党员全年学习计划表 第1篇
为了进一步提高全局广大党员干部的政治素质、业务素质和工作能力，努力建设学习型、服务型、创新型党组织，结合工作实际，特制定20xx年党员干部学习计划。
一、学习总体要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大五中、六中全会精神，以提高党员干部整体素质为重点，结合开展“讲党性、重品行、作表率，树立党员干部新形象”、“创新争优”、“双联双促”、“争创新业绩，喜迎”主题实践活动，进一步在党员干部中树立人人学习、终身学习的理念，营造自觉学习、创新学习的环境，建立健全学习体系和激励保障机制，全面提高党员干部工作水平、服务质量、行政效能，为振兴建始公路，全面完成20xx年各项工作任务提供坚实的思想保证和智力支持。
二、主要学习内容
1、学习政治理论知识，提高思想政治素质。组织党员干部深入学习党的xx大以来的文件精神;深入学习省、州公路工作会议精神;深入学习新《党章》和《专业技术人员职业道德与创新能力教程》;认真学习上级规定的其他学习内容。树立科学的发展观、政绩观、世界观、价值观、人生观、荣辱观和群众观，不断提高党员干部的理论水平和思想素质。
2、学习相关业务知识，提高业务工作能力。组织党员干部学习必须掌握的公共管理行政学，应用文写作、电子政务等业务知识和技能，根据公路行业的特点和要求，组织党员干部进行专业技术知识的教育培训，促使党员干部钻研本职业务、提高工作能力。
3、学习法律知识，提高依法行政水平。坚持学法用法相结合，普法教育与依法行政相结合的原则，通过法制讲座、轮训短训等多种形式组织党员干部学习《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《公路法》、《湖北省公路路政管理条例》、《公路安全保护条例》、《强制执行法》等重要的法律法规，进一步增强党员干部的法制观念和法律意识，提高其依法行政、依法管理、依法办事的水平。
三、学习组织管理
1、发挥局机关理论学习的示范带头作用。进一步加强和完善全段党员干部学习制度，局机关精心组织、学出成效，为推动各单位、各支部学习的深入展开，每月学习不少于四次，每周五下午为集中学习日，到课率不低于90%。
2、全体党员干部参加学习，必须做到“四有”，即有学习记录，有学习内容，有学习笔记，有学习心得。
3、局领导班子党员干部要积极撰写学习心得、经验交流、工作探讨等方面的文章。
四、实施计划的三项要求
1、统一思想、提高认识，领导带头、率先垂范。进一步加强宣传教育，统一和提高党员干部对建设学习型机关的认识，增强学习的紧迫感和自觉性，并把创建学习型党组织、培养学习型党员活动作为深化学习型机关建设的重要抓手，充分发挥党组织和党员在学习型机关建设中的表率作用。党员领导干部更要带头参加各种学习和培训，以身作则率先垂范。
2、加强领导、明确职责，健全制度、强化考核。在局党总支领导下，各支部书记要认真履行好抓学习第一责任人工作职责，保证各项学习任务落到实处。要健全和完善各项学习制度，将党员干部的学习列入工作人员年度考核、评先评优、等项工作之中，确保学习的长效性和实效性。
3、联系实际、讲求实效。要从我局公路工作实际出发，把建设学习型机关活动有机融入部门日常工作中去，与局机关开展的党建、机关效能建设、“讲党性、重品行、作表率，树立党员干部新形象”和“两“创新争优”、“双联双促”、“争创新业绩，喜迎”主题实践活动等有机结合起来，相互配合、相互促进、推动工作。各支部要切实负起责任，加强对各类学习活动的组织管理，确定专人做好学习记录和活动资料整理工作，努力提高学习活动的水平。
党员全年学习计划表 第2篇
面对不断变化的形势和任务，以党的XX大和XX届四中全会精神为指导，继续巩固学习和扩大实践科学发展观活动成果，坚持党建工作融入生产经营工作，进一步抓好党员队伍建设，加大党组织建设力度，不断丰富文明创建工作的内涵，为实现公司经营目标、推动公司和谐健康发展提供坚强的、思想和组织保障。20xx年支部拟开展以下主要工作：
一、加强理论学习，提高党性修养。
学习和宣传党的xx大精神，全面理解科学发展观和建设社会主义和谐社会的基本内涵及精神实质，按照“固本、创新、和谐、发展”的总要求，着力打造一支讲党性、顾大局、忠于企业、服务企业的勘查队伍，努力营造朝气蓬勃、奋发图强、百家争鸣、百花齐放的工作氛围，推进公司勘查事业和谐、有序、高效发展。
二、加强组织建设，提高管理绩效。
完善组织架构，理顺管理流程，提升管理绩效。具体方式为支部成立党小组，野外项目符合条件的成立临时党小组，将党建与一线生产结合起来，让广大青年党员在实践中锻炼、成长。
三、加强制度建设，确保安全生产。
进一步学习和贯彻落实公司生产安全管理办法，加强职业安全教育，强化地质勘查工作安全意识，让广大职工从根本上认识到安全生产问题的重要性，切实保障广大职工的生产安全;编制应急预案，进一步做好危险源识别、安全培训和安全三级教育工作，切实保证安全标识、劳保和安全防护用品的资金投入，确保安全生产无事故。
四、加大培训力度，提升勘查能力。
充分利用科学技术管理论坛、短期专项培训、重点项目现场培训、出队前集中培训和收队后总结交流等多种形式，加大技术知识和管理能力的培训力度。
五、加强项目管理，提升勘查绩效。
进一步强化项目安全管理意识、风险防范意识和成本控制意识，做好勘查项目预算管理，技术管理，时间、成本和质量管理，降低勘查风险，将勘查效益最大化。
六、加强宣传教育，做好典型示范。
加强宣传教育。加强典型示范和文化引导，继续弘扬和发展鹿鸣精神，将铸魂、育人和塑形作为思想工作重心。结合实际，全方位、多角度、宽视野地发掘地勘工作中的闪光点，抓住特点，捕捉亮点，着力抓好宣传报道工作，为促进地勘公司又好又快发展营造良好的舆论氛围。坚持正面宣传、把握正确导向，注重文化引领、突出典型示范，多渠道组织稿件，积极向公司网站、地质勘查报、国土资源报等行业相关报刊发稿，及时报道公司在追求又好又快发展中取得的新业绩，努力扩大地勘公司在行业内的影响力。
七、全面推进创先争优，以评促建。
积极响应和执行集团公司党委《实施方案》，继续深入开展党员承诺活动，并将个人承诺书在支部和部门内部公开，加强党员之间的检查和群众的监督力度;结合支部自身实际，设立党员示范岗，争创先进党支部、争当优秀共产党员。
八、创新学习形式，加强党员教育管理。
针对形势、任务和党员的思想实际，开展党课活动。党员自领题目，结合本职岗位，或学科专长，或近期学习心得，编制讲义，组织全体员工自愿参加的培训课堂，构建学习型党组织。一方面督促党员总结工作经验，树立思路，深化学习成果，另一方面，在全体员工面前树立党员的专业化形象，发挥党员的先锋模范作用，突出党组织对公司发展的贡献，进而树立党组织和党员的威信。评选优秀讲师，以各类“特色奖”激励党员和积极分子讲师队伍，使之不断壮大、提升。
九、丰富党建载体，夯实党建基础。
充分运用网络平台，加强沟通、交流，做好上情下达，下情上传，不断丰富党组织活动载体，搭建员工学习平台和提高党建工作效率。建立“党员博客”，成为党员互动交流的平台，为支部成员提供浏览和发言权限。可以交流读书心得，技术讨论，野外工作随想，摄影作品等，上传博客，作为博客的必要组成，与党员组织内部交流的平台，成为党员彰显形象和声音的舞台。建立意见建议栏，听取积极分子和普通群众的意见和建议，作为党员自律和组织建设的有力手段。
十、坚持组织生活制度，推进党内民主建设。
认真落实党员“三会一课”制度、党员民主评议制度和学习制度。党支部定期召开组织生活会，坚持开展党日活动、召开支委例会、民主生活会以及组织党员上党课等活动。要坚持抓好“双评”工作，12月份支部继续开展好民主评议党员和民主评议党支部活动。同时组织好年报和党费的审核、收集、上缴工作。尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境，探探索多种民主实现方式。
党员全年学习计划表 第3篇
党的以来，，坚持党的基本理论不动摇，并在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中，不断深化对共产党执政规律，以下是党员在学习两学一做的相关材料内容，快来阅读看看吧。
一、开展学习教育的主要措施
1. 围绕专题学习讨论
个人自学与集中学习结合
党支部每季度召开一次全体党员会议
每次围绕一个专题组织讨论
2. 学习讨论要做个“5个能否”
能否坚守共产党员人信仰信念宗旨;
能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;
能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;
能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;
能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
3. 创新方式讲党课
党员领导干部要在所在党支部讲党课，到基层单位党支部讲党课;
组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课;
鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课;
注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流，答疑释惑;
“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。
4. 召开党支部专题组织生活会
支部班子及其成员
对照职能职责，进行党性分析—查摆问题—征求意见—批评和自我批评—整改措施
全体党员
组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议
5. 开展民主评议党员
个人自评-党员互评-民主测评-组织评定
结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。
6. 立足岗位作贡献
针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求。
在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度。
在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗位和党员责任区制度。
在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度。
在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度。
在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱护党为党，敬业修德，奉献社会。
在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
7. 领导机关领导干部作表率
走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。
召开党委(党组)会，专题学习党章党规和系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。
年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找问题。
二、开展学习教育的组织领导
1. 领导：“两学一做”学习教育在中央政治局会领导下进行
2. 牵头：由中央组织部牵头组织实施
3. 配合：中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作
4. 具体：
层层落实责任
各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
强化组织保障
健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系。
要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训。
注重分类指导
基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。
发挥媒体作用
充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作学习资源，推送学习内容。
引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。
运用各类媒体，宣传做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
党员全年学习计划表 第4篇
面向全体党员的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，已在全国多地陆续铺开。
“‘两学一做’的启动，意味着党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，党内教育渐次深入。”接受《瞭望》新闻周刊采访时，***中央党校党建部教授戴焰军说，党员队伍建设是党员领导干部队伍建设的基础，“两学一做”学习教育将继续巩固全面从严治党成果，注重解决基础性问题。
“‘两学一做’，是继群众路线专题教育实践活动和‘三严三实’专题教育之后，党内思想教育的继续，更是一种总结与升华。”国防大学教授公方彬说。
党员，是党的肌体细胞，只有党员合格，党的组织才坚强有力。在多位受访者看来，深入到每一位党员的“两学一做”学习教育，正是中央对于推动全面从严治党向基层延伸的具体实践。
在“十三五”开局之年，中央在全党开展“两学一做”学习教育，站得更高、看得更远，实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。公方彬说，“‘两学一做’，将为基层党员增强‘四个意识’，规范行为举止、提高思想水平，提供有力抓手。”
学是基础
“随着‘两学一做’的展开，全面从严治党进入了常态化状态，重点就是要整体提升全体党员的素质。”戴焰军说，“两学一做”基础在于“学”。
“学”什么?按照中央部署，重点内容十分明确，即深入学习党章党规、深入学习系列重要讲话。
“学党章党规是让党员干部的行为举止有规矩，培养规矩意识;学系列讲话精神是让党员干部的头脑得到‘武装’，增强‘四个意识’。”中央党校教授辛鸣说，行为有规矩、头脑有“武装”，这是做一名合格党员的基础。
党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，集中体现着党的集体意志和原则要求，是全党必须遵循的根本行为规范。把党章这个总规矩立起来了，其他的纪律规矩也就容易立起来。公方彬说，学党章党规的意义在于提升全体党员的政治素养、增强规矩意识，重在明确基本标准，树立行为规范。
多位受访专家都谈到，现在一些党员干部出问题，有个共同的原因，就是不学党章、淡忘党章、不把党章当回事。“对每个党员来说，尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章是最基本的要求，要内化于心、外化于行。”中央党校教授叶笃初说。
党规党纪则是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。
“从去年陆续出台的《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》可以看出，一个政党必须要有清晰的党内法规，引导党员树立崇高道德追求，明确行为处事底线，从而让全体党员的政治素养和规矩意识上一个新台阶。”在公方彬看来，要通过学习，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住每个共产党员作为执政党一员为人做事的基准和底线。
“作为一名党员，要通过学习，明确了解自己的行为举止是否符合党章党规的要求，是否能按照党章党规做人做事。”戴焰军认为，应从全面从严治党的高度来认识学党章党规的重要意义。
另一个主要内容是学习系列重要讲话。“面对实现两个一百年奋斗目标、实现中国梦的艰巨任务，党员如何能坚定明确的目标和方向?如何能够增强自己的能力和水平?这些问题，都需要通过学习系列讲话来获取答案。”戴焰军说，系列重要讲话精神内涵丰富，学懂学透既是完成发展中一系列任务的需要，也是做一名合格党员的基本要求。
“一个政党必须要有科学理论的指引，学系列讲话的意义在于加强头脑‘武装’。”公方彬说，习系列重要讲话是全党智慧的结晶，把握其丰富内涵和核心要义，有助于认清中国当下和未来发展的前进方向，以此形成共识，统一思想和行动。
“学党章党规，有助于明确全体党员行为规范，在行为层面做一名合格党员;学习系列重要讲话，有助于全体党员为完成好当前和未来的工作与目标提供思想‘武器’，在思想层面做一名合格党员。”戴焰军说。
做是关键
“两学一做”关键在于“做”，就是要做合格的共产党员，这是学习教育的着眼点和落脚点。
多位受访专家认为，学党章党规、学系列讲话，要做到学而信、学而用、学而行，不能只停留在写在纸上、说在嘴上、挂在墙上，关键是要落到行动中，真正做出实效。
当前，做一名合格党员的标准是什么?
受访专家分析，按照中央的一贯要求，合格党员的标准是具体而明确的。最重要的是坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为。
坚定信仰信念，就是要保持共产党人本色，不忘初心，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念，更加自觉地尊崇党章、履行党员义务;
强化政治意识，就是要始终坚持坚定正确的政治方向，主动增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，经常、主动向看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，更加爱党忧党兴党护党;
树立清风正气，就是要坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范自己，校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，廉洁从政、勤于修身、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;
勇于担当作为，就是要保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时刻看得出来，关键时候冲得上去，更加主动地立足岗位做贡献。
多位受访专家谈到，“两学一做”更要强化问题导向，瞄着问题去、对着问题走。经过这几年从严治党实践，党员干部队伍整体素养和作风得到加强。但是，在一些党员中问题仍存，例如，党性意识淡化、在党不言党者有之;信仰不真、修身不实、当“两面人”者有之;阳奉阴违、组织纪律涣散、搞团团伙伙者有之;漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要者有之;不会为、不善为、不敢为、不作为者亦有之。
戴焰军说，当今时代，思想观念和价值取向日趋活跃，中国共产党在13亿人口的大国执政，各种考验与风险也给管党治党带来了新挑战。“如果党员的整体素质得不到有效提高，那将影响党的凝聚力和战斗力。从一些‘落马’官员的案例来看，他们往往首先不是一个合格的党员，其次才不是一个合格的领导干部。”
因此，推进“两学一做”重要的就是要端正思想作风，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改。受访专家建议，每个党员都要自己摆进去，用镜子照自己，对照合格党员的标准检视自己、改进自己。现在，不少人习惯拿手电筒照别人，而不注意拿党员标准之镜子照自己，要求别人严，要求自己宽，实际上每一位党员严于律己是兴党的重要基础工程。
“思想行为层面的问题不可能一次解决。我们党常常透过一个个重点，逐步解决问题，逐渐提升思想行为水准。”公方彬认为，要把“学”与“做”作为一个系统工程来看待，不可割裂，将学习与每个人自身的思想、行动实践结合起来。“没有实践的学习，将玄而又玄，可能出现‘学’和‘做’两张皮，应以‘学’促进‘做’，以‘做’印证‘学’，做到学做互进、知行合一。”
在他看来，“学”的成果是提升境界，提升境界则为了更好地实践，真正做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
从“要我学、要我做”
到“我要学、我要做”
“两学一做”学习教育，面对的是8700多万的全体党员，层级多、范围广，尤其需要防止形式化、空泛化、走过场。
按照中央部署，“两学一做”学习教育，将以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托展开。
受访专家建议，要注意抓在平常，融入经常，坚持区分层次、分类指导，给各级各类党组织留出空间，发挥党支部自我净化提高的主动性。
“能不能让学习教育由‘要我学、要我做’转变为‘我要学、我要做’，是个关键。”戴焰军建议，一是，要把“两学一做”学习教育作为一项长期政治任务。从理论上提升认识，到落实于行动中，这绝不能一蹴而就，需要长期、扎实、细致、系统的学习与实践。
二是，在制定具体方案和措施时，要细致安排。各地应按照中央的统一部署，根据不同领域、不同行业党员的实际情况，对学习教育的内容、形式、措施等作出具体安排，增强针对性、时效性，防止在实施过程中变形走样。
三是，要想办法调动起党员自身的能动性。戴焰军说，有的地方党内生活不正常，存在庸俗化、随意化、平淡化的问题，党员教育管理失之于宽松软、不严不实。建议在“两学一做”过程中，通过解决问题、严格制度，来提升学习效果，让党员真正融入学习教育中，发挥能动性，触动心灵层面。
公方彬说，每一位党员都应想一想，透过“两学一做”，由我们党的性质宗旨决定的“精神大厦”和“价值系统”到底应呈现怎样的景象，真正抓住“两学一做”的魂和神。
“要想出实效，就必须将党章党规学进去，做到‘入心’，把党章党规变成党员干部的行为规矩，按党章党规严格要求、做人做事;就要将系列重要讲话精神学进去，做到‘入脑’，把系列讲话精神变成党员干部的思想引领，以此来思考问题、干事创业。”辛鸣说。
“在‘两学一做’中，各级领导干部尤其要摆正位置，发挥带头作用。”戴焰军说，领导干部既是“两学一做”学习教育的参与者，也是组织者、领导者，他们的学习状态对一个地区、一个部门的学习效果有着直接影响。
戴焰军建议，一方面，各级领导干部要以高度的责任心，制定出本地区、本部门、本单位的具体“行动路线图”，推动学习教育出实效，绝不能当“甩手掌柜”。
另一方面，领导干部更要自己先学习、先实践，以身作则，以普通党员身份参加所在党支部组织生活，带头讲党课，带头学习讨论，带头开展批评和自我批评，带头解决自身问题。
公方彬说，相比于普通党员，党员领导干部的影响力更大，在“两学一做”学习教育中，他们肩负着立标杆、做示范的使命。因此，各级领导干部要讲规律、讲实践、讲担当，不能只说不做，光当教育者，不做实践者。唯有遵循“行胜于言”的规律，以上率下、身体力行、示范推动，才能带动广大党员形成“两学一做”的学习新风尚。
党员全年学习计划表 第5篇
为了进一步提高全局广大党员干部的素质、业务素质和工作能力，努力建设学习型、服务型、创新型党组织，结合工作实际，特制定20xx年党员干部学习计划。
一、学习总体要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大五中、六中全会精神，以提高党员干部整体素质为重点，结合开展“讲党性、重品行、作表率，树立党员干部新形象”、“创新争优”、“双联双促”、“争创新业绩，喜迎”主题实践活动，进一步在党员干部中树立人人学习、终身学习的理念，营造自觉学习、创新学习的环境，建立健全学习体系和激励保障机制，全面提高党员干部工作水平、服务质量、行政效能，为振兴建始公路，全面完成20xx年各项工作任务提供坚实的思想保证和智力支持。
二、主要学习内容
1、学习理论知识，提高思想素质。组织党员干部深入学习党的xx大以来的文件精神;深入学习省、州公路工作会议精神;深入学习新《党章》和《专业技术人员职业道德与创新能力教程》;认真学习上级规定的其他学习内容。树立科学的发展观、政绩观、世界观、价值观、人生观、荣辱观和群众观，不断提高党员干部的理论水平和思想素质。
2、学习相关业务知识，提高业务工作能力。组织党员干部学习必须掌握的公共管理行政学，应用文写作、电子政务等业务知识和技能，根据公路行业的特点和要求，组织党员干部进行专业技术知识的教育培训，促使党员干部钻研本职业务、提高工作能力。
3、学习法律知识，提高依法行政水平。坚持学法用法相结合，普法教育与依法行政相结合的原则，通过法制讲座、轮训短训等多种形式组织党员干部学习《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《公路法》、《湖北省公路路政管理条例》、《公路安全保护条例》、《强制执行法》等重要的法律法规，进一步增强党员干部的法制观念和法律意识，提高其依法行政、依法管理、依法办事的水平。
三、学习组织管理
1、发挥局机关理论学习的示范带头作用。进一步加强和完善全段党员干部学习制度，局机关精心组织、学出成效，为推动各单位、各支部学习的深入展开，每月学习不少于四次，每周五下午为集中学习日，到课率不低于90%。
2、全体党员干部参加学习，必须做到“四有”，即有学习记录，有学习内容，有学习笔记，有学习心得。
3、局领导班子党员干部要积极撰写学习心得、经验交流、工作探讨等方面的文章。
四、实施计划的三项要求
1、统一思想、提高认识，领导带头、率先垂范。进一步加强宣传教育，统一和提高党员干部对建设学习型机关的认识，增强学习的紧迫感和自觉性，并把创建学习型党组织、培养学习型党员活动作为深化学习型机关建设的重要抓手，充分发挥党组织和党员在学习型机关建设中的表率作用。党员领导干部更要带头参加各种学习和培训，以身作则率先垂范。
2、加强领导、明确职责，健全制度、强化考核。在局党总支领导下，各支部书记要认真履行好抓学习第一责任人工作职责，保证各项学习任务落到实处。要健全和完善各项学习制度，将党员干部的学习列入工作人员年度考核、评先评优、等项工作之中，确保学习的长效性和实效性。
3、联系实际、讲求实效。要从我局公路工作实际出发，把建设学习型机关活动有机融入部门日常工作中去，与局机关开展的党建、机关效能建设、“讲党性、重品行、作表率，树立党员干部新形象”和“两“创新争优”、“双联双促”、“争创新业绩，喜迎”主题实践活动等有机结合起来，相互配合、相互促进、推动工作。各支部要切实负起责任，加强对各类学习活动的组织管理，确定专人做好学习记录和活动资料整理工作，努力提高学习活动的水平。