中心工作人员岗位职责 第1篇
劳动保障窗口单位：
1、负责受理单位和个人网上办事认证申请；
2、建立完善网上办事工作管理考核制度，根据工作职责，在时限内及时办理网上办事事项及身份认证工作；
3、管理认证申请资料档案，市劳动保障局行政服务中心定期统一归档。
劳动保障信息中心：
1、负责信息系统网上办事项目规划、建设、维护管理等工作；
2、负责建立网上办事认证业务规范并组织培训。
劳动保障咨询服务中心：
1、负责网上办事项目网站页面、功能的设计、优化和完善；
2、负责建立网上办事运行维护机制，对运行过程中存在的`问题及时提出改进完善；
3、负责组织网上办事的用户指导培训、咨询服务、受理投诉等工作。
劳动保障局办公室：
1、负责将网上办事工作列入年度目标任务考核；
2、负责网上办事宣传工作。
劳动保障局纪检监察室：
负责对各窗口单位网上办事情况进行监督检查。
中心工作人员岗位职责 第2篇
1、努力学习党的教育方针、教学理论和传播理论，树立全心全意为教学服务的思想。
2、培养提高教学人员的`现代教育技术和技能。
3、对新来的教师进行电教设施使用的培训。
4、带头运用现代教育技术手段，配合教学教研制作课件。
中心工作人员岗位职责 第3篇
1、每学期开学前将工作计划、需添置的电教设备上报信息中心。
2、分工明确，责任到人，团结协作，为师生服务。
3、电教室要整洁。软件要分科、分级放置，做到盒盒有名称，类类有标签，仪器有编号，一目了然，便于向教师介绍。
4、认真贯彻执行器材购入、借出、归还等记录制度。对器材质量，使用时注意事项等，做到心中有数，便于向教师介绍。
5、做好设备保养维修工作，减少故障发生，如发生故障尽快维修。
6、落实好防火、防盗、防潮、防事故等安全措施。
中心工作人员岗位职责 第4篇
一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策及相关的规章制度，在管理处的正确领导下，结合实际情况，制定本中心工作计划、设立目标、分配任务并组织实施。
二、负责监控指挥大厅监控信息和指挥调度系统的正常运行，充分发挥集中监控的.作用，及时采集、处理、发布高速公路的交通信息，传输各类数据，制作上报有关报表。
发现交通事故、堵车、火灾、暴雪、大雾、雷击等突发情况，在第一时间内通知路政、养护、收费、稽查、交警等有关部门及二片区其它高速公路协同处理，保障道路安全畅通。
三、负责所辖路段收费、监控、通信、供配电和办公自动化五大系统内的机电系统设施设备及沿途的光缆管孔、管道等配套设施的管理和维护工作，做好设备的日常性保养，及时组织维护人员排除故障，协助片区拆帐中心做好软件升级、硬件改造、IC卡的调配、数据传输、通行费拆分等工作，确保各大系统正常运行。
四、根据所辖路段各系统的运行状况，结合运营管理的实际需求，编制年度项目可研报告、施工图设计和预算文件，适时提出机电系统升级、改造的具体方案，尽量采取新技术、采用新设备，加大科研开发力度，加快机电工程建设，完成年度专项机电工程并按时进行验收、决算，逐步实现智能交通。
五、科学合理的编制年度办公费用的预算和维护设备、采购备件等养护专项经费计划，经批准后认真组织实施。
实施过程中严格执行财务制度，控制好各项费用的开支，提高资金的利用率，降低运营管理成本。
六、负责对所辖路段收费人员、监控人员和维护人员进行业务培训和指导，按相关绩效考核办法严格考核，并检查、督促操作设备人员遵守操作规程，正确使用相关设施、设备。
七、建立、健全相关管理制度，完善应急预案，细化操作规程，做好原始记录，保存整理档案。
八、组织党、团、妇、工等机构带领广大职工加强思想政治学习，开展各种活动、比赛，进行礼仪讲解、接待训练，提高队伍整体素质，丰富职工业余文化生活。
九、加强安全生产工作和对本中心固定资产的管理，配合有关部门作好路段内各种设施、设备路产路权的维护、索赔等工作。
十、完成上级下达的其他任务。
戒毒所监控指挥中心工作人员岗位职责共
九、加强安全生产工作和对本中心固定资产的管理，配合有关部门作好路段内各种设施、设备路产路权的维护、索赔等工作。
十、完成上级下达的其他任务。
戒毒所监控指挥中心工作人员岗位职责共2
中心工作人员岗位职责 第5篇
①工作职责
a、具有一定的消防专业知识和专业技能，熟悉业务。
b、值班人员要忠于职守，工作严肃认真，密切监视消防主机信号，发现火警信号应立即采取措施，并向保安部经理和总经理报告。
c、负责检查和测试消防系统设施、设备的`灵敏程度，定期进行维修、保养和更换。
d、经常检查酒店各部门火情隐患，并督促、协助其及时整改和根除。
②工作内容和业务要求
a、要有较强的防火意识和敏感性，自觉地、一丝不苟地作好防火工作。
b、要熟悉酒店各种火警监视仪表、信号、开关的性能和作用，善于操纵和控制各种设备和消防器材。
c、对重要的火警情况，或监视仪表发生故障，要详细记录时间、地点、程度、原因和处理结果，交班时要交待清楚并及时报告领导。
d、详细记录部门或有关人员关于防火重要情况的汇报，并进行实地调查，将结果向领导报告。
e、当班时要密切注意主机和监视仪表信号，认真作好值班记录。
f、对仪表的使用与管理必须严格遵守规章制度，要定期维修保养，运行过程中若发生故障、要及时排除，要保证它的正常运行。
g、对要害部门、危险部门，如液化站、油库、厨房、公共场所的灭火装置、楼层消防分机及报警钟、排烟系统、呼叫系统等重要设备要定期检测。
h、与各有关部门协同搞好酒店内消防设施和设备的维护、保养和测试，保证其完好无损。
i、发现火警信号或接到火警报告，要将发火地点、火热状况、燃烧物质、报告人姓名、抢救情况及时报告安保部经理和总经理，并以最快的速度向公安消防部门报警。作好详细记录。坚守岗位、随时了解和掌握情况。
j、协助领导作好对义务消防员的培训工作，作好对管理人员的消防考试工作和对酒店员工消防知识的普及教育和宣传工作、
中心工作人员岗位职责 第6篇
一、应急处置指挥职责
1、协助监狱领导进行应急处置指挥。
2、指挥、协调有关科室、监区处置发生的各类突发事件。
3、汇总监控信息，负责重大事项第一时间向领导和上级报告。
4、向驻监部队、驻监检察室通报情况，联络、协调有关单位共同做好应急处置工作。
5、负责与政府突发性公共危机干预中心及公安、武警、疾控中心等部门的联系，建立健全跨部门、跨行业的联动处置突发事件的常态运行机制。
二、监控职责
(一)监控及总控室工作
1、保证24小时监狱监控系统的正常运转。
2、确保24小时对监狱监控部位的监督、监视。
3、随时发现监控屏幕的各种情况，发现异常情况及时处理，不能处理的上报监狱领导，对重要情况应及时做好录像下载和保存。
4、做好监控情况记录和交接班手续。
5，保持总控室整洁卫生，设备完好，功能有效。
6、做好行政区、办公楼、管教楼、枪库等重点部位的监控、接警和安全防范工作。
(二)监视罪犯三大现场
l、罪犯在监舍内的生活、各种活动和休息等一切情况的.监视。
2、罪犯在车间生产现场劳动、就餐、休息和收提工情况的监视。
3、罪犯在进行思想、文化、技术学习时的监视。
4、对罪犯在会见室和家属会见时的监视。
5、对禁闭室内罪犯一切活动情况的监视。
6、对炊场罪犯炊事操作和炊场现场一切情况的监视。
7、对去监狱医院就诊罪犯和住院病犯一切情况的监视。
8、对监控区域内罪犯各种活动情况的监视。
(三)监督警察直接管理
1、对白天罪犯生活、学习、劳动三大现场警察值班、坐班在岗情况的监督和现场安全情况的监视。
2、对罪犯收工后和夜间休息时警察值班、坐班在岗情况的监督和现场安全情况的监视。
3、警察对罪犯进行集体教育、个别教育、组织各类活动和辅助性教育时现场安全情况的监视。
4、对监狱门卫、内看守值班警察在岗情况的监督和现场安全情况的监视。
5、对出入监管区的各种车辆和外协技术人员、警察监装监卸情况的监督和现场安全情况的监视。
(四)监视监狱各种设备运转
l、狱墙、电网、副警戒线、封闭隔栏是否正常。
2、监控系统的全部监控镜头是否正常发挥作用。
3、通讯系统、报警对讲系统、门禁防撞系统是否正常。
三、日常工作职责
1、负责全狱监控设备、报警设备、屏蔽设备、门禁设备、通讯设备、网络设备时维修维护。
2、对各单位计算机的管理和维护。
3、对讲机的管理和配备。
4、办公电话的安装、报修以及狱内电话表的编排制作。
5、监狱卫星电视的管理和维护。
6、会议音响、会议电话的管理维护，全监摄像、录像及编辑、音像资料的工作。
7、制定和完善各类应急处置预案，组织协调全监性的应急演练。
四、行政值班职责+
1、公休日、节假日以及夜间值班期间电传的接收及值班电话的接听，上级有关指示的汇报、传达。
2、负责节假日、公休日和夜间值班期间的情况，按要求向上级部门报告。
3、负责节假日、公休日和夜间值班时段有关紧急文件的及时处理。
4、负责节假日、公休日和夜间值班期间全狱值班警力、车辆的调动和其他事项的综合协调。
中心工作人员岗位职责 第7篇
一、认真贯彻执行党和国家的教育方针政策、电教网络相关的方针政策，以及上级相关部门的文件精神，负责制定实施学校有关电教网络信息化建设和管理的规章制度。
二、根据学校总体发展规划，负责制定学校电化教学、网络信息化建设的发展规划、建设实施方案、分期建设计划，并组织规划和计划的实施。
三、负责整个校园网络的管理和网络主干设备、学校服务器的日常管理、维护和维修，保障校园网络系统与因特网的联通性和内部网络的可用性，保障网络信息安全，记录、保存和备份网络系统运行日志，保证系统运行资料的完整、可靠和安全。
四、负责学校网站的设计、建设、管理和维护，及时发布学校的`重大信息，展示学校管理、教学和科研学术的整体水平，保证信息的及时更新，保障网站的信息安全，为学校的管理、教学和科研服务。
五、负责学校电化教学设备、多媒体教室设备的日常检修及维护工作，负责设备的维修和更新升级工作，保证电化教学正常开展。
六、负责培训和指导教师正确使用电化教学设备，指导各班级电教管理员做好多媒体教室的日常使用和管理工作，负责电教网络中心所属多媒体教室的日常管理工作。
七、根据教学需要,与各科室合作,组织教师编制、收集电教多媒体资料；负责多媒体应用软件的引进、二次开发及推广工作，协助教师开发多媒体课件；负责多媒体资料及课件的统一管理和网络共享，便于大家交流学习。充分利用现有条件扩充电教网络资源，协助教师利用电教网络平台制作多媒体课件、精品课程及重点学科建设，推动我校教学科研信息化的发展。
八、负责学校办公网络、电脑、打印机等相关设备的日常维修和更新升级工作，保证学校办公信息化的正常开展。
九、负责电教网络中心资产的管理，负责学校教学媒体介质的管理，对学校电教网络设备、教学媒体介质进行有效管理，统一安排和调配，保证其发挥应有的功能。
十、加强对外联系，积极倡导校际合作和业务交流；积极创造条件，对外承担业务，提高电教网络设备的利用效益。
十一、负责学校大型活动、会议影像资料的录制及音响、灯光。
十二、负责卫星地面站、有线电视台及无线调频广播设施的管理与维护。
十三、完成上级主管部门及学校领导交办的其他工作任务。
中心工作人员岗位职责 第8篇
1、承接分公司文件流转工作，参与所在机构文件拟定、流转并整理归档。分公司相关总结、计划、宣传等文字材料的组织编写和上报;
2、行政管理方面：实施固定资产盘点及系统硬件维护工作，完成物资管理、职场管理、行政后勤等事务性工作;
3、人事管理方面：整理及管理机构员工人事二级档案，办理员工入离司手续，负责员工劳动合同的签订及管理及其它人员管理工作。
中心工作人员岗位职责 第9篇
一、热爱本职工作，树立为教学第一线服务的思想，热情主动地做到优质服务，及时完成学校的文印任务。
二、努力钻研业务，不断提高打字、文印技术，力求字迹清楚、端正、美观、正确无误，符合格式要求，所有打印的材料须经撰稿人校对后方可付印。
三、严格遵守文印保密制度，做好文印保密工作，要注意防火、防盗。
四、做好打字机、誊印机、一体机等文印器具的维修保养工作，提高设备的.利用率。
五、凡校内需打印、刻印、誊印的材料须经主管部门批准后方可承办，外单位的材料须经学校领导批准方可承印，交印的材料要有一定的提前量，确保及时使用。
六、节约纸张，健全纸张管理制度，纸张等进出要做好登记工作，严格领用手续，建立健全帐册。
七、做好文印室的清洁卫生工作。
八、按时上、下班，不迟到、不早退、不擅自离开工作岗位，上班后不做与本职工作无关的事，不让无关人员入室闲谈、休息或使用文印器具。
中心工作人员岗位职责 第10篇
1、全面统筹新建物业的规范化管理工作，包括：组织开展物业前期介入、项目物业团队组建、物业招商管理、物业客服管理、物业安全管理等;
2、具备良好的物业管理基础知识、规划能力、执行力、团队合作、敬业精神以及良好的服务意识和务心态;
3、具备一定的招商资源，保证招商项目的正常开展;
4、规范制定园区内的各项规章制度流程并监督实施;
5、根据物业管理委托合同和有关物业管理的政策法规，组织员工向甲方提供公共秩序、保洁、绿化、维修等服务;
6、拟定年度工作计划，控制管理成本，对本中心的经营管理状态负责;
7、负责对所有团队成员的业务培训及绩效考核。
中心工作人员岗位职责 第11篇
1.文印室内严禁烟火,严禁非工作人员擅自进入。
2.定期清理废弃纸张、油墨等易燃物品,定期检查文印室各类线路,防止因线路老化、超负荷工作发生火灾,定期检查文印室内消防设施,保证灭火器材完好有效。
3.定期进行文印室各类安全隐患排查。
4.遵守文件保密制度,严防泄密。
5.下班时关好水电门窗,确认无安全隐患后方可下班。
6.完成领导小组交办的其它安全工作。
中心工作人员岗位职责 第12篇
一、岗位职责：
1、客户日常关系的维护，处理客户的订货、发货、退货需求；
2、负责公司销售合同、及其他营销文件资料的管理、归类、整理、建档和保管工作；
3、对销售合同的执行情况进行跟踪、督促，根据需要，合同执行情况及时反馈给顾客；
4、每个月度对合同履行，资金回笼，业务费支出情况进行统计和上报。
二、岗位要求：
1、大专以上学历，财会专业优先；
2、二年以上工作经验，或一年以上相关经验；
3、熟练运用office软件，普通话标准，沟通能力强，富有工作责任心。
三、福利待遇：
1、基本工资+绩效+岗位工资+工龄补贴+福利
2、5天7.5小时/天工作制，早上9：00—12：00，下午13：30—18：00；双休；
3、享有国家法定节假日、节日福利、生日红包、年终奖、年底双薪、带薪年休假；
4、按国家规定缴纳养老保险、失业保险、工伤保险、生育保险、医疗保险等；
中心工作人员岗位职责 第13篇
1.负责人员来访接待、登记。
2.会议室及相关用品的预定及安排。
3.快递、信件、报纸等收发。
4.前台传真机、复印机的管理等等以及总经办交办的其他相关工作。
中心工作人员岗位职责 第14篇
1、负责楼盘的交付，做好交接、检测工作，如果有问题及时跟进解决;
2、与客户建立良好的沟通及协调关系;
3、上级交待的其他工作。
中心工作人员岗位职责 第15篇
1、负责落实窗口管理规章制度、业务指导和政策把关。
2、负责窗口工作人员的思想政治工作和业务学习培训。
3、负责协调各职能股室，合理设置窗口岗位，规范办事流程，审查受理材料，检查督促办理事项。
4、定期向局领导汇报窗口工作和业务办理情况。
5、完成局领导交办的其他任务。
中心工作人员岗位职责 第16篇
1、按照国家会计法，做好记帐付帐报帐工作，处理公司全盘账务;
2、按照财务制度审核原始凭证和记帐凭证，进行账务处理;
3、做好财务核算，监督业务合理性，编制各种财务会计报表;
4、认真执行会计制度，按时做好记账、算账、报账工作，如实全面地反映公司资金活动情况，做到手续完备，内容真实，数据准确，帐目清楚;
5、负责公司费用报销、费用核算、销售收入、销售成本及利润的核算;
6、定期核对往来账款，及时清算应收应付款;
7、负责发票开具，纳税申报等工作。
8、负责开票和收款、现金支付和报销、银行业务处理等出纳工作。
中心工作人员岗位职责 第17篇
改进图书管理工作发挥图书室效益的建议
随着教育改革的深入发展，学校的类型与布局、规模与体制、培养目标与教学任务也不断变化调整，学生在课堂之外的学习空间也越来越大，这就意味着图书馆在教学过程中担当的责任也越来越重大，我想就现阶段图书管理工作提几点建议。
一、规范
1、制定完善的规章制度。
图书室作为学校的一个组成部分，应有其完善规章制度。如制定教职员工、学生图书借阅制度、图书借阅赔偿制度、阅览室管理制度等规章，建立一整套完善的管理、服务制度，从而优化图书的资源配置。
2、保证借阅时间，借阅书籍。
学校可安排每周一节课外阅读课，也可以充分利用午间、课外活动等业余时间，让学生自由借阅，保证借阅时间。搞好基本藏书的建设，象中外文学名著，名人传记，历史地理读物，政治类基本读物，科技普及读物等通用性书籍的收藏。书籍的整理尽量做到规范、有序、科学，把学生的书籍放在最显眼的位置。此外还应特别注意选择介绍新科技、新方法、新思维的各类图书，最大限度地满足师生对各种文献的需要，从而保证素质教育的顺利进行。还可以鼓励学生把自己喜爱的书籍放在阅览室供其他同学阅读。
二、革新
1、选精品、备好书。
图书馆为教学服务的物资基础主要是书刊，学校应有选择地收藏一些适合小学生阅读的好书，定期购进一部分新近出版的书籍，推荐低、中、高段的书目，介绍新书及其大概内容，及时让学生知道图书室最新图书，大大激发他们阅读的欲望。应以“一切为了师生，一切为了教育”为出发点和归宿，最大限度地方便和满足师生的需要，使“书尽其用”。
2、开设流动读书班。
图书室的书籍除借阅以外，为了充分发挥图书室、阅览室的功效，学校可开展“流动图书班”的活动，每天轮流让各班在午后的时间到阅览室看书，并积极鼓励学生带上笔记本，将看到的优秀作品、名言佳句都记下来，还鼓励学生带上自己的新书与同学之间交换着看，使学生感受集体看书的乐趣，培养他们良好的阅读习惯。这样不仅可以扩大学生的视野，拓宽其知识面，而且还可以引导学生养成从多个角度，多个方面观察分析问题的'习惯，进而激发学生的创新意识和创新能力。
3、建立流动图书室。
图书室不能是一潭死水，应该焕发出自身的生命力，学校可建立流动图书室，在每一学期把新书、好书发放到班级，指定小图书管理员管理，并在各组交换阅读。到期末开展形式多样的知识竞赛活动，如：读后感比赛、征文比赛、故事会、成语接龙、智力大比拼等活动，最大限度地激发学生的阅读热情。流动图书室的建立，打破了以前学生跑图书室的惯例，让好书去找学生，以调动学生的阅读积极性。
三、育人
1、培养良好的阅读习惯。
孩子的阅读习惯不是与生俱有的，而是在后天慢慢培养的，小学阶段是学生养成良好阅读习惯的关键时期。学校的图书管理人员在服务工作中应以礼貌的态度，亲切的举止对待每一位借阅者，创造尽量多的时间，让孩子多接触书籍，感受它的巨大魅力，认真作好图书的宣传工作，把新书好书介绍给他们，让他们与书交朋友，让他们在书中感受喜怒哀乐，鼓励他们把书中看到的好故事讲给父母听，把好书、新书介绍给好朋友，慢慢培养他们对书的感情。
2、培养班级小图书管理员。
为了提高学生借阅图书的积极性，每班可选出四位小图书管理员，不定期开展班级小图书管理员的培训工作。在培训当中，有意识地培养喜欢书、爱惜书、勤读书、读好书的习惯。教给他们科学管理书籍的办法。引导他们懂得读书的目的不仅是掌握知识，更重要的是掌握学习知识的方法及独立解决问题的能力和主动探求的精神。让他们有自己的看法与思考，培养小图书管理员文学感受的能力，让他们主动发现、赏析、琢磨语言材料所蕴含的丰富含义，包含的情感与趣味。引导他们组织开展各种各样的读书竞赛活动，使他们能带动一大批学生参与到学好书、读好书的活动中来。
3、促进学生全面发展。
列宁曾说：“图书馆是没有围墙的大学。”书籍是人类进步的阶梯，是人类文明的结晶。图书馆是实施素质教育的重要渠道，也最能代表一个学校的整体水平，甚至标志着培养什么样的人的问题。学生通过广泛的阅读，从书籍中吸取知识的精华，在拓宽知识面的同时培养了良好的阅读习惯和创新意识，对学生多方面的发展起到了推动的作用。
随着时代的发展，社会的进步，图书室必将在教学中发挥越来越大的作用。学校图书室作为学生的第二课堂和知识宝库，对学生创造精神的培养，发挥着更加重要作用。使学生从过分依赖课堂教育的灌输，转而向包括图书室在内的第二课堂寻求全面素质的提高，从而极大地提高了知识传递的速度和效率。学校应充分发挥图书室的效益，努力为教育改革服务，使学校图书室成为学生汲取知识、实现理想之阶梯。
中心工作人员岗位职责 第18篇
岗位职责：
1、负责项目的现场测量、勘察及项目涉及问题的沟通与协调；
2、负责配网项目设计工作；
3、后期项目施工阶段的现场支持，负责解决现场技术问题，保证工程顺利实施；
岗位要求：
1、电气工程及其自动化及项目相关专业；
2、一年以上35kv及以下配网/配电设计经验，具备独立完成配网项目的测量、勘察、设计能力；
3、熟悉配网设计有关国家、行业、地区标准及规范，适应不同地区设计习惯；
4、熟练使用cad等相关设计软件，具有较强的沟通能力，具有积极学习能力；
5、具有团队意识、服从工作安排，工作踏实认真，能吃苦耐劳，有强烈的责任心；
6、有电力设计院工作经验者优先；
中心工作人员岗位职责 第19篇
一、协助工会主席了解职工的思想状况和意见，进行分析和研究，及时向公司工会汇报。
二、组织实施工会宣传网，积极利用各种途径宣传工会组织，做好对外对内的宣传记录，建立工会宣传员双任，搞好与基层工会宣传工作的关系，并指导各基层工会组织开展宣传工作。
三、根据公司工会工作中心，制定宣传工会的工作计划，总结交流宣传工作经验，布置宣传工作重点。
四、做好公司工会的资料、图书、报刊的征订和发放工作。
五、协助办好公司工会代表大会的筹备和会务工作，负责工会各种文件、讲话稿、发言稿的起草工作。
中心工作人员岗位职责 第20篇
1.遵守学校各项规章制度。
2.热爱本职工作，树立为教育教学第一线服务的思想，提高服务质量。
3.刻苦钻研业务知识，掌握文印设备的性能，提高文印质量，要求所印文档正确无误、字迹清楚、编排美观、交付及时。
4.做好文印设备的日常维护和故障报修工作，合理安排备份文印设备的.轮流使用和养护事项，避免因机器故障导致停印现象发生。
5.遵守学校保密制度，对保密材料妥善保存。
6.杜绝浪费，努力为学校节约经费，为学生减少开支。
7.做好纸张进出登记工作和文印登记工作。
8.做好文印室环境卫生工作。
9.不准私自承接他人或外单位的文印事项。
10.期末时做好各年级各班级材料消耗结算工作。
11.注意文印室安全，离开文印室前要断电，关好门窗，做好安全防范工作。
中心工作人员岗位职责 第21篇
1、专业人员职位，在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求，并能独立处理和解决所负责的任务;
2、协助财务预算、审核、监督工作，按照公司及政府有关部门要求及时编制各种财务报表并报送相关部门;
3、负责公司报销费用的审核、凭证的编制和登帐;
4、对已审核的原始凭证及时填制记帐;
5、准备、分析、核对税务相关问题;
6、审计合同、制作帐目表格。
中心工作人员岗位职责 第22篇
1、负责前台电话的接听和转接，按要求转接电话或记录信息,确保及时准确;
2、对来访客人做好接待、登记等工作，及时通知被访人员及客户分流;
3、日常收银工作，并及时、准确录入相关数据;
4、定期完成前台相关报表的制作。
中心工作人员岗位职责 第23篇
1、公司内部采购系统模块相关基础数据的维护、采购订单的创建;
2、跟进订单发货和到货情况，及时反馈异常情况;
3、负责订单、合同等采购文件及资料的逐级送签和盖章;
4、组织和协调相关部门进行采购产品或原料的验收以及检验工作，并联系不合格产品的供应商，对相关产品进行处理;
5、供应商款项的核对，以及付款申请;
6、定期整理、分析供应商及市场信息，递交公司并提出相应的意见;
7、监控采购过程并就采购问题同供应商沟通;
8、负责不合格品的纠正及预防措施的跟进。
中心工作人员岗位职责 第24篇
1、制定并组织实施环境监测发展规划和年度工作计划。
2、组建直属环境监测机构，并按照国家环境监测机构建设标准组织实施环境监测能力建设。
3、建立环境监测工作质量审核和检查制度；组织编制环境监测报告，发布环境监测信息。
4、依法组建环境监测网络，建立网络管理制度，组织网络运行管理；组织技术交流和监测人员培训。
5、组织开展环境监测科学技术研究、国际合作与技术交流。
6、按照数据准确、代表性强、方法科学、传输及时的要求，建设先进的'环境监测体系，为全面反映环境质量状况和变化趋势，及时跟踪污染源变化情况，准确预警各类环境突发事件等环境管理工作提供决策依据。
7、负责全市的环境质量监测；污染源监督性监测；突发环境污染事件应急监测；为环境状况调查和评价等环境管理活动提供监测数据的其他环境监测活动；负责编写环境质术资料。
11、承担各级环保主管部门和上级监测站下达的监测技术研究。
12、参加辖区内污染事故调查，负责环境污染纠纷的技术仲裁。
13、负责全市环境统计的技术支持工作。
14、负责全市环境监测三级站标准化建设达标验收。
15、承办局领导交办的其它事项。
中心工作人员岗位职责 第25篇
岗位职责:
1、负责设备的安装工人的培训指导、调试和故障排除;
2、负责共同协调售后相关人的资源，保证产品正常使用;
3、拟写售后培训和实施手册，组织技术支持及产品培训;
4、提供电话支持，解答客户技术问题;
5、设备使用过程的定期保养、备件更换、设备升级、信息反馈等;
6、部门领导安排的其他工作;
任职要求:
1、计算机、通讯或自动化相关专业，大专以上学历;
2、两年以上售后工作经验，有现场设备调试经验;
3、熟悉计算机原理，熟悉windows操作系统，安卓系统及其应用软件的使用;
4、熟练掌握通信网和计算机网络技术;
5、良好的沟通能力，工作认真负责;
6、能适应出差;
中心工作人员岗位职责 第26篇
1、对本公司受控安装的电梯进行调试工作；
2、提供被调试电梯的调试报告、整改报告及调试反馈单；
3、反馈调试过程发现的有关产品的质量信息（含安装、调试及产品本身质量信息）；
4、配合部门提供对代理单位的培训工作；
5、执行安装、维保技术支援；
6、按要求执行公司修理改造合同。
7、按计划完成调试任务，确保电梯的安全运行；
8、对调试中发现的产品技术问题及时反馈，并认真填写调试报告；
9、在工地现场严格执行公司的`安全标准。
10、电梯调试员岗位职责
11、负责公司销售整机的调试工作；
12、负责电梯售后的技术支持及技术指导工作；
13、负责与供应商相关的技术人员联系，及时提供电梯售后的故障处理方案；
14、负责调试技术资料档案整理、登记归档。
中心工作人员岗位职责 第27篇
1、负责供应商管理，建立供应商信息资源库，与已存在供应商保持良好的合作关系。
2、负责公司市购件的采购及采购合同管理，及时协调解决供货周期、货品质量问题，争取最优惠的货款支付方式。
3、制作、编写各采购订单和统计报表，独立发布订单并签订合同。
4、负责制作并管理出入库单据、对账及应付款管理。
5、负责供应链软件的操作管理，及物料BOM的管理。
中心工作人员岗位职责 第28篇
1、通过QQ、电话、网络远程、现场协助等方式解决客户所遇到的'软件疑难问题;
2、通过部门培训，熟练掌握产品功能，及时解决售后问题，记录客户反馈意见和需求;
3、负责客户疑难问题或投诉的接收和处理，对重大问题进行上报、跟踪、处理及反馈;
4、协助处理其他部门同事遇到的电脑故障，保证公司办公设备的正常运行;
中心工作人员岗位职责 第29篇
1. 申请票据，负责公司总账及所有明细分类账的记账、结账、核对，编制财务报表;办理税务报表的申报;
2. 现金及银行收付处理，制作记帐凭证，银行对帐，单据审核，开具与保管发票;
3. 财会文件的准备、归档和保管;
4. 固定资产和低值易耗品的登记和管理;
5. 负责与银行、税务等部门的对外联络;
6. 公司工商、税务，代码的年检和年审工作;
7. 申报个人所得税、员工社保的购买，并办理社保卡或者员工生育保险的报销等;
8. 负责公司财务报销、费用结算等;
9. 完成上级安排的其他工作。
中心工作人员岗位职责 第30篇
一、图书阅览室由学校安排专职教师负责管理。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。
三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。
四、室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。
六、阅完图书要放回原处，离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。
七、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。
八、图书开放时间到后，管理人员要检查、整理图书，关好窗，锁好门。如失职造成损失，追究事故责任。
中心工作人员岗位职责 第31篇
1、拟定、组织实施教务处工作计划。
2、安排教研组的活动，检查教研组的工作。
3、深入课堂了解教师的教学情况，指导教学工作。
4、检查教师执行教学计划的情况，考核教师的教学工作。
5、组织教学理论的研究工作，评审教学论文。
6、加强对图书馆、微机室、阅览室及电教设备的'管理。
7、组织本校教师的观摩课、评优课。
8、做好学校有关考试组织和考务工作。
9、完成教学档案的收集、整理工作。
10、完成学校领导交给的其它工作。
中心工作人员岗位职责 第32篇
调试员管理职责调试员主要负责公司电梯调试，确保电梯的安全，运行质量和工程的工期。调试员应严格按制造厂家调试技术文件规定调试、对调试质量负全责。调试的要求和方法都应符合我国GB7588～95电梯制造与安装安全规范和GB10060～93电梯安装验收规范的有关规定。
主要工作职责有：
1、熟悉电梯的结构、生产、安装、调试、验收、使用的工序。
2、拟编电梯调试作业指导书，调试记录等。
3、负责完成电梯安装、修理过程的调试工作。
4、负责完成调试前的准备工作（a、机房内曳引钢丝绳与楼板等孔洞的处理：b、清除调试电梯的一切障碍物：c、安全检查：d、润滑工作）；负责完成调试前的电气检查及机械部件检查。
5、负责进行部件调试：包括制动器、自动门机。
6、全面负责电梯的'整机运行调试。在电梯运行之前，应拆除对重下面的垫块，轿厢的吊钩及保险装置，并做好人员安排，一般机房内1～2名，轿厢内1名，轿顶上1～2名，应各负其职不得擅自离开，一切行动应听从轿顶人员指挥。以检修速度上、下开一行程，检查和调整相关项目。
7、全面负责电梯的安装验收试验。包括:a、曳引检查b、限速器c、安全钳d、缓冲器e、校验轿厢内报警装置，安装位置应符合设计规定，报警功能可靠。f、运行试验g、超载试验h、额定速度试验i、平层准确度试验j、噪声试验k、电梯的可靠性.
8、指导电梯安装、修理人员正确操作。
9、按规定填写调试记录。