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2025党员政治学习内容

2025-03-25 06:08:02心得体会

2025党员政治学习内容 第1篇

  作为推进“两学一做”学习教育的重要举措,连日来,北京各级党组织以党支部为单位,组织党员开展“合格党支部建设规范”和“合格党员行为规范”大讨论活动,进一步规范了基层组织生活,细化了合格党员标准,把“建强支部、严管党员”落到了实处。

  三个“到位”夯实讨论基础。一是步调统一到位。市委组织部明确要求,大讨论要务求实效,以“是否落实了党章党规要求,是否紧贴支部实际,是否突出自身特点,是否针对问题展开,是否形成了共识”为检验活动成效的标准。二是示范引领到位。各级党组织负责人主持讨论活动,率先查找问题和不足,率先发表意见,主导“规范”提炼。三是督促指导到位。市委各巡回督导组充分发挥督导作用,不只督导基层党委,还延伸到基层支部,加强对具体问题的发现、指导和解决。

  三个“聚焦”打造合格规范。一是聚焦问题。采取“党员提、支部找、群众评、党委议”等方式,对照党章党规和“四讲四有”合格党员标准等要求,查找支部和党员自身存在的问题和不足,使大讨论活动成为发现和解决问题的过程。二是聚焦民意。针对农村党员不便集中的现状,支部班子成员“上门”征求意见,保证了支部与党员双向互动、全程参与。延庆区旧县镇团山村党支部在全体党员中开展“我心目中的合格标准”征集活动,共收集意见建议50余条。三是聚焦特色。各党支部通过点题讨论、互动讨论等多种方式,形成具有本单位特色的“两个规范”。东城区东花市街道工委围绕“公共服务协会”“五方联席会”等党建品牌,对党支部和党员提出相应要求,努力实现“一社区一特色”。

  三个“突出”体现活动成效。一是突出组织生活有温度。由党员提出自己心中的组织生活意愿,将支部活动真正做进党员心里,实现组织生活“从党员中来、到党员中去”。首都医科大学研究生院党支部开展了“我最想要的组织生活”系列活动,筛选出“在最美的时刻遇见你”“品味书香、我听你讲”“工作中的苦与乐”“回忆闪亮的日子”等具有高校特色的党支部系列活动。二是突出结合实际明方向。市委教育工委要求所属高校针对党支部、教师党员、学生党员分别形成“两个规范”,教师党员要结合争做“四有好老师”要求,学生党员要结合“勤学、修德、明辨、笃实”要求,让讨论活动有的放矢。三是突出中心工作见实效。东城区在5个重点项目成立了联合党委,选派、抽调优秀党员干部到重点项目开展政策宣传、信访维稳等工作,在天坛周边简易楼腾退项目建立“两团(政策宣讲团、法律服务团)三站(咨询接待站、监督举报站、矛盾调解站)四组(大病认定组、特困帮扶组、补偿预算组、信息公示组)”群众工作体系,促进了中心工作高标准完成。

2025党员政治学习内容 第2篇

  《关于新形势下党内政治生活的若干准则》明确提出:“全党特别是高级干部必须严格遵守党的政治纪律和政治规矩。”提出遵守党的政治规矩,是《准则》对全党特别是高级干部的新要求,是《准则》的一大创新。

  古人说:“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。没有规矩,不成方圆。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。我们党的党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党的规矩总的包括什么呢?其一,党章是全党必须遵守的总章程,也是总规矩。其二,党的纪律是刚性约束,政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的刚性约束。其三,国家法律是党员、干部必须遵守的规矩,法律是党领导人民制定的,全党必须模范执行。其四,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,需要全党长期坚持并自觉遵循。

  党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律是全党必须遵守的规矩,这个比较好理解。为什么说党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是十分重要的党内规矩呢?这是因为,对我们这样一个大党来讲,不仅要靠党章和纪律,还得靠党的优良传统和工作惯例。这些优良传统和工作惯例,看着没有白纸黑字的规定,没有形成条文,但都是一种传统、一种范式、一种要求,是重要的规矩,因而必须遵循和遵守。纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。党内很多规矩,是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。这些优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结,必须长期坚持并自觉遵循。

  比如,党内决不允许搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派,搞了就是违反政治纪律。如何防微杜渐?要从规矩抓起。有些干部聚在一起,搞个同乡会、同学会,隔三岔五聚一下,看着好像漫无目的,其实是要结交情谊,将来好相互提携、相互帮衬,这就不符合规矩了。比如,在一些干部中,乱评乱议、口无遮拦现象比较突出。如果造谣生事那是违反党纪甚至违反国法,但这些人就是在那儿调侃,传播小道消息,东家长西家短乱发议论,热衷于转发网上不良信息,甚至一些所谓“铁杆朋友”私下聚在一起妄议中央大政方针。虽然这只是不负责任地传播消息、发表议论,也不是在正式场合说的,但其腐蚀性、涣散性甚至破坏性也是非常严重的。还比如,有些领导干部个人重大问题不报告。得了重病不报,对所有人都隐瞒了,场面上的工作都干不了了,但就是不说;有的子女家属长期在国外也不报告,在国外定居的按规定要报告,但他们也不是正式定居,就觉得可以不报告;有的家庭发生重大变故不向组织报告,离婚、结婚多少年了,组织都不知道;有的弄了很多证件,护照好几本,还有假身份证。这些事情不要报告吗?懂规矩就应该报告。再比如,跑风漏气、说情风、打招呼的问题,对组织有关内部决定和考虑,有的人通过隐喻、暗示等方式向相关人员通风报信,不明着说,但消息透露了,要查还真查不出来。这些事情该做吗?很显然,都是不守规矩的表现。

  领导干部违纪往往是从不遵守甚至破坏党的政治规矩开始的。不遵守政治规矩的问题如不下大气力整治,最终会严重危害党的肌体健康。规矩不能立起来、严起来,很多问题就会慢慢产生出来。很多事实都证明了这一点。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。全党特别是高级干部,必须严格遵守党的政治纪律和政治规矩。

2025党员政治学习内容 第3篇

  “中央权威要拥护,党的政治要严明;审议准则与条例,从严治党暖民心;权力运行受监督,清正廉洁焕然新……”

  12月28日,位于乌蒙山区的贵州省纳雍县乐治镇碓叉坝村正逢赶场天,但上午10时,村委会二楼的党员活动室却被挤得水泄不通,30余平方米的屋子里,坐着、站着、围着百余位村民。

  “我叫熊朝举,是龙场镇万家寨村的农民,今天我来碓叉坝,要给大家讲讲党的xx届六中全会。”讲台上,一位50来岁农民举着话筒,操着土味十足的方言,用十句顺口溜,把六中全会的要点说得清清楚楚、明明白白。

  “要全面脱贫、全面小康,不从严治党行吗?如果贪污腐败、吃拿卡要,中国梦还能有吗?”“老师”的宣讲激情洋溢,党的以来查处的“大老虎”,都成为他口中生动鲜活的顺口溜,台下的听众个个神情专注,一阵阵热烈的掌声和笑声,融化了冬季的严寒。

  听说农民讲师来巡讲,77岁的朱华文早早就来了。“看报纸不识字,看电视也听不懂,可他们讲就能听得明白记得住,啥都讲得好,受欢迎得很。”他说。

  “六中全会跟咱有啥子关系嘛?看看现在身边的干部,作风大转变,不管到哪办事,笑脸相迎的多了,摆架子当官老爷的少了,这心里咋不舒畅咧?”熊朝举接着说,党风好了、作风好了,民风也要跟着好。种粮不交税、上学不收费、就医有报销、养老有保障,咱要有颗感恩的心,要会算自家的小账,也要明白国家的大账,一心一意跟党走、一心一意谋发展,日子就有奔头。

  在纳雍县,一支由地地道道的农民组成的“讲师团”,在田坎、院坝开讲堂,把党中央的精神、政策送到边远山乡、田间地头。“让农民自己讲,说农民听得懂、愿意听的,这样的宣讲才有真效果”,纳雍县委组织部副部长张品说,以往读报纸、念文件式的宣讲,往往是走形式,群众听不懂也听不进。如今,“农民讲师团”成为基层宣讲六中全会精神的“生力军”。

  近几年,纳雍县把农村能“说”会“做”的乡土人才评选出来,聘为农民讲师,组织他们到各村寨巡回培训,讲政策、传技术、解疑惑。

  张品说,这支接地气的“讲师团”已有65名讲师,全是农民。可他们个个是“身怀绝技”的致富能手,有种植大户,也有养殖专家,懂政策、会技术、善经营,是农村的土专家和田秀才。

  “农民讲师就是一个‘翻译家’,通过自学、转化,把中央精神的精华部分,翻译成老百姓听得懂的语言,才能擦出火花。”纳雍县农民讲师团团长吴儒文说,农民讲师普遍只有初中到高中文化,可他们与群众生活在同一个房檐下,语言相通、思维相近、目标相向,他们走村串寨讲政策、解疑惑,给予农民思想、授予农民技术,成为党的政策“扬声机”、脱贫攻坚“加力杆”。

2025党员政治学习内容 第4篇

  ""临近完毕,"十三五"行将敞开,下一个"五年"怎么计划?近来***中央政治局召开会议,研讨对于拟定"十三五"计划的主张,引起了全社会广泛而火热的评论。

  当怎么知道"十三五"计划的巨大战略含义?尽人皆知,20xx年是全部建成小康社会的最终期限,是我党断定的"两个一百年"奋斗方针的第一个百年奋斗方针,含义严重、任务急迫、局势严峻。虽然面对着诸多应战,但当今安稳的经济社会开展局势不会呈现大的改变,我国的经济社会开展现已进入到大有可为的严重战略机遇期,有必要对当时的局势有深化清醒的知道,有必要紧紧抓住当时转瞬即逝的机遇,有必要坚定信心,站在改革开放以来打下的坚实根底上,把"十三五"作为全部小康社会建成的的决定性期间,集中力量、锐意进取、奋发有为。紧紧围绕民生这个中心主题科学计划"十三五"。

  一是消化与感悟。常识内化是学习训练的开始效果,而写文章是最简略的产出方式,可以温习常识、强化回忆、表达见地、活学活用。训练班教师讲解了人才与人力资源计划,人力资源办理分为公共与公司两大类,呈并行相关态势,宏观上的人才及人力资源计划应与公司人务资源计划彼此对接、彼此促进。自个使用高校环境与学习空气,自学了有关人力资源办理常识,写了一些对于县域规上工业公司人力资源办理疑问与对策等文章,从共性层面做了一点考虑。 二是辅导与运用。用所学辅导所用,把常识与技术转化为实际的效果。

  首先,方针法令的运用,有赖于职责情绪。要敢较真,联系实际,坚决遵循。一起在遵循的进程进步剖析、预测的才能。任正非说,"要让听得见炮声的人去做决议计划",体现在行政作业请求上,即是咱们详细履行的同志要及时向上级反映实情、提出主张。去年底得知上级部门要出台新的提高训练方针扶持中小公司,感到上级部门有也许会在详细措施计划上违反初衷反而对小公司不利。征求意见时一些小公司提出了贰言,所以及时与上级负责人进行了交流,反映了县域公司人员计划现状,假如按人数份额一刀切的方法来断定不一样计划公司受惠工人数对小公司是不利的。公司训练是一种具有正的外部性的行动,小公司也理应在方针中受惠。后期正式稿就较征求意见稿有很大的修正,充分考虑了300人以下小型公司的利益。

  其次,思维理论的运用,有赖于融会贯通。需求尽力经过学习进步剖析疑问、解决疑问的水平。人力资源办理是一门涉及面很广的应用型学科,比方"平衡记分卡"概念可以作为辅导作业的有用东西:

  1.成绩方针(财务方针),作业在效果台帐上的量化反映;

  2.客户方针,满意内部客户(上级布置)和外部客户(大众需求)的请求;

  3.流程方针,作业的各项运行机制;

  4.学习与成长方针,是不是带出一支能着手做事、会剖析总结的部队。

  一般,四个方针中,领导是最情愿看到第一个方针,但假如忽略了别的三个方针,这项作业就缺少支持,不会持久,作业本身也没有用用与含义。咱们在作业中的运用是在耳濡目染之,但是有了这清晰概念,可以进一步理清关系、概括集成、考察查验、仿制总结。作为操作层面绩效考评东西,平衡记分卡实际上是一项过于杂乱的方针体系和操作流程,只要少量大型公司运用,而作为一种办理思维却能对一切领导作业提供借鉴。实习证明,办理思维和办理东西可以逾越体系表里发明价值。

  最终,常识技术的运用,靠的是实习历练。有人说,"一万小时的锻炼是任何人平凡变为超凡的必要条件"。带着疑问的学习是最有用的学习,有理论辅导的实习是最高层次的课堂。回想自个落实领导交办的可以称作"一件事"的几项作业、活动,都是在仿制他人的进程中加工立异的。一详细就能深化,一着手就知道自个还差好多。总体而言,从权利与职责交织的行政作业角度来说,将训练转化为效果,人的才能和水平是非有必要的,职责、情绪、历练是第一位的。换句话说,开始"会不会"并不肯定主要,"想不想"、"能不能"却经常是一种要害考验。

2025党员政治学习内容 第5篇

  “两学一做”学习教育开展以来,宁夏自治区非公经济组织和社会组织党工委突出学习教育由“关键少数”向广大党员拓展这一要求,不断在向下延伸、融入日常上出实招,推动非公经济和社会组织党支部“活”起来、广大党员“动”起来,“学”的氛围浓厚,“做”的效果凸显。

  规划蓝图,抓执行求实效

  学习教育开展伊始,自治区非公经济组织和社会组织党工委就下发实施方案,明确非公经济和社会组织领域开展学习教育的目标要求和方法措施。

  围绕如何补足精神之“钙”,自治区邀请专家学者或党政领导开展专题辅导;围绕重点学习书目,每月开展集中学习。7月,开展以“重温入党誓词、重塑党员形象”为主题的党性教育活动;10月,举办以“学党章、知党史、守党纪”为主题的非公企业知识竞赛……

  立足实际,自治区开展“四引四促”主题实践活动。通过党性教育活动,在政治上引航,促进党员坚定信仰;对非公企业党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者进行表彰,强化示范引领,在事业上引路,促进党员爱岗敬业;举办非公企业和社会组织党务骨干学习教育主题示范培训班等,在文化上引领,促进党员展示风采;开展非公企业“守法诚信、坚定信念”教育实践活动等,在道德上引导,促进党员遵规守纪。

  “实施方案操作性很强,对我们这些经验欠缺的非公企业党组织来说,非常实用。学习教育开展以来,我们支部没有一个党员掉队!”一名企业党支部负责人谈起实施方案时竖起了大拇指。

  创新形式,学出特色落实处

  宁夏各非公经济和社会组织党组织立足实际、创新形式,力求学出特色、学出成效,让党章党规、系列讲话精神真正在党员中内化于心。

  为了让广大党员向身边的先进典型学习,自治区非公经济组织和社会组织党工委组织宣讲活动,8名宣讲团成员分赴5个市及部分县(市、区)非公企业和社会组织进行14场宣讲,2800多名党员、入党积极分子聆听了先进典型的事迹。广大党员纷纷表示,一定要学习先进典型,立足岗位作贡献。

  宁夏万齐农业发展集团党支部对发展党员各个阶段学习内容进行了细化,实行“三餐制”,重点学习内容实行“定餐制”,设定了必学科目;不同类别的党员实行“配餐制”,为党员配置生产技能、经营管理等自制课程;自助学习实行“点餐制”,由党员自己选择学习内容,使党员教育工作真正落到实处。

  “非公经济和社会组织党组织在开展学习教育时,关键在于引导广大党员强化学习,不断提高能力素质,成为企业发展的助推器和创新的驱动器。”自治区非公经济组织和社会组织党工委专职副书记宋弘阳说。

  勇挑重担,立足岗位作贡献

  在“做”上动真格,在“实”上见真章。全区非公经济和社会组织党员职工的精气神被激发出来,他们履职尽责挑重担、立足岗位作贡献,把组织活力转化为发展活力。

  “不听你怎么说,就看你怎么做。”这句话成了宁夏秦杨中医医院所有党员的口头禅。党员高应兵出差途中,在列车上抢救了一名病人不留名。事后,病人在铁路部门的帮助下,向医院送来感谢信。一位68岁的病人因病痛情绪激动,团支部书记、护士哈丹得知后,一遍遍地给病人做思想工作,让病人态度转变,开始配合治疗。院党支部先后8次组织全院优秀医护人员到月牙湖、南沙湾等地进行义诊,受益群众达1200多人次。

  石嘴山市百德隆公司党支部开展党员示范岗活动,充分发挥党员的先锋模范作用。党员田兰芳被评为第三季度党员示范岗后,工作更尽心。她说:“作为党员就要身体力行,发挥先锋模范作用。”

2025党员政治学习内容 第6篇

  “两学一做”学习教育开展以来,宁夏自治区非公经济组织和社会组织党工委突出学习教育由“关键少数”向广大党员拓展这一要求,不断在向下延伸、融入日常上出实招,推动非公经济和社会组织党支部“活”起来、广大党员“动”起来,“学”的氛围浓厚,“做”的效果凸显。

  规划蓝图,抓执行求实效

  学习教育开展伊始,自治区非公经济组织和社会组织党工委就下发实施方案,明确非公经济和社会组织领域开展学习教育的目标要求和方法措施。

  围绕如何补足精神之“钙”,自治区邀请专家学者或党政领导开展专题辅导;围绕重点学习书目,每月开展集中学习。7月,开展以“重温入党誓词、重塑党员形象”为主题的党性教育活动;10月,举办以“学党章、知党史、守党纪”为主题的非公企业知识竞赛……

  立足实际,自治区开展“四引四促”主题实践活动。通过党性教育活动,在政治上引航,促进党员坚定信仰;对非公企业党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者进行表彰,强化示范引领,在事业上引路,促进党员爱岗敬业;举办非公企业和社会组织党务骨干学习教育主题示范培训班等,在文化上引领,促进党员展示风采;开展非公企业“守法诚信、坚定信念”教育实践活动等,在道德上引导,促进党员遵规守纪。

  “实施方案操作性很强,对我们这些经验欠缺的非公企业党组织来说,非常实用。学习教育开展以来,我们支部没有一个党员掉队!”一名企业党支部负责人谈起实施方案时竖起了大拇指。

  创新形式,学出特色落实处

  宁夏各非公经济和社会组织党组织立足实际、创新形式,力求学出特色、学出成效,让党章党规、系列讲话精神真正在党员中内化于心。

  为了让广大党员向身边的先进典型学习,自治区非公经济组织和社会组织党工委组织宣讲活动,8名宣讲团成员分赴5个市及部分县(市、区)非公企业和社会组织进行14场宣讲,2800多名党员、入党积极分子聆听了先进典型的事迹。广大党员纷纷表示,一定要学习先进典型,立足岗位作贡献。

  宁夏万齐农业发展集团党支部对发展党员各个阶段学习内容进行了细化,实行“三餐制”,重点学习内容实行“定餐制”,设定了必学科目;不同类别的党员实行“配餐制”,为党员配置生产技能、经营管理等自制课程;自助学习实行“点餐制”,由党员自己选择学习内容,使党员教育工作真正落到实处。

  “非公经济和社会组织党组织在开展学习教育时,关键在于引导广大党员强化学习,不断提高能力素质,成为企业发展的助推器和创新的驱动器。”自治区非公经济组织和社会组织党工委专职副书记宋弘阳说。

  勇挑重担,立足岗位作贡献

  在“做”上动真格,在“实”上见真章。全区非公经济和社会组织党员职工的精气神被激发出来,他们履职尽责挑重担、立足岗位作贡献,把组织活力转化为发展活力。

  “不听你怎么说,就看你怎么做。”这句话成了宁夏秦杨中医医院所有党员的口头禅。党员高应兵出差途中,在列车上抢救了一名病人不留名。事后,病人在铁路部门的帮助下,向医院送来感谢信。一位68岁的病人因病痛情绪激动,团支部书记、护士哈丹得知后,一遍遍地给病人做思想工作,让病人态度转变,开始配合治疗。院党支部先后8次组织全院优秀医护人员到月牙湖、南沙湾等地进行义诊,受益群众达1200多人次。

  石嘴山市百德隆公司党支部开展党员示范岗活动,充分发挥党员的先锋模范作用。党员田兰芳被评为第三季度党员示范岗后,工作更尽心。她说:“作为党员就要身体力行,发挥先锋模范作用。”

2025党员政治学习内容 第7篇

  詹谷丰先生说,坐、卧、起、立、跪,乃至作揖、鞠躬、握手,所有的动作,都是心灵的姿势,都需要一根骨头支撑,没有了骨头的身体,只是一具皮囊。

  对于共产党人,不论是握手、躺着,还是托起、织绣,支撑他们的是坚定的信仰。

  握手

  握手是一种礼仪,人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。

  沪上,望志路106号,石库门式的小楼房,静穆地坐落在街道旁,来自全国各地的十几个会议代表不顾笼罩上海的白色恐怖,神色匆匆的走进了青红交接的大门。

  简陋的客厅,紧紧握住的双手,殷切热情的眼神,脸上是相逢的欣喜,他们有的已经见过,有的只是闻名,他们代表全国仅有的50多名党员在此相聚,企划着要结束列强宰割,为苦难的中国寻出一条新道,这一刻他们的心紧紧贴在一起,双手久久不曾松开。

  躺着

  躺,占据人生近乎二分之一的时间,本质是为了让人体舒服、休息,但她一躺却再未起来。

  1947年,文水县云周西村,观音庙。天色灰暗,人群密密麻麻,男女各一边,堰前架起了机枪。头发短短,脸上还有些稚嫩的她,定定的站在人群前。

  阎匪军的声声威逼,她仿若未闻,眼神坚毅。阎匪军的过来推她,她一下子甩开,“我自己会走”。铡刀前,她一跪一躺,侧躺到铡刀下面,阎匪军的头目大胡子问她怕不怕?

  “怕死不当共产党!”她的目光向着吕梁山。

  托起

  托,是昂扬向上的一种姿势,用手掌承着东西向上,满怀希望。

  1948年,隆化中学外。爆破组组长,一个年轻的小伙子,代表大家表决心:“我就是死后化成泥土,也要填到隆化中学的外壕里去,让大家踩着我们把隆化拿下来!”

  4座炮楼,5座碉堡,爆破打开了隆化中学东北角的外围工事,但敌人却依托隐蔽的桥型暗堡以更猛烈的火力进行封锁,突击受阻,派去爆破的战友一个个倒下。他再次请战“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡。左腿负伤不能阻止他的前进,但桥型暗堡和地面的距离却难住了他,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索。

  “为了新中国,冲呀!”

  织绣

  织绣,指用针将彩色的线缝在绸或布上,多为女子所作。

  1949年的白公馆平二室中,却有铁骨铮铮的热血男儿,用背面作红旗、黄纸作五角星,一针一线织绣出他们心中的五星红旗。绣好的红旗藏在楼板地下,大家却按捺不住内心燃起的希望——眼见共产党人为之浴血奋战的理想已经实现,大家多么希望能够亲自迎接新生活的到来。然而,1949年11月27日到来的却是残酷的现实,207名同志被屠杀,仅有35名同志幸存。

  三天之后重庆解放,可是,“陈然呐,你在哪里?刘国志呀,你在哪里?我们不是说好了,等到重庆解放的时候,抬着红旗,含着热泪,去迎接我们的党吗!”

  传承

  血雨腥风的革命,艰苦卓绝的建设,如火如荼的改革,这一路,波澜壮阔又曲折艰难,却将更多的身影定格在我们眼中,一身献予国防的邓稼先,心系群众、两袖清风的孔繁森,60年坚守如一日的杨善洲……从最初成立时的50多名党员,到现如今的8800万党员,90多年里,正是靠着一代代党员的共同努力,才能带领人民一起见证沧桑巨变和今日辉煌,这一路,靠不懈奋斗,更靠坚定信仰。

  把理想信念比喻成共产党人精神上的“钙”,强调在历史的关键时刻,党员只有坚定信仰,才能远离“软骨病”。不同的时代面临不同的问题,有着各自的使命担当,但每个时代的党员都应始终秉持理想信念,立足国家大局,认清发展形势,于实处用力,实现人生价值。大量的新矛盾、新问题,不仅是对党执政能力和理念的考验,更是对每一位共产党员共产主义信仰和忠诚度的考验。

  “弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”,老一辈的革命家为了共产主义事业奋斗终身,新时代的党员更应传承信仰,坚定理念,磨砺筋骨,苦练内功,团结带领亿万人民为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

2025党员政治学习内容 第8篇

  人民网北京1月20日电 党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议1月20日在北京召开,***中央、出席会议并发表重要讲话,对第一批教育实践活动进行总结,对第二批教育实践活动进行部署。他强调,要充分运用第一批活动经验,紧紧扭住反对“四风”,从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系群众切身利益的问题,解决群众身边的不正之风问题,把改进作风成效落实到基层,真正让群众受益,努力取得人民群众满意的实效。

  ***中央政治局、张德江、俞正声、张高丽出席会议,中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长主持会议。会议以电视电话会议形式举行,开到县一级和人民解放军、武警部队团级以上单位。

  在讲话中指出,第一批教育实践活动取得了重要阶段性成果,促使党员、干部得到了党性锻炼,刹住了“四风”蔓延势头,带动了社会风气整体好转,贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成。教育实践活动带来的新变化新气象,群众充分认同,党内外积极评价。

  强调,第一批教育实践活动之所以能够取得重要成果,主要是我们坚持中央和领导干部带头示范,坚持开门搞活动,突出问题导向,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷,坚持标准,严格把关,不断拧紧螺丝、上紧发条,保证活动不走过场。

  指出,坚持党要管党、从严治党,永葆党的先进性和纯洁性,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力,是摆在我们面前的重大课题。党的群众路线教育实践活动,为加强和改进党的建设积累了宝贵经验。群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝,必须做到教育和实践两手抓,使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上。理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径,必须聚焦解决群众反映强烈的突出问题,以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。批评和自我批评是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器,必须以整风精神严格党内生活,着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力。讲认真是我们党的根本工作态度,必须做到无私无畏、敢于担当,把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面。

  强调,要深刻认识第二批教育实践活动的重要性和紧迫性,切实增强思想自觉和行动自觉。第二批教育实践活动是第一批的延伸和深化。基础不牢,地动山摇。市县领导机关、领导干部和基层单位同人民群众的联系更直接,其不良作风更直接损害群众利益、伤害群众感情。必须着力解决发生在群众身边的腐败问题,认真解决损害群众利益的各类问题,切实维护人民群众合法权益。第二批教育实践活动要突出做好这方面工作。

  强调,搞好第二批教育实践活动,对巩固和扩大第一批教育实践活动成果至关重要。第一批教育实践活动已进入尾声,但收尾不是收场,还有许多后续工作需要继续落实。作风问题具有顽固性和反复性,形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良作风也不可能一蹴而就。以往的经验告诉我们,纠风之难,难在防止反弹。“由俭入奢易,由奢入俭难。”教育实践活动有期限,但贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。

  指出,开展第二批教育实践活动,要坚持主题不变、镜头不换,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”,推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。

  强调,要更加注重发挥群众积极性,第二批教育实践活动在群众家门口开展,必须坚持开门搞活动,确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判,态度真诚,加强引导,讲究方法,把党的正确主张变为群众的自觉行动。要更加强化问题导向,盯住作风问题不放,从小事做起,从具体事情抓起,让群众看到实实在在的成效,有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠,立行立改,对拖欠群众钱款、克扣群众财物、侵占群众利益等问题要开展专项治理,属实的都要立即加以解决。要更加注重严格要求,思想上要严起来,整改上要严起来,正风肃纪上要严起来。

  指出,要更加注重衔接带动,两批教育实践活动是一个有机整体,有些问题需要第一批教育实践活动单位从源头上加以解决或指导帮助基层单位认真解决,参加第一批教育实践活动的单位要继续抓好整改任务落实,坚持上下联动、前后衔接,相互配合、共同推进。要更加注重分类指导,针对不同层级、不同领域、不同对象提出要求,找准需要解决的突出问题,明确具体任务和推进措施,不能大而化之,不能搞一刀切、一锅煮。市县两级领导机关、领导班子和领导干部应该先行一步、作出表率,行业系统要发挥指导作用,执法监管部门和窗口单位、服务行业要突出服务群众这个着力点,着力针对具体矛盾和问题抓好整改。

  强调,各级党委要把开展好教育实践活动作为一项重要政治任务,切实抓紧抓实抓好。在第二批教育实践活动中,中央政治局同志各选择一个县作为联系点。要落实领导责任,一级抓一级,一级带一级,层层抓落实。要加强督促检查,及时发现和解决问题,确保不漏项、不留死角。要抓好宣传引导,加大宣传力度,发挥典型作用,为搞好教育实践活动营造良好氛围。要坚持统筹兼顾,把开展活动同做好当前各项工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进,为做好改革发展稳定各项工作提供有力保障。

  在主持会议时指出,重要讲话从战略和全局的高度,充分肯定了第一批教育实践活动的明显成效,系统总结了第一批活动的成功经验,深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性紧迫性,明确提出了活动的方针原则和目标要求。讲话具有很强的思想性、针对性和指导性,对于巩固扩大教育实践活动成果,确保活动扎实深入开展,推动党的建设新的伟大工程,具有十分重要的意义。各级党委要把学习贯彻重要讲话精神作为重大政治任务,组织党员干部深入学习,领会精神实质,切实把思想和行动统一到讲话精神上来。要以讲话精神为指导,紧密结合各自实际,对第二批教育实践活动作出具体安排,继续抓好第一批活动整改落实工作,让人民群众真切感受到活动带来的作风新气象。

  ***中央政治局委员、中央书记处书记,全国人大会党员副委员长,国务委员,最高人民法院院长,最高人民检察院检察长,全国政协党员副主席出席会议。

  中央党的群众路线教育实践活动领导小组成员,各省区市和副省级城市、新疆生产建设兵团党委有关负责同志,中央和国家机关各部委、各人民团体以及中央管理的企业、金融机构和高等院校党组(党委)主要负责同志;党的群众路线教育实践活动中央督导组组长、副组长,人民解放军和武警部队有关负责同志等参加会议。

  各省区市和副省级城市、新疆生产建设兵团以及各市(地、州、盟)、县(市、区、旗)班子成员和直属部门负责同志,人民解放军、武警部队团级以上单位领导干部在当地分会场参加会议。《 人民日报 》( 20xx年01月21日 01 版)

2025党员政治学习内容 第9篇

  法国著名文学家罗曼·罗兰曾说:“没有信念,就好像没有脊梁骨。居于一切力量之首的,成为所有一切的源泉的是信仰。而要生活下去就必须要求有信仰。”在新的历史时期,把“两学一做”学习教育入脑入心、外化于实际行动,首先就得在坚定信仰、增强拥戴上下功夫,在昭示未来、汇聚能量上凸显党员形象、勇于担当作为。

  作为一名在院校学习生活的基层党员,为更好的在院校的工作学习生活上有坚定地信仰信念支撑,最近拜读了金一南少将去年新编著的《历史:追寻之旅》一书。该书是一本讲述中国共产党红色记忆的书,从满目疮痍的1893年到势不可挡的1945年,金一南少将笔下将“中国共产党历经苦难带领中华民族浴火重生、完成千年历史最富史诗级意义的壮举”的历史描绘的无比生动,错综复杂的人物关系、犬牙交错的历史事件、是非对错翻云覆雨的结构设计,让读者读来更是脍炙人口。回味咀嚼,朴实文字掩盖下的血色过去又发人深省,值得深思。一幕幕场景,仿佛一场电影,勾勒出“一切为了新中国”的党员队伍的大义凛然与奋不顾身,将社会主义拯救于水火。

  历史,总能警示未来,带来对挫折和烦恼、声名和荣誉的淡定。因为我们历史中有那样一批义无反顾的党员,他们天不怕、地不怕,神不怕、鬼不怕,不为钱,不为官,不怕苦,不怕死,只为胸中的主义和心中的信仰。他们点燃了中国人心中之火,才使我们至今未曾堕落,未曾被黑暗吞没;才使我们能够秉持“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的处事从容,“面青天而惧,履平地而恐,处风波不移”的内心定力。从星星之火到燎原之势,正是中国共产党掌舵的历史巨轮,给予国人“站起来”的希望和勇气,赋予国人“跑起来”的动力和信心,用一个又一个共产党人的信仰信念支撑起中国的钢铁之躯;正是因为革命者满怀理想信念,坚定信仰追求,不惜将自己化为火种,传递热光,才挺起了中国的脊梁,给新中国带来了生的希望。

  掩卷深思,怎样用信仰信念挺起党员队伍的脊梁?什么样的党员才能有坚定地信仰信念?

  金一南少将说:“任何民族都需要自己的英雄,真正的英雄具有那种深刻的悲剧意味,播种,但不参加收获。这就是民族脊梁。”但是我想,英雄与播种、收获无关,真正的英雄应该有坚定信仰信念,他们可以是挥斥方遒、站在最高指挥位置的党员骨干,也可以是在无数捍卫民族尊严的战斗中默默牺牲的普通党员。是他们,塑造出了无数这样的英雄,用信仰信念构成了民族脊梁的一根根骨架,让中华民族从东亚病夫成为东方巨龙;是他们,以血肉之躯,铸成了钢铁长城。不是每个人,都能以短暂的生命辉映漫长的历史,但是用信仰信念烙印的党员脊梁精神却会在人们心中久久驻留。

  说:“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。共产党人应坚守崇高信仰,炼就金刚不坏之身”。我国西北边陲帕米尔高原空气中的氧气含量不到平原的一半,驻守在那里的红其拉甫哨所的官兵们却有一句响当当的口号:“我们缺氧不缺精神!”他们没有丰厚的收入,没有优越的条件,是什么让他们面对艰苦、默默驻守,艰苦创业、不懈奋斗呢?有的只是作为党员心中忠于祖国、献身国防的崇高理想信念、建功军营的执着追求。“有了理想,才有活的灵魂;丧失信念,堤坝就会崩溃。”正是因为信仰,革命时期,共产党人高唱“砍头不要紧,只要主义真”,前赴后继;正是因为信仰,和平年代,共产党人“心中装着人民,唯独没有自己”,鞠躬尽瘁;正是因为信仰,共产党人引领中华民族,从百年沉沦走向民族复兴。

  回望历史,审视今朝,放眼未来,用信仰信念挺起的党员队伍脊梁,必将是中国走向国家复兴、民族振兴、人民幸福的重要支柱。

  曾多次谈到:“在我们党90多年的历史中,一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放,不惜流血牺牲,靠的就是一种信仰,为的就是一个理想。”二十世纪的世界东方,几乎所有震撼人心的激烈碰撞都在中华大地上上演,共产党与国民党、苏联、日本这三股势力在这片土地上展开生与死的较量,为的就是“信仰”二字,为的就是“理想”二字。国民党从联合到仇视,苏联从支持到压制,日本从暗杀到肆无忌惮的杀戮,共产党高举革命火炬,都与信仰信念有着千丝万缕的联系。无数仁人志士前赴后继,一往无前,有先驱者李大钊、有一代伟人毛泽东都在很大程度上为扭转中华民族的命运做出巨大贡献。

  志在顶峰者,不会半坡退却;信念迷失者,常有歧路彷徨。崇高而坚定的理想信念,无论任何时候,任何情况下,都是我们党员坚韧不拔、执着奋斗的力量源泉;是我们党员凝聚人心、战胜困难的有力法宝;是我们党员催人奋进、赢得胜利的重要武器。

  一棵大树有多条根系支撑,有了主干为依托才能长得更高;一条大河有多条小溪汇成,有了主流引领才能流得更远。作为一名基层党员,只有自觉培养崇高而坚定的理想信念,立足实际工作学习岗位,始终做到脑中有使命、肩上有责任、胸中有激情,这样的党员队伍才能挺起干事创业、争先创优的脊梁,中华民族才能真正挺起大国的脊梁,“中国梦”才会早日实现。

2025党员政治学习内容 第10篇

  作为推进“两学一做”学习教育的重要举措,连日来,北京各级党组织以党支部为单位,组织党员开展“合格党支部建设规范”和“合格党员行为规范”大讨论活动,进一步规范了基层组织生活,细化了合格党员标准,把“建强支部、严管党员”落到了实处。

  三个“到位”夯实讨论基础。一是步调统一到位。市委组织部明确要求,大讨论要务求实效,以“是否落实了党章党规要求,是否紧贴支部实际,是否突出自身特点,是否针对问题展开,是否形成了共识”为检验活动成效的标准。二是示范引领到位。各级党组织负责人主持讨论活动,率先查找问题和不足,率先发表意见,主导“规范”提炼。三是督促指导到位。市委各巡回督导组充分发挥督导作用,不只督导基层党委,还延伸到基层支部,加强对具体问题的发现、指导和解决。

  三个“聚焦”打造合格规范。一是聚焦问题。采取“党员提、支部找、群众评、党委议”等方式,对照党章党规和“四讲四有”合格党员标准等要求,查找支部和党员自身存在的问题和不足,使大讨论活动成为发现和解决问题的过程。二是聚焦民意。针对农村党员不便集中的现状,支部班子成员“上门”征求意见,保证了支部与党员双向互动、全程参与。延庆区旧县镇团山村党支部在全体党员中开展“我心目中的合格标准”征集活动,共收集意见建议50余条。三是聚焦特色。各党支部通过点题讨论、互动讨论等多种方式,形成具有本单位特色的“两个规范”。东城区东花市街道工委围绕“公共服务协会”“五方联席会”等党建品牌,对党支部和党员提出相应要求,努力实现“一社区一特色”。

  三个“突出”体现活动成效。一是突出组织生活有温度。由党员提出自己心中的组织生活意愿,将支部活动真正做进党员心里,实现组织生活“从党员中来、到党员中去”。首都医科大学研究生院党支部开展了“我最想要的组织生活”系列活动,筛选出“在最美的时刻遇见你”“品味书香、我听你讲”“工作中的苦与乐”“回忆闪亮的日子”等具有高校特色的党支部系列活动。二是突出结合实际明方向。市委教育工委要求所属高校针对党支部、教师党员、学生党员分别形成“两个规范”,教师党员要结合争做“四有好老师”要求,学生党员要结合“勤学、修德、明辨、笃实”要求,让讨论活动有的放矢。三是突出中心工作见实效。东城区在5个重点项目成立了联合党委,选派、抽调优秀党员干部到重点项目开展政策宣传、信访维稳等工作,在天坛周边简易楼腾退项目建立“两团(政策宣讲团、法律服务团)三站(咨询接待站、监督举报站、矛盾调解站)四组(大病认定组、特困帮扶组、补偿预算组、信息公示组)”群众工作体系,促进了中心工作高标准完成。

2025党员政治学习内容 第11篇

  “中央权威要拥护,党的政治要严明;审议准则与条例,从严治党暖民心;权力运行受监督,清正廉洁焕然新……”

  12月28日,位于乌蒙山区的贵州省纳雍县乐治镇碓叉坝村正逢赶场天,但上午10时,村委会二楼的党员活动室却被挤得水泄不通,30余平方米的屋子里,坐着、站着、围着百余位村民。

  “我叫熊朝举,是龙场镇万家寨村的农民,今天我来碓叉坝,要给大家讲讲党的十八届六中全会。”讲台上,一位50来岁农民举着话筒,操着土味十足的方言,用十句顺口溜,把六中全会的要点说得清清楚楚、明明白白。

  “要全面脱贫、全面小康,不从严治党行吗?如果_、吃拿卡要,中国梦还能有吗?”“老师”的宣讲激情洋溢,党的以来查处的“大老虎”,都成为他口中生动鲜活的顺口溜,台下的听众个个神情专注,一阵阵热烈的掌声和笑声,融化了冬季的严寒。

  听说农民讲师来巡讲,77岁的朱华文早早就来了。“看报纸不识字,看电视也听不懂,可他们讲就能听得明白记得住,啥都讲得好,受欢迎得很。”他说。

  “六中全会跟咱有啥子关系嘛?看看现在身边的干部,作风大转变,不管到哪办事,笑脸相迎的多了,摆架子当官老爷的少了,这心里咋不舒畅咧?”熊朝举接着说,党风好了、作风好了,民风也要跟着好。种粮不交税、上学不收费、就医有报销、养老有保障,咱要有颗感恩的心,要会算自家的小账,也要明白国家的大账,一心一意跟党走、一心一意谋发展,日子就有奔头。

  在纳雍县,一支由地地道道的农民组成的“讲师团”,在田坎、院坝开讲堂,把党中央的精神、政策送到边远山乡、田间地头。“让农民自己讲,说农民听得懂、愿意听的,这样的宣讲才有真效果”,纳雍县委组织部副部长张品说,以往读报纸、念文件式的宣讲,往往是走形式,群众听不懂也听不进。如今,“农民讲师团”成为基层宣讲六中全会精神的“生力军”。

  近几年,纳雍县把农村能“说”会“做”的乡土人才评选出来,聘为农民讲师,组织他们到各村寨巡回培训,讲政策、传技术、解疑惑。

  张品说,这支接地气的“讲师团”已有65名讲师,全是农民。可他们个个是“身怀绝技”的致富能手,有种植大户,也有养殖专家,懂政策、会技术、善经营,是农村的土专家和田秀才。

  “农民讲师就是一个‘翻译家’,通过自学、转化,把中央精神的精华部分,翻译成老百姓听得懂的语言,才能擦出火花。”纳雍县农民讲师团团长吴儒文说,农民讲师普遍只有初中到高中文化,可他们与群众生活在同一个房檐下,语言相通、思维相近、目标相向,他们走村串寨讲政策、解疑惑,给予农民思想、授予农民技术,成为党的政策“扬声机”、脱贫攻坚“加力杆”。

2025党员政治学习内容 第12篇

  文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。

  建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

  建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力。要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,发扬学术民主、艺术民主,为人民提供广阔文化舞台,让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。

  (一)加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。推进马克思主义中国化时代化大众化,坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,深入实施马克思主义理论研究和建设工程,建设哲学社会科学创新体系,推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。广泛开展理想信念教育,把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论。

  (二)全面提高公民道德素质。这是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。推进公民道德建设工程,弘扬真善美、贬斥假恶丑,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。深化群众性精神文明创建活动,广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。

  (三)丰富人民精神文化生活。让人民享有健康丰富的精神文化生活,是全面建成小康社会的重要内容。要坚持以人民为中心的创作导向,提高文化产品质量,为人民提供更好更多精神食粮。坚持面向基层、服务群众,加快推进重点文化惠民工程,加大对农村和欠发达地区文化建设的帮扶力度,继续推动公共文化服务设施向社会免费开放。建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。推广和规范使用国家通用语言文字。繁荣发展少数民族文化事业。开展群众性文化活动,引导群众在文化建设中自我表现、自我教育、自我服务。开展全民阅读活动。加强和改进网络内容建设,唱响网上主旋律。加强网络社会管理,推进网络依法规范有序运行。开展“扫黄打非”,抵制低俗现象。普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养。广泛开展全民健身运动,促进群众体育和竞技体育全面发展。

  (四)增强文化整体实力和竞争力。文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。发展哲学社会科学、新闻出版、广播影视、文学艺术事业。加强重大公共文化工程和文化项目建设,完善公共文化服务体系,提高服务效能。促进文化和科技融合,发展新型文化业态,提高文化产业规模化、集约化、专业化水平。构建和发展现代传播体系,提高传播能力。增强国有公益性文化单位活力,完善经营性文化单位法人治理结构,繁荣文化市场。扩大文化领域对外开放,积极吸收借鉴国外优秀文化成果。营造有利于高素质文化人才大量涌现、健康成长的良好环境,造就一批名家大师和民族文化代表人物,表彰有杰出贡献的文化工作者。

  我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。

2025党员政治学习内容 第13篇

  建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

  坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。

  (一)优化国土空间开发格局。国土是生态文明建设的空间载体,必须珍惜每一寸国土。要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则,控制开发强度,调整空间结构,促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀,给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。加快实施主体功能区战略,推动各地区严格按照主体功能定位发展,构建科学合理的城市化格局、农业发展格局、生态安全格局。提高海洋资源开发能力,发展海洋经济,保护海洋生态环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国。

  (二)全面促进资源节约。节约资源是保护生态环境的根本之策。要节约集约利用资源,推动资源利用方式根本转变,加强全过程节约管理,大幅降低能源、水、土地消耗强度,提高利用效率和效益。推动能源生产和消费革命,控制能源消费总量,加强节能降耗,支持节能低碳产业和新能源、可再生能源发展,确保国家能源安全。加强水源地保护和用水总量管理,推进水循环利用,建设节水型社会。严守耕地保护红线,严格土地用途管制。加强矿产资源勘查、保护、合理开发。发展循环经济,促进生产、流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。

  (三)加大自然生态系统和环境保护力度。良好生态环境是人和社会持续发展的根本基础。要实施重大生态修复工程,增强生态产品生产能力,推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理,扩大森林、湖泊、湿地面积,保护生物多样性。加快水利建设,增强城乡防洪抗旱排涝能力。加强防灾减灾体系建设,提高气象、地质、地震灾害防御能力。坚持预防为主、综合治理,以解决损害群众健康突出环境问题为重点,强化水、大气、土壤等污染防治。坚持共同但有区别的责任原则、公平原则、各自能力原则,同国际社会一道积极应对全球气候变化。

  (四)加强生态文明制度建设。保护生态环境必须依靠制度。要把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系,建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。建立国土空间开发保护制度,完善最严格的耕地保护制度、水资源管理制度、环境保护制度。深化资源性产品价格和税费改革,建立反映市场供求和资源稀缺程度、体现生态价值和代际补偿的资源有偿使用制度和生态补偿制度。积极开展节能量、碳排放权、排污权、水权交易试点。加强环境监管,健全生态环境保护责任追究制度和环境损害赔偿制度。加强生态文明宣传教育,增强全民节约意识、环保意识、生态意识,形成合理消费的社会风尚,营造爱护生态环境的良好风气。

  我们一定要更加自觉地珍爱自然,更加积极地保护生态,努力走向社会主义生态文明新时代。

2025党员政治学习内容 第14篇

  加强社会建设,是社会和谐稳定的重要保证。必须从维护最广大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服务体系,加强和创新社会管理,推动社会主义和谐社会建设。

  加强社会建设,必须以保障和改善民生为重点。提高人民物质文化生活水平,是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。要多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,努力让人民过上更好生活。

  加强社会建设,必须加快推进社会体制改革。要围绕构建中国特色社会主义社会管理体系,加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制,加快形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系,加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制,加快形成源头治理、动态管理、应急处置相结合的社会管理机制。

  (一)努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

  (二)推动实现更高质量的就业。就业是民生之本。要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针,实施就业优先战略和更加积极的就业政策。引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作和农村转移劳动力、城镇困难人员、退役军人就业工作。加强职业技能培训,提升劳动者就业创业能力,增强就业稳定性。健全人力资源市场,完善就业服务体系,增强失业保险对促进就业的作用。健全劳动标准体系和劳动关系协调机制,加强劳动保障监察和争议调解仲裁,构建和谐劳动关系。

  (三)千方百计增加居民收入。实现发展成果由人民共享,必须深化收入分配制度改革,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平。完善劳动、资本、技术、管理等要素按贡献参与分配的初次分配机制,加快健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制。深化企业和机关事业单位工资制度改革,推行企业工资集体协商制度,保护劳动所得。多渠道增加居民财产性收入。规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。

  (四)统筹推进城乡社会保障体系建设。社会保障是保障人民生活、调节社会分配的一项基本制度。要坚持全覆盖、保基本、多层次、可持续方针,以增强公平性、适应流动性、保证可持续性为重点,全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系。改革和完善企业和机关事业单位社会保险制度,整合城乡居民基本养老保险和基本医疗保险制度,逐步做实养老保险个人账户,实现基础养老金全国统筹,建立兼顾各类人员的社会保障待遇确定机制和正常调整机制。扩大社会保障基金筹资渠道,建立社会保险基金投资运营制度,确保基金安全和保值增值。完善社会救助体系,健全社会福利制度,支持发展慈善事业,做好优抚安置工作。建立市场配置和政府保障相结合的住房制度,加强保障性住房建设和管理,满足困难家庭基本需求。坚持男女平等基本国策,保障妇女儿童合法权益。积极应对人口老龄化,大力发展老龄服务事业和产业。健全残疾人社会保障和服务体系,切实保障残疾人权益。健全社会保障经办管理体制,建立更加便民快捷的服务体系。

  (五)提高人民健康水平。健康是促进人的全面发展的必然要求。要坚持为人民健康服务的方向,坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重,按照保基本、强基层、建机制要求,重点推进医疗保障、医疗服务、公共卫生、药品供应、监管体制综合改革,完善国民健康政策,为群众提供安全有效方便价廉的公共卫生和基本医疗服务。健全全民医保体系,建立重特大疾病保障和救助机制,完善突发公共卫生事件应急和重大疾病防控机制。巩固基本药物制度。健全农村三级医疗卫生服务网络和城市社区卫生服务体系,深化公立医院改革,鼓励社会办医。扶持中医药和民族医药事业发展。提高医疗卫生队伍服务能力,加强医德医风建设。改革和完善食品药品安全监管体制机制。开展爱国卫生运动,促进人民身心健康。坚持计划生育的基本国策,提高出生人口素质,逐步完善政策,促进人口长期均衡发展。

  (六)加强和创新社会管理。提高社会管理科学化水平,必须加强社会管理法律、体制机制、能力、人才队伍和信息化建设。改进政府提供公共服务方式,加强基层社会管理和服务体系建设,增强城乡社区服务功能,强化企事业单位、人民团体在社会管理和服务中的职责,引导社会组织健康有序发展,充分发挥群众参与社会管理的基础作用。完善和创新流动人口和特殊人群管理服务。正确处理人民内部矛盾,建立健全党和政府主导的维护群众权益机制,完善信访制度,完善人民调解、行政调解、司法调解联动的工作体系,畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障渠道。建立健全重大决策社会稳定风险评估机制。强化公共安全体系和企业安全生产基础建设,遏制重特大安全事故。加强和改进党对政法工作的领导,加强政法队伍建设,切实肩负起中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的职责使命。深化平安建设,完善立体化社会治安防控体系,强化司法基本保障,依法防范和惩治违法犯罪活动,保障人民生命财产安全。完善国家安全战略和工作机制,高度警惕和坚决防范敌对势力的分裂、渗透、颠覆活动,确保国家安全。

  全党全国人民行动起来,就一定能开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。

2025党员政治学习内容 第15篇

  开展警示教育是当前一项重要政治任务。我们要迅速把思想和行动统一到中央和省委决策部署上来,将警示教育作为贯彻中央及省委有关会议精神的实际行动、整治形式主义官僚主义的重要举措、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的提前预热,有序推进、务求实效。

  要提高政治站位,增强开展“三个以案”警示教育的思想自觉和行动自觉。形式主义官僚主义不是简单的作风问题,而是严肃的政治问题,其根源在于对***新时代中国特色社会主义思想学习上不用心、贯彻上不务实、落实上打折扣,本质上是“四个意识”不强、“两个维护”不坚定。我们要始终把***新时代中国特色社会主义思想作为各项工作的“定盘星”,坚持原原本本学、持续深入学,真正做到学懂弄通做实。

  要聚焦重点环节,推动“三个以案”警示教育有力有序开展。要突出“以案示警”,切实从形式主义官僚主义突出问题中汲取深刻教训,做到警钟长鸣,教育引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,在思想深处亮起红灯。要突出“以案为戒”,真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,从政治站位高不高、宗旨意识牢不牢、实干精神强不强、工作作风实不实等方面全面开展问题检视,努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要突出“以案促改”,着力整治干事创业精气神不够、患得患失、不担当不作为的问题,把干净和担当、勤政和廉政统一起来,激励党员干部勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋,推动经济社会和党的建设各方面工作更好发展。

  警示教育中没有旁观者。各级党委(党组)应认真履行主体责任,党委(党组)书记应认真履行第一责任人职责,把“三个以案”警示教育作为党建重要内容研究部署、统筹调度;纪检监察部门应加强统筹谋划和组织协调,切实抓好学习教育,强化督查检查,一级抓一级、层层抓落实。每位党员干部应自觉从身边人身边事中汲取教训,以刀刃向内的自我革命精神,掸去思想上的灰尘,铲除作风上的积弊,永葆共产党人的初心使命。

2025党员政治学习内容 第16篇

  根据20xx年理论学习整体计划,结合当前工作及工作重点和干部政治理论学习需求,现对自己20xx年政治理论学习内容安排如下:

  一、指导思想

  以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实党的xx大、xx届四中全会、中央和自治区、地县重要会议精神,深入学习实践科学发展观。

  二、学习内容

  1.认真学习党的xx届四中全会精神。要深刻领会在xx届四中全会上的讲话精神,深入学习《***中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。

  2.认真学习中国特色社会主义理论体系。要认真学习中国特色社会主义理论体系,深刻领会重大意义、时代背景、实践基础和历史地位,进一步增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的自觉性和坚定性。

  3.认真学习社会主义核心价值体系。要准确理解社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求,把理想信念教育作为学习践行社会主义核心价值体系的重中之重,把思想道德教育贯穿学习教育始终。

  4.认真学习贯彻在中纪委第五次全会上的重要讲话精神,广泛宣传贯彻严格执行中纪委五次全会《公报》和***中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。

  5.认真学习农业生产和农业执法等专业知识和技能,努力成为农业工作的专门人才和合格的农业执法人员。

2025党员政治学习内容 第17篇

  在学校的组织下,我从今年的政治学习中受益匪浅。我深深体会到,在这个世界上,最无私最慷慨的是爱,爱是一种积极高尚的情感,是人的行为的动力。爱可以产生融化冰雪的力量。

  第一,强烈的爱滋养学生的心灵。

  霍姆林斯基说:“教育技能的全部秘密在于爱每一个学生。”老师的爱是建立在对教育的奉献和责任感上的。有这样一个零头:亲近,理解,期待。在老师慈爱的雨露下,同学们感受到集体的温暖和安慰,从而激起奋进的欲望。

  坚持学习,用好手中的指挥棒,让学生在爱的旋律中谱写生命的乐章。我班上有一个陈骁的同学。他天生斜视。而且他感受性差,容易忘记。刚进一年级的时候,说不清楚。我用右手食指写下每一个字,左臂伸出,身体倾斜,全身努力。即便如此,你也认不出他写的字。看到这里,我真的为这个孩子感到难过。别的孩子写字,我教他写0 …横…竖…等等。做练习的学生已经找到了题目,但他甚至没有翻书的数量。每次都是我帮他画标题。甚至我的同桌也经常告诉他:‘老师,陈骁把我的书弄皱了。做练习的时候,他的笔和橡皮擦经常滚到地上,不是这个就是那个找不到。刚包好的书和装订好的书没几天就被他弄皱了。每次我帮他做好这些事,我都告诉全班同学多关心照顾陈骁。由于他天生的不幸,他为学习付出的代价比我们每个同学都多。在我的关心下,班上所有的学生都学会了照顾和帮助陈骁,不再听到任何对他的指责。随着第一次、第二次、第三次的成功.渐渐地,他的自信心增强了,他能写出一个正确的单词。现在,陈骁仍在努力工作,希望有一天他的作业能得到一个“100%”的高分。

  爱是最好的老师。热爱生活不是口号,它建立在理解、尊重和奉献之上。我为学生付出了很多,同时也得到了爱作为回报。我赢得了学生的信任,父母的认可,同事的认可。可以说,一次次成功的教育,充满了老师们无数次的努力。从无数次的付出中,我也体会到了付出的快乐。这是其他行业的人得不到的快乐和满足。

  第二,培养爱心

  学生有了爱,以后才能爱别人,爱集体,回报社会。今年,浙江一中学生因为母亲对他的学习要求太严格,用锤子砸死了母亲。黑龙江省有个小学生,因为妈妈不给钱打电玩,把她打死了。这几年发生的少吗?他们不就是缺少爱,对父母的爱,甚至失去了最起码的人性吗?教育学生首先是爱别人。当然要让学生有爱心,班主任要对学生有爱心,制定计划,严格教育,加强管理。通过各种活动培养学生高尚的情操就是爱。爱是教学生如何学习的方式。家长会和学生一起分析学习兴衰的原因。平等对待学生是爱。

  课上,我和班主任一起召开了《把爱心献给他人》的主题小组会议。帮助学生在学校组织的手拉手活动中结对。我经常在课堂上和他们交谈。了解他们的心理,让学生明白,要有爱,首先要学会爱别人。爱你的父母,因为他们给了你生命。爱老师,因为老师教你学习。爱朋友,因为朋友给你友谊。一句话,一杯水,一个眼神,一个动作,都可以传达爱。其次是爱集体。关心集体就是从小事做起:上课不迟到,不说话,上课不大声喧哗,做好习题,打扫好卫生,积极参加班级和学校组织活动,注意班级荣誉。这些小事都做了。集体风格逐渐形成。

  主题小组会议是培养学生热爱集体、热爱祖国的最佳时机。在去年的主题小组会议上,同学们积极收集信息,和老师一起策划内容,借道具和衣服,同学们积极参加会议,热情高涨。两个队将获得第一名。这难道不是热爱集体,热爱祖国的生动一课吗?此后,学生的集体荣誉感增强,集体观念加深。每个学生都努力为他的同事创造一个和谐的家。学校号召学生收集废品,让学生按规定完成任务。很遗憾,学生们在越野赛跑中可以发挥自己的潜力。班里毛巾旧了,有同学主动摇新毛巾;垃圾袋用完了,有同学悄悄从家里拿来;学生有以班级为家的观念,班级集体有向心力和凝聚力。我和我的同学深深地爱着我们的家庭课。

  再次,是回馈社会,也就是“爱别人的人永远爱他们”。学生们说老师是园丁,他们用自己的心血换来的都是爱尽其才。九年的教育风风雨雨,我付出了自己的爱,同时也得到了学生的纯爱,得到了金钱买不到的精神财富。这是其他职业的人无法企及的福气。这带来的快乐,我会用心去倾注,让每一朵花都散发出浓郁的芬芳,让每一个灵魂都闪耀着圣洁的光辉。祝每一只在这片沃土上飞翔的白鸽,都展现出无限的生命力和神奇的魅力。我愿意播下希望的种子,在这片快速肥沃的土地上茁壮成长,创造更美好的明天。

2025党员政治学习内容 第18篇

  随着时代的进步,教育的改革,现今的情势向每位教师提出了严重的挑战,因此,在今后的工作中,我将建立毕生学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获得新知识,增长本身的才华,适应现今教育改革的新情势。

  通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会,我进一步了解到教师职业的神圣,使命的崇高,责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

  一、教师要具有无限的爱生之心。

  没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行,爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”。

  二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。

  微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感受到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。

  三、要以情动心,与学生心与心的交流。

  情通才能理达,情不通则理不达。如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争,是综合国力的竞争,说到底,是人才的竞争,这已经成为人们的共识。

  四、更新育人观念,引导学生把做人放在首位。

  只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。

  五、更新教育方法,让人人获得成功。

  面对后进的学生,老师要关心和爱护,要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改进教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量。

  六、加强自身学习、自我修养。

  一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神。“求真务实,开拓创新”,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!

2025党员政治学习内容 第19篇

  透过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会,我进一步了解到教师职业的神圣,使命的崇高,职责的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

  一、教师要具有无限的爱生之心。

  没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行,爱一行”。严格要求学生是教师道德威信构成的根本保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生用心向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,能够收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”。

  二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。

  微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予期望的学生,感受到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以用心的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。

  三、要以情动心,与学生心与心的交流。

  情通才能理达,情不通则理不达。如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一齐振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争,是综合国力的竞争,说到底,是人才的竞争,这已经成为人们的共识。

  四、更新育人观念,引导学生把做人放在首位。只有学生的礼貌习惯构成了,精神面貌改变了,学习的用心性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力。

  五、更新教育方法,让人人获得成功。应对后进的学生,老师要关心和爱护,要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改善教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量。

  六、加强自身学习、自我修养。一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神。

  “求真务实,开拓创新”,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!

2025党员政治学习内容 第20篇

  这个学期,李老师给我们生动地讲解了政治学,通过对政治学的学习,我对政治学的起源、发展、政治关系和政党制度等等有了一定的理解,老师深入浅出的讲解,灵活多样的教学方法给我深刻的理论引领,对我今后的学习生活具有特别重要的启发意义,现谈谈学习这门课程的心得体会。

  一、简述政治学的起源及现实意义

  (一)起源

  政治学起源于西方古希腊,从亚里士多德开始。在西方,政治学在学术领域的研究也被称为政治研究、或只有政治两字。政治学意味着在学术上的研究领域,政治研究则代表了更广泛的研究领域。

  有学者认为我国政治学起源于上个世纪四十年代,到八十年代初,中国政治学开始真正发展。也有的学者认为起源于辛亥革命前后。

  但是我认为政治学在我国早已存在,只是没有整理形成一门学说。我国既是政治大国也是政治小国,比如说,我们常听到的“垂帘听政”,在汉朝,汉惠帝不理政事,有了后来的吕后临朝;还有宋朝范仲淹在他的《岳阳楼记》里说“越明年,政通人和,百废俱兴。”等都提到过政治。

  (二)现实意义

  政治学是研究社会政治现象的学科,它为我们提供了政治知识,也为政治从业人员、政治学从业人员、普通公民提供帮助。政治是一个很抽象的事物,政治似乎离我们太近,又似乎离我们太远;政治有时候很高尚,有时候比较黑暗;政治有时候很伟大,有时候让我们感觉到又很渺小。亚里士多德说,人是天生的政治动物,所以正确对待政治,对我们以后学习、工作有很大帮助。

  二、浅谈政治学在实际中的应用

  好多人谈起政治学都会说很乏味,没有意思,其实政治关系到我们的切身利益。无论从人与人之间的关系,还是人与社会的关系都离不开政治。

  政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。研究的内容包括政治关系、国体、政体以及政党制度等等,是一门博大精深的学问。结合实际谈谈我对政治关系、国体、政体以及政党制度的理解。

  (一)政治关系

  政治关系是指人类在社会生活中,基于特定的利益要求而形成的以政治强制力量和权利分配为特征的社会关系。它是政治角色之间的相互作用和影响,是现实政治的属性,也是一种客观存在。它是阶级社会中人类政治活动的必然产物,社会的特定政治关系一经形成,就反过来规约人们的政治行为。政治的实质是利益,政治关系本质上是利益关系,利益是政治关系的纽带、核心、出发点和落脚点,离开了利益关系就没有任何政治关系可谈。这里又涉及到利益的层次,大部分人谈到利益都会认为利益就是金钱,其实不然,利益的本质是利益主体的需要。利益是人们需要的社会转化;利益是人与社会联结起来的唯一纽带;利益背后隐藏着特定的社会关系;利益又体现着人与人的关系,人与人之间的关系本质上就是利益关系。以上是对政治关系的理解,也是对人的本质的一种延伸。人就是一切社会关系的总和,通过学习政治关系,我觉得对怎样处理“一切社会关系” 有了一个大概的轮廓。我相信这对大家也是有帮助的。

  (二) 国体、政体、国家结构形式及政党制度

  作为中华人民共和国公民,我认为应当多关心国家政治,应当对国体、政权组织形式(政体)以及国家结构形式有一定的了解。

  国体即国家的阶级本质,它是由社会各阶级、阶层在国家中的地位所反映出来的国家的根本属性。人类历史上主要有奴隶主阶级专政、地主阶级专政、资产阶级专政和无产阶级专政四种国体。我国的国体是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

  政体一般指一个国家政府的组织结构和管理体制,在不同的历史时期,不同的国家和地域,政治体制都不尽相同。比如说资产阶级国家有君主立宪制、民主共和制(内阁制和总统制)等不同政体,中华人民共和国的政体是人民代表大会制。

  国家结构形式是指一个国家整体与局部、中央与地方在权力关系上表现出来的形式,包括单一制和联邦制两种理论形态。单一制是由若干行政区域或自治区域构成的单一主权国家的结构形式,它的主要特点有:从法律体系上看,国家只有一部统一的现行宪法和一套统一的法律体系;从国家组织机构看,国家具有统一的立法、行政、司法系统;从中央与地方的权力关系看,最高国家权力归中央掌握,各地域的地方权力由中央权力授予,并接受中央权力的统一领导,地方权力与中央权力之间是服从与被服从的关系;国家主权高度统一,统一外交权;国民具有统一的国籍身份。联邦制是由两个或两个以上的政治实体结合而成的国家结构形式,主要特点有:从法律体系看,联邦制国家具有统一的宪法和基本法律,但在联邦宪法和基本法律的范围内,联邦各成员单位有自己的宪法和法律;从国家组织机构的设置看,除联邦国家设有最高立法、行政和司法机关外,各成员单位还有自己独立的立法、行政和司法机关,后者同中央机关之间不存在隶属关系,并在各自辖域内独立行使权力;从中央与地方的权力关系看,中央与地方的权限在联邦宪法中作了明确的划分;国家主权由联邦与各组成单位分享,联邦政府对外代表国家主权;国民享有联邦和各成员单位的双重国籍。

  政党制度是指根据已通过的法律规定或长期政治实践而固定下来的政党结构模式。政党制度的体制模式分为一党制、两党制和多党制三种类型。

  综上所述,下面列举一些国家的国体、政体、国家结构形式、政党制度。

  三、通过学习政治学,应当培养的几种政治意识

  1、培养宏观的政治意识,把政治眼光放长放远,不仅培养个人的政治素养、还要培养对民族、国家乃至国际上的政治文化修养。开阔自己的胸怀,把思想放宽,不要局限在所学知识的范围内,把眼光放远,做一个真正有政治头脑的人。

  2、巩固强化信仰意识,强烈的信仰不仅是一个民族的凝聚力、战斗力之源泉,更是一个政党不竭的精神动力。我们必须坚持马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论不动摇。强调对远大的共产主义理想的追求和现阶段坚持走建设有中国特色社会主义的道路,强调贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的自觉性。不论工作遇到什么困难和风险,都要始终沿着建设有中国特色社会主义道路坚实地向前迈进。

  3、强化责任意识,人是社会关系的总和,处于不同社会地位的人担负着不同的角色,具有各自的社会责任。责任意识要求社会成员在社会活动中,除对自身负责外,还必须对他所处的集体及社会负责,正确处理与集体、社会、他人的关系。党和人民赋予我们一定的领导职务和权力,实际上也就赋予了相应的责任。多一份权力,就多一份义务,多一份责任。权力越大,为人民尽责的机会越多,做贡献的潜能越大,也就越要有强烈的责任意识。

  4、培养法治意识,严格依法办事,依法行政是服务型政府的一个基本特征,只有依法办事,政府才会有公信力,群众才会相信政府,政府服务才能为群众所接受。首先,我们要树立法律至上意识,学法、懂法、用法,自觉把政府机关的各项工作纳入法律轨道,充分运用法律管理经济、社会和文化事务,坚决摒弃重政策轻法律的陈旧观念。其次,要正确理解依法行政的内涵,明确职权法定,注重实体、严格程序,坚持在宪法和法律范围内活动,妥善处理各种矛盾和纠纷,在法治轨道上推动各项工作的开展。

  5、培养服务意识 ,“为人民服务”是中国共产党的宗旨,“让人民满意”应是其履行职责的最终目标。强化服务意识,要求我们必须牢固树立为人民服务的意识,坚持执政为民的思想。

2025党员政治学习内容 第21篇

  今年的政治理论学习,我科做到认真听课,做好学习笔记,用心发言讨论。深入学习实践科学发展观和xx届全会精神,更加集中时间,集中精力,深刻领会精神实质和目标要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自我的思想摆进去,与自我的工作紧密地联系起来,理论联系实际,深入思考,深刻领会,到达思想政治素质和工作水平不断提高的效果。

  一、把学习当职责,增强学习的自觉性。

  我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的职责,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高。所以,学习是自我的职责,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。因为,我们所担负的工作,不但要对自我负责,也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部,其素质的高低,工作潜力的强弱,直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作潜力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。实践证明,要不断提高自我,不断改造自我,就务必不断学习。不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把潜力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自我不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负职责的表现。所以,我深刻地体会到学习对自我、对党和人民的事业,都是一种重要职责。有了这种强烈的学习职责意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自我和提高自我。

  二、注重学习的量和质,在广度和深度上下功夫。

  一年来,我对局统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习心得体会文章。在担任工程科长期间,能认真组织工程科的学习,利用各种形式,组织干部职工进行学习交流座谈,采取请进来,走出去等方法进行学习。同时,还十分注重强调大家主动自觉地学习,引导大家善于利用工作之余,看书看报,关心时事政治。

  在学习和工作实践中,我深深感到学习与不学习是完全不一样的,学多与学少也不一样,学习肤浅与学习深刻也不一样,能否理论联系实际,带着问题地学,把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来,收效更加不一样。我认为学习务必有约束机制,要有量的体现,才能有质的提高。作为一名干部,确实应清醒地正确认识自我,反省自我,经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自我的思想和言行是否贴近群众,是否贴近实际,是否持续谦虚谨慎、不骄不躁的作风,是否持续艰苦奋斗的作风,是否贴合改革与发展的潮流,始终持续一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些,我是在学习中不断深悟的,也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习,在深度上多下功夫,才能保证学习取得应有的效果。

  三、讲究学习方法,循学善进,力求学有所得。

  在学习中,碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导,只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外,都能做到服从局的学习时间安排。曾有几次,早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排,从不以任何客观理由不参加学习。所以,我参加学习每次必到,从未请过假。除了局统一安排学习以外,我每一天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到,看书看报也是对自我有很大帮忙的。比如:我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等,这些书刊杂志资料也是很丰富的,很多文章我学习后都很受启发和教育,对陶冶自我的思想和分析处理实际工作都有很大好处,对局学习的专题辅导资料进一步加以消化理解也有很大帮忙。

  在学习中,我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习资料很好的学习方法。如果对学过的专题课,自我整理笔记,印象就深刻。结合实际写心得体会,有针对性地进行学习,带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理,弄懂弄通实践中的各种疑难,这种深入浅出,循学善进,结合实际的学习方法是很有实效的。

  总之,一年来的理论学习,不但理论上又有新的长进,思想政治素质也有不一样程度的提高,并且在深入学习实践科学发展观活动和xx届全会精神中,更使自我感到长高了,望远了。所以,学习给我带来很多帮忙,学习给我受益非浅,学习是人生名副其实的“伴侣”。今后,我将不断加强学习,在局统一组织学习的基础上,挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识,使学习成为自我思想和工作的导航灯,指导和促进自我的思想和工作不断提高。

2025党员政治学习内容 第22篇

  这学期有幸听到徐老师您的政治课,感到非常荣幸。开始看到政治课的名字“中国马克思主义与当代”,觉得这课一定很枯燥无趣,但是老师从始至终并没有讲很枯燥的理论,都是结合一些热点问题,如北大校长周其凤的“化学歌”,名人的报告,如李敖在北大的演讲,自己的一些经历和感触,以及好的文章来阐述一些道理和哲学观点。徐老师讲的很多、很杂,初始听来,很多事觉得好笑,自己细细的品会,又觉得发人深省。

  听徐老师的课,很难听到直接的说教,都是从一些事情中得到启示。在人生之初,我们听到很多说教,以至今日,也会有很多人会对我们说教,年幼时我们容易接受,但是大了,尤其读博士的我们厌倦了,觉得这些道理都懂,不用你来指指点点,即使不懂,心里上也抵触别人的说教。记得大学时第一次听乔布什在史坦福大学的演讲,觉得他说的很好,因为他没有说教,而是与我们交流故事。今年听徐老师的课,也有同样的感受,感觉是一个好朋友在和自己交流自己的一些观点、见解,再加上徐老师用极具幽默的语言娓娓道来,总能让集中注意力去听。

  听徐老师的课,让我懂得学而无涯,不能懂一点知识就拿来卖弄,时时要有一颗谦卑的心。不能轻易的去否决别人,更不能动不动就摆出一个天子骄子的架势来对别人说教,要善于聆听别人的意见。同时要具有辩证的思维,任何事物都有两面性,要懂得取其精华,去其糟粕。

  徐老师就唐人街的问题和老外说的一番话让我知道学习传统文化的重要性。中国作为一个传统文明古国,有着悠久的历史和很深的文化底蕴。作为一个工科学生,业余时间我很少学习中国古典文学,总觉得那些离自己很遥远,但现在细细想来,我们以后出国的机会很多,见到外国人的机会也很多,扪心自问,我能否介绍好自己的国家呢答案是不能。不懂得历史,不懂得孔孟之道,怎么能介绍好呢,怎么能让世界了解中国呢出去以后,想想自己就是一个窗口,世界看中国的一个窗口,我又怎么能让老外深刻的了解中国,而不是歪曲事实,贬低中国和中国人呢徐老师给了我一个启示,我们可以去看古典文学,看中国历史,看孔孟之道。徐老师也谈到绣花鞋,我们中国虽然近代落后于欧美国家,但也要看到,我们是一个自强不息的民族,正因为我们的文化底蕴,让中国成为一个没有没落的文明古国。我们既要看到欧美在某些方面确实比我们强大,迎头赶上,也要懂得我们也有很多值得骄傲的地方,不能崇洋媚外。

  最后一堂课,徐老师给我们读了一篇文章—张晓风的《不朽的失眠》。在外人看来,我没有经历过什么大的挫折,我自己有时也这么认为。正因为如此,我才觉得自己更加脆弱,害怕失败。记得大学时,我因为平舌卷舌不分,受到同学四年的嘲笑;同时大一时我C语言挂科了,当时觉得自己在C语言这门课上下功夫最多,但是怎么也学不会,从没有过的挫败感让自己觉得自己很没用,很沮丧;再加上自己内向、自卑的心理,自己过得一直不是很开心,但是后来看到的多了,学习的多了,特别是工作以后,尤其是结婚以后,觉得很多事没有想象的那么夸张,工作中很多大学好的不一定工作能力就强,工作能力强的不一定会幸福,任何事都有正反面,觉得大学挂科、普通话不标准实在没什么大不了的。不过也正因为大学四年,让我懂得珍惜,珍惜那些一直鼓励我的家人和好朋友;学会了包容,包容那些曾经嘲笑、讽刺和恶意中伤我的人,在她们的嘲笑中,我成长了很多。如果我能在大一时就听到徐老师这节课,我就不会痛苦那么多年,但我也庆幸现在能听到徐老师的课,以后的人生还很长,也许我会遇到很多的挫折,我相信,如果我有扒开自己伤口审视伤痛的勇气,我就有站起来的信心。

  最后,我觉得我的收获是在无聊的时候有了学习的目标,比如听一听名人的讲座,看一些古典书籍、文学著作,欣赏中外音乐等等,既可以提升自己,又可以在浮躁的世界里寻求自己的一片宁静,谢谢徐老师的教诲!

2025党员政治学习内容 第23篇

  通过学习我深刻体会到:以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,是对20多年改革开放实践的经验总结,是对发展规律的理论升华,是今后我们不断提升发展层面所要遵循的基本原则,是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。当前,铁路正处于重要发展时期,学习实践科学发展观活动正是深化和谐铁路建设、推进铁路事业又好又快发展的重要机遇。实践证明,科学发展观是实现中国铁路现代化必须长期坚持的重要指导思想。建设和谐铁路是铁路的发展战略,也是铁路贯彻落实科学发展观的具体实践;服务人民群众是铁路工作的宗旨,也是贯彻落实科学发展观的根本目的和学习实践活动的出发点和落脚点。我作为一名普通党员干部,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,要认真贯彻执行提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列,这是历史和时代赋予我们每个党员的庄严使命。深入学习践行科学发展观活动,对我来讲:就是要与自已本职岗位结合起来学,与当前贯彻落实新的“三个”安全质量考核办法结合起来学,与确保安全及职工队伍稳定结合起来学。因此,为提升自已的工作水平和业务素质,就应该做到以下四个方面:

  一要提高学习能力,进一步增强自身素质。因为学习是工作之基、能力之本、水平之源。对我来说,要把学习应当成为一种追求、一种生活方式,不仅要从书本中、从媒介上获取知识和信息,而且要向实践学习、向广大的职工群众学习,从职工群众丰富鲜活的实践中获取营养,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力,转化为保证安全生产和队伍稳定的能力。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。

  二要提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。要牢固树立职工利益无小事的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和职工群众的位置,在思想感情上贴近职工,做好关心困难职工生产生活的工作,为民谋利。按照段党委提出的:“坚定信念,对党忠心;爱路爱段,荣辱关心”二十条管理人员行为准则,规范自已的言行。在新形势下抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的'问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。

  三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着铁路改革的不断发展和深入,新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。为了工作上新台阶,要求我们必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求,顺应形势进行不断总结、巩固、升华,是值得我们认真思考的问题。要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。

  四要提高自律能力,树立良好的党员干部形象。自已虽然是一名干部党员,但一言一行,不仅代表着个人,而且代表着一名共产党员的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路。要着力规范服务行为,强化岗位责任、严格遵守各项纪律。要正确认识自我,培养高尚的人格。做人要谦虚,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

  总之,自已不仅要进一步增强学习能力,同时要不断提高工作水平,并还要有一定的创新能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,为和谐铁路的创新发展尽到自已的责任。

2025党员政治学习内容 第24篇

  复习的目标主要是透彻理解基础知识、梳理整合学科体系、初步联结时政热点、规范定型题型解答。其中,基础知识的理解掌握和梳理运用是根本。很多同学也对怎样准确扎实地掌握基础知识感到苦恼,在此提供以下方法供大家借鉴。

  1、压缩主干,提取要点:基础知识是丰富磅杂的,只有通过压缩主干、提取要点,才能居高临下地对知识形成宏观的清晰把握,并进而为自由准确地提取和筛选知识提供帮助。这样也有利于轻松地记忆和理解知识。比如:微观层面上可以把第三产业的意义压缩为推进“两化”、扩大就业、改善民生等;宏观层面上可以把整个国家制度提取出国体、政体、国家结构、国家机构、国家职能、公民与国家关系等六个板块。

  2、联系比较,混错了然:把相近的、相反的知识归纳到一起加以联系比较,并进而形成易混易错知识群。这样既能举一反三提高复习效率,又能增强辨别选择题错项异项的能力。比如:将政治常识中的人民代表大会制度、***领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度等汇集到一起进行比较理解。

  3、对接事例,理材成块:将重点理论与典型的时政素材配对,做到抽象理论具体化。把主干知识与本年度大政方针对接起来,既提高对知识的理解水平,又提高解读时政材料的能力。最好借此用本年度高考热门时政材料按角度辐射教材知识,形成材料块。比如:将利率变化与今年国家先后两次下调利率和存款准备金率对接起来,全面理解三种货币政策的来龙去脉。

  4、多看多练,多习多见:学习学习,边学边习。教材和资料的规范格式反而会钳制我们的思维。试题设置的信息和障碍是随机的、多样的,它有助于我们多角度多侧面地深入知识,并因此激发不期而遇的思想浪花。练习不在多,在精、在透、在归纳、在消化。

  5、归纳错误,提炼领悟:对于重点概念、重点原理、重点题型中经常犯的典型错误,要加以总结归纳。理清犯错原因、错误表现、纠正办法。比如:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,而不是社会主义经济的组成部分;我们要积极引导宗教与社会主义社会相适应,而不能与社会主义制度相适应。

2025党员政治学习内容 第25篇

  作为一名教师面对的受众当然是学生,然而一个班的学生可以说是色彩斑斓的,不过正是有着这色彩斑斓才显得班上学生充满活力,所以要看重每一位学生。花有各样红,人有人不同,每一个学生都有自己的长处或者闪光点,作为教师就要善于发现学生中的闪光点,学会欣赏不同学生不同的色彩,欣赏远近高低不同的奇峰。由此,教师要理解学生,理解他们自己的想法,允许他们有着自己不同但是合理的想法,鼓励学生大胆想象,充分运用自己的思维,讲真话,将自己的话,求新求异,而不是拾人牙慧落入俗套。我个人认为只要是学生通过动脑筋自己想出来的,不管对与否或者说合理不合理,教师都应该给予表扬和鼓励,这样教育中的创新才能真正实现在学生身上。

  此外,经过考试,学生成绩必然会有划分,这时所谓的差生、优生、中等生等等就各自浮出水面,但是作为教师要明确,这只是仅仅在成绩上的划分,其实所谓差生在其他方面(比如说体育,文艺方面)很可能就是优生了,因此作为教师来讲,要用欣赏的眼光看待学生的每一方面,在欣赏中因材施教,因势利导地教育和帮助每一位学生,让每一位学生都得到最好的发展。

  师者,所以传道授业解惑也。教师就是为学生学习服务的,从这个角度出发,就要求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的能力,只有具备坚实的基础知识,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟;只有精通业务,才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题,让学生信任与你,同时树立教师在学生中的示范性。

  对于目前的新课改,传统教学面临改革的新形势,作为教师就要转变传统满堂灌的教学观念,平时通过各种途径加强新知识,新观念的学习,在备课中多方面采取方案,通过对学生的掌握和课程特点,选择最佳方案,做到有的放矢,把课程变得灵巧简单又充满活力和趣味。对于此,我认这些都离不开教师自己不断的学习,不断的研究,做研究型的教师,提高教学水平。

  学生具有向师性,所以作为一名教师所表现出来的师风师德对学生影响是潜移默化的,因此我认为教师就应该以德为本,身正为范来严格要求自己。

  教师必须时时处处注意严格要求自己,要求学生做到的,自己首先要做到,要求学生不做的,自己首先不做,注重在认真做好表率的同时努力完善自己,充分发挥教师的示范效应。特别是在平时工作中,就要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等,这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。让学生从中受到感染和熏陶。教师无论是外表的着装,还是言行都应为人师,要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。

  总言之,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,教师要欣赏的看待每一位学生,看重每一位学生,这样的风景才回更夺目。

2025党员政治学习内容 第26篇

  通过本学期政治课的学习,我收获很多。对于一个研究生不仅要学好专业知识,同时也要关心国家大事,要具备过硬的政治理论基础,因为个人的命运和国家的命运是息息相关的。通过本学期的学习不仅让我我了解到政治学习在生活工作中方面的应用,更让我认识到了研究生加强政治学习的必要性和紧迫

  学习政治既是研究生增长才能、提高政治素养的重要方式,同时也为做好各项工作打下坚实的基础和有力的保障。让我们政治方向更加明确,思想更为活跃,使我们分析问题和解决问题的能力不断提高,政治思想更加敏锐,面对学习和生活中出现的新情况、新问题,不但不会束手无策,反而使我游刃有余,灵活自如因此,政治学习对于研究生来说也是工作也是学习 。

  我个人认为,研究生在参加政治理论学习的同时,要善于学习成果的运用。为学习而学习,使学习形式化、表面化、文章化,不注重学习成果的运用,那永远是毫无价值、盲目地学习,与不学习没有什么“两样”。我个人认为我们研究生要学以致用,要注重学习成果的运用,把学到的知识和经验充分运用到实际工作中去,切实变成自己的自觉行动。我识到作为一名研究生,我们的一言一行不仅代表着个人的气质、谈吐、学识和风貌,更代表着学校的形象。作为学生,我们应该努力成为科学发展观的积极先行者和忠实实践者,结合自身定位,用科学发展观来武装头脑,促进自身的全面发展。

  二、人生的品质在于不断地净化——树立理想、把握人生

  对树立理想、把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国主义者和共-产主义接-班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。

  1、坚定理想信念,永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是研究生的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的“总开关”。作为一名研究生生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习思想政治理论,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。

  2、勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论-功底。结合个人的实际和专业的需要,端正学习态度,完善学习计划,充实学习内容,持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学,更要向实践学,向老师学、向同学学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思、学有所悟、学有所用,努力把学习成效转化为学业成果。

  3、勇于开拓创新,永葆学习中的生机和活力。研究生学习生活中,担负着专业学习的重任,面临的任务是艰巨而复杂的,这就需要我们在学习中,勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断总结以往学习的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面。今后的学习中,自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性,在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识,把学习这“第一要务”体现在业绩中,使大学的生活更有意义和活力。

  三、研究生生在于不断地修养人格——提高修养、完善人格

  在学习这门课程中,我认为,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面,要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。研究生的生活是丰富人生的一种历程,为我们研究生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己。一个学期下来,我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验,在老师们的教导下、同学们的帮助下,特别是学习《思想道德修养》课程后,我对大学生活和学习环境充满了热爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶。

  政治课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓-小-平理论为指导,以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们21世纪的研究生生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质,将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 四对政治课的建议

  1课堂上需要加强师生互动,在上课的时候只是老师一人在讲台上讲,我们只是被动的在下面听,如果能和老师共同探讨问题效果会更好。这样不仅会培养我们思考解决问题的能力而且还会增加课堂学习氛围。

  2理论联系实际。从小学到研究生期间我们没有间断政治课的学习,政治理论学了很多,但是,是否在日常生活中很好的运用了我们所学的理论知识解决日常生活和学习中的问题了呢?答案是否定的,很多的时候上政治课是一种无奈,是为了应付政治课考试。其实政治课并不是枯燥无谓的,里面有很多的知识对我们的日常生活帮助会很大。尤其是哲学观点和哲学方法对我们的人生有很大的指导意义。

2025党员政治学习内容 第27篇

  今年暑期,我校在教师集训活动期间深入学习,全面领会教育局和中心学校统一安排,开展了一系列的集中统一学习。特做总结如下:

  一、深入领会全会精神及思想,在思想上统一。在组织学习的过程中,我们能够深入学习xx届四中全会文件,全面领会全会的精神实质,准确把握全会提出的新观点,新思路,把思想统一到全会精神上来。坚持理论联系实际,把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来,认真研究解决教育教学的突出问题,进一步解放思想,干事创业,为实现“科教兴国”战略,建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。

  二、观点明确,坚持科学发展观教育。以人为本,全面协调可持续的发展观,体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以xx届四中全会精神为指导,切实用科学发展观武装头脑,指导实践,推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,统一对教育持续快速发展的认识,以创新的精神培植教育发展新优势,树立全面、协调、可持续的发展观,增强加快发展和改革的责任感和紧迫感,在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念,面向全体学生,正视学生个体差异,尊重学生人格,张扬学生个性,关注学生情感需要,因材施教,为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。

  三、弘扬民族精神和时代精神教育弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是加强党的执政建设,提高建设社会主义能力的重要内容。在学习中,我们认识到应大力弘扬“学高为师,行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神,进一步提高师德和业务水平,进一步加强和改进青少年思想道德教育工作,认真贯彻是教体局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的实施意见》,探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径,提高思想道德教育的针对性和时效性,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。引导广大师生积极参与“诚信莱阳”建设活动,大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范,把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分,充分发挥课堂教学的主渠道作用,开展丰富多采的教育活动,营造教育活动的浓厚氛围。

  四、树立“为民、务实、清廉”教育在学习中,我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置,坚决纠正行业不正之风,重实际、说实话、办实事、求实效,坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假,努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好,用心把握,用心工作,用心落五、注重解决实际问题,在学习中,我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合,结合学校教学实际,解决教学中遇到的种种问题,明确自身肩负的“全面贯彻教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命,不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感,做到淡泊名利,甘当人梯,扎根教育,无私奉献。

  五、适应新课改的需要,积极开展教学研究活动,更新知识结构,掌握新的教学技能,适应新形势下的教育教学工做。在学习中,我们坚持正面教育,通过专题讲座研讨、座谈讨论、典型交流、知识竞赛等形式,深入开展学习教育。同时保证广大师生先学一步、多学一点、学身学透,深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用,结合学校和工作的特点,积极投身到教育改革的洪流中去,转变教育观念,不断学习新的教育理论,探索新的教育规律,全面推进素质教育。总之,在本次教育活动中,我们受益匪浅,今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去,树教育的典范。

2025党员政治学习内容 第28篇

  我们共产党员不能把理论学习和思想意识修养互相割裂开来。我们共产党员,不但要在革命的实践中改造自己,锻炼自己的无产阶级思想意识,而且要在学习马克思列宁主义理论的过程中改造自己,锻炼自己的无产阶级思想意识。

  我们也常看到许多非无产阶级出身的党员,由于对待马克思列宁主义的理论学习和思想意识修养之间的关系采取不同的态度,而得到不同的结果。一般地说,这些出身于非无产阶级的党员,在他们参加革命的时候,无产阶级立场不很坚定和明确,思想意识也不很正确和纯洁,还有或多或少的、各种各色的、旧社会的、非无产阶级的思想意识的残余。显然,这些东西都是同马克思列宁主义原则直接相冲突的。但是,由于不同的人采取了不同的态度,因而在这种冲突中也就有了不同的结果。

  有的人在学习马克思列宁主义的理论的时候,把这种理论学习同他的思想意识的修养正确地结合起来,用马克思列宁主义原则去抵制和克服自己思想意识上的旧东西,这样,他就端正了自己的无产阶级立场,纯洁了自己的思想意识,并且能够运用马克思列宁主义的原则去处理实际问题。这样的党员是很多的。另外有的人则走了相反的道路,他身上的旧东西积累得很多,有许多固习、成见和个人的物欲私念,而又没有改造自己的决心。

  所以,我们可以说:一个共产党员如果没有明确而坚定的无产阶级立场,没有正确而纯洁的无产阶级思想意识,要彻底了解和真正掌握马克思列宁主义的理论和方法,并使之成为自己的革命斗争的武器,是不可能的。这也就是说,一个共产党员要有比较好的马克思列宁主义的理论修养,就必须有崇高的无产阶级的立场。 9d8禾苗祝福站

  同时,我们也应该说,一个共产党员如果不努力学习马克思列宁主义的理论和方法,如果不用马克思列宁主义指导自己的思想和行动,他要在一切革命斗争中坚持无产阶级的立场,体现无产阶级的思想意识,这也是不可能的。

2025党员政治学习内容 第29篇

  学习政治是我们研究生增长才干、提高政治素养的重要途径,是做好各项工作的基础和保障。实践证明,研究生长时间不学习或不常学习政治理论,在政治上就会迷失方向,思想就会僵化,分析问题和解决问题的能力就会停留于某个水平,缺乏应有的政治敏锐力,面对工作中出现的新情况、新问题,就会束手无策。因此,对于研究生来说,政治学习也是工作,在学习专业知识的同时,一定不要忽视政治学习。

  一、学习政治理论知识,是提升研究生综合素质的有效途径。

  (一)对于政治课重要性的认识通过本学期政治课的学习,我收获很多。对于一个研究生不仅要学好专业知识,同时也要关心国家大事,要具备过硬的政治理论基础,因为个人的命运和国家的命运是息息相关的。通过本学期的学习不仅让我我了解到政治学习在生活工 作中方面的应用,更让我认识到了研究生加强政治学习的必要性和紧迫 ,学习政治既是研究生增长才能、提高政治素养的重要方式,同时也为做好各项工作打下坚实的基础和有力的保障。让我们政治方向更加明确,思想更为活跃,使我们分析问题和解决问题的能力不断提高,政治思想更加敏锐,面对学习和生活中出现的新情况、新问题,不但不会束手无策,反而使我游刃有余,灵活自如因此,政治学习对于研究生来说也是工作也是学习。我认识到作为一名研究生,我们的一言一行不仅代表着个人的气质、谈吐、学识和风貌,更代表着学校的形象。作为学生,我们应该努力成为群众路线的积极先行者和忠实实践者,结合自身定位,用群众路线来武装头脑,促进自身的全面发展。

  (二)人生的品质在于不断地净化——树立理想、把握人生对树立理想、把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想、科学的信念; 树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国主义者和共-产主义接-班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的 政治方向和政治态度。 1、坚定理想信念,永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是研究生的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的“总开关”。作为一名研究生生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习思想政治理论,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。2、勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要, 坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要,端正学习态度,完善学习计划,充实学习内容,持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学,更要向实践学,向老师学、向同学学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思、学有所悟、学有所用,努力把学习成效转化为学业成果。 3、勇于开拓创新,永葆学习中的生机和活力。研究生学习生活中,担负着专业学习的重任,面临的任务是艰巨而复杂的,这就需要我们在学习中,勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断总结以往学习的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面。今后的学习中,自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性,在专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识,把学习这“第一要务”体现在业绩中,使党校研究生的生活更有意义和活力。

  (三)研究生生在于不断地修养人格——提高修养、完善人格在学习这门课程中,我认为,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面,要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。研究生的生活是丰富人生的一种历程,为我们研究生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己。 一个学期下来,我经受了党校生活上的磨练、 专业学习上的考验, 在老师们的教导下、同学们的帮助下,我以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶。政治课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们 21 世纪的研究生生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质,将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  二、学习政治理论知识重在学以致用。

  (一)我个人认为,研究生在参加政治理论学习的同时,要善于学习成果的运用。为学习而学习,使学习形式化、表面化、文章化,不注重学习成果的运用,那永远是毫无价值、盲目地学习,与不学习没有什么“两样”。我个人认为我们研究生要学以致用,要注重学习成果的运用,把学到的知识和经验充分运用到实际工作中去,切实变成自己的自觉行动。研究生在参加政治理论学习的同时,要善于学习成果的运用。为学习而学习,使学习形式化、表面化、文章化,不注重学习成果的运用,那永远是毫无价值、盲目地学习,与不学习没有什么“两样”。学习不要为单纯学习而学习,一定要做好结合这篇“文章”,也就是要注重学习成果的运用,把学到的知识和经验充分运用到实际工作中去,切实变成自己的自觉行动,变成谋划工作的思路,变成促进学习,促进工作的措施。

  (二)学校开展政治专题讲座可谓意义深远,让我们都能学习群众路线,以群众路线为指导。在群众路线的指引下,广泛涉猎人文、社会科学等,博览群书、修学储能、修身养性,提高政治素质和思想道德,加强世界观、人生观、价值观的教育改造,全面地审视自己,改正缺点,克服弱点,发扬优点。注重人格的健全、身心的健康、觉悟的提高。培养浓厚的集体荣誉感、强烈的社会责任感和历史使命感。同时要积极的参加体育锻炼,强身健体,欲文明其精神,必先野蛮其体魄。要积极的参加社会实践活动和集体活动,以求能增长见识、开阔视野、活跃思想、锻炼交际和培养性格。

  (三)总之要用群众路线来指导自己,抓住重点、推动学习,结合实际、深化学习。要充分发挥自己的主观能动性,思想上保先进,理论上下功夫,行动上求实干,自信自尊、自我发展、自我塑造、自我完善,积极的开放自我、正确的认识自我、坦率的接受自我,才能富有时代气息,才能体现现代精神,才能做到全面发展、科学发展、与时俱进,做一个对祖国对社会有用的人。作为学生,我们应该努力成为开展群众路线的积极先行者和忠实实践者,结合自身定位,用群众路线来武装头脑,促进自身的全面发展。

  三、对党校开展政治课的建议

  (一) 课堂上需要加强师生互动,在上课的时候只是老师一人在讲台上讲,我们只是被动的在下面听,如果能和老师共同探讨问题效果会更好。这样不仅会培养我们思考解决问题的能力而且还会增加课堂学习氛围。

  (二)理论联系实际。从小学到研究生期间我们没有间断政治课的学习,政治理论学了很多,但是,是否在日常生活中很好的运用了我们所学的理论知识解决日常生活和学习中的问题了呢?答案是否定的,很多的时候上政治课是一种无奈,是为了应付政治课考试。其实政治课并不是枯燥无谓的,里面有很多的知识对我们的日常生活帮助会很大。尤其是哲学观点和哲学方法对我们的人生有很大的指导意义。

  (三)前辈们用学习到的政治知识已经向我们证明,中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自20世纪70年代末实行改革开放政策以来,中国在深化经济体制改革的同时,坚定不移地推进政治体制改革,中国的民主制度不断健全,民主形式日益丰富,人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进,不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。中国正在以事实,以进步向世界展示着中国人民所具有的社会主义特色的民主!

2025党员政治学习内容 第30篇

  1:同步听课法

  学生听课的思路进程与教师讲课的思路进程同步前进的听课方法。听课是学生课堂学习的主体部分和关键环节。因为听课占了大部分时间,理解知识、掌握方法、形成技能、发展智力,主要是在课堂上进行的。所以,听课要打主动仗,一定要使自己的“听”与教师的“讲”保持同步。所谓“同步”,就是怀着强烈的求知欲望和兴趣,使自己的大脑处于高度的兴奋状态,带着预习中的问题,紧紧跟上教师讲课的思路,专心听,一步不离地和教师一道积极去思考、去联想、去分析、去探索,寻找出问题的答案。这样眼、耳、脑并用,方能“心知其意”。反之,“心不在焉,视而不风,听而不闻”,教师讲得再好,新知识也无法接受。有的学生,思维往往落后在教师的讲解后面,“跟不上步伐”,甚至对教师讲的重点、难点,因听不懂被“卡”住。面对这种情况,千万别停留在那里“死想”,而是先划上记号,暂且承认它的正确性,留待课后再去解决,要马上继续跟上教师的思路,以便不影响后边内容的听讲。善于积极思维的学生,往往又出现超载教师讲课的速度,“野马难收”,使同步听课失去了意义。这部分学生也应该注意,既不要让自己的思维滑得太远,完完全全离开教师的思路,又不要放弃积极主动的独立思考。要在听懂的基础上,把教师所讲的重要论点、论据和分析论证的方法,用自己的话记下来,做到边听、边记、边思考,真正同步进行。

  2:发问探索法

  在学习过程中善于发现问题进行探索的方法。在同一教室里听同一位教师的课,教材和课时相同,大家的智力也差不多,有的人漫不经心,不由自主地被教师“牵”着鼻子走;有的思维活跃,深思揣摩,不断提出“为什么”。课毕,前者迷迷糊糊似懂非懂,无所补益;后者释疑若干,获益良多。可见发问探索法多么重要!俗话说:“好问无须脸红,无知才应羞耻”。不敢大胆地发问探索,结果使问题愈来愈多,学习无法深入,愈学愈被动。

  既要敢于发问探索,又要善于发问探索,这就需要我们独立思考,刻苦钻研。思考了、钻研了就会不断给自己提出问题,有所发现。有位成绩优秀的同学给自己作了“五不问”的规定:已学过的基础知识未经复习不问;教科书或主要参考书没有看过不问;教师课后留下的问题未曾深入思考不问;找不到自己的矛盾所在不问;提不出自己的思路不问。学生在渴求知识的过程中,经过深思熟虑,发现问题,提出问题,分析问题,解决问题,既积累了知识,又培养了爱思、多思、善思和探索的习惯。

  3:课堂笔记法

  在听课过程记下必备知识的方法。“好记性不如烂笔头”,做好课堂笔记好处是多方面的。第一,有助于抓住难点、重点和主要方法,便于课后再次回味教师的思路,掌握科学的思维方法,深化对课堂讲授内容的理解;第二,有助于眼、耳、脑、手密切配合,协调活动,培养和提高感知、记忆、思维和写作、速记的能力;第三,有助于把教师概括总结的知识提纲挈领地记下来,积累大量宝贵的资料,使所学知识系统化、条理化;第四,有助于课堂听讲全神贯注,提高学习效率和质量。

  记听课笔记要做到三点:①处理好听记的关系。作听课笔记,学生处于一种较被动的地位,往往因“听”误了“记”,或因“记”误了“听”。有的同学为处理好“听”与“记”的关系,提出“三记三不记”,即:重点的问题记,疑难之点记,教材上没有的记,次要的不记,教材上有的不记,易懂的不记。由被动转为主动。②听、想、记结合,以想为主帅。从上课到下课,埋头死记,一股脑儿充当录音机和记录器,课堂上没认真听,更无暇思考,无暇消化,笔记虽记得很多,但脑子里却是一片空白,势必影响听课效果。有的同学抓住理解这一关键,总结了自己做笔记的方法:详略得当选择记,结合理解灵活记,抓紧时间迅速记,不懂问题特殊记。③定期整理笔记。应当在复习中定期对笔记加以补充整理。整理笔记的过程是个分析、归纳、综合、逻辑思维的过程,不仅有利于知识的条理化、理论化,而且便于巩固记忆和培养提高自学能力。

  4:精力集中法

  上课时,学生把全部精力集中于学习之中的一种方法。现在,我们有的同学心猿意马,身在课堂,心在课外,不管教师讲得多好,对他来说出是枉然。精力集中听课的做法:①明确的听课目的,课堂上便能较集中精力听讲,反之,坐在教室里要做到全力以赴,较为困难,因为这样的同学缺乏听课动力。②耳脑并用,边听边思考,向自己不时提出“老师讲的论点是否与客观事实相符?”“所提供的材料是否充分、全面?这些论据是否必然得出其结论?”等等问题。通过对这些问题的思考,使自己的大脑处于兴奋状态,避免注意力的分散。③大脑活动同肌肉活动一样,经过一定时间出现疲劳。每节课结束,要走出教室作短时间休息或活动一会儿,以避免大脑疲劳而反应力下降,思考力减弱,精力不集中。④边听边作必要的记录,以防止思想分岔。⑤加强锻炼,保持身体健康,才会有旺盛的精力投入到学习活动中去。

  5:集体讨论法

  课堂上在教师的指导下,学生们通过对教材内容开展集体讨论进行学习的方法。政治课的集体讨论,归纳起来有如下三种:①质疑问题性质的讨论,即学生在预习的基础上,大胆质疑问题,由教师将问题归类,发动和组织学生对自己提出的难点、疑点各抒己见,开展讨论,尽量求得自己解决。②精彩段落评议性质的讨论。即把教材的精彩片断交给学生,让他们给予评议、鉴赏。③专题性质的讨论。即根据教材内容,选择恰当的专题,让学生积极发表看法,引起争论,促成对教材内容的消化理解。引导学生积极参加讨论,不仅有效地发展他们的思维能力,而且可以提高其口头表达能力。

2025党员政治学习内容 第31篇

  最近我单位党支部所有医护党员一起学习了中央的“八项规定”。八项规定是在12月4日***中央政治局会议上审议通过的,主要内容是“改进工作作风、密切联系群众”。以下是我学习八项规定的心得体会:

  八项规定内容是这样的:“改进调查研究”、“切实改进会风”、“切实改进文风”、“规范出访活动”、“改进警卫工作”、“改进新闻报道”、“严格文稿发表”和“厉行勤俭节约”,医务人员的作风如何,对医院形象、医院效益乃至整个医疗行业的风气都有重要影响。抓作风建设,要求我们医务人员要做到全心全意为病人服务,切实做到对病人人如家人,真正设身处地地为病人的健康和经济利益着想,用自已的行动来感动患者,以良好的医风改善医患关系,真正赢得患者的信任和依赖。八项规定如醍醐灌顶,让我们豁然开朗。为党员干部的行为规范树立了新标准,体现了党中央领导狠抓党的工作作风的决心和自信,也表达了密切联系群众,保持与人民群众血肉联系的诚意。不要看这八项规定都是很小的事情,我们应该以“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的心态去看待。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积多了则“足以乱国家”。所以八项规定对我们有很好警醒意义和指导意义。我们自已要下大决心改进医疗作风,切实解决群众看病难、看病贵的问题,始终保持和患者的联系。

  第一、 要树立关爱患者的工作态度

  要做好工作,态度和本领缺一不可。本领是会干的问题,态度是愿干的问题。态度是行动的先导,有什么样的态度,就必定有什么样的行动;态度是行动的方向,有什么样的态度,就可能有什么样的结果;态度是行动的示范,有什么样的态度,就定会有什么样的效应。因而在诊疗活动中,冷淡、简单的工作态度和工作方法我坚决杜绝。自觉地做到来有迎声、问有答声、走有送声,真正地做到不厌烦、不推托、不敷衍,简化工作程序,明确工作职责,提高办事效率。有了这种态度,患者对我们才会有信心,我们在工作中才会有信心。

  第二、 要转变工作作风,面对病人的无理要求要以情服人,坚持以人为本

  身为一名医务工作者,一定要有好的工作作风。努力做到以情服人,坚持以人为本,善于换位思考,设身处地为病患着想,实事求是地研究和解决患者的困难。要学会深入病患,在贴近病患中不断汲取工作动力。只有转变思维方式,对患者动之以情、晓之以理,患者才能真正给予理解、积极支持。

  第三、 要着力提升医疗服务质量

  要提升医疗服务质量,首先是要有好的专业技能,其次要有一颗真正为患者服务、不怕脏、不怕累的火红心,坚持平等对待每位患者,赢得患者的支持。用客观,科学的和认真态度和真抓实干的作风体现一切为了病人,一切以病人满意为目的,真正让患者信服。

  第四、 要提倡节约,为病人省钱

  勤俭节约是我们的传家宝。新中国走到今天,靠的是过去几代人艰苦朴素的奋斗、苦干实干的拼搏争出来的。虽然我们的经济总量已经跃居世界第二,但我们的人均水平还排在世界的后几位。深情阐述的“中国梦”我们不会忘记,为了实现中华民族的伟大复兴,我们唯有继续秉承勤俭节约、艰苦奋斗的作风,努力拼搏,顽强奋斗。

  总之,我要按照八项规定的要求做好自己的医疗作风改善,当好一名合格的医务工作者,真正为患者服务。“子帅以正孰敢不正”。我们医务人员唯有仿效习,认真执行“八项规定”,低调生活,高调工作,反对铺张浪费,这样我们的的诊疗之风才能得到进一步的提升,实现“美丽中国”也才能离我们更近。

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