行点评,让他们认识到自己的优点缺点。

  5、学生作品到一定的时候,举行小组竞赛。

  五、活动时间:周一——周三下午阳光体育活动时间

  六、活动地点:一年级教室

  七、指导教师:张颖、李凤莉

家校共育活动方案 第13篇

  为了更好的提高党员的综合素质,发挥党员的先锋模范带头作用,自5月份开始,东升林场党支部便以拉开了十项迎庆祝活动的帷幕,带动党员以创先争优的实际行动和优异成绩向建党92周年献礼,根据我场实际情况特制定党日活动方案如下:

  一、 参与对象

  正式党员、预备党员以及入党积极分子

  二、 活动时间

  20xx年

  三、 活动内容

  1、三春期间,结合林场生产实际,组织党员、管理人员30余人,营造建党90周年纪念林10亩;

  2、为加强党员的党史知识学习,提高党员素质,开展了以“党史在心中”为主题的“日三题、月百题”知识竞赛活动;

  3、以加强环境建设为契机,实施了党员、管理干部“环境奉献月”,带领党员、干部开展了清垃圾、垫街道、栽绿篱等劳动,还开展了送文明进家庭活动,就是林场制作关于三春防火、平安建设、党史知识、廉控宣传等内容的宣传单,连同林业局印制的《弟子规》,由包街的党员、干部送到了职工群众家中;

  4、结合民主评议党员工作,以党员学习知识、努力工作、服务群众、创业致富、遵纪守法五个方面为党员目标化考核内容,实施了党员“星级评定”工作,并以“三强创建、五星争优”作为创先争优活动的载体;

  5、开展了走访慰问有30年党龄的老党员,让他们感受到党的温暖,并为流动在外打工的党员发去了红色短信,送去了党的生日的祝福;

  6、进行了“上党课、讲党史、重温红色经典”活动,为党员、积极分子讲解党史知识,共同观看电影“建党伟业”,感受开天辟地的恢弘年代;

  7、利用一个月的时间,开展红歌“天天听、大家唱”活动,并在7月1日晚分成四个队进行红歌会,职工群众积极踊跃参加,工人队以慷慨激扬的歌声赢得了观众的阵阵喝彩;

  8、为回忆入党历程,组织党员召开“讲述我的入党故事”座谈会,共同回顾加入中国共产党的那一激动人心的光辉时刻;

  9、红歌会前,组织新入党的同志和老党员共同在鲜红的党旗前,庄严宣誓并重温入党誓词,接受党性教育;

  10、开展广场健身活动。组织职工群众跳起了东北大秧歌,用真诚的心和欢乐的舞蹈,欢聚一堂抒发对党的崇敬和热爱;

家校共育活动方案 第14篇

  为欢庆“六一”国际儿童节,丰富全班学生的课余文化生活,展示他们的特长,展现班级素质教育成果,推动艺术教育和班级精神文明建设,根据学校小学部的`统一部署,结合本班实际,特制定我班庆“六一”活动方案。具体安排如下:

  一、活动主题及目标

  1.活动主题:“我的节日我做主,我参与,我快乐!”

  2.活动目标:文明班级,快乐童年,让每一个孩子都能过上一个快乐的节日。

  二、活动内容

  1.参加全校庆“六一”活动。

  2.班级庆“六一”绘画展。

  3.班级庆“六一”书法展。

  4.班级庆“六一”文艺联欢会。

  (一)全校庆“六一”活动

  1.时间安排:在6月1日上午8:30-9:30全班师生参加学校小学部主办的庆“六一”活动,参与升国旗和新队员宣誓入队仪式。

  2.地点:学校体育馆。

  3.负责单位:小学部少先队大队部。

  4.活动的具体要求和做法:详见学校小学部庆“六一”活动方案。一是我班于5月25日前将第二批入队学生名单交给大队辅导员。二是积极组织好本班的“六一”活动方案,在5月24日前将活动方案交大队部。

  (二)班级庆“六一”绘画展

  1.活动时间:5月17日。

  2.展出地点:本班“六一”特刊。

  3.活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生画一幅作品,感受节日的快乐,画得好选录在本班“六一”特刊上展览,让人人参与教室美化,营造“六一”节日气氛;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

  4.作品上交时间5月18日。

  5.布展负责人:陈宇亮、刘振宇。

  (三)班级庆“六一”书法展

  1.活动时间:5月21日。

  2.展出地点:本班“六一”特刊。

  3.活动的具体要求和做法:要求全班学生都参加,每个学生写一版最漂亮的字,写得最好的选录在本班“六一”特刊上展览,美化教室,营造节日氛围;主要写生字、生词、优美句子、对话、儿歌或日记等。

  4.作品上交时间5月21日。

  5.布展负责人:陈金秀、刘畅。

  (四)班级庆“六一”文艺联欢会

  1.活动时间:6月1日上午10:00-11:50。

  2.活动地点:81班教室。

  3.活动的具体要求和做法:要求全班同学参加,同时邀请部分家长参与联欢,节目内容积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为讲故事、舞蹈、歌曲、朗读、笑话、小品、知识抢答赛、游戏、亲子活动等。

  4.5月21日前由学生自己上报节目,学生组织,班主任指导,确定“六一”汇演节目。

  5.联欢会主持人:罗祎、刘畅。

  6.班级庆“六一”文艺联欢会议程:

  第一项:班主任致节日贺词。

  第二项:新队员展现少先队员风采,行集体队礼。

  第三项: “六一”文艺汇演。

  三、活动任务安排

  1.活动总指挥:班主任——廖爱贞。

  2.活动主持人:

  陈宇亮、刘振宇主持庆“六一”绘画展;

  陈金秀、刘畅主持庆“六一”书法展;

  罗祎、刘畅主持庆“六一”文艺联欢会。

  3.联欢会参与人:全班师生、邀请部分家长。

  4.场地布置:全班师生。

  5.纪律督查:张涵、杨阳、龙逊天。

  6.卫生监督:刘宇、刘振宇、罗红。

  四、活动要求

  1.遵守会议秩序,按指定位置就坐;

  2.统一穿校服,少先队员必须佩戴好红领巾;

  3.言行举止文明,活而不乱;

  4.一切行动听指挥,与班集体保持步调一致;

  5.不得带零食,可带水或饮料;

  6.不得大声喧哗;

  7.不得随意走动;

  8.不得乱扔乱丢;

  9.喝彩只能用掌声;

  10.保持教室干净整洁。

家校共育活动方案 第15篇

  一、目的:

  1、以护蛋活动,让孩子体验家长培养他们成长的艰辛,感受母亲10月怀胎的辛苦,拥有一颗感恩的心,做自己力所能及的事情报答父母。

  2、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心。

  二、活动时间

  XX年3月1—8日

  三、活动程序

  1、动员:在日常的学校生活中,我们经常发现相当一些同学身上存在着丢三落四的现象:作业本经常找不到,讲台的抽屉里塞满了“无家可归”的红领巾、铅笔、橡皮,更有那无人认领的校服、雨衣……一边是家长的埋怨与数落,一边是我们孩子的毫不在意,这些现象的根本原因是:孩子的身上缺乏自我责任意识,孩子对周围的事物缺乏应有的关爱。所以,我们将在本周开展一次“感恩母亲、护蛋行动”

  2、活动要求:

  1。“护蛋行动”之前,班主任利用班会课或利用多媒体观看视频,使学生更加深刻地体会妈妈的辛苦。

  2。“护蛋行动”之前,请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”、(挑选一个生鸡蛋)“取名”、(取个有意思的名字)“化妆”(可以给它画上脸蛋)等一系列准备工作。

  3。开展为期7天的“护蛋行动”,(同学可以用一个保鲜膜把鸡蛋包一下),要求孩子们无论上课、活动、睡觉都要随身带着“蛋宝宝”,小心地看管、保护,真正把蛋宝宝看成是自己的小生命,鸡蛋不破损就算完成任务。

  4、将蛋放进塑料袋并挂在身上或者采取其它方法也可以,在两天活动中学生需保护好自己的蛋(要求随身携带,除做操和体育课外,不能让蛋独处)。

  5、在活动结束后(星期五下午第一节),教师表扬蛋完整未破的学生。

  6、让学生完成记录表并写下感想。

  7、请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后,献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝福语。

家校共育活动方案 第16篇

  活动目标

  1.通过团纸球,锻炼幼儿的小手的灵活性。

  2.通过探索纸球的玩法锻炼幼儿动作的发展。

  3.培养幼儿动脑筋思考利用费旧报纸学习自制玩具。

  活动准备

  1.旧报纸每人一张,套圈,小筐。

  2.音乐:每天做运动

  活动过程

  一导入

  1.队形练习

  一排--两排--两个半圆--一排--一个大圆

  2.热身运动(报纸操)

  二、展开

  1.教师:小朋友,刚才我们用报纸做操有趣吗?

  报纸不仅可以做操,还可以制作玩具呢,看老师能把报纸变成什么?

  (教师演示把报纸团成纸球。)

  2.请幼儿把自己的报纸团成纸球。

  3.小纸球可以怎样玩?

  引导幼儿探索纸球的各种玩法。

  4.玩纸球

  (1)弹纸球

  幼儿学习在地上用食指弹纸球,第一个到终点的为第一名。

  幼儿手指要瞄准纸球,用力弹,使纸球走的又快又好。

  (2)夹纸球

  学习用双脚前部夹纸球,跳起用力抛出。

  (3)踢着纸球跑

  边把纸球踢向前方,边跟着纸球跑。

  (4)背靠背夹纸球

  两个小朋友背靠背夹纸球走,锻炼合作意识。

  (5)老师这里有套圈,有小筐,动脑筋想一想,纸球还能怎么玩。

  引导幼儿想各种玩法,自由活动。

  三、结束

  幼儿围成圆圈。看谁能把小纸球变回成展开报纸 ,把报纸摞放在一起。

家校共育活动方案 第17篇

  今年12月4日是第二个“国家宪法日”,也是第15个全国法制宣传日,为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动,将宪法精神贯穿到我市教育系统各个领域,使尊崇宪法、依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范,决定在全市教育系统广泛开展国家宪法日主题教育活动,现将有关事宜安排如下:

  一、指导思想

  深入学习贯彻党的和xx届四中、五中全会精神,坚持中国社会主义法治道路,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬宪法精神,增强全市教育系统法治观念,为全面推进依法治教创造良好的法治环境。

  二、时间安排

  20xx年“12.4”国家宪法日主题教育活动从11月下旬开始,到12月中旬结束。

  三、活动要求

  (一)加大推进力度,积极组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛,是贯彻党的xx届四中全会精神,加强青少年法治教育的创新举措,更是检验各地中小学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛,省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动,尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导,并适时通报参赛成绩。

  如在大赛组织过程中遇到任何问题,可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人:孙、付,联系电话:;学校、学生参赛咨询联系人:史、潘,联系电话:。赛事咨询QQ群:。

  (二)精心组织实施,确保“12.4”国家宪法日主题教育活动取得实效。各区县教育部门和局属学校要积极参加全国、省、市举办的宣传活动,根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署,结合自身实际,研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案,采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式,把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生,做到全体知晓、全员参与,确保活动取得实效。各项活动要庄重大气,形式多样,务求实效,同时要严格遵守中央八项规定,坚决防止形式主义,反对铺张浪费。

  (三)注重扩大宣传,努力营造学法用法的浓厚氛围。各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动,又要注重扩大宣传,确保形成浓厚的宣传氛围,掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式,利用校园报纸、广播、电视台,结合学生身边发生的法律故事,大力宣讲宪法知识、宪法精神,营造浓厚的校园宪法文化环境。利用国家宪法日的时机,积极组织开展相关活动的宣传报道,突出活动亮点、突出教育特色。区县教育部门和学校要对活动情况及时进行总结,建立活动档案。国家宪法日活动情况将列入全市教育系统“六五”普法评价考核体系。各区县和局属学校在活动结束后将活动总结及相关活动图片资料于12月15日前上报市教育局政法科。电话:。邮箱:。

家校共育活动方案 第18篇

  一、 活动背景:

  在社会飞速进步的同时,人们的压力也与日俱增,亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。我们,作为新世纪的大学生,身上肩负的任务非常巨大,近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多,最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。如果有人正确地关注这类人,辅导他们,也许事情就不会发生了。

  二、活动目的:

  这次活动将全全用趣味游戏的方式举行,在游戏的乐趣中宣传心理知识,并潜移默化地普及一些心理精神,同学们在游戏中通过反复思量,最后在完美地完成游戏的同时也提高了各方面的个人心理素质,包括团队协作,相互信任,创新思维,合作竞争等。“玩中享受快乐,欢乐中得到收获”,趣味活动就是你的选择,它会把同学们从日常繁重的背书中解脱出来,让同学们暂时抛弃学习的压力,让快乐不再压抑,将信心从此增强,我们需要的就是“正能量”!

  三、活动时间:

  四月十七号

  四、活动地点:

  待定

  五、活动内容:

  1、雾里穿衣:(奖一人)

  每人同时被蒙上眼分别在工作人员的十圈旋转后计时,拿起放在他眼前的军训服装(大衣,皮带和军帽)穿戴整齐(不能有误),穿错的地方每一处加2秒,取时间最少的胜出。

  2扮时钟:

  游戏规则:

  1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;

  2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);

  3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚;

  4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

  3、遵从指导:(奖一人)

  分发材料,提示学生要注意阅读指导语; 主持人提示本次活动需要计时,活动计时开始;这是一个需要速度的游戏。总共30道题,请你先看一遍题目,然后在右边的空白纸上按题目的要高温导热油泵求做,速度越快越好。做完后请你看看自己花了多少时间,能挑战我们以前的纪录吗?

  1.在纸的正中写上你的姓名。

  2.在姓名旁边写三个“好”字。

  3.把你的性别和生日写在纸的右上角。

  4.在纸的最上方写上今天的日期。

  5.在纸的左下角画三个正方形。

  6.在这三个正方开外各画一个圆。

  7.再在这三个正方形里各画一个三角形。

  8.在你的姓名上方写上你父母的姓名。

  9.把你们三人的生肖属相分别写在姓名的旁边。

  10.把你的生日数字单个相加,把答案写在生日的下面。

  11.在纸的左上角写出你所读过的一所学校的名称。

  12.把你最喜欢的一样东西写在纸的左边。

  13.把你最讨厌的一样东西写在纸的右边。

  14.在纸的右下角画五个五角星。

  15.在你的姓名下面画一条波浪线。

  16.在父母的姓名旁边写上他们的生日。

  17.算算你父亲比你大多少岁。

  18.算算你比你母亲小多少岁。

  19.再看看你父亲相差多少岁。

  20.在你最讨厌的东西上打一个×。

  21.在你最喜欢的东西旁边画一个 图形。

  22.接下去的三题你三螺杆泵不用做。

  23.将题目前面的单数题号圈出来。

  24.在题目前面的双数题目号上打√。

  25.在纸的下端写出28乘以82的答案。

  26.把第7题中你所画的三角形全部涂黑。

  28.看完后你只需要做第1题和最后两题。

  29.数一数当你“幡然省悟”时已做了多少题。

  30.在你的姓名下面写上“遵从指导我第一”

家校共育活动方案 第19篇

  ( 20xx---20xx第二学期)

  负责人:王荣军、李松生

  为了活跃学校的气氛,发展学生的三门球技、战术水平、增强体质、保证学生的身体健康。本学期三门球训练实施方案如下:

  一、训练指导思想:

  ①抓好思想作风建设,狠抓纪律;

  ②提高身体素质:重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量;

  ③狠抓基本功:重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动;

  ④以赛代练:每周争取一场以上的教学比赛,通过比赛提高队员技战术水平。

  二、活动时间:每周周三下午课外活动时间

  三、参加人员及地点

  人员:全校学生

  地点:操场

  指导老师:李松生、王荣军

  三、活动要求:

  为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:

  1.每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录;

  2.辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;

  3.兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始至终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事,将学生放任自流,辅导老师如有特殊情况,需事先向教务处请假,并通知到本组所有成员;

  4.辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名 制度,认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫教室,保持教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系;

  5.对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动成果展示的考核。

  四、主要学习内容

  1、三门球的发展,三门球的竞赛规则。

  2、三门球的基本技术。

  (1)传接球。

  (2)射门。

  3、简单的防守技术。

  4、简单的进攻技术。

  五、器械要求

  三门球10个 教学挂图和小黑板

家校共育活动方案 第20篇

  一、欢送会宗旨

  大学是我们人生旅途的一个驿站,三年大学生活漫长却又短暂。三年里,每个人都逐渐脱变,并走向成熟。

  一年年地过去,此时,在大家都在忙碌的时候,我们将举办这次“四川商务职业学院20_届毕业生欢送会”。通过这台欢送会来比达我们对毕业生的美好祝愿,同事也借此让毕业生再次感受学院大家庭的温暖以及对大学的美好回忆。同事也把学长学姐对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们更愉快地更有意义地度过大学的学习和生活。

  二、欢送主题、我的大学我的梦

  三、欢送会对象、商院全体毕业生(文家校区)

  四、欢送会安排

  2地点:活动厅2楼

  五、前期工作

  1审批:活动组织者确定和撰写活动详细策划书。

  2节目:以班级为单位自由出选节目,定于24日晚19点彩排。

  3负责人组织收集资料,编写PPT。

  4要有专门的影响设备专人负责播放和维护。

  5宣传,发出通知并将海报展出宣传,并将提前一周通知毕业生。

  6给学院各领导老师发邀请函。

  六、欢送会流程

  1主持人上场致开幕词,欢送会开始。

  2学院系领导发言。

  3毕业生代表发言。

  4在校学生发言。

  5节目演出。

  6支持人致结束词欢送会结束。

  7在“我的大学我的梦”展板上签字。

  就要离校了,就要离开这生活了3年的校园,离开海一直关心学弟学妹们,毕业生,你有什么话要说吗?相信他们的答案是肯定的,那么我们就记录下他们内心想要说的话以及对我们母校的表达(也可以上台说)。

  七、主办单位:四川商务职业学院(文家校区)

  八、承办单位:设计医术系

  策划人:景章

  送方案篇3

  一、活动背景

  一年年的过去,我们又要送走一批毕业生了,在此以特殊的形式欢送他们。他们需要的是一些属于他们自己的空间,而我们能给的就是环境。在大家都很忙的时候,没有很高的积极性的时候,让毕业生自己寻求一些感觉吧!同时通过这台欢送会,让毕业生有种学院即我家的感觉。

  二、活动目的

  通过本次活动,把大家对毕业生的美好祝愿予以表达;也借此让毕业生再次感受学院大家庭的温暖及数年来的美好回忆,回忆往昔,展望未来,为踏上明日光辉的征程而呐喊。同时,也把毕业生对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让他们能愉快地、无悔地度过大学的学习和生活。

  三、活动对象

  __学院__级毕业生

  四、活动时间

  20__年6月26日晚6:30

  五、活动地点

  ____

  六、活动主办方

  __学院

  七、活动承办方

  外国语学院学生会

  八、活动流程

  1、前期准备:

  (1)海报制作1张

  (2)写通知

  (3)申请教室108

  (4)邀请嘉宾:外国语学院党委书记等人

  (5)主持人准备主持稿

  (6)购置及借用物品

  (7)收集、制作PPT材料

  2、活动期间:

  (1)全体工作成员提前45分钟到场布置会场,检查多媒体设备,试播PPT

  (2)位置安排写于黑板上

  (3)组织各班就坐在指定位置,并维持会场秩序

  (4)灯光的控制

  (5)主持人开场白

  (6)邀请三位嘉宾致辞

  (7)重温进入大学片段

  (8)小品表演

  (9)诗歌朗诵

  (10)小游戏(听歌猜曲名)---主持人宣读游戏规则

  (11)PPT展示活动,以班级顺序

  (12)只言片语,毕业生发表感言

  (13)准备留言板便签

  (14)请毕业生党员在留言板留下祝福(播放背景音乐及文字)

  (15)全体合影留念

  (16)拍摄照片

  (17)全体成员组织退场并整理会场

  3、活动后期:

  (1)展出此次活动的图片及留言板

  (2)活动总结

  九、活动注意事项

  1、注意维护现场秩序

  2、PPT记得附上超链接(歌曲及、告别文字)

  3、主持人记得写游戏规则

  4、电脑操控

  5、物品购买及借用要保证到位

  6、活动如有变动要及时通知到位

  十、经费预算

  1、邀请函3张3元

  2、彩带3元

  3、照片冲洗10张10元

  4、双面胶1卷1元

  5、便签纸1本2、5元

  6、其他10元

  总计:29、5元

家校共育活动方案 第21篇

  二、活动目的: ★抓住双节相连这个大好时机,提升品牌区域美誉度,营造秋冬销售良好势头; ★主推冬季新品上市,旨在推广新品提升业绩 ,引爆GUOQING节消费热潮; ★利用限时促销处理大量夏秋库存尾货。

  三、活动目标:平均每日比正常无促销期间提升50%--200%的营业额;并清理 过季品库存尾货。

  四、活动大主题:ZHONGQIU连GUOQING,好礼送到底!

  五、活动时间: 第一波活动主题: 第一波活动主题:ZHONGQIU月饼免费送 活动主题 促销时间:20xx年9月20日20xx年9月25日 第二波活动主题: 第二波活动主题:欢乐GUOQING大抢节 活动主题 促销时间:20xx年9月26日20xx年10月8日

  六、活动文案:第一波大礼:ZHONGQIU月饼免费送 第一波大礼:ZHONGQIU月饼免费送 9月20日至9月25日活动期间,凡在YEK皮具专卖店一次性购物满218元(特价 品除外)的顾客,即可获赠品牌月饼一盒。 第二波大礼:欢乐GUOQING大抢节! 第二波大礼:欢乐GUOQING大抢节! 大礼 GUOQING大抢节 ★抢红包:限量发放红包 抢红包: 9月26日至10月8日活动期间,凡在YEK皮具专卖店一次性购物(特价品除外) : 满99元立返10元现金红包+10元现金券一张; 满198元立返20元现金红包+20元现金券一张; 满298元立返30元现金红包+30元现金券一张; 以此类推,多买多送,余额不做下次累计; 现金红包每日仅限发放前50名顾客! 现金券每日不限数量,可立即用于购买其他商品(特价品除外) 。

  七、促销物料及费用操作办法:本次促销所有配货中心和专卖店(专柜)必须严格执行。由总部统一策划, 统一制作DM单张、POP海报、现金券和店头大挂画并免费发放给各专卖店; GUOQING促销所用的红包纸袋、红包现金以及限时促销的折扣一律由加盟店自 行负责;ZHONGQIU促销月饼由专卖店在当地寻找供货商每日提供,但月饼费 用(按每盒30元成本价的标准定做)由专卖店凭ZHONGQIU促销期间购物凭证 底单向配货中心报销,X展架由配货中心统一制作后免费配发给专卖店。

  八、 活动准备工作要点:

  A、宣传媒体的选择,保证及时提前做好活动宣传工作

  B、广告物料的设计制作,保证营造良好的销售氛围

  C、配货中心对专卖店相关工作的传达以及指导

  九、活动准备工作进度及相关安排。

  上表列出的所有准备工作,各项目负责人务必按时完成,以保证本次促销 各环节工作顺畅进行,总部将安排专人全程跟进各项工作的进程,延误工作者将 视情况处以罚款100-300元; 2、活动结束后,要求所有配货中心对促销活动进行汇总,形成书面的活动效 果评估报告传真至总部营销中心周海峰收。

家校共育活动方案 第22篇

  Subiect : “加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”

  ——爱心园地回访活动

  项目背景及意义:

  1、搭建弱势儿童展现才华的平台

  由于启智园地学生的特殊性,很多人忽略了他们特殊的才华,在元旦来临之际,对于一直缺乏文体活动的学生们,特别渴望有一个能够展现自己才华的舞台,志愿者将会与学生互动,为孩子们创造一片自己的舞台,同时志愿者也会带去精彩的励志节目,为孩子们加油鼓劲。本次活动我们还给孩子们设计才艺展示区,将学生们平日里的手工艺品、绘画作品等一一展现出来,让社会上的人更加了解这些特殊儿童的才能,改变社会人对特殊儿童的看法。

  3、解决学生实际困难

  由于行为、神情怪张,生活不能自理,这里的孩子经常会受到人们潜意识的冷落,由于经费短缺,至今无法配备基本的研究工具,了解到这个情况,我们计划为学生添置必备研究工具,以便于老师及研究人员跟踪记录。

  项目内容:

  活动前准备

  1、提前制作心愿树与心愿卡,带领志愿者走进学校,与学生开展我有一个梦想主题班会,了解这些特殊儿童的需求,并满足他们的愿望。

  2、组织志愿者与学生共同排练节目,在活动当日进行表演,

  3、提前收集学生的各类才艺作品,并在活动当日进行展现。

  活动当日

  1、精心设计学生才艺作品展示区,将学生平日制作的手工艺品一一展示,让每一位到场的领导、志愿者、家长、师生看到学生们平日努力学生的成果。

  2、参观学生手工艺品——志愿者作为解说员,为参观的领导讲解每一件工艺品的来历。

  3、共庆元旦——志愿者与园地儿童将精心准备的节目一一呈现给在场的每一位观众,在联欢会中还会穿插一些小游戏,使整台晚会热烈而温馨

  5、爱心捐赠——解决学校实际困难,为学校捐赠办公用品及学习用品

家校共育活动方案 第23篇

  场地:

  建材卖场中厅或户外

  (若在户外,务必提前与城管等部门联系备案!) 各区域面积大小视场地情况 区域说明:

  (参考布置,请根据实际情况调整)

  (注:1,物料准备区:奖品,资料等物料堆放区域。专人管理看守,领取必须经记录,严禁未经记录私自拿取。

  2,若在户外舞台前4米处放置大型遮阳连体拱门一座,用于观众遮阳,另更具产品展示数量摆放遮阳棚。或用桁架架设大型遮阳棚。)

  现场分工: 全局控场1~2人。

  主持人2人(1外请1内部) 演艺人员及相关人员若干(外请) 销售人员若干。

  临促人员若干(根据当地市场情况招募,提前分工培训) 冷餐饮水2~4人。 发放传单及引领人员若干。 辅助销售人员若干。 物料区管理2~3人。 抽奖核实和奖票发放4人。 安保人员2~5人。 主要物料

  宣传单份(路人或商场顾客分发) X展架xx个。

  户外,则需遮阳棚若干,连体遮阳拱门1座或桁架遮阳棚 演出音响(灯光更具实际情况可选) 舞台及背景桁架红毯

  舞台背景喷绘(喷绘布或KT板材质,若为喷绘布,提前准备散味3天。) 桌子张,桌布张,椅子把。 对讲机台,主要工作人员人手一台。

  亚克力透明六面透明奖箱一个 老客户抽奖奖票若干。 KT板抽奖板一套 时令水果若干

  饮水机1~2台,纸杯若干 纸抽若干 互动体验游戏 抬门猜重量

  请上场4位观众,分别抬一下两扇门,然后把猜测的重量写到纸上。 都写好之后,亮出来,然后主持人公布答案。选出答案最相近1~2个人 给一份奖品。

  然后问一下选手们,觉得为什么重。不管答对于都,均一人一个纪念品。 然后请销售人员上台持样板详细讲解重的原因和好处。

  所需物料:3D木门一扇,其他品牌门一扇(较劣质,相对较轻的。) 纪念品10份。 购物抽奖:

  顾客持购物凭证到抽奖处,5人一组,上台抽奖。 由主持人2引导,另安排一人协助。注意渲染气氛。

  流程:盖戳——抽奖——颁奖(小奖发大奖颁)——登记(顾客的订单上也要写上抽得何种奖票)

家校共育活动方案 第24篇

  为了积极响应公司《关于开展XX年“质量月”活动的通知》文件精神,贯彻集团股份公司“调结构、促转变、增实力、上台阶”的工作方针,提高项目部的质量管理水平和工程实体质量,项目部计划于XX年9月组织开展“质量月”活动。

  一 、指导思想

  以科学发展观为统领,以品牌、标准、服务、信誉和效益为重点,围绕“质量提升年”和“质量管理年”的精神,大力实施以质取胜战略,努力营造全员关注质量的良好氛围,全面提高全员质量意识,努力提高项目部质量管理水平。

  二、活动主题

  改善观念强化质量意识,规范流程提升质量水平。

  抓好培训提升工作水平,强化质量制造优质产品。

  三、活动目的

  加强企业质量文化建设,营造全员关心质量、全员重视质量的良好环境。努力提升产品质量和员工工作水平,健全质量管理体系,扎实做好质量控制,努力为用户奉献更加优质的产品。

  四、活动时间

  XX年9月1日~XX年9月30日。

  五、组织领导

  为加强项目部“质量月”活动的组织领导,特成立XX年“质量月”活动领导小组, 展开国际城项目部“质量月”相关活动

  六、活动内容

  “质量月”期间的各项活动均按照公司的活动要求并结合项目部工程实际开展,整个活动分三个阶段进行,时间安排见附表一具体过程如下:

  第一阶段:动员宣传阶段

  1、大力营造“质量月”的浓厚氛围

  (1)“质量月”活动开展之前,项目部首先要围绕“质量月”活动主题,组织召开“质量月”动员大会,进行“质量月”活动动员和部署,引导全体员工积极投入到“质量月”活动中。

  (2)在项目部办公生活区域、主要施工道路出入口、主要施工建筑物等处,悬挂横幅、标语,并制作展板,对质量法规、质量文化等进行宣传,营造全员关注质量的良好氛围。

  第二阶段:活动实施阶段

  1、专业质量考试。在质量月活动期间项目部组织项目管理人员进行专业质量考试,并对成绩优秀的给予相应的奖励。

  2、开展质量专项检查活动。项目部响应公司号召,积极开展以“查质量意识、查质量水平、查质量体系、查标准执行情况、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失”为主要内容的“七查”活动,要通过专项检查、综合检查等形式对工程质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查。

  3、开展专题知识讲座学习活动。项目部将以“质量月”活动为契机,结合项目部施工实际,开展一次混凝土施工质量知识讲座,培训对象为项目部现场施工员、质检员、外协队作业人员,主要内容是混凝土施工有关规程规范、标准以及施工工艺。另外,项目部将积极组织质量管理人员学习公司《质量、环境与职业健康安全管理体系文件》和《质量管理手册》,确保年度质量目标和指标的圆满实现。

  4、“质量创新,领导先行”主题活动

  由项目经理组织展开,对项目部各成员进行引导和带动。活动分两部分进行:

  (1) 在项目部组织以质量为中心的学习和培训活动

  (2)项目经理亲自制定有经验的技术负责人对施工现场的管理人员讲解在施项目出现的质量通病及应对措施,从而让每个人都懂得如何将质量通病发生率降到最低,如何使用最好的方法来预防质量通病。

  5、活动要求

  1、项目部要按照公司的要求,高度重视,周密策划,认真部署、动员、开展好“质量月”活动。

  2、要围绕“质量月”活动主题,扎实有效地开展各项活动,积极开展质量宣传活动,普及质量知识和质量法律法规,增强全体员工的的质量主体意识。

  3、质量月活动开展后,项目部要认真总结“质量月”活动的经验教训,并对活动期间表现突出的单位和个人进行表彰。

  第三阶段:自查自纠阶段

  1、由生产技术部、制造部、质保部、营销部、技术中心、经营管理部各部门最少 1名人员组成自查自纠活动小组。在11月4~6日对制造现场进行检查,拍照并提出问题点,制作成看板内容。

  2、全体员工以岗位职责为中心,细化自身的工作环节,按照质量管理体系,以自身岗位为基点,以产品质量、工作质量、服务质量为中心,查找自己工作中存在的质量方面的问题,找出差距和不足,并以科室、车间为单位进行讨论、分析,特别是要把生产过程中发现的问题和售后服务部门质量信息反馈的长期存在的普遍性的质量问题作为重点,分析讨论原因,形成书面自查报告,于11月09日前每个科室、车间最少提交5个重要问题上交自查自纠活动小组。

  3、在各个活动结束后,自查自纠活动小组根据各部门上报上交一份图文并茂的自查自纠报告汇总、分析,形成公司自查自纠阶段情况书面报告及时发现不足,争取在下次做的更好。最后由质检部统一汇总总结,交项目领导审核,审批后存档。

家校共育活动方案 第25篇

  一、活动目的

  正值祖国建国60周年根据中年级小学生的接受能力和认知特点选择有代表性的事物使他们了解我们的祖国并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国从而激发学生对祖国的热爱之情。

  二、活动准备

  1、指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

  2、黑板中间画着中国版图上面写着“我爱我的祖国”几个大字四周点缀富有儿童情趣的图案。

  三、活动过程

  一出旗仪式

  1、小队汇报人数

  2、出旗奏乐行队礼

  3、唱队歌

  4、中队辅导员讲话

  同学们再过几天就到国庆节了,你们知道这一年的国庆节是祖国的几岁生日吗?

  对同学们可真利害。为了庆祝祖国妈妈的生日为了让同学们更好地了解我们的祖国今天我们班就来开一个中队活动。

  下面有请我们的两位小主持。

  鼓掌欢迎

  合同学们《祖国妈妈我爱你》中队活动现在开始。

  主持人甲手指着中国地图同学们这是什么?中国版图的形状像什么?

  主持人乙同学们你们爱我们的祖国吗?

  主持人甲今天我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。

  主持人乙我们的祖国多么美啊碧绿的草原蓝蓝的大海弯弯的江河绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

  主持人甲我们的祖国像花园花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵盛开在祖国这个美丽的大花园里请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽。

  主持人乙我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢请听快板《长城长》。

  主持人甲在我们祖国宽广的土地上有两条河哺育了勤劳的中国人民那就是长江和黄河请全班同学齐朗诵《长江长黄河黄》。知识问答主持人甲我们的祖国真美丽我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

  主持人乙它代表的意义是什么?

  主持人甲国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

  主持人乙我也有个问题要问大家我国的.国徽是什么样子?

  主持人甲我还有个问题要考考大家我国的国歌是?

  主持人乙升国旗时我们应该怎么做请全体同学起立齐背儿歌《升国旗》。

  主持人甲祖国是我们的母亲我们在党的怀抱里成长我们的生活是多么幸福啊请听合唱《我们的生活多么幸福》。

  主持人乙有了伟大的祖国才有我们今天幸福的生活今天我们是祖国的幼苗明天我们一定会长成参天大树成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。

  主持人甲什么地方四季常开鲜艳的花朵

  主持人乙什么地方到处充满幸福和欢乐

  主持甲、乙合祖国伟大的祖国美丽的祖国最后请听歌曲《我和我的祖国》。

  四、中队辅导员讲话。

  总结在这次活动中通过各种表现形式形象地介绍了关于祖国的知识展现了祖国的美丽表达了大家对祖国妈妈的热爱相信每个队员都会从中得益的。你们是祖国的未来未来的祖国属于你们。为了祖国的明天永远长盛不衰作为未来祖国的主人你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担要勤奋学习科学文化知识做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人这样你们就可以展开理想的翅膀和我们的伟大祖国一起高飞。

  1、呼号

  2、退旗

家校共育活动方案 第26篇

  一、活动目的

  1.活跃公司气氛,引导形成良好的公司氛围、提升管理有效性。 2.增强员工归属感,提高员工工作积极性,提升工作效率。 3.缓解员工工作精神压力,改善亚健康的身体状态,促进交流和沟通,增强团队凝聚力。

  4.体现公司良好的企业文化及对员工的关怀。 二、活动形式 1.员工生日会 2.有氧运动 三、活动安排

  1.员工生日会原则上每季度组织开展1次。

  2.有氧运动在第一、第四季度每月组织开展1次,第二、第三季度每月组织开展2次。 四、策划思路 1.员工生日会

  员工生日会每季度组织开展1次,以主题生日会的形式开展活动。 2.有氧运动

  2.1综合管理部提前1个月向员工征求关于下个月度有氧运动的意见和建议,及时汇总分析。

  2.2综合管理部提前1个月进行下个月度有氧运动活动场地资源的`查找,并形成可行性汇总案。

  2.3结合收集到的员工意见和建议,比照可行性汇总案中的场地资源,提出下月有氧运动的可行性建议,向执行总裁汇报。 2.4确定有氧运动的选址,并及时预订场地,做好服务工作。 五、策划内容 1.员工生日会

  1.1每季度的员工生日会主要围绕当月出现的某个节日开展主题生日会(见表1)。

  表1

  1.2 1月份生日的员工,可以穿插在公司年会活动中开展一次生日会。 1.3可以参考节日或者自主定义主题开展员工生日会活动。 1.4整个员工生日会都会围绕主题进行现场布置和活动安排等事宜。

  2. 有氧运动

  2.1有氧运动涵盖室内室外团体活动项目,结合我公司实际情况,具体活动项目涉及篮球、羽毛球、乒乓球、网球、保龄球等球类运动和游泳、器械健身及真人CS等活动。

  2.2综合管理部提前1个月针对员工进行下个月度有氧运动的兴趣征集统计和场地资源搜集整理工作。

  2.3根据员工对于有氧运动的兴趣征集统计情况和场地资源搜集整理工作的实际情况,提出有氧运动建议案。

  2.4确定有氧运动的具体活动项目,做好场地预定等服务工作。 2.5针对部分活动项目,拟向场地租赁方寻找专业技术教练,通过一段有效的训练期,提升员工在该项活动方面的技术水平。

  2.6在有效训练的基础上,组织员工进行该项活动的竞赛,既搞活员工活动、提高员工的活动积极性,又促进员工的活动技能提升、增强团队的凝聚力。

家校共育活动方案 第27篇

  一、活动目标:

  1、指导幼儿仔细观察读本中的画面信息。

  2、熟悉读本中的文字,学习并能够使用读本中呈现的形容词。

  二、活动准备:

  收集读本中相关特征的鞋子,并将它们布置成一个展示柜。一次性袜子人手一双。

  三、活动过程:

  1、请幼儿试穿鞋子,体验不合适的感觉,并进行充分的表达交流,鼓励幼儿用形容词来描述鞋子。

  2、阅读大书:先请幼儿快速的浏览一遍大书,结合封面说说故事的梗概,然后再请幼儿仔细观察图画中体现出来的信息,重点观察每一页中鞋子的特征。

  3、请幼儿猜测土土会对末末说些什么?末末又在做什么?

  4、大书指读:向幼儿展示文字,带领幼儿清晰、正确的朗读文字。重点突出形容词之间的对比,帮助幼儿使用多个形容词来描述同一物体。

  5、讨论:如何才能更快更好的选到合适的鞋子呢?

  四、延伸活动:

  1、通过绘画和手工制作,设计一双自己喜欢的鞋子。

  2、收集不同种类的鞋子让孩子们进行分类。

  说课材料

  随着季节的变化,孩子们脚上的鞋子也开始有了变化,他们经常会在一起谈论自己的鞋子,要是谁穿了新鞋子就会在那介绍与臭美一下。看着孩子们兴高采烈的样子,我便和孩子们商量:“开展鞋子的主题活动,怎么样?”结果得到了绝大多数孩子的赞同。他们纷纷开始收集各式各样的鞋子,在班级里布置了一个鞋子的展示柜。正好本学期分享阅读的读本中有一本《土土的鞋子》与这一主题十分的契合,这个读本也是一个主题式的活动。

家校共育活动方案 第28篇

  近年来,我区盗窃自行车、入室盗窃违法犯罪案件持续高发,给人民群众的生命、财产安全带来了严重危害。在社会治安综合治理暗访中,群众对自行车在居民楼院被盗及入室盗窃问题反映十分强烈。我区治安巡防队组建以来,在防范、打击盗窃自行车及入室盗窃违法犯罪活动中发挥了重要作用,收到了明显效果。为进一步发挥巡防队的职能作用和工作优势,深化“两严一创”活动文秘部落,动员全体巡防队员投身“创建平安乡(镇)、办,创建零发案社区(村)、单位”活动,有效遏制盗窃自行车及入室盗窃案件的高发势头,为人民群众安居乐业创造和谐稳定的社会环境。区巡防办决定自20xx年5月1日至11月30日,在全区巡防队中开展防范、打击盗窃自行车、入室盗窃违法犯罪专项活动。现制定工作方案如下:

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,全面落实社会治安综合治理“打防结合、预防为主”的工作方针,充分发挥巡防队在维护社会稳定,严密治安防范网络,防范、打击各类刑事犯罪,保障人民群众生命财产安全等方面的职能作用,以防范、打击盗窃自行车,特别是进入居民楼院撬盗自行车及入室盗窃违法犯罪活动为重点,通过广泛宣传、加强巡逻、打击现行等有力措施,在全区巡防队中掀起防范、打击盗窃自行车及入室盗窃违法犯罪活动高潮,有效遏制盗窃自行车及入室盗窃违法犯罪案件的高发势头,增强人民群众的安全感,全力维护我区社会治安大局平稳。

  二、组织领导

  为切实加强对专项活动的领导,区综治委成立防范、打击盗窃自行车及入室盗窃违法犯罪专项活动领导小组。区委常委、政法委书记孙武任组长;政法委常务副书记李文智、中原公安分局副局长昔新年、巡防管理办公室主任康青山任领导小组副组长;陈广治、祁西杰、王军为领导小组成员。领导小组办公室设在区巡防管理办公室,巡防办康青山主任兼领导小组办公室主任。乡(镇)、街道综治办也要成立相应机构,指导工作开展。

  三、方法措施

  此次专项活动分为防范和打击两个主战场,做到有机结合,同步进行。

  (一)广泛宣传教育,营造活动氛围。设置专栏板报、小喇叭广播等形式全方位、多角度向居民群众宣传强化自行车管理的重要意义和预防自行车失窃、入室盗窃等日常防范的知识,使居民群众切实了解、感受到党委、政府解决人民群众所关注的社会治安热点、难点问题的信心和决心,充分调动人民群众同违法犯罪分子作斗争的积极性,增强自我管理、防范意识,特别是要教育居民群众在自行车或家中财物被盗后,一定要保护好现场,及时向公安机关报案,使公安机关能够及时有效地打击犯罪分子,减少此类案件的发生。

  (二)加强教育培训,提高巡防队员发现和打击盗窃自行车及入室盗窃犯罪活动的能力。各乡(镇)、街道要根据自身特点,组织教育培训活动。通过教育培训,使巡防队员了解和掌握盗窃自行车及入室盗窃案件的发案特点、规律以及防范和打击方法,提高他们同违法犯罪分子作斗争的能力,为活动的顺利开展奠定坚实基础。

  (三)加大巡逻力度,不给犯罪分子作案时机。各乡(镇)、街道综治办要统筹兼顾,科学安排和调配队员,将素质高、工作经验丰富的队员调配到发案较多的地区。巡防队要结合本辖区实际情况,认真分析、研究前一段时间盗窃自行车及入室盗窃的发案规律和特点,突出巡逻重点,及时调整巡防力量,在易发案时间段、地段加大巡逻密度,不给违法犯罪分子以作案时机。巡防队员在巡逻时要时刻保持高度警惕,细心观察有无可疑情况发生,对可疑作案人员,可暗中监视或设法约束住。对现行盗窃违法嫌疑人,要奋勇擒拿,扭送到公安机关。

  (四)采取蹲点守候、等有效措施,抓获并扭送一批现行盗窃自行车、入室盗窃违法犯罪嫌疑人。巡防队要因地制宜,采取灵活机动的战略战术,对经常发生自行车失窃的停车点及居民楼院、村庄,组织精兵强将蹲点守候,死看硬守。力争现场抓获并向公安机关扭送一批盗窃自行车、入室盗窃违法犯罪嫌疑人,坚决打掉盗窃自行车及入室盗窃违法犯罪分子的嚣张气焰。

  (五)公安民警与巡防队员实行“捆绑式”巡逻,增加防范、打击力度。各乡(镇、街道)综治部门与派出所要加强协作,密切配合,在盗窃自行车及入室盗窃案件多发的社区或村庄,实行民警与巡防队员捆绑式巡逻,提高打击和处置现行违法犯罪的能力。公安派出所要积极参与防范、打击盗窃自行车和入室盗窃违法犯罪专项活动,加强指导,密切配合,向盗窃自行车及入室盗窃案件高发的社区警务区增派民警,带领巡防队员周密巡逻,严密社会面控制。同时,公安机关要充分运用法律手段,严厉打击盗车惯犯、累犯和盗窃自行车的团伙。对查获的累犯、惯犯和团伙犯罪成员,要强化审查措施,正本清源,扩大战果,不遗余案。要依照市政府下发的新的劳教标准,提高对盗窃自行车违法犯罪人员的打击力度,该报捕的报捕,该劳教的劳教,依法从严、从重、从快打击处理,形成对盗窃自行车和入室盗窃违法犯罪的高压态势,坚决遏制盗窃自行车和入室盗窃案件的高发势头。

  四、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。在全区治安巡防队中开展防范、打击盗窃自行车及入室盗窃专项活动,是实践“三个代表”重要思想的具体行动,是“建设平安和谐中原,争创全国、全省社会治安综合治理先进城市”的又一重要举措,旨在通过充分发挥治安巡防队的职能作用和工作优势,有效地解决居民群众十分关注的自行车失窃、入室盗窃问题,使居民在家安心、出门放心,为人民群众创造一个良好的工作和生活环境。各乡(镇)、街道要充分认识开展这项活动的必须性和重要性,把这项活动作为一项重要工作列入议事日程,加强领导,搞好保障,做到部署到位,人员到位,措施到位,全力抓紧抓好,切实抓出实效。

  (二)讲求工作实效,力戒形式主义。各乡(镇)、街道综治办一定要认真研究本地盗窃自行车犯罪及入室盗窃的特点和规律,结合本地实际情况有针对性地制定活动方案和防范、打击措施。活动中要扎扎实实,有的放矢,力求实效,严防图形式、走过场的现象发生。

  (三)严格依法办事,杜绝违法违纪行为。在治安巡防队中开展防范、打击盗窃自行车及入室盗窃专项活动,是根据治安巡防队的职责所决定的,决不是让巡防队代行公安机关职责进行侦查破案。因此,各乡(镇)、街道一定要加强对巡防队员的法纪教育,要求巡防队员严守“六条禁令”,在活动中做到不越权、不错位,在发现和控制盗窃自行车及入室盗窃违法犯罪嫌疑人后,立即扭送至公安机关或拔打“110”报警,由公安机关依法进行处理。对于活动中违法违纪的巡防队员,要严肃查处,从严处理。

  (四)严格奖惩,奖优罚劣。各乡(镇)、街道要认真做好战果统计工作,对现场抓获违法犯罪嫌疑人的巡防队、巡防队员要逐一登记,并在每月20日前报区巡防办。同时,要及时总结经验,表彰先进,对行动迅速、效果明显的巡防队,表现突出、成绩优异的巡防队员要大力予以表彰和奖励。

  (五)加强信息上报制度。各乡(镇)、街道每半月要将活动开展情况及成果向区巡防管理办报告一次,每月报一次工作小结。活动结束后,要写出工作总结,典型事例要随时上报。

家校共育活动方案 第29篇

  南山区贯彻落实科学发展观,“生态南山”建设工作继续稳步推进的一年,随着循环经济发展理念的深入人心,环境宣传教育活动地广泛进行,企业节能减废,改善社区周边环境质量等工作的逐渐展开,南山区正朝着全力建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的发展目标不断前进。为了使我校全体师生更好的了解建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的真正意义,为建设“生态南山”动脑出力。我校以“传承奥运文明,建设绿色校园”为主题,设计20xx年深圳市卓雅小学环保系列活动方案。通过本方案的实施,引导全体师生关注身边、关注社会、关注未来,参与社会实践,培养创新能力,增强责任感和使命感。

  活动一:“环保我呼吁,从身边的小事做起”

  1.绿色口号征集行动。以“绿色奥运”的奥运理念为指引,结合我们的生活实际如:节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等,向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比,每班推出10条口号,参加全校评比,优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、洗手间、教室、办公室、食堂、学生午休室等师生活动场所的墙上,保护环境呵护生命的口号要做成不锈钢的标牌,树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。

  2.绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活,向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战,面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如:讲究卫生不随地乱丢垃圾,遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶;讲究课桌文明,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为,做到环保活动人人可以为,人人都能为。每个师生至少提出一条约定,征集到的所有约定要进行汇总,形成《卓雅小学师生绿色文明公约》,张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

  活动二:“环保我畅想,勾画美好未来”

  1.六年级环保征文活动。以“生态南山,我能做什么”为主题,写出自己的所见、所闻、所感、所想。可以是颂扬在创建节约型社会中,发生在身边的先进事迹和感人故事,也可以是针对目前社会上、学校里、家庭中存在的各种浪费现象和不文明行动,提出自己的看法、想法和建议,积极出谋划策,为节约南山、绿色南山作出自己的努力。

  2.五年级环保手抄报活动。以“绿色环保,人文和谐”为主题,办一期手抄报。要求纸张大小为4开(四分之一张《深圳特区报》),手抄报的形式以手写为主,可以有部分插图或者标题图片粘贴。可以独立完成也可以多人合作。

  3.四年级绿色环保知识竞赛活动。以《卓雅小学——小学生环保手册》和我校二楼绿色环保知识长廊所介绍的知识为主要标准,适当增加一些当前的环保话题作为知识竞赛试题内容。每个班选拔5名同学代表本班参加全年级的知识竞赛。

  4.一、二、三年级和高年级部分学生的绿色环保科幻绘画活动。我们的地球母亲正遭受着大气污染、水污染、土壤污染、光污染、噪音污染和食品污染,这些污染让我们赖以生存的环境承受着巨大的痛苦。据联合国环境规划署的一份报告:目前世界上每分钟有1种植物灭绝、每天有1种动物灭绝。如果长此任其发展下去,我们的地球最终会失去最后一缕生命。面对困境,你能发挥自己的想象,用你的画笔展现神奇,消除这些污染,让我们的地球变得更美好吗?利用美术课的时间,每班推荐5篇优秀作品,并且附上作者的创意介绍,参加学校的评比,优秀作品进行颁奖展示。

  活动三:“环保我动手,制作装扮校园”

  利用科技课的时间,全校开展变废为宝环保创意制作活动。动员孩子们利用身边的废旧物品如:报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美,让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。作品的形式可以是生活家具、装饰品、玩具、花盆等等。所有作品集中进行全校展出,然后移交科技活动室保存。花盆类作品由学校花卉栽培小组负责种植上合适的植物,然后放置在学校的洗手间、走廊、教室、办公室进行展示,让我们的校园有环保作品的装点变得更美丽。

  活动四:“环保我宣传,学习环保乐无限”

  1.绿色环保黑板报活动。以“绿色奥运生态南山和谐校园”为主要内容形式,各班出一期黑板报,向全体师生普及和宣传绿色环保知识。

  2.“一行动”主题队会。倡议学生进行十个“一行动”:

  ①亮一盏节能灯行动;

  ②拒一次性用品行动;

  ③蓄一天生活垃圾行动;

  ④省一度电行动;

  ⑤找一件家里的节能电器行动;

  ⑥留一张纸行动;

  ⑦关一次空调行动;

  ⑧做一次家庭节水调查行动;

  ⑨节约一滴水一粒饭行动;

  ⑩听一次节能报告会行动。

  鼓励学生热情参与,各班对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据进行整理、汇总,利用班队活动时间,以资料汇报、活动感想交流、生活情景小品、个人环保作品展示等形式,让学生感受环保教育,普及宣传绿色环保知识。

  3.“节约从我做起”演讲比赛活动。围绕:

  ①节约能源,利用可再生能源;

  ②节约用水;

  ③节约原材料;

  ④大力节约和综合利用土地;

  ⑤资源综合利用;

  ⑥大力发展循环经济,全面推行清洁生产等内容,结合实际,开展演讲活动。演讲的题目可以自拟,鼓励家长参与讲稿的撰写和演讲技能的培训。本项活动由4—5年级各班推荐一名学生,参加全校的演讲比赛活动。

家校共育活动方案 第30篇

  一、活动宗旨

  通过走进农牧种养殖和食品生产一线,让小学生参观体验日常食用的“博农牛奶”、“豫竹方便面”、“博农放心肉”等食品的种养殖与生产加工过程,亲身感受食品科技给现代生活带来的便利,体验食品工业发展的成果。

  二、活动时间

  1、10月13日下午13:10 至13:20在学校门口集合, 13:25准时乘车出发。(由于下午参观内容较多,请以大局为重,一定不要迟到。)

  2、下午18:30在校门口接孩子。

  (若时间有调整,会及时通过校信通告知。)

  三、活动路线安排

  1、参观“博农放心肉”加工厂

  沿参观通道进入车间,每组35人,分两组进行参观。

  2、参观“豫竹方便面”厂

  根据企业的加工工艺流程开展参观活动。每组35人,分两组进行参观。请讲解员介绍整个加工工艺过程的有关知识。

  3、参观奶牛养殖场

  听讲解员介绍养殖场布局的科学要求、奶牛喂养知识、奶牛习性等。参观奶牛挤奶站,每组35人,分两组参观奶站挤奶过程。

  4、参观“博农乳业”公司

  根据企业的加工工艺流程开展参观活动,请讲解员介绍整个加工工艺过程的有关知识。现场品尝“杯装益生菌酸牛奶”。

  5、参观蔬菜种植基地

  认识种植基地及大棚内蔬菜的品种,听讲解员介绍蔬菜种植知识,蔬菜大棚内温度、湿度、病虫害控制的方法。一组首先参观大地种植的蔬菜,另一组参观大棚蔬菜,然后交换场地参观。

  6、参观秋种收割过程(备选项)

  到田地里参观小麦等作物的播种情况,以及其他作物的收割情况。参观种植的农业机械及灌溉设施设备,请讲解员介绍小麦等主要作物的种植知识。

  四、活动注意事项

  1、学生统一穿绿色班服、蓝色牛仔裤、舒适的运动鞋参加活动。

  2、由于食品企业的特殊要求,学生只能带水,不允许带任何食品。

  3、为了方便组织,学生乘车后坐在固定的座位。

  4、由于是周日,如果您的孩子有事不能参加,请一定11日前给张老师发短信请假。

  五、活动准备及人员分工

  1、韩智恒妈妈、牛全岱爸爸负责活动期间与农场方面的联络沟通,确保活动按时有序开展。

  2、付煜、席萌、张老师负责A组;赵辉、赵丽敏、李华、侯媛媛负责B组。

  3、牛全岱爸爸负责配合农场讲解员开展讲解,张弘毅爸爸负责为等候参观小组讲解相关知识。

  4、王浩宇妈妈负责准备班旗、外伤药品。

  5、候媛媛、郝祖羲各驾驶一辆汽车,处置应急事件。

  6、郝祖羲负责照相,负责摄像家长待定。

  7、郝祖羲负责制作“活动纪念赠牌”。

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家校共育活动方案 第31篇

  春天是一年中最美的季节,踏着轻快的脚步,哼着欢快的歌曲,去参加校外生活实践,同学们一定会很高兴。野炊则是一项富有趣味的野外体验活动,能让同学们更好的展现出自己的`才能。

  一、活动目的

  1、走进大自然,感受春天;

  2、培养团结协作精神和能力,体验野外自主生活的趣味;

  3、使同学在今后的生活中更加勤俭节约、珍惜粮食。

  二、活动路线及地点

  三、活动时间

  4月24日(星期四全天)

  四、参加对象

  信息部计算机应用1、103班全班同学(32)及班主任。

  五、活动筹备

  把全班同学分别分成四个组,每组八人,并且每个组都有一个组长,班主任全权负责。张三(班长)为具体监督及执行人,主要协调其它班干部及小组组长,安全有序开展工作。

  六、活动安排

  1、全班统一到校门口集合,然后整队出发。

  2、一路感受春天的大自然。

  3、按小组准备野炊(活动分工由各小组组长负责,力争做到人人有事干)。

  4、全班组织娱乐活动,以小为单位出节目(节目要做到健康有益)。

  5、结束活动,整队集合,清点好人数后返校。

  七、安全措施

  (1)全班每位同学都要注意自身的安全,必须服从安排,听从指挥,活动期间手机必须处于开机状态。

  (2)出发时及返校时,各小组都必须先点人数。

  (3)要有序的开展活动,活动要文明,活动结束时必须灭火,并且要将产生的生活垃圾及时焚烧,不给当地居民带来负面影响,同学之间要相互关心。

  (4)出发前要严格检查同学们所采购的食品,确保食品安全。

  1、103班 班委

  20年月 日

  附:参与活动所有师生签名

家校共育活动方案 第32篇

  参加人员:

  每位儿童来一位祖辈

  活动时间:

  20xx年10月12日下午3:00

  活动地点:

  各班教室小班

  活动主题:

  九九重阳节,浓浓敬老情"爷爷奶奶辛苦了"

  活动流程:

  下午3:00爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好

  一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领

  二、爷爷奶奶本领展示请各班老师事先联系好家长

  三、宝宝的敬老心

  1.幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事;

  2.幼儿分组为爷爷奶奶表演节目(唱歌);

  3.听音乐,为爷爷奶奶敲敲背;对爷爷奶奶表达爱意,say我爱你;

  四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子,祝爷爷奶奶节日快乐活动结束分发重阳糕。

  活动准备:

  1.食物:橘子、重阳糕;

  2.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

  中班活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情"爷爷奶奶要健康噢"

  活动流程:下午3:00爷爷奶奶进教室,小朋友马蹄形坐好

  一、老幼亲子活动:

  1.夹芸豆比赛规则:老幼合作用筷子夹芸豆,1min内数量多者获胜,胜者奖励贴纸;一组7人,共进行4组;

  2.水中荷花接力赛比赛规则:老幼合作迎面接力;分组进行比赛,一组7人,一次2对,共进行2组;

  二、幼儿的爱老行动,祝爷爷奶奶节日快乐。

  1.一边唱歌,一边给爷爷奶奶敲敲背;

  2.为爷爷奶奶剥长生果;活动结束分发重阳糕。

  活动准备:

  1.食物:芸豆、花生、重阳糕;

  2.材料:乒乓球+垫板、筷子、贴纸;

  3.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

家校共育活动方案 第33篇

  为认真贯彻集团公司、四川公司安全生产视频会精神,深入开展“百日安全生产活动”,不断提高员工安全生产意识,进一步夯实安全生产基础,推进企业本质安全建设,为全面完成今年安全生产工作目标奠定基础,根据华电四川公司《关于开展安全生产大讨论活动的通知》(华电川生〔20xx〕32号)要求,决定在全厂开展“安全生产大讨论、大检查、大整改活动”(以下简称“三大活动”)。为认真搞好 “三大活动”并取得预期效果,结合我厂具体情况,特制定《内江发电厂开展安全生产大讨论活动方案》。

  一、组织领导

  为保证“三大活动”有序开展并取得一定成效,厂部决定成立“三大活动”领导小组和办公室。

  (一)“三大活动”领导小组

  组长:张让广

  副组长:蒋光全陈峰

  成员:王永旭钟正华周其涛刘剑阴友权

  职责:研究制定“三大活动”工作方案;指挥、协调和督导各部门活动实施;研究解决“三大活动”中的突出问题。

  (二)“三大活动”办公室

  活动办公室挂靠安全监察部。

  主任:张俊(女)

  副主任:高光武

  成员:张俊邹仕昆袁伟刘洪军王宁

  刘惠萍张建新李国强李文孝郭贵全

  胡开平

  职责:负责“三大活动”具体组织实施和检查指导等日常管理工作。

  二、 活动主题

  以人为本,安全发展

  三、活动时间安排

  20xx年2月6日至20xx年3月25日

  四、活动步骤及主要内容

  (一)学习大讨论阶段(20xx年2月6日~2月20日)

  1.学习的主要内容:

  (1)集团公司、四川公司安全生产视频会精神

  (2)四川省安委会《关于深入开展“百日安全生产活动”切实抓好今冬明春安全生产工作的通知》(川安委〔20xx〕22号)

  (3)《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》(国发〔20xx〕40号)

  (4)集团公司《关于狠抓重点夯实基础 强化本质安全型企业建设工作的通知》(华电生〔20xx〕1号)

  (5)四川公司《关于切实做好20xx年安全生产工作的通知》(华电川生〔20xx〕29号)

  (6)集团公司《发电企业作业环境本质安全管理规定》

  (7)20xx年度集团公司有关安全生产事故通报

  (8)各级政府安全生产法律法规

  2.学习大讨论要求

  (1)各单位要做好宣传发动,做到全员参与,不留死角。要坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产指导方针,通过学习安全法规、事故通报等文件内容,突出重点和针对性,切实提高对生产安全重要性的深刻认识,对照有关要求重点讨论本岗位存在的潜在危险因素,不断强化安全生产意识,牢固树立“作业环境不安全不工作”、“设备系统不安全不投运”以及“人员无违章”等安全思想理念,制定实现本质安全的防范措施,以实际行动营造安全生产人人有责、安全生产人人关注的良好氛围。

  (2)根据学习内容中的有关要求,结合本单位生产工作实际,有针对性的开展安全生产大讨论,一是要认真总结近年来安全生产工作经验,从反违章管理、作业环境治理、隐患排查治理、职业危害因素防治、安全教育培训、交通和消防安全等日常安全管理方面的好做法和成功经验;二是要吸取近年来公司系统内外安全事故教训,从安全意识、劳动防护用品的使用、现场作业的安全监护、安全措施的制定、“两票三制”的落实等方面进行讨论;三是要对照年度安全生产责任书,查问题、找差距、订目标、添措施;四是要联系个人岗位安全职责,讨论如何把“安全是第一工作,安全是第一责任”落实在实际工作之中。

  (3)各单位负责人以及管理人员要将学习大讨论列入安全管理工作的议事日程,有计划地组织本部门、班组的学习大讨论,认真听取有关建议和意见,及时指导和引导大讨论,并对其学习大讨论开展情况进行书面评价,对讨论结果进行分析、提炼并落实到各项措施中。

  (4)各单位、班组要结合月度安全分析会、周安全活动开展好安全生产大讨论,并做好学习讨论记录。要将所学文件内容以学习问答、考问讲解等形式将学习大讨论的有关发言内容、学习体会和心得感受等张贴在学习园地。

  (5)各单位在组织开展学习大讨论的基础上,广泛发动职工撰写安全生产学习大讨论的文稿,至少推选1至2篇有代表性、有特色的文稿报送安全监察部,并向《内江电力》报投稿。

  (二)安全大检查、大整改阶段(20xx年2月21日~3月20日)

  1.各单位要根据所学文件内容及其有关要求,联系本单位工作实际讨论分析并查找有关问题和不足,结合“百日安全生产活动”查找本单位、班组、岗位安全管理的漏洞和缺陷,不断完善有关管理制度,要切实落实整改,实现闭环管理。对检查存在的问题有计划、有步骤地实施整改。一是要梳理列出检查项目内容清单;二是要落实检查项目内容的责任人;三是对检查整改的项目在检查整改确认表中逐一签字确认。

  2.各级安全生产负责人和有关管理人员要深入基层、深入现场,对安全大检查和大整改及时督导,并在每周的安全活动、安全生产列会上进行小结,对暂时不能处理的重大安全问题要及时上报,同时采取必要的防范措施,严防不安全事件的发生。

  3.厂“三大活动”领导小组和办公室将及时研究解决各单位反应的有关问题,并随时对各单位的组织开展情况进行督查。

  4.各单位要及时宣传报道安全大检查、大整改的进展情况,以及活动中所表现出的好人好事,营造出遵守安全规章制度受奖,违章违规受罚的良好氛围。

  5.厂部将定期通报活动进展情况,在厂区显要位置设置标语,并利用厂“OA”系统、《内江电力》报和《安全简报》等形式对“三大活动”予以广泛宣传,让全体员工从思想深处不断强化对安全生产的必要性和重要性的认识,从而把安全意识自觉的转化在生产工作实践中,切实做到“零违章”,确保“零事故”。

  (三)总结阶段(20xx年3月20日~3月23日)

  1.各单位就组织开展情况,主要做了哪些工作以及所取得的成效,连同有关支撑总结内容的附件,于20xx年3月23日前报“三大活动”办公室。

  2.厂“三大活动”办公室就各单位报送的总结材料进行综合整理并形成全厂开展安全生产大讨论、大检查、大整改“三大活动”的总结报告,于20xx年3月25日前报四川公司安全生产部。

  3.各单位要不断完善、深化“三大活动”,发扬成绩,克服不足,以期求取得更大的工作成效,迎接华电四川公司的适时检查指导。

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