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观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会

2025-04-28 13:52:01心得体会

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第1篇

  20__年的开端,正在大家欢天喜地迎接着新年,兴高采烈地准备着阖家团圆时,一场疫病从武汉出发向神州大地席卷而来。我们还未搞清楚它姓甚名谁时,它已像一阵突如其来的龙卷风,卷走了一些人宝贵的生命,使这本该充满着阖家欢乐欢声笑语的美好时节里,人们的内心变得压抑、恐慌。“它”就是新型冠状病毒肺炎。

  我和所有的同学们一样,为了避免为国家添乱,天天宅在家里时时刻刻关注着疫情的实时情况,为那些不幸患病的人们而揪心。即使必须外出时,也带好了口罩,将自己裹得严严实实的,生怕一不小心就被凶残的病毒侵犯。窗口看出去,路上的行人们没有一个不带着口罩,都行色匆匆、脸色凝重。

  在这种危机时刻,全国各地的医护人员们都站在了抗击疫情的第一线,众志成城为我们打开了绿色的保护伞。在人们纷纷避让不及的时候,他们逆行的身影是最美的风景线,是寒冷冬日里的一股暖流。

  我很骄傲的说,我家也有一位这样的“战士”。我的妈妈十七年前在三甲医院急诊工作,抗击过同样凶猛的非典病毒,现在虽已成为社区医院的护士,却仍然恪尽职守。虽然她和同事们不需要去武汉为患者们治病,但他们有一个同样重要的任务——穿着隔离衣,在城市的高速公路入口对出入人员的身体进行检查,守住我们上海家园的第一道关。妈妈告诉我,他们站岗一站就是六七个小时不能休息,不能上厕所,在半夜的凛冽寒风中瑟瑟发抖,进来的每一辆车都要检查询问,坚持为司机们测量体温查看有没有异常。有些高的大卡车,还需要爬到车窗边,一手拉着反光镜半悬空着工作,第二天手都抬不起来。有一个医生还因为天太黑不慎掉入了岗亭边的一个坑中,他爬上来之后拍了拍身上的灰尘泥土就继续工作,不愿浪费一点时间。当我为妈妈担忧时,她却说:“每个医务工作者在疾病面前就是一个战士,召必回,战必胜,不能做逃兵,打退堂鼓,一旦国家和人民有需要,我们都会站出来的。所以,你也跟同学们说,别太紧张,保护好自己,你们有咱们呢!”

  是啊!有这些千千万万像妈妈这样的叔叔阿姨英雄们的保驾护航,我们不会害怕,我们一定能共渡难关,武汉加油!中国加油!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第2篇

  中国航天人一直是一个无比浪漫的群体,他们致力于把满天神话变成现实。嫦娥奔月,玉兔守候,夸父逐日,北斗指路,天问探火,祝融相随……

  今日太空课堂时隔八年再度开课,看完了全程,我感受到了深深的震撼,中华儿女向来憧憬太空,从月球到火星,从火星到太阳,我相信有朝一日,宇宙之中必定红旗遍布。

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第3篇

  看了豫才,又看了守长,最后看了胡适之的几篇文章,突然有了几分感悟,不是有关批判的,也不是有关马克思主义的,更不是博士学论的,只是慨叹一句,他们是爱国的,爱的很深。

  这爱国二字何其简单明了,却有许多人看不到、看不懂。批什么主义,判什么调调,还拿所谓的觉悟压人,着急了,就说你不爱国,就说你背根忘祖。倒像是爱不爱国他说了算似的。爱国是什么,是爱某一个组织团体吗?还是崇拜某一个人?亦或者是遵从部分人的意愿而失了人格?还是说走旧路子、看旧本子?不不不,在我看来,这都不对,爱国爱的是这个国家所特有的归属感与优越感,爱的是祖祖辈辈所积攒的人文情怀,爱的是生你也将埋葬你的土地,爱的是这土地上给你希望的人群与不断进步变革的社会!这才是爱国,爱的是国,而非其他。

  像前面提到的豫才、守长与胡博士等人,他们是爱国的,至少在独立人格上是爱的,他们爱国所以批判社会弊端,寻求进步思想,接受科学知识用以救国。重要的是,他们的爱国是独立的,自主自觉的,并非受逼迫的,他们以此为业,甚至乐此不疲,不像我们,爱着一种虚无,爱着一种精神,爱着一种被构建好的国!

  这正是要被强调的,爱国不是被动的,不是号召性的,更不是非此即彼的,也不应当有政治成分存在的,而是单纯的爱着,像谈恋爱一样认真经营。在乱世,爱国往往才会真正觉醒,不拘泥于固有格式而存在,以一种极其自由的状态发展。当然这种爱国典范往往会被后来的上位者当做教化人民的典范,但其本质却早已异化,成了统治者手中的佩剑!

  爱国文化的研究是极其必要的,尤其是自觉而独立人格下的爱国是当下所最需要的,文化人偏离了爱国本质,以一种觉悟精神的爱国来传播思想无疑是可怕的,这种局限更会造成历史可以预见的伤害,有时候,国人缺乏一种自信,缺乏相信自己爱一样东西的自信,其实对于所爱之物,你无论是骂他夸他抑或敲打他都是为他好,是在不抛弃他的基础上的,所以,爱国也不单纯的是去颂扬他,更多的是去救治他,让他健康,这是很少的人能做到的。

  言尽于此,爱国何尝不是一种挑战!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第4篇

  今天,天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。

  叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身,他先用右手旋转,转动身子,再把双手张开,速度就变慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就变快了。他展示完,又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区别。最后,王亚平老师给我们制作了一颗用水做成的透明水球。王亚平老师先用蓝色色素把透明水球染成蓝色,再用泡腾片给它弄出小气泡。

  王亚平老师说:“这些气泡就像一个个人一样”。

  通过这堂课,我发现在这太空中有许多好玩的东西,我们的航天员和祖国真是太伟大了!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第5篇

  新型冠状病毒感染肺炎来袭,每个人都绷紧了神经。疫情就是命令,防控就是责任,国家、社会、广大医护工作者、公安干警都积极投入到防控疫情的战斗中去。在没有硝烟的战场上,许多英雄模范人物与看不见的敌人较量。

  不管是城市小区还是乡镇街道,不管是基层干部还是一般民众,都出一份力,为尽快战胜病毒做出自己的贡献。各地“硬核”的标语口号,各村大喇叭不间断地重复广播,基层干部时时巡查的场景,是社会责任感的体现。而一般民众蹲在家里坚守不出,也表达着人们对于抑制疫情扩散的坚定决心。

  为有力抵御病毒,国家层面不断出台政策,以解除人们的后顾之忧,为共同抗灾提供方便。今年中央财政安排基本公共卫生服务和基层疫情防控补助资金603.3亿元;免除疑似病人个人负担;收费公路免收小型客车通行费政策截止时间延长至2月2日24时;银保监会下发通知,受疫情影响暂无收入人群可合理延后还房贷;国家电网决定,疫情防控期间居民用电欠费不停电……

  而在此期间,最令人动容的,还是那些为抗击疫情而舍小家的“最美逆行者”——广大医学科研人员、医护工作者、防控医院的建设者、公安干警、每天奔波巡查的基层干部以及奋战在防疫抗灾战场的其他人员。国家卫健委高级别专家组组长、中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任钟南山已经84岁,在新型冠状病毒蔓延的当下,他建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”,但他却乘坐高铁冲往武汉防疫第一线。

  战斗在武汉医院的医护人员,被口罩磨破了脸颊,汗水湿透了他们的衣背,每天只睡2个小时,为了节省防护服,连水也不敢喝,在接受采访时嗓子都哑了,这让亿万人感动,也让亿万人心痛。

  而在火神山、雷神山工地以及其他防疫医院建设工地上的人们,同样远离家人,冒着被感染的风险,夜以继日地劳作,他们同样是“最美逆行者”,同样值得人们敬重。

  灾难来临,正是这些最美逆行者冲锋陷阵,为抗击疫情、稳定局面默默无闻地奉献着。正是他们这种勇于担当的精神,树立起人们战胜疫情的信心,激发人们不妥协、不放弃、不后退的坚强意志。

  哪有什么岁月静好,只是因为有人在为我们负重前行!在疫情肆虐的当下,所有为防控工作而努力的人都是负重前行的人。请接受我们真诚的感谢与崇高的敬礼!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第6篇

  曾经流行的一个热门词语“逆行者”最近再次流行,逆行者是什么呢?逆行者就是在有危险的情况下,所有人都在撤离,而他们却把生命置之度外,逆行而上,去危险的地方帮助别人。

  最近武汉的疫情极为严重,新型冠状病毒来势凶猛,可是仍然有许多人选择帮助他人,逆行而上。到目前为止,已有多名医护人员感染,而这些感染的医护人员不计回报,不论生死,只为了帮助那些有生命危险的人群,他们与病毒作斗争,与死神作斗争,他们完美的诠释了什么叫“最美逆行者”。在与病毒抗争的这些医护人员中,年龄阶段各有不同。有的已经为人父母,但是为了帮助有危险的人,不得不离开家庭;有的是90后,正是人生中最好的年纪,他们的人生才刚刚开始,在他们朝气蓬勃的时候,选择与死神抗争。他们身上的责任与勇敢,让我们看到了身为一名医护人员该有的精神与品质。他们不像别人一样远离疫情重灾区,而是勇敢的冲上去,哪里有危险,哪里就有他们的身影,他们永远冲在最前面,担起重任,他们是“最美逆行者”。

  在这次的疫情中,无数的人感染也有一部分人死亡。因为这次的疫情,全国各地延迟开工与开学,四处弥漫着紧张的气氛。而逆行者不同,他们冲在疫情的最前线,不畏生死,只为了让病人痊愈,只为了消灭病毒,只为了让生活恢复以往的安宁。一位病人的痊愈,往往需要多名医护人员的付出与努力,他们的付出是我们体会不到的艰辛,稍微有一点差池就有可能导致病人与他们都有生命危险,他们是我们的守护神,每一位逆行者都是在用他们的生命安全来保障我们的生命安全。

  在我眼中,逆行者是勇敢的代名词。他们不计回报,无私奉献;他们牺牲自己来保全他人;他们向着危险出发,有着最坚定的背影。逆行者永远冲在最前线,他们“明知山有虎,偏向虎山行”,他们用自己的行动诠释了什么叫勇敢。他们有着无畏的大爱,有着最炽热的情怀,有着最可贵的品质。他们无私奉献只为了帮助他人战胜病毒,只为了让他人痊愈,只为了生活的安宁。他们在抢救病人的情况下极有可能被感染,可他们仍然冲在最前面,为了挽救他人不怕牺牲自己,他们是逆行者,最美的逆行者,最值得我们尊敬的逆行者!

  每一位逆行者都需要我们去学习,需要我们去尊敬。他们用他们的执着与勇敢诠释了医护人员的品质,他们不辞辛劳,废寝忘食,舍己救人。让我们向每一位逆行者致敬!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第7篇

  今天下午老师给我们看了神舟13号的太空授课。这段视频实在是太神奇了,牛顿看了估计都要大跌眼镜。

  神舟13号上有王亚平,霍志刚,叶光富三位宇航员。主要由  令我印象最深刻的是水球实验。实验是用一个顶部有圆圈的东西,吸取一些水。然后再往里边不断加水,使它变成个水球。看到这里的时候,我的嘴巴张的老大,大到可以吞进去一个西瓜,满脸都是震惊。更奇妙的是,人坐在这个水球后面,别人看到的他是反过来的。你以为这就完了?没有。让我眼镜都从鼻梁上跌下来的是,他居然可以用一个针管把水球中的气泡取出来,然后再注射进水球里。一下子我人都傻了。要是牛顿在这里的话,估计也傻了,更神奇的是,他还可以往里边加进颜料,变成五颜六色的水球,这就是反牛顿实验。

  通过观看这个视频,我知道了太空的有趣生活,也明白了人外有人,天外有天这个道理。希望我们能不断学习,不断进步,继续探索太空的奥秘。

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第8篇

  十几年的光阴,有过几次的记忆都是轰隆隆的喷火声和激奋人心的倒数。小的时候,自然不懂这是什么大事,只觉得热闹,单纯的想挤在大人的怀中痴痴的笑;现在大了一些,也是自然知道了这是中国的航天梦。看过英姿飒爽的女航天员,更是对渺渺浩瀚的宇宙产生了好奇与探知。我的航天梦,是关于求知探索,也是关于内心渴望。

  在宇宙中间,我们只是一粒小小的沙粒。而对于我们来说,宇宙的秘密有太多,是我们可以奋不顾身去研究,去探索的新世界。多年来,每一个国家,每一个技术人员,都积极的投入到这项困难而艰巨的任务中。当然,航天员在这项任务中起到了极大的作用。他们经过了超乎常人的训练,为的就是有一天能站在中国的航天飞船上,带着中国人的满满希望与憧憬,飞向月球,飞向太空,给所有蔑视中国的人迎头痛击!

  第一次关于航天的记忆,是隐隐约约记得20__年神舟七号升空,我八岁,一家人聚在沙发上,也不说什么,瞪着电视,凝聚在空气中一种令人期待和窒息的感觉:既期待着飞船能快点到达太空,一展中国雄姿,又害怕着出现什么意外。当火箭真正飞上天空的那一瞬间,我才感觉到了一种从未体验过的如释重负。这种感觉,相信每一个中国人都有所感触。

  航天梦,也是我的梦。谁不梦想飞上天空?谁不梦想为国争光?看见刘洋和王亚平的出色表现,我的心也蠢蠢欲动。但不是每个人都可以踏上飞船,只有具备勇敢,坚韧,毅力的品质,才能克服重重困难,去帮助每一个有航天梦的人,完成他们对于祖国的爱,对于大家的爱。

  关于太空,我了解不多,却有着无比的热爱:爱它的飘渺,爱它的虚无,爱它的神秘。它永远都带着一层像雾一般的面纱,而这层雾,却需要我们的智慧来揭开。我的航天梦,既然不能用身体去实现,那么,就让我用对于国家的热爱,对于这个大家庭的热爱,以及我的努力向上和奋斗来帮助祖国实现!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第9篇

  今天,我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂”的直播课。这个视频主要讲述了“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来的一场精彩的太空科普课。

  我觉得最神奇的情节是水球。第一处就是王亚平老师做了一个水球。它非常漂亮,只见王亚平老师将水滴放进水膜中,然后水膜会一点点变厚,继续向水膜里添加水滴,最后变成了一个漂亮的水球。王亚平老师还说在陆地上是做不了水球的,只有在微重力的情况下才能完成。

  老师们的太空之旅真是又神奇又有趣,真想像他们一样勇敢地完成祖国神圣的太空任务。

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第10篇

  随着“铃铃铃......”

  我来到了博物馆!哇塞!五花八门,无奇不有。我听同学说今天《蒙娜丽莎》要来我们学校。

  我随着人群来到了陈列《蒙娜丽莎》的房间。这时,我当上了“长龙”的尾巴。时间一分一秒的过去了。oye我终于当上的“龙头”啦!我这开我疲惫的眼睛,放眼望去。一幅世界名画就在我面前,我惊叹不已。《蒙娜丽莎》我终于和你面对面了!你的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。你的眼神是那样的柔和明亮,嘴唇不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会怀疑血液真的在里面流动。当然,《蒙娜丽莎》最美丽的是她的微笑那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以琢磨。达。芬奇凭着他那天才想像力和他那神奇的画笔,创造了蒙娜丽莎。

  回到家,开始吃饭。我吃了一条大鸡腿,啊!梦醒了,我妈拉着我的耳朵,痛,我看到了我妈沾着我口水的大腿,我,悄悄地笑了!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第11篇

  在学校里,老师给我们看了《天宫课堂》,我们“跟随”王亚平等三人一起参观了我们的“太空家园”。

  在太空家园里,有工作室、有宿舍、甚至还有厨房等!在那“宿舍”里,每一个床位带有一扇打不开的小窗——那是可以看到太空风景的地方。王亚平姐姐的私人墙壁粘满了自己与家人的照片,述说着对亲人思念之情!

  明知太空工作多么危险,航天员们却依旧离别家庭、故乡,离别国家、离别地球。在一望无际的星辰大海里,做着各种实验、科研,这是何等高尚的品质。

  真希望未来有一天,科技够发达,人人都可以去太空!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第12篇

  “辛苦了叔叔!”一个小男孩儿一边向青年突击队的郭外问好,一边从怀里掏出两瓶“红苹果”软饮迅速放到他的手里,然后飞快的向他家的方向跑去……还不等郭外婉言拒绝,小男孩儿已不见踪影。94年的郭外说,有很多这样热心群众的暖心反馈,给了他很多力量和前行的动力,让他更加坚定了在疫情防控第一线工作的信心。在没有成立青年突击队前,郭外就已经踊跃加入到所居住社区的疫情防控志愿服务工作中,得知所在单位也要成立突击队后,他毫不犹豫地再一次加入到防控工作中来。一次值守夜班,清晨6点半左右,一位年长的女士在小区进出口门前伫立等候,他便上前询问,她说她是来给姑娘照顾孩子的,她的女儿和女婿都在本地医院上班,疫情期间每天都要很早到单位,孩子太小没人照顾,她知道现在有规定是从晚20:00到早7:00小区实行宵禁,因为还没到可以进出的时间,所以就在门口等等,等到了规定时间再进小区。听到这些,他深受感动,很感谢这位群众对我们工作的理解和支持,于是把她请到搭建的帐篷里,虽然帐篷里没有那么暖和,但足以抵挡清晨刺骨的寒风。到了解除宵禁的时间,按照规定检查了这位女士的证件,“孩子,辛苦了,把衣服穿厚实点,别再感冒了”,临走时她留下了这句暖心的话语。还有一次,有位居民跑来值班车上询问:“我儿子是从郑州回来的,现在已经过了隔离期,而且没有发热的现象,能不能解除隔离?”郭外认真负责地向居民解答,“好的,非常感谢,你们辛苦了,这样严格的管理,我们住在这里都很放心!”郭外说,虽然疫情用一层口罩把人与人之间隔离开来,看不清每个人的表情,但大家并没有因为这样就变得疏远和冷漠,居民群众用最朴实的话语和自觉的行动给我的反馈,就是对我工作的最大认可,在疫情肆虐时,有这样的群众能够和我们共同面对、共同抵抗,怀揣理解和支持,这是一件多么幸福的事,这个冬天虽然很冷,但心却很暖。

  站好每一班岗 守护每一个人

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第13篇

  12月9日下午,中国空间站第一次“天宫课堂”开讲,并全球现场直播。

  整个课堂,航天员老师向我们介绍了中国空间站的工作与生活场景,演示了奇妙的微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等实验。其中最让我惊讶的,当属水膜变水球的过程,惊艳而且完美! “在太空中由于处于失重状态,我们遇到很多地球上难以见到的景象。”王亚平老师微笑着说完,便把带有手柄的钢丝圈,伸进了水袋里。

  “都说竹篮打水一场空,难道钢丝圈也能打水吗?”我喃喃自语地嘀咕道。但奇迹还是发生了,就在钢丝圈被取出封口的'一刹那,我看到了一层薄薄的水膜被束缚在钢丝圈里。水膜在钢丝圈里晃动着,像泪水在眼睛里翻滚打转。她轻轻地竖起钢丝圈,水膜像钟摆一样在钢丝圈里左右摇摆着。我的心儿怦怦地跳起来:它这样大幅度摆动,会滑落吗?没一会,摆动逐渐平缓了,完美地挂在了钢丝圈上。

  “如果往里面加水,会出现怎样的变化呢?”王亚平老师笑着提问道。说完便小心翼翼地扶着水管,一点点地把水挤到水膜里。

  我的心提到了嗓子眼,连忙用手捂住眼,不敢看逐渐变厚的水膜,生怕它掉下来。过了一会,突然想起了一阵阵掌声。于是我小心地开了一条手指缝,只见原来薄薄的水膜变成了一颗又大又胖的水球,晶莹剔透,闪闪发光,像极了太空中闪烁的夜明珠。真美呀,我禁不住感叹了起来。再仔细观察,王老师的彩色影像,也被吸进了这个神奇的水球里,还倒立着呢!

  一次水膜变水球的实验过程,没有任何瑕疵,完美地呈现在了全世界小朋友面前,真是精彩极了!不过我也从课后的讲说中了解到,这次成功的展现,背后却是千万次反复练习的必然结果。正如我的写作老师所说:每一次看似波澜不惊的成功,背后都有着千万次默默努力耕耘的过程!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第14篇

  祖国——母亲,一个神圣而又亲切的名字。祖国是我们每一个中国人,每一个炎黄子孙共有并且当之无愧的母亲。

  我们的国歌——《义勇军进行曲》,雄浑豪放,气势磅礴,它记录着中国人民英勇奋战的历程,使人振奋,促人向上,是最好的爱国主义诗篇。

  我们的祖国是一个具有五千年悠久历史与灿烂文化的文明古国,她有着九百六十万平方公里的土地,有着有口皆碑的灿烂文化,有着享誉内外的四大发明,有着绵延万里的'长城,有着雄伟壮丽的紫禁城故宫,有着风光旖旎的苏州林园,还有无与伦比的颐和园。

  五千年前的历史,像一首古老又漫长的诗篇,也像一幅长长的画卷,更像一部精彩动人的小说……展示着祖国母亲立的六十二年里,“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”“嫦娥一号”“天宫一号”的成功发射,香港澳门的回归,三峡工程的竣工,20__年北京奥运会、20__年上海世博会的成功举办……这一切的一切,无不显示出我们祖国今日的繁荣昌盛。

  珠穆朗玛峰教给了我们做人要有挺拔的脊梁;千年雪山教给了我们纯洁和智慧;万里长城教给了我们大义凛然……我们的祖国是一个巨人,奔腾的长江、黄河是他奔流不息的血液,茂密的森林是他飘逸的长发,高耸的山峰是她不弯的脊梁,广阔的平原是她博大的胸襟……

  祖国啊祖国,我们为是您的儿女而自豪,我们为有您这样的母亲而骄傲。

  我骄傲,我是中国人;我自豪,我是华龙的传人!我爱您,祖国!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第15篇

  这段时间爱国成了最热门词汇。扬言从不去肯德基的,说自己爱国;宣称再也不吃菲律宾芒果干的,说自己爱国;怒摔苹果手机显示“来自iPhone”的,说自己爱国。种种迹象表明,如今的一部分中国人仍不理解,究竟什么是真正的爱国,到底该怎样爱国。那今天就让我来谈一谈这个永不过时的话题。

  何为爱国?顾名思义就是爱自己的祖国。其实道理大家也都懂,可是为什么依然有那么多人在盲目爱国呢?在网络如此发达的今天,每天都有那么多“孜孜不倦”的传播者,而你就坐在电脑前,随手转发着带有“不转发不是中国人”等字样的文字,还自以为是多么的爱国呢?

  爱国,理应是每个人与生俱来的品质。其实祖国就如同自己的父母,我们不能选择自己的亲生父母也不能选择自己的祖国。所以说我们不应该对自己的国家有什么偏见,认为外国就是最好的。更何况我们生在具有悠久历史的文明古国,一代代爱国志士用自己的身躯,书写了一代代的爱国情结。而你,却在嫌弃他们用生命保卫的那个神圣的祖国?

  作为新世纪的初中生,你不好好学习,将来报效祖国怎么能算是爱国?不要再以为这句话在二十一世纪的今天已经过时了,国家的建设可永远不会停,时代的发展也永远需要我们青少年。这些话可不是真的就说说而已,是确确实实要付出行动的。否则你就只能成为未来的那个键盘侠,没有素质没有文化,就在网络上断言自己爱国的假爱国者,是虚的爱国了。

  怎么爱国最简单的就是要做一个好公民,遵守规章制度,做好自己本分工作,国家不强盛都难!所以不要再随意评价自己或他人爱不爱国了,爱国从来就不是嘴上说说的,看看他有没有做对这国家有益的事,长时间下来有了成效,那才能算是真的爱国啊。就比如我们每天按时交作业,每天认真学习,能做到不心虚,面对考试能有把握,那也是某种程度上的爱国了。

  小时候爱国是一个令人肃然起敬的词语,而现在我们不能让它成为一个能随时往人身上贴的标签。我们应当在每周一升国旗奏国歌之时,让自己心中的血汹涌起来,以崭新的面貌迎接新的一周;我们应当铭记当年五四运动时期青年学生们的呐喊,让爱国的热潮永远流行下去,它不该过时。

  爱国,不可轻言啊!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第16篇

  今天,我在学校看了一场太空授课,这是由神舟十三号飞船中的三位宇航员在天河空间站中通过视频方式给全国中小学生上的课,主要讲了空间站内部结构并做了在太空行走、做水膜等演示。

  其中,我印象最深的是对水膜的实验。宇航员把水袋子中的水用一根木棒在袋口刮了一下,水在无重力的情况下,变成了一片圆圆的、又大又薄的水膜,且中间厚、四周薄,透明度高,是一个效果很好的放大镜。

  下一个实验是把水膜加水使它变成水球。在加水不多时水膜仅仅是变厚了,但随着水的加入,膜渐渐向中间鼓起,最后变成一个圆圆的、晶莹剔透的、像水晶球一样的立在木棒上的水球。用针管往水球中打气,气会在水球中形成一个大泡,但气泡将留在水球中,不会出来。

  最后,宇航员把水球染成了蓝色,染料在水球中渐渐布满整个水球的过程和地面上用染料染杯中的水效果差不多。接下来,宇航员把泡腾片放进了水球,泡腾片起的气泡除了在边缘的跑出了水球,剩下的都留在了水球中。

  这次“太空授课”让我体会到了太空中的趣味和大自然的奇妙。使我领悟到有的事不是异想天开,想的和实际一样的。我还要好好学习,以后争取也能上太空去研究、体验自然的奇妙。

  我觉得几位老师在太空中的生活非常新奇有趣,可以体验到与地球不同的生活感受,奇妙,也很有成就感,我印象最深刻的太空转身演示的这个活动,用地球上的方式无法转过身去,老师们试了很多种方法,最后用右手画圈的方式完成了转身。老师们还可以尝试更多方法。与地球上完全不同,很奇妙。在太空中睡觉也很有趣,醒来和睡的过程都与地球有不同的感受,醒来就像身处梦中一样,这种体验很有意思。中国的航天事业在不断向前发展,开了新的探索,航天的道路定会永无止境,无限壮大!

  天宫课堂这次课堂让我深深的感受到祖国的伟大。再生水,细胞的研究都让我感到无比的神奇。科学无处不在,认真观察就能发现科学的神秘,通过这次课堂也让我感受到了宇宙了奥秘和神局,对于转身云作我也感到神奇,在无浮力的情况下,身体总是拧着的。包括泡腾片,在悬浮的水中,开始沸腾,一样让我感觉很神奇,看第一时间看不出来这是个水球。我为中国先进的科技发展感到骄傲,我也应该认真学习,报效祖国。

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第17篇

  还记得第一次见到你们的时候,是在电视上,那时,虽然我家电视不太清晰,但是,依然抵挡不住你们俩可爱的气息!当时我就在想,哪个设计师那么有才,设计出了这么无敌萌的吉祥物!

  亲爱的冰墩墩,早就有耳闻你是一只与众不同的熊猫啦!通过电视和网络,我理解到,你不仅有中文名,还有英文名,原来你的英文名叫“Bing Dwen Dwen”,你也是冬奥运会的吉祥物,意喻敦厚、健康、活泼、可爱,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。不得不说,这可真是一个美妙的寓意,既包含了美好祝愿,也强调了奥运精神。而且,你的原型是鼎鼎有名的'中国国宝——大熊猫,难怪一见你就感觉你友好可爱、憨态可掬。我想,以你这强壮的身姿,可能给你一双冰刀、一顶头盔,你就能跃上速滑的赛道,毕竟你“冰墩墩”响亮的名号也不是盖的!

  亲爱的雪容融,你是一个具有独特“中国符号”小宝贝!火红的灯笼具有鲜明的中国文化特色,也是你的创作原型,你的英文名叫“Shuey Rhon Rhon”,可别说,这跟你象征吉祥幸福的如意造型可正是如出一辙啊!雪融化了,变成了一个小圆球,逐渐的变得圆润变得光滑,金莹剔透好不可爱啊,你圆圆的外形也贴合着“团圆”“圆满”的寓意,圆圆的外形也符合“团圆”“圆满”的寓意,还代表了“瑞雪兆丰年”的意思,更代表了新时代中国的形象和发展的成果。

  你们两个作为冬奥会和残奥会的宣传使者,向世界传递了中国的文化;向世界表现了中国的艺术魅力;向世界证明了中国人的智慧结晶……我非常为你们感到自豪!今时今日,奥运圣火又将在中国熊熊燃烧,我们期待着20__年的到来,期待着中国健儿在奥运赛场上挥洒汗水,为国争光,书写属于中国的奥运风采!

  祝你们健康快乐,活泼可爱!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第18篇

  你们了解宇航员吗?我猜你们肯定不了解,今天我们在视频中看到了宇航员在太空中有很多麻烦的事情比如宇航员睡觉还要在睡袋里睡觉……

  我觉得宇航员在太空,有各种不方便的事情。我也相信他们一定可以平安归来的。

  我祝福宇航员们身体健康!平安归来!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第19篇

  此次“天宫课堂”开讲实则是20__年航天员王亚平进行首次太空授课的延续。根据先前公布的授课内容,三位航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,展示太空转身,演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象。

  航天员的授课互动必须小心谨慎,既不能动作幅度太大,干扰到正常飞行,还要当心飘浮的实验器材和液滴影响到航天器安全。航天员们不时地与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识,在实验过程中耐心详细地讲解实验器材、原理和步骤,并且及时总结实验要点,循循善诱、循序渐进,一步一步地推进课堂,看到航天员们在我们自己的空间站进行授课,我内心无比激动。细胞学实验、水膜张力等奇妙的科学展示让我大开眼界,对科学研究产生了浓厚兴趣,感叹科学魅力的同时自豪感也油然而生。

  “何其有幸,生于华夏”,想到国家从苦难之中走到今天成就,感慨万千,这是属于奋斗者的时代。只有奋斗者才能创造出一个个辉煌,作为新一代的青少年,我必将不负期望,为实现中华民族伟大复兴贡献我的热血力量!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第20篇

  神秘的太空一直是人们研究的领域,人人都说太空神奇,那么太空是怎么个神奇法呢?今天我们观看的天宫课堂,让我大开眼界,不仅知道了很多科学知识,也让我对太空有了更多的向往。

  首先登场的是宇航员王亚平,叶志富。他们为我们表演了许多在太空上不可思议的事。比如王亚平阿姨在一个饮水杯里面放入了乒乓球,然后用竹筷把它压下去,浮力自然消失了,乒乓球也沉了下去,然后王亚平阿姨把瓶子随便一甩就被另一个宇航员给接住了,更奇怪的是水竟然没有流出来,真是太不可思议了。

  当然最不可思议的是水球,只见王亚平阿姨首先拿出了一个像螺丝钉一样的东西在饮水袋里面弄出一股水,形成了一个水球,随着不断的加水和抽气泡,水球越来越大,然后在里面加入深蓝色的色素和半个泡腾片,水球里的气泡变多了,然后水球渐渐变大,直到变得跟地球仪差不多为止。同学们观看的已经入迷,时不时的发出一阵惊呼声,真的太精彩了。最后叔叔阿姨们给我们分析了其中的奥秘,然后特别可爱的跟我们挥手告别。

  这个视频看得我意犹未尽,不仅明白了许多科学道理,也进一步的让我了解到了太空的神奇。世界很大,宇宙更无穷大,人类在宇宙面前是渺小的,小小的我们要用知识武装自己,不断的探索,不断的求知,未来是属于我们的,未来可期。

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第21篇

  音乐,简单来说,就是文字加旋律。但是我要说得是,音乐不单是这一点,它还有更深一层的一方面。

  早晨起来边喝杯咖啡边听唐磊的《丁香花》,那优美的旋律,将我陶醉。但是我更喜欢莫扎特的《土耳其进行曲》,那动人的旋律,彻彻底底的把我带进另一个美丽的世界。

  歌词音乐必不可少的,歌词也是音乐的“前锋”,他的文字表现突出了一首音乐的主题。就像“世上只有妈妈好”这首歌。歌词表现了母亲对儿子的养育之心,儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点,歌词启发了我,有的歌词讲述自己的故事,自己的心情,这些都使我感动。音乐不仅只有流行音乐,各种音乐都有。流行音乐,众所皆知,要让你说出几位流行歌手,都是小菜一碟,因为这些新新人类已经听惯流行歌曲......我也是流行歌曲的忠实听者,电脑里.车里......播放的都是流行歌曲,除了跟上时代,我也从中体会到了创作作者的良心用苦,为了让我们大饱耳福,尽心尽力发新的概念,创造流行。再流行的歌曲!

  音乐不是文字和旋律的合作曲,它还有更深的一方面,使我们获益匪浅。音乐影响了我,音乐史老师让我学会了人生哲理。使我丰富了课余生活!......

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第22篇

  每个曾经奋斗过的人生,都走过同样的路,不同的人生都在这条漫长的求学之路上演绎过自已的精彩人生,也呈现出了自已的辛酸历程。也许人生若之如梦,又何须伤感自已的无奈,于是缤纷多彩的人生传奇上演了。

  安徽省的无臂学生某某,用行动书写着自已的传奇。当月光还未归去的时候,他就凭着自已的毅力踏上了去学校的路。他几年如一日的刻苦学习,也挺过了高考。我们无法想象一个没有手臂的人怎么面对生活中的一切,那种无奈至极的生活是无法用文字所描述的,即使他心中拥有着坚定的大学梦,付出此常人百倍的努力,可能还会不及常人,毕竟不是每个残疾人都能成为霍金的,但却可以在成为史铁生。

  不同的人走向同一条通向光明的路,夕阳中的余晖依旧那么耀眼,灿阳中的光芒依旧那么灿烂。只是可惜今天的一切不久的将来都会成为历史。每看到报导高考考场上那些以脚替手奋笔疾书的人,以嘴夹笔写字的人,谁又不会在内心给予他们最真诚的祝福呢?他们的心中依旧有着自已的大学梦,只是命运对他的.不公,对正常人所平凡的梦想于他们来说都显然无比的遥远。

  奋头中我们终会在路途中得到自己的梦。湖南一所学校的“脑瘫”某某最终以600多分的高考成绩考上一所好的重本,也许对湖南省四大的学生考一个好重本并不算难事,但对一个特殊的人能够取得之样的成就,我们可以想象他经历了怎样的艰辛。如果我是他们,我不知道是否也能各他们一样。

  挫折中才能塑造崇高的灵魂,磨砺坚强的意志。而那些人生无挫折的人们,面对彩灯闪烁的世界时便会迷惘,在葡萄美洒夜光杯中陶醉,在物欲横流的社会中堕落。无法再想触摸诗的轮廓,手心的雪花不会含苞欲放,梦想的枝头也不会缀满星光,朝霞从此褪色,人生从此黯淡。

  于是懂得,挫折是对我们人生的礼物,这也是一份永恒的礼物,不会因斗转星移而磨损其棱角,也不会因暮鼓晨中而侵蚀其光泽,它会存在我们的内心深处,给我们以奋斗的动力。

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第23篇

  音乐?这个词,代表着很多的含义,但是对我来是他却能给我带来快乐。有人说,音乐能给人带来快乐,带来幸福,带来悲伤……但是在我看来,音乐不仅仅让人感到快乐,还让人们享受了音乐,虽然我才上初二,但是我能知道,每个人都爱音乐,并且每个人都有自己的偶像。曾经我梦想我能够成为歌手,让人们获得快乐,但是我现在长大了,我懂了,不一定只有成为了人们心中的偶像才能够给他们快乐,我用我自己的方法给了我怕周围人许许多多的快乐。

  我隐隐约约记得在我很小的时候,我特别的喜爱音乐,就是音乐让我每天快乐,虽然我当时很小,不懂一月是什么,但是我的妈妈知道我特别爱音乐,就给我报了古筝补习班。当时我还小,不懂什么是古筝,只知道那是用手弹的乐器。刚开始学的时候,手指每天都会受伤,可是我没有放弃,为了梦想,我一直都在努力着,知道我上了小学,因为要忙于学习,就把音乐这方面的学习给放弃了,但是我没有因为这样,而不再喜欢音乐,而是我每天都在努力练习唱歌,我还和我的好姐妹约定好,等我们初中毕业后,一定要去参加《中国好声音》这个节目呢!

  我现在已经初二了,我每天都在练习唱歌,我多么希望能给我周围的人带来快乐和幸福!我爱音乐,音乐给了我快乐,给了我幸福,是它——音乐,让我充满了希望,充满了自信,让我对生活充满了向往,我爱音乐,享受音乐!!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第24篇

  写学过的某一种艺术,如:吹,拉学,弹,唱,书法,绘画,泥塑,雕刻……写在学习某种艺术过程中发生的故事和感受。

  也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动,如:听音乐会,看花展,参观美术馆……

  从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。

  绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

  绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常喜欢。在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着。

  我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在10多岁的时候,不顾她_的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。

  此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。

  我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有__年了,这份感情,只可意会,不可言传。

  我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第25篇

  正在同济医院中法新城院区重症病房查房的人叫赵童,是河南省第二批支援湖北医疗队的医生。几天前,看到这位80岁的新冠肺炎患者情绪低落,他和主治医生反复询问,但老人始终表示自己只是有些乏力。

  赵童判断老人表现出的体征只是冰山一角。经初步诊断,老人虽仅有腹胀表现,但符合“急腹症”特点,急需进行CT检查,以确定是否有肠梗阻或肠穿孔等危及生命的病症。没想到刚做完CT回到病房,老人的情况突然恶化,各项指标开始报警。

  目前老人各项指标已恢复正常。截至目前,在赵童和队友们的努力下,他们负责病房的大部分危重症患者已经转为轻症,30名患者治愈出院。

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第26篇

  我爱我的祖国,我爱我的家,作为一个中国人,我感到自豪。

  中国人,在日本人侵略我们中国的时候,我们的八路军,我们的红军,他们英勇奋战,他们用自己的生命,自己那鲜红的鲜血,染红了祖国的大地,让我们祖国的人民过上了幸福安定的生活。虽然他们献出了自己宝贵的生命,但是他们让我们祖国的人们得到了自由!

  我爱我的祖国,作为一个中国人,虽然中国现在水平有点弱后,但是我们有信心,我们有恒心,我们会坚持。我们相信自己国家总有一天会变得科技发达。因为我们是中国人!

  作为一个中国人,我不为自己的国家而感到悲哀,我反而感到自豪,因为我的国家里面的人全都热血澎湃,都愿意为了自己的国家而牺牲自己的生命,要不,怎么来现在的安定生活?

  中国人,十分爱国,因为我们是中国人,我们身上流着中国的血,我们是爱过的人,我相信,世界上没有什么人比中国人更爱国了!

  中国,是由五十六个民族组成的一个大国,每个民族都很团结,每个民族都会爱自己的祖国,因为我们是一家人,我们是永不分离的一家人!

  有这五十六个民族,这是其他国家不能相比的,而且我们的民族多,我们的民族也团结,这更是其他国家不能相比的!

  中国,世界上最伟大的国家。

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第27篇

  12月9日,中国空间站太空授课天宫课堂第一课,开课了!

  天宫课堂上,王亚平老师、叶光富老师和翟志刚老师给我们讲了太空知识和几个有趣的小实验。王亚平老师先做了一个张力实验,这也是我最喜欢的一个实验,她先做了一个薄水膜出来,接着她不停地往里加水,这张水膜变成了一张厚水膜。这张厚水膜看上去就像一个放大镜,从水膜看对面的人是倒着的,把纸花放进去它就会迅速绽放。接着王老师用注射器往里面加入空气,水膜居然越来越厚,变成了一个大水球,这时水球上同时出现了王老师一正一反的两个头像。王老师往水球里面加蓝色的颜料,水球也就变成蓝色的了,有趣极了!

  我国的航空航天技术发展非常快,而我们是祖国未来的花朵,我们应该努力学习,让祖国的航天航空技术更上一层楼,让祖国成为世界第一强国!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第28篇

  斗转星移,岁月如诗。中国航天的每一次发射、每一次飞行、每一次超越,都为世人展现了我们从无到有、从有到优、从地球到太空的航天之路。这一过程看似轻描淡写,但现实的征程却刻骨铭心。昨天下午主题活动课时间的《天空课堂第一课》,由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。3名航天员在轨介绍展示他们在中国空间站的工作生活场景,向我们演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象,并与地面课堂进行了实时交流。

  “身在神州,眼望星光。心底有诗,自在远方。”王亚平老师为全国6000多万名学生太空授课时的寄语尚萦绕在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,将成为中国首位进驻空间站的女航天员,以及中国首位出舱女航天员。寻声凝望,原本神秘遥远的深邃太空离我们越来越近,一个个美丽的“飞天梦”正成为现实。她向我们完美诠释了“飞天梦永不失重,科学梦张力无限”。让我们更进一步地了解到中国的航天事业发展,体会家国成就。

  几代航天人,一个强国梦。老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在新中国史册上,将“中国印迹”深深烙在了全球各地。中国人已然从太空的“访客”变成“房客”。这一份民族自豪感当在每一名中华儿女心中发扬滋长。

  中国航天向着更高的目标迈进,是对无垠太空的“心之向往”。相信这份以国之名的诗意告白,最终将凝聚成“奋斗吧,中华儿女”的共同心声!

  王亚平说:“面对浩瀚的宇宙,我们也是学生,我很期待着能够与广大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,获取知识和快乐。”宇宙是浩瀚的,宇宙是神奇的复杂多变的,宇宙中许多奥秘值得探究,这就是科学的态度。

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第29篇

  我从小有个梦想,想和小鸟一样,飞上天空。在空中自由自在地飞翔,甚至想飞上太空,翱翔在宇宙之间。

  我读幼儿园时,常喜欢跟着父母一起看《西游记》,孙悟空那腾云驾雾的本领,使他在人间与仙境之间来去自如,我羡慕极了。常常幻想自己能长出一对翅膀,像小鸟一样,在天空中自由飞翔。真是日有所思,夜有所梦。夜晚,我常梦见自己脚一蹬,就飞到仙境吃仙桃,飞到月宫去玩耍。那又香又甜的梦呀!常使我高兴得手舞足蹈地告诉爸爸妈妈,他们总是说:“是你夜里在长高,你没有翅膀,怎么能飞上天呢?我多么想长出一对大翅膀来呀!

  我上小学了,老师跟我们讲了一些关于人类上天的故事,又勾起了我的飞天梦。从故事中知道了人类在我父母还没出生前就突现了上天的梦想,1961年4月12日,苏联宇航员加加林驾驶东方1号飞船,以1小时48分的时间绕地球飞行1圈后安全返回,完成了人类首次太空飞行,接下来的几十年里,苏联和美国的宇航员不仅完成太空行走的任务,而且登上月球,并建立了国际空间站。这时,我的飞天梦变成了航天梦。我多么想到月球上去漫步。看看月球上是否有月宫,宫中是否有美丽的嫦娥仙子和活泼机灵的小玉兔。

  我真想成为像造出第一艘无人太空船、第一颗返回式卫星、第一艘载人太空船那样的科学家,即使不能亲身飞上太空,也能看到那些地球之外的东西,还能对中国科学事业做出贡献,真是一件一举两得的好事情。我现在要好好学习,学会很多东西,希望将来能成为一个科学家,研究出许多太空船,能为中国科学事业做出贡献,争取能成为一个航天员翱翔宇宙,这是最好不过了,我以后要是成为像杨利伟、费俊龙、聂海胜这样的航天员就好了,像他们一样拥有强健的体格,反应敏锐,最重要的是像他们一样翱翔太空。杨利伟、费俊龙、聂海胜是我学习的榜样。我要向航天员的选拔标准看齐,我知道成为航天员不是那么容易的,航天员的选拔近乎“苛刻”,要“过五关斩六将”。几个月下来,886名初选入围者已所剩无几。可见杨利伟、费俊龙、聂海胜的体格多么的优秀,能在近千名入围者中脱颖而出,真了不起。

  现代航天事业发展蒸蒸日上:从第一个人类上天到现在已经有50多年了,1961年4月,莫斯科时间上午9时07分苏联的东方一号载人飞船在拜科努尔发射升空,加加林成为登上太空的第一人。

  近年来我国航天事业也取得了突破性的进展。从“神五” “神六” “神七”,再到“神八”,从一人,到两人,再到现在的三人,中国的航天技术一步步的向世人展示了我国航天技术的发展水平,迎来了长足进步,达到了一个新的高度。

  探索无限的太空是航天人永无止境的事业,学习航天精神是我们接班人的任务。我们是祖国的未来,是祖国的希望,我们承载着民族复兴的重大责任,更应该把学到的航天精神投入到学习和生活中去。好好学习是我们伟大的使命,建设祖国是我们永远的目标!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第30篇

  今天,我们在班级观看了直播课《天宫课堂》,内容是关于太空的,真是有趣极了!

  在《天宫课堂》里,我们和亚平老师、富光老师一起学习了许多和太空相关的知识。王亚平老师是我最崇拜的偶像,她不仅长得漂亮,知识丰富,而且讲课生动有趣,是中国女性中第一个太空漫步的人,实在是令人敬佩!从亚平老师身上,我体会到我很幸福,生在一个强大富有的祖国,能独立研究出太空技术,让火箭飞上太空,成立我们自己的空间站,有了自己的“太空家园”。这些高科技真是厉害极了!例如,在我们的太空家园中,有睡眠区,厨房,实验区,运动区,还能送“快递”呢!我的祖国可真强大!宇航员们穿着浅蓝色的衣服,上面有许多拉链,里头有许多可以调整的带子,这些带子可以有效防止宇航员的肌肉萎缩。

  太空很奇妙,很神奇,在太空由于失重的因素可以做出许多地球上无法发生的奇妙实验。比如,宇航员们转身要将转的方向相反的手转动,越转越快,才能转身。在太空中还可以做水膜,水球等实验,真是有趣极了!

  感谢伟大的祖国,所以我我要好好学习,长大后会将祖国发展得更好!

观看灯塔大课堂第十二课观后感心得体会 第31篇

  89年出生的李思凝和的96年出生的郭念博都是平日工作中话不多的年轻人,但做起事来都非常认真、负责。主动加入到青年突击队后,他们默默付出,毫无怨言,坚持站好每一班岗,守护好每一个人。他们积极向上的工作态度得到了居民群众的积极反馈和认可,能够在祖国和人民最需要的时候主动扛起这份责任,凸显了他们的勇气和时代担当。“你们的严谨和严格,让我们居民更加安心地居住在小区里,真的太辛苦了,谢谢你们!”“天这么冷,你们真是我们的战士!”“谢谢,辛苦了!”……执勤工作中,最常听到的就是这些暖心的话语,这些温暖无时无刻不感动着这些年轻队员,鼓舞他们更加努力、用心地投入到抗“疫”工作中去,而队员的细心和负责也同样温暖着居住在这里的每一个人。

  天气变暖,小区楼房屋顶上的冰雪开始滑落,细心的李思凝及时发现了这个现象,看到有居民路过,就及时告知,并随时关注,得到了居民群众的一致赞扬和感谢,她说:“我们‘战’在这里,就想对每一个居民负责,不只是疫情中的排查、登记、量体温,日常生活中的点点滴滴我们也都会留意、留心,能帮忙的、能多做的,我们一定会全力以赴!”

  “奶奶您好,您这是要出去做什么啊?”一次执勤中,郭念博遇到了一位80多岁的老奶奶要出小区散步,考虑疫情期间风险较大,同时担心老人一个人出门在外会有不便,于是他建议老人在小区院内散步,但不管怎么劝说老人都坚持要出去,于是他为老人作了登记,并叮嘱:“出去要注意安全,您慢一点走,别在外面待太久,早些回来……”老人点点头慢悠悠地离开了,直到看不到老人的背影,郭念博才安心的回到岗位。过了一会儿,老人步履蹒跚地回来了,手里抱着一联儿酸奶,看见他下车,就要把酸奶给他,郭念博见状一边感谢,一边婉言拒绝,然后搀扶着老人一直送到单元门口,看着口齿和听力都不太好的老人进了门才放心离开。他说,我局结对的社区属于老旧小区,有很多老年人,平日里也都会帮助他们做一些事,他认为这是作为一名青年志愿者应该做的,一个小小的举动,就能够换来居民的平安和健康,这是他最期望看到和努力想要做到的,希望用自己的实际行动来守护这里的每一个人。

  这些年轻的心时刻被疫情的动态所牵动,时刻为居民的健康和安危所着想,在抗“疫”战斗第一线朴实的散发着光和热,把初心和使命牢牢地践行在战“疫”前沿。坚实地站好每一班岗就是他们对抗疫情的最有力武器,疫情不退他们将始终如一,继续坚守和守护,一起等到春暖花开,共同庆祝“久别重逢”,牢记“只争朝夕,不负韶华”的嘱托,继续不忘初心,砥砺前行!

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