小学老师岗位职责 第1篇
岗位职责：
1、形象气质佳，普通话标准，有耐心，动手能力强，有耐心管理顽皮好动的孩子，身体健康；
2、有教师工作经验优先，教育培训工作经验者优先，心理学，教育学专业类毕业优先
3、富有亲和力、爱心、责任心，通晓少儿心理，富有感染力。
4、有创新意识和钻研精神，能吃苦耐劳，学习能力强；
任职要求：
1、负责学员的培训教育工作，让顽皮好动的孩子能静下心来训练，做好训练记录。
2、对于训练结果能够及时与训练中心负责人沟通。
3、负责与学员家长的训练结果的交流工作。
4、做好训练的记录，及相关文件的整理，做到井井有条。
5、完成上级下达的任务。
小学老师岗位职责 第2篇
1、负责小学语文项目教学工作；
2、参与课程教案的编写，完成教学流程并保证课程质量；
3、积极参加学校和部门组织的'各种培训、教研、讲座、会议等活动；
4、配合学校其它非教学部门的各项相关工作；
5、职业发展通道：
通道①：初级教师——中级教师——高级教师——特级教师——校级培训师——集团培训师
通道②：教师——教研组长——教学主管/项目主管——项目总监
小学老师岗位职责 第3篇
1、通过阿凡题自有教学平台进行在线一对一教学工作；
2、了解并根据学生学习能力与需求，准备教学计划和课前教案；
3、根据学生情况因材施教，提供专业化的、高质量的一对一教学服务；
4、钻研教学，参与教研及教学内容设计，参与教学产品研发。
5、定期参加教师培训和部门会议；
小学老师岗位职责 第4篇
1、为中小学生提供专业的高质量教学服务；
2、遵照课程安排，充分备课，保质保量完成教学任务；
3、将孩子的在校表现与学习情况及时反馈给家长并有效沟通；
4、服从学校的.各项教学工作安排，配合校区解决教学中和孩子学习中遇到问题；
5、积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。
小学老师岗位职责 第5篇
岗位要求：
1、本科及以上学历，专业不限，“双一流”院校毕业生优先录用；
2、具备扎实的专业知识与技能，熟悉所授科目的重难点；
3、有教师资格证或授课经验者优先录用。
岗位职责：
1、负责小学语文项目教学工作；
2、参与课程教案的编写，完成教学流程并保证课程质量；
3、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动；
4、配合学校其它非教学部门的各项相关工作；
5、职业发展通道：
通道①：初级教师——中级教师——高级教师——特级教师——校级培训师——集团培训师
通道②：教师——教研组长——教学主管/项目主管——项目总监
小学老师岗位职责 第6篇
1、熟悉幼小衔接到六年级的教材与教法，或者有过教学经验，或者做过培训机构带班的都可以
2、热爱教育事业，有责任感，能和小朋友正常交流
3、具备良好的'沟通能力，应变能力和一些小的突发状况处理能力
4、大专及以上学历，教育相关专业优先
5、热爱教育行业热爱小朋友，想在教育行业长期发展小学英语老师岗位职责篇7
1)为学生提供1对1的高质量教学服务;
2)帮助学生查缺补漏，提高学习成绩;
3)帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法与习惯;
4)参加学科教研与学习，提高教学水平;
5)完成上级交代的其他任务。
小学老师岗位职责 第7篇
1、为儿童提供专业高质的学习体验。
2、根据总部提供教案进行备课、备料、上课。
3、训练助教如何在课前、课中、课后与教师进行配合。
4、根据课程需求布置教室。
5、课后与助教一起进行教室清洁。
6、与家长做联系，沟通小朋友的课堂表现及进步程度。
7、塑造场域、情境让每个孩子在课堂中自我发挥。
8、教授孩子创作技巧，更要教会孩子创意的思考。
9、观察出孩子的潜能，给予孩子适时的差异化协助。
10、配合中心市场进行相关的课程宣传活动。
小学老师岗位职责 第8篇
1、 辅导学生独立完成家庭作业;根据学生的特点，查缺补漏，制定单个学生培优补差计划;
2、 分析学生在校测试的各类试卷，归类整理错题，根据学生的错题，编写测试卷，检测学生知识的掌握程度;做好学生预习和课外拓展的提高;
3、 完成公司晚辅导要求，如备课、学生管理、班级把控、安全管理(上厕所安全、放学安全、课间安全、吃饭安全);
4、 增加家长维护以及服务意识的培养，保持定期与家长沟通，让家长了解孩子在方博的学习情况;
5、 日常教学与管理的规范;
6、 做到学生月考、期中考、期末考成绩的提高;
7、提高转介绍学生的加入，增加现有学生的转化，能够将现有晚辅导学生转周末一对三;
8、服从组长校区各项工作安排，做好组内配合与团结;
9、严格遵守安全和教学事故。
10、做好学生的培优计划，不断提高学生进步率，提高家长满意度。
小学老师岗位职责 第9篇
一、热爱精通教学，熟悉本学科教材，明确教学大纲的要求。
二、根据教学大纲、教学内容和学生实际制定明确的教学目的要求和教学计划。做好平时、期末考核工作。
三、积极改进教学方法，勇于创新，正确处理好课中师生的.双边关系，使学生乐学、会学。
四、与班主任密切配合，协助班主任做好该班各项工作。
五、遵循教学规律，结合本学科特点，做好教学“六认真”，所教学科在社会、家长中反映好。
六、管理用好英语教学器材。
七、组织开展好学校艺术教育工作，积极创建校园英语氛围。
八、负责学校英语广播。
小学老师岗位职责 第10篇
1、针对学生情况，进行个性化的VIP式课程讲授，为学生提供高质量教学服务;
2、在授课期间定时组织阶段性检测，并撰写学生培养方案和课堂反馈，以检验学生每阶段的学习成果;
3、关爱学生身心健康成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;
4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。
小学老师岗位职责 第11篇
1.熟悉幼升小、小升初课程辅导，熟悉数学思维拓展体系。
2.配合数学学科组教研教学工作，根据公司教学流程，做好课前教学讲义的优化及课后教学跟踪反馈工作。
3.参加公司及数学教研组组织的培训及教研教学活动(包括沟通技巧培训、教学礼仪培训、教学专业技能培训等)
4.完成公司及数学组交待的其它工作事项
5. 教授小学奥数、小学数学课程，小班制
小学老师岗位职责 第12篇
1. 班课教学，提高学生成绩;
2. 具备负责相关学科的开班教学、教研和教材编写工作的能力;
3. 根据学生实际情况，制定适合的提升计划，并进行学习方法指导和跟踪服务;
4. 协助校区做好学生与家长的教学服务工作，与学生保持良好沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作。
小学老师岗位职责 第13篇
1、以团队研发的专有教材为纲进行班级授课
2、完成一定课时教学，并发掘、组织多种教学方式，灵活教学 ;
3、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。
4、积极和学生及家长进行沟通，帮助学生培养良好的学习方法及习惯;
小学老师岗位职责 第14篇
1、针对学生学习情况，对其进行个性化的课程设置;
2、负责1对1授课，以及试卷出题、批改工作;
3、集中备课，定期教研，不断提升专业技能;
4、及时向班主任及家长反映学生学习情况。
小学老师岗位职责 第15篇
1、有强烈改变之心、能安心;有责任心、上进心，这类人条放宽、重点扶持。
2、有家教或小班授课经验优先。
3、数学相关专业专科以上，能与家长良好互动。
小学老师岗位职责 第16篇
1、熟悉幼小衔接到六年级的教材与教法，或者有过教学经验，或者做过培训机构带班的都可以
2、热爱教育事业，有责任感，能和小朋友正常交流
3、具备良好的沟通能力，应变能力和一些小的突发状况处理能力
4、大专及以上学历，教育相关专业优先
5、热爱教育行业热爱小朋友，想在教育行业长期发展
小学老师岗位职责 第17篇
(1)认真履行任课教师职责。
(2)根据上级对体育工作的指示，学校的教育计划，体育教学新《课标》，以及国家颁布的有关体育制度、法令，会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度，深入钻研教学新《课标》和教材，进行调查研究，了解学生和教学实际情况，认真制定好各种体育教学工作计划。
(3)在深入调查研究，掌握学生和教学实际情况，钻研教材教法的基础上，认真备课，努力上好体育课，不断提高教学质量。
(4)切实组织好课间操(或课间体育活动)和班级体育活动。积极推行新《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作，组队参加上级的体育竞赛活动，组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。
(5)同卫生室定期检查学生的身体，结合体育课教学，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作，建立学生健康卡片，使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。
(6)协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。
(7)做好体育宣传教育工作，积极培养学校体育活动的骨干力量。提高自身素质，参加各级各类体育教师竞赛活动。
小学老师岗位职责 第18篇
一、热爱精通教学，熟悉本学科教材，明确教学大纲的要求。
二、根据教学大纲、教学内容和学生实际制定明确的教学目的要求和教学计划。做好平时、期末考核工作。
三、积极改进教学方法，勇于创新，正确处理好课中师生的双边关系，使学生乐学、会学。
四、与班主任密切配合，协助班主任做好该班各项工作。
五、遵循教学规律，结合本学科特点，做好教学“六认真”，所教学科在社会、家长中反映好。
六、管理用好英语教学器材。
七、组织开展好学校艺术教育工作，积极创建校园英语氛围。
八、负责学校英语广播。
九、完成学校临时性的有关任务。
小学老师岗位职责 第19篇
1、小学阶段高斯数学课程内容的讲授;
2、教学质量的跟踪和服务;
3、根据学生情况有针对性的制定学习计划和设定目标，及时关注孩子的发展和提升;
4、关注学生人性成长和学习时的内心体验，塑造学生健全的人格和严密的思维能力。
小学老师岗位职责 第20篇
1.负责幼少儿数学思维直播课程进行小班直播授课;
2.负责学员课程的安排与跟进，帮助孩子提高学习兴趣;
3、对于学员的学习情况定期和家长保持沟通，反馈学生学习状态;
4.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态。
小学老师岗位职责 第21篇
1. 数学或理科专业本科及以上学历;
2. 性格开朗，风趣幽默，乐于与他人分享和表达;
3. 热爱数学，对数学教育有浓厚的兴趣;
4. 有家教等教育经历，有演讲能力或表现能力突出优先考虑。
小学老师岗位职责 第22篇
1.为学员提供专业的高质量教学服务;
2.帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;
3. 为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩;
4.参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案;
5.不断学习提高业务水平，坚持做最负责任的优秀教师;
6.为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守;
7.完成上级交代的其他任务。
小学老师岗位职责 第23篇
1、认真履行任课教师岗位职责。
2、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
4、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
5、教师应注重美术常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。(教师也应自备好部分美术用品，以备遗忘带工具的学生使用)②当堂作业，及时指导，及时完成，及时批阅和登记等。③注重优秀作业的留存，定期更换美术室及校园文化环境的布置。
6、教师要不断掌握和改进教学方法，课堂中注重调动学生多种感官的参与活动，加强行为规范及基本功的训练。在此基础上提高学生绘画的技能技巧。野外的写生画要注意指导，以此提高学生的观察力、注意力及审美能力。
7、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。
8、组织全校的书法、美术比赛。
9、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
10、协同其他艺术老师组织好校内艺术节。配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。
小学老师岗位职责 第24篇
1.高质完成数学课程的授课并不断完善提高;
2.积极参与课程教案的研发及改进;
3.耐心解答家长的各类问题，包括对课程的咨询等;
4.参与各类推广宣传活动，配合整个学校完成本年度的招生计划;
5.高效完成其他各项临时性任务。
小学老师岗位职责 第25篇
1、十人精品小班的班课制教学;
2、备课、晚自习作业辅导，专岗专职、单科教学及辅导;
3、电话、微信回访家长，反馈学生的情况，跟进学生;
4、跟进课程的续报、配合分校的宣传工作;
小学老师岗位职责 第26篇
1. 教授中小学生数学课程
2.与学生、家长保持良好的沟通，激发学生的数学学习兴趣。
3.积极参加教研活动，配合和完成教研任务。
小学老师岗位职责 第27篇
1.小学课程体系研发及大纲制定;
2.小学数学1-5年级讲义编写;
3.配套教研产品研发及制作，试卷命题;
4.题库建设及学校试卷收集和整理;
5.集体教研主讲，与授课教师分享对数学课程的专业理解
小学老师岗位职责 第28篇
1、根据科组的教学安排，开展数学学科的教学工作;
2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;
3、与学生家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导;
4、及时接收学生、家长的反馈意见，不断提高教学服务质量;
5、积极参加教研活动，配合和完成上级交待的教研任务。
小学老师岗位职责 第29篇
1.需要对任教学科教学内容熟悉，有较强的责任心，上进心，配合团队管理工作;
2.要有耐心，沟通能力要较好;
3.有无教师经验均可应聘，有经验者和有教师资格证者优先考虑;
4.了解学生的学习情况，及时与家长沟通，根据学生的情况制定具体的教育方案
小学老师岗位职责 第30篇
(1)认真履行任课教师职责。
(2)掌握小学英语教学新《课标》，认真制订计划，并按计划完成教学任务，努力探索一条适合小学生的英语教学途径。
(3)加强口语训练，培养学生学习英语的兴趣，努力改进教法，保证课堂教学质量，努力提高合格率和优秀率。
(4)作业布置适量，格式统一、规范，认真、规范批改作业。
(5)积极开展课外活动，加强对尖子生的辅导。
(6)积极参加上级、学校组织的英语学科教师、学生的竞赛活动。
小学老师岗位职责 第31篇
1.设计体能训练方案，包括常规训练、集体游戏等;
2.带领学生一起锻炼游戏;
3.保证学生安全;
4.协助开展招生工作;
5.定期组织体能测试。
小学老师岗位职责 第32篇
:1. 具备教师的基本功底,能够对小学阶段的学生进行大班授课模式(20左右);
2、依据教材、教案和班级学情进行备课,并参加教研活动与课前试教;
3. 负责完成课堂教学,保障教学质量;
4. 负责特服学生的作业评改;
5. 负责配合召开家长会,与家长沟通;
6. 完成老生回头率指标;
7. 完成领导交办的其他工作。