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家长评价

2024-12-02 14:27:01自我评价

家长评价(甄选28篇)

家长评价 第1篇

  1、透过看成绩单,能够说不够理想,这对咱们做家长的有必须职责,孩儿到学校领悟,就是要学好文化知识的,就是要从德智体全面发展,就是要发挥自我的才能学好PRO知识,期望师生和家长共同帮忙他教育他,也期望吾儿要尊敬师长团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

  2、这是家长在新学期对孩子的一点期望

  3、期望你虚心的领悟,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强领悟,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

  4、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,领悟成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,正因她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在发奋,凭她自我的信心我坚信她必须能做到。

  5、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗用心上进善解人意心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有职责心和上进心;很有悟性。全面发展,在领悟上勤奋上进,领悟潜质很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴绘画书法朗诵舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市区级的朗诵书法征文科技比赛获奖。她有很强的组织领导潜质和创新潜质。总之,全面发展品学兼优。

  6、在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在领悟和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了超多户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力期望孩子在新学期里,在老师的指导帮忙下,取得更大进步

  7、从小就淘气的你,随着时刻的迁移尤其是上了初中以来,学习并领悟了孝敬长辈长辈,关心和帮忙他人;钟爱户外的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考潜质,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切期望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

  8、在高中短短三年生活领悟,获益良多从不懂事小孩学习并领悟了独立生活,学习并领悟照顾自我,遇到困难能自我学习并领悟解决从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了在领悟上虽然不是名列前茅,但也用功发奋能听老师的话,改正许多不良习惯在家长心中是个听话的好孩子如果能更合理安排领悟,抓紧时刻,我坚信会做到更好,咱们更高兴期望在人生新阶段里,发奋,奋斗前进咱们坚信会做到更好!

  9、从收到的领悟思想状况报告单来看,这孩子有良好的本质,学习并领悟了很多做人的道理,处事的方法,领悟上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,咱们十分焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,推荐学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领

  10、多谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮忙作为家长我也会好好督促孩子领悟,更期望他的成绩越来越棒。

  11、教与学要有针对性,期望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的资料,强化每个学生在校期内能学到一二门好本领真功夫。只要是有利于学生领悟的,家长不期望校方“减负”。

  12、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一向受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真领悟,爱好广泛,德智体方面都全面发展。期望她以后能再接再厉,持续良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

  13、在读高中三年中,由于学校的校风环境师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,领悟成绩也有了不小的进步,生活自理潜质也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。

  14、经过年学校系统的管理和领悟培养了孩子诚实守信感恩职责心强等良好品德。具有强烈的竞争意识关爱别人感悟生活尊敬老师团结同学钟爱群众荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自我的缺点改正缺点。除了对学校所授的知识明白和积累外,善于阅读课外书籍,构成了自我领悟自我自立自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不一样的爱好,钟爱体育户外,个性是钟爱篮球户外。得到了德智体全面的发展。

  15、她是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和与人为善,充满用心向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。领悟踏实发奋,不急不躁,领悟成绩稳定。用心踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调潜质,同时还喜爱书法长笛足球排球等户外,注重陶冶情操,锻炼身体。咱们以女儿为骄傲,正因她是一个放飞心灵愉悦明朗的好孩子。

  16、期望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

  17、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得明白父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于领悟是自觉的,发奋的,用心的。她钟爱自我的民族,常常正因一些国家时政新闻而感慨万分。她用自我的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

  18、以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自我独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,明白父母的良苦用心。天资聪慧但领悟方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!

  19、她从小就文静乖巧,成绩一向名列前茅。做好自我的本分,很少让咱们操心。有广泛的兴趣爱好,钟爱书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去明白父母。懂得站在他人的'角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在应对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,期望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自我的初中生涯画上一个无憾的句号。

  20、你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!

家长评价 第2篇

  是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对和兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

  在这个阶段表现很好,学习成绩优秀,品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子,但是还是能够接受别人的意见。 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏.在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点你的做法让我们更高兴. 我们也相信你会更加进步,尤其是下学期会更加向上.让我们翘首以待吧!

  从你美丽的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子。上课积极举手,回答问题声音响亮,课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;教师眼里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职!让我们期待你更大的进步吧!

  你是一个懂事的乖孩子,在以往的日子里,你通过自己的努力,取得骄人的成绩。希望你在以后的日子里,再多一点坚强和勇敢,你会是我们的骄傲

  再接再厉,付出总会有回报。

  别该自己太多压力,有什么烦恼可以和我们说,虽然不见得能帮的到你什么,但总归能当你的垃圾桶,爸爸妈妈很爱很爱你,加油!在你面对困难的后面,爸爸妈妈永远无条件支持你到底!

  希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!

  在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!

  孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!

  由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

  评语是给孩子的,这个是我给我家宝贝的。

家长评价 第3篇

  1. 今年孩子长高了好多,也感觉长大了好多!平时能够帮妈妈做不少事了,听不得一点反面建议的毛病也改了好多,细细同他分析一般还能接受了。希望下学期能更好的安排自己的学习,游戏时间,学习更主动点。

  2. 希望你今后能够大胆展示自己,多与同学沟通,要多学他人的长处,要学会辨别是非,妈妈相信你是最棒的。

  3. 妈妈想说的话,孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现,都需要你不懈的行动才能达成,做一个有心人!

  4. 主动自觉的学习应在六年级重点改善。此外,阅读和练笔亦应加强,清楚自己的不足,针对提高改善。

  5. 成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

  6. 你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路",第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了,好比属"虎"的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。

  7. 姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习生活习惯,会让你走地快,走地轻松!

  8. 有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

  9. 好好学习,天天向上。长一岁,长一智。

  10. 新的学期又要开始了,通过对比,可以看出小逸在一天天的进步,希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去,在各方面取得更大的进步,做一个全面发展的好学生(小逸爸爸

  11. 是老师的关爱,同学的帮助,使诗韵在这一年中健康成长,希望诗韵在和谐团结向上的集体中,取得更多的进步——诗韵爸爸

  12. 从家长的话中,我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌,“知子莫如父——母”啊,他们既能迅速地找到孩子的长处,也能敏锐地抓住孩子的短处,无不希望孩子能扬长避短,越来越好。

  13. 向阳学习是快乐驿站,强健体魄是未来保障,知识积累是人生阶梯,坚定信念是成功钥匙相信你,拥有快乐明天!(尧尧妈妈我差不多每次看她的试卷和作业,同一个毛病是粗心大意,只要她能改正这一缺点,进步是很快的下学期我们多关心她督促她。

  14. (我们一直要求孩子要充满自信,其实首先是我们的家长也要有自信才行,因为家庭的教育是无可替代的当我们的家长对自己的孩子充满自信时,那还有什么是不能做到的呢?自信的孩子也往往更容易获得成功

  15. 是过得真快,小女在老师们的教导下取得了一定的成绩,作为家长比较欣慰但小女在课堂上有些小动作,望老师们从严指正教育,从而培养其有积极向上的态度在家中,我们也警钟长鸣,希望在几方的努力下使其更上一层楼!

家长评价 第4篇

  你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

  自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

家长评价 第5篇

  儿子马上就要初中毕业了,在这三年的时光里,我的眼中看到儿子在一步步进步,能自觉抵制不良诱惑,自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,性格开朗、热爱生活。

家长评价 第6篇

  我的孩子在三年的学习过程中,刻苦努力,孜孜不倦。在日常生活中,能积极承担自己的责任,生活俭朴。孩子,到高一级学校里,更要热爱学习,热爱读书。学习可以使你充满智慧,书籍可以滋养你的心灵。总之,三年来我的孩子不断进步着,在成长中不断收获。希望我的孩子在成长中更注重细节,能够更加完善自己。只有超越了自己,才会有更大的进步。

家长评价 第7篇

  该生合理安排假期时间,除了正常完成暑期作业外,还能够锻炼身体、休闲娱乐,自己动手制作小玩具、小发明。

  能够把学习和实践操作有机结合起来。

  该生暑假期间积极参加家务劳动,能够帮助父母解决生活中一些问题如:洗碗、收拾房间,还能够利用假期参加有意义的课外活动,如在公园中帮助打扫卫生,并能够利用假期做些自己喜欢的`学习活动,并从中写下学习心得体会。

  我认为该生有一个生动活泼的假期生活。

家长评价 第8篇

  1是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对和兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

  2独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对和兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

  3我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.

  我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.

  我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.

  毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!

  4我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.

  我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.

家长评价 第9篇

  各位家长,你们好!

  首先,我对你们的到来表示热烈的欢迎,并感激你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

  在此,我真诚地对你们说一声:多谢,真诚地多谢你们的热情支持。同时,更期望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  一、班级情景分析

  本班现有幼儿44名,男孩30名,女孩14名。其中有15名幼儿是这学期的新生。这群幼儿聪明活泼,十分讨人喜爱,原班幼儿从四岁来到幼儿园,今年已是第四三年的开始了。这群幼儿经过三年的幼儿园生活,有很大提高,如:男女生都喜欢参与体育活动,在活动中表现得进取踊跃,动作灵活、反应敏捷;在活动中进取性逐步增强了,对创造性的活动十分感兴趣,女孩子更加喜爱唱歌、舞蹈等艺术活动;学习中进取动脑、好发问,喜欢参加科学探索活动;多数孩子的生活卫生习惯较好。但班上也不一样程度地存在某些薄弱环节:有的幼儿自我控制本事较差,有欺侮同伴的现象,且不能友好相处,碰撞现象时有发生;同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策本事等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿书写的训练,学习拼音和10以内的加减法,将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

  二、幼小衔接实施方案

  1、学前思想准备:提高孩子的团体意识和团体荣誉感。

  进入大班以后,孩子的团体意识有了迅速的发展。他们常常以自我是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自我的班团体取得的胜利而欢呼跳跃。团体主义情感是一种进取而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。所以,团体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。

  培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技能,学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能。合作水平较差,常常会出现不欢而散的情景。所以,我们将与孩子一齐讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?

  我们还将增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作。

  经过参观小学,让幼儿明白为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不一样,激发孩子上小学的欲望,同时也帮忙他们解决“向往上小学、又不明白怎样做的问题”。

  2、身体方面的准备:

  (1)经过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;

  (2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自我的眼睛及各种感觉器官。

  (3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;明白不能玩水、玩火,玩电。

  幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进行构建活动等等,所以放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后必须要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。

  为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

  3、独立生活本事的准备:

  (1)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应当做什么事并必须做好;什么时候不该做事并控制自我的愿望和行为。

  (2)培养孩子的独立意识。经过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的本事。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自我的事自我做,遇到问题和困难自我要想办法解快。幼儿园的生活是松散型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自我整理书包,自我喝水,自我上厕所,自我的事情自我做,遇到困难和问题要自我想办法解决。所以,学习生活不能再完全依靠父母和教师,要慢慢地学会自我生存、生活、学习和劳动。

  4、学习方面的准备:

  (1)培养孩子学习方面的动手操作本事:本学期,结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自我的书包、铅笔盒,爱护并看管好自我的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

  (2)培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,此刻需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。

  (3)培养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;在游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

  家长应重点培养孩子阅读的习惯与书写时正确姿势。孩子在刚开始接触书写时,坐姿、握笔姿势必须要正确。坚持“一拳、一尺、一寸”,如一味地只要求孩子写,却不养成良好的读写习惯,会对孩子今后的学习有重大影响的。孩子在家书写时,请家长协助做好提醒,挑选适宜的桌椅,帮忙孩子养成良好的姿势。

  (4)知识经验的积累:

  A、阅读、书写的渗透:为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如早期阅读中所认识的字进行展示出来,供幼儿平常认识。

  B、数学方面的渗透:经过每次的数学活动,对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维本事。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的本事。

  掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下,那里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。

  认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。

  本学期我们试着让孩子理解几点(整点和半点)、几月几号是什么意思,几乎每一天都要问问孩子今日是几号?到此刻我对幼儿进行过逐个问询统计,发现还有十几个小朋友还不能准确的说出钟面上表示的时间,还有一半幼儿不能详细的说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义,这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习(也期望能得到家长的支持和配合,在家能够多问问孩子此刻几点钟了?今日是几号?昨日几号?明天几号等等)

  三、需要家长配合的事情作息时间

  1、为了从小培养孩子有良好生活习惯和团体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。

  2、早上来园时间7:50~8:00,中午:2:50上课中午要午休睡觉,晚上:4:10和5:00

  3、为幼儿准备绳子,鼓励孩子练习跳绳半分钟连续跳30个。举行跳绳比赛。

  4、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  5、幼儿成长档案

  孩子能平平安安、快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们必须会尽全力把孩子教育好、照顾好。

  同时也需要在您的鼎力下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。

家长评价 第10篇

  我的孩子放假以来,可以。

  极响应学校的号召,自觉帮助父母做一些力所能及的'事情。

  从生活中学会一些必须的劳动技能,比如说:煮饭、洗衣、洗碗、扫地、做菜等等。

  通过这一系列的劳动,很好的让孩子学会了劳动,懂得生活中的酸甜苦辣,懂得父母亲的艰辛。

  在一定程度上思想有了新的触动,谢谢学校组织的这一次活动,它让我的孩子更加懂事,更加懂得如何孝敬父母。

  谢谢

家长评价 第11篇

  1.当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。”你是一个聪明人,但是在学习上,你却没有花足够的精力。也许你还没有体验过社会生存竞争的

  残酷。靠天靠地靠父母,都不及靠自己,相信自己,通过自己的努力一定能成为一个有价值的人。本学期被评为“双文明学生。

  2.知道吗,本学期,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。每次别人在休息时,你都在埋头苦读,这一切老师都看在眼里,老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!本学期被评为“双文明学生”,“进步幅度最大的学生”。

  3.一个充满睿智和才气的男孩,有着理性的思考,有着少年的天真,有着初生牛犊的无惧无畏。你积极参加学校组织的各项活动,班干部工作尽职尽责。同学说你是一株比他人长得更快的花朵,每天迎着太阳开放!愿你改掉任性和马虎,翻越自我的障碍,向更远处眺望!

  4.你头脑聪明,思维敏捷,但是有些粗心,考试往往与优秀擦肩而过;你身体素质过硬,运动会上你矫健的身影令老师赞叹!同学们也羡慕你。老师相信,你将是最棒的!努力吧!本学期被评为“双文明学生”,“班级活动积极份子”。

  5.你活泼聪明,平时爱看书,所以你的课外知识挺丰富,在课堂上常有惊人的见解;你兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩,那次踢毽比赛中你出色的表现更是让大家对你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心两大缺点,那你的前途将一片灿烂。

  6.伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,而他却下定了决心”把这句话送给你,因为你是一名主要班干部—班长,虽然在班级工作中会遇到一些的困难,你也经常会受到班主任的批评,但是我想人的一生中都会遇到挫折,相信自己,把挫折当做是磨砺自己的机会,你一定会成为一个非常出色的管理者。本学期被评为“双文明学生”、“优秀班干部。

  7.积极思考造成积极的人生,消极思考造成消极的人生”你平时机智聪明,精力充沛,如果你能对自己的前途和未来做一些安排和思考,相信你一定会找到学习动力和乐趣。本学期被评为“班级活动积极份子。

  8.你是一个性格开朗、为人热情的男孩,在学校里有着良好的人际关系,懂得尊重老师,对自己的学习也有目标,古话说:“每一个成功者都要勇于开始,才能找到成功的路”。那么既然有了目标,就赶快行动吧,等着看到你的成功!本学期被评为“双文明学生”。

  9.当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。”你是一个聪明人,但是在学习上,你却没有花足够的精力。也许你还没有体验过社会生存竞争的残酷。靠天靠地靠父母,都不及靠自己,相信自己,通过自己的努力一定能成为一个有价值的人。本学期被评为“双文明学生。

  10.你头脑聪明,思维敏捷,但是有些粗心,考试往往与优秀擦肩而过;你身体素质过硬,运动会上你矫健的身影令老师赞叹!同学们也羡慕你。老师相信,你将是最棒的!努力吧!本学期被评为“双文明学生”,“班级活动积极份子”。

  11. “惟有品德,可以开成功之门,收成功之果。”老师最欣赏你踏实严谨的学习态度,真诚善良的待人之道,认真负责的工作作风。你的一言一行赢得了同学们的信赖!愿你发扬优点不松懈,课外博览群书,做一个大家心目中真正的小才女!

  12.如果单从作业看,你是很不错。可作业只是检查你课堂上学习情况,关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力,这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。

  13.你带着花季的笑容,走进了高中校园;你带着青春的自信,走向了成人;你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园,走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片,知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真,是可爱;而愚顽之于成人则是可怜,是悲哀。

  14.老师一直认为你是一朵纯纯的,芳香的蓝铃花,无论开在幽谷还是闹市都是那么单纯,可爱。本学期你成熟了许多,从你的文章中老师感受到你的思想独特,有一颗敏感善良的心。在学习上,还望你更多一份踏实和努力,磨炼出更坚韧的品格,迎风绽放,雨雪亦无惧!

  15.此时此刻,我的心情格外激动,因为站在我面前的是令学校和家长骄傲的、我们可爱的高三学子们。在距高考屈指可数的日子里,爸爸妈妈相信你们一定会充满信心地去面对。不论高考结果如何,过程更是宝贵的,只有经过反复的磨难,才能体会到人生的价值。只要你努力了、付出了,你的经历就是人生的一笔宝贵财富,你就是最棒的。

  16.你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事,但不等于你有权利在集体场合集体时间做你想做的事;你有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事,但不等于你可以抛却必尽的义务与责任;你有权利以恰当的方式对老师的教育、学校的管理提出自己的看法,但不等于你可以侵犯他人的权利、无视他人的利益以违规违纪来表现或抗议。

  17. “行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定了你一生的命运,你是一个聪明的男孩,应该考虑过自己的将来,未来是美好还是痛苦,都取决于你现在的习惯,试着不要把今天的一点一滴不好的形为变成坏习惯,而是要努力让自己一点一滴的好的行为变成好的习惯,相信你一定会有一个幸福的人生。

  18.也许你航行一生,也没有到达彼岸;也许你攀登一世,也没有登上顶峰。但是,能触礁的,都是勇士;敢失败的,未必不是英雄。不必太关心奋斗的结局如何。奋斗了,就问心无愧;奋斗了,就是成功的人生。

  19.热情待人也会得到热情的回报。热情待人,不单单是交际上的需要,更是对社会负责的一种表现,是对生命的一种礼赞。时间长了,它会使你养成一种独特的令人羡慕不已的素质和气度。

  20. “如果想得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是幸福的。李祥军,虽然读书的时候你需要付出努力。但是今天小小的付出换来明天的幸福是不是值得?我想聪明的你一定会得出答案,新的学期中,希望你能成为那个有所收获的人。

家长评价 第12篇

  孩子读书对于家长来说是一件值得欣慰的事情,但是孩子读书后的评价也非常重要。因为这关系到孩子的思维发展、知识积累和未来的学业发展。所以,家长要善于引导孩子的阅读和评价,让孩子能够更好地理解书中的内容,提高自己的阅读能力。

  如何评价孩子读书?

  家长可以从以下几个方面进行评价:

  阅读的深度

  孩子是否真正理解了书中的内容?这关系到孩子阅读的深度。家长可以通过提问的方式来检测孩子的阅读深度。比如问一些主旨大意、人物关系、事件发展等问题,让孩子能够从自己的角度出发,对书中的内容进行阐述。这样能够让孩子更好地理解书中的内容,进一步提高阅读深度。

  阅读的广度

  孩子是否有阅读广度?这关系到孩子对于世界的认知和对于不同领域的兴趣。家长可以引导孩子读一些有趣的`绘本、科普读物、诗歌等,让孩子能够开阔自己的视野,多角度地了解世界。比如,家长可以给孩子选择一些名著,如《红楼梦》、《西游记》等,让孩子了解古代的风貌、文化底蕴等。

  阅读的感受

  孩子是否有阅读感受?这关系到孩子的情感体验和人文素养。家长可以引导孩子进行情感交流或者写下自己的感受,让孩子从自己的感官和情感出发,对书中的内容进行解读和评价。这样能够提高孩子的情感表达能力和人文素养。

  对于孩子的评价需要采用合理的方式

  评价孩子的阅读成果和阅读能力,家长需要选择合理的方式。这里介绍几种合理的评价方式:

  肯定式评价

  在评价孩子的阅读成果时,家长可以采用肯定式的评价。比如,说:“宝贝,你读书很认真,每次读完书都能够自己简单地总结。这样的阅读习惯是非常好的。”

  建设性评价

  在评价孩子的阅读能力时,家长可以采用建设性的评价。比如,说:“宝贝,你的阅读速度还可以再快一些。下次读书的时候,你可以试试更快一些,看看自己能不能在更短的时间内读完这本书。”

  问答式评价

  在评价孩子的阅读深度时,家长可以采用问答式的评价。比如,问:“这本书主要讲了什么?”“你认为这个人物的性格是怎样的?”等等。这样可以让孩子更好地理解书中的内容,提高自己的阅读能力。

  总之,家长要注意孩子的阅读评价,引导孩子进行深度阅读,开阔阅读广度和丰富阅读感受。同时,在评价过程中,家长也要采用合理的评价方式。这样可以让孩子更好地掌握阅读技巧,提高自己的阅读能力,从而更好地进行学习和成长。

家长评价 第13篇

  在初中短短的三年的生活学习中,获益良多。 从不懂事的小孩,学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决。孩子,到高一级学校里,更要热爱学习,热爱读书。学习可以使你充满智慧,书籍可以滋养你的心灵。你品学兼优,真的很可爱!相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

家长评价 第14篇

  我们大三班的家长座谈会与20__年9月11日中午1:30如期召开了,这次家长座谈会历时2个小时。虽然天气很冷,可是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们大三班的三位教师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。

  此刻就这次家长座谈会我们作以评价。这次座谈会,我们和家长真的像朋友聊天一样,评价了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改善的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原先,我们真的还不明白户外的这些栏目是专给我们家长看的呢”、还有的家长说:“我们原先就认为你们只是看孩子而已,还真不明白你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。”……

  经过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中,郭妈妈向我们提出:“宝宝在家里不愿意洗手洗脸,应当怎样办”这时,陈妈妈抢着说:“离妈妈,你能够这样做,你带宝宝到超市里让宝宝亲自挑选他自我喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样,他就会做这些事情了。原先我们家陈一也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,陈一养成了好习惯。”郭妈妈听了连连点头,有了对付儿子的好办法,好像心里看到了期望,看上去异常佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位教师也给陈妈妈鼓起了掌。是呀,这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会,互相学习的机会。

  我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

家长评价 第15篇

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

  你能把我那犬子交成如此优秀,我从心眼里感激你,原指望这小子上了高中,我再登门重谢,今天看起来,等不了了。明天一早我就得去拜见你,谢谢了

  现在我在考虑怎样让他多跟你几年,要是能再有个三年五载,俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了!

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!

  我发现他现在已经具有调动社会闲散资源的能力,极强的社交能力,让上级感觉到的.亲和力(俗称马屁,及事件的策划能力。现在才五年级,就有如此造诣,前途有望了。

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  你的品质,你的心灵朴实无华,真是动人。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那刻苦勤奋的好学精神,你那正视现实克服困难的涌起,确实让同龄人佩服。

  您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  农民辛劳,可为子孙留下一份不薄的产业;而我们的老师辛勤耕耘,留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影,您用生命的火炬照亮了孩子前进的道路!

  您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您,是投入,您,是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。您教给我们孩子“学而不思则惘,思而不学则殆”。

  老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  老师您,是黑夜的启明星。您,是白昼的晴空。您,是骄阳下的清风。您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。

  您托起了明天的太阳照耀人类的未来,今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师,但我相信您付出的决不比任何老师少,老师您辛苦了!

家长评价 第16篇

  尊敬的姚教师、司教师、尊敬的各位家长、可爱的小朋友们:

  大家午时好!

  回顾孩子这几个月的成长,我内心是欣慰的,姜溢菲在班里算不上优秀,可是与上学前相比,真的是提高很大,还记入园前,作为家长我们是有激动又担心,激动的是我们的孩子最终上学了,这是她走出家庭的第一步;担心的事就异常多,比如担心她排斥学校、怕她哭闹、还怕她生病等等。然而当孩子上学后我欣喜的发现她十分喜欢幼儿园,也崇拜两位教师,每一天都能开开心心来上学。我想就孩子入园这几个月以来的种.种变化,谈一下自我的感受和心得。

  孩子自理本事的培养

  以前我觉得孩子还小,很多事情会越帮越忙,看着着急,就自我代劳了,上学后,姚教师和司教师每一天的发的校讯通上,都有关于孩子动手本事的培养,我开始还不以为意,觉得孩子小,会什么呀。有一次,孩子把垃圾筐弄倒了,我随口说:“哎呀,怎样回事,赶紧扫起来吧。”随后我还在忙自我的事,结果过几分钟后,发现孩子正跪在地上扫垃圾,并且扫得十分干净。我突然觉得自我低估了孩子。从那以后,每一天我都会及时按照校讯通上的要求,找机会让孩子乐意动手,比如搬凳子啊、穿鞋啊、脱衣服啊、自我站着板凳拿筷子给我们、为我拿包、找东西等。做完了孩子自我也很开心。在做的过程中,即使错了我也不去纠正,等做完后,让她自我感受,比如穿鞋,孩子总是穿反了,等她穿好后,我让她再换过来,说说哪次穿得更舒服,这样比单纯的打断孩子效果要更好些。当然姜溢菲并不是每次都能做好,有时候也会耍赖,但总的来说孩子做事时多给予鼓励与表扬,这样孩子会更愿意做事,更愿意把事情做好。

  与孩子俯下身地沟通

  我记得姚教师说的一句话让我受益匪浅(原句记得不太清楚),她说:为什么我们大人不能俯下身去倾听孩子,老是站着指责孩子这样那样呢。当时听到这句话,我深感惭愧!之前每次看到孩子做得不好,我总会粗暴的指责,此刻想起都异常后悔!之后,有一次我问她在学校表现怎样样,有没有休息好,她骄傲的说:“当然没有。”听完,我内心很不高兴,可是想起那句话我忍住了问:“为什么呀”她大声地说:“大家都休息,我也休息,大灰狼来了怎样办?”原先是前一天晚上我们做大灰狼抓小白兔的游戏,她入境了。这下让我不明白该说什么了。

  让孩子学会跟别人分享

  我们家是独生子女,并且我和孩子爸爸的兄弟姐妹都在外地安家了,回到家没有哥哥姐姐领着,也没有弟弟妹妹玩着,她奶奶爷爷也异常宠她,我担心她会自私、不合群、娇气,不怕大家笑话,担心她会自私,所以每次吃东西的时候,我都会和她争一争。担心她不合群,我每一天提到班里的孩子时,我前面都会加一句:你的好朋友,比如问今日你的好朋友王子实来没,好朋友花雨轩和你聊什么了?你的好朋友张寒帅不帅啊?好朋友有时候听说好朋友谁谁带了零食吃了,我会告诉她下次我们有零食时,也带点给好朋友吧。让她在和小伙伴分享中得到欢乐,培养她的交际和合作本事。可是有时孩子玩得忘了还要遵守班级纪律,为两位教师增添许多麻烦。期望有机会两位教师能指点一下,让我在家庭教育中做得更好些。

  几个问题

  我想幼儿的教育是一生中最关键的时期,我虽然也是一名教师,可是对于幼儿时期的成长教育是个外行人,今日我也带着几个问题,期望两位教师、各位家长朋友能赐教:

  1.孩子脸皮薄,小朋友一齐玩时,有一点点委屈就哭,该怎样办呢?

  2.做事时,有一点困难就缩手了,直接说:“我不会,妈妈你做吧。”比如给灯笼涂

  色,我说别涂外面去了,她就不涂了。

  我想很多家长朋友都可能会问一个共同的问题,就是孩子在校表现怎样样,我也不例外,虽然她还无法完整的对学校生活进行描绘,可是从她提到教师时的喜欢和崇拜以及对上学的盼望,我都能感受到教师对孩子的关爱。所以在此我对两位漂亮可爱的姚教师、司教师说声:“教师,辛苦了,多谢你们!”最终祝愿我们东城幼儿园越办越好,祝愿小宝贝们在幼儿园这个大家庭里度过完美的童年,祝愿各位家长朋友生活愉快,事事顺心,多谢大家!

家长评价 第17篇

  1、你的品质,你的心灵朴实无华,真是动人。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那刻苦勤奋的好学精神,你那正视现实克服困难的涌起,确实让同龄人佩服。

  2、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  3、您,是载送卫星的火箭。您,是海上的罗盘针。您,是投入,您,是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。您教给我们孩子“学而不思则惘,思而不学则殆”。

  4、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!

  5、您托起了明天的太阳照耀人类的未来,今天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师,但我相信您付出的决不比任何老师少,老师您辛苦了!

  6、现在我在考虑怎样让他多跟你几年,要是能再有个三年五载,俺家要出大官了。俺家的希望拜托你了!

  7、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  8、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的`江流。

  9、老师您,是黑夜的启明星。您,是白昼的晴空。您,是骄阳下的清风。您,是雨中的屋檐。您,是大海;您,是山川。是您塑造了我的孩子灵魂。

  10、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  11、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  12、农民辛劳,可为子孙留下一份不薄的产业;而我们的老师辛勤耕耘,留下的却是满抽屉的花名册和张张毕业留影,您用生命的火炬照亮了孩子前进的道路!

  13、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  14、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  15、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  16、你能把我那犬子交成如此优秀,我从心眼里感激你,原指望这小子上了高中,我再登门重谢,今天看起来,等不了了。明天一早我就得去拜见你,谢谢了

  17、我发现他现在已经具有调动社会闲散资源的能力,极强的社交能力,让上级感觉到的亲和力(俗称马屁),及事件的策划能力。现在才五年级,就有如此造诣,前途有望了。

家长评价 第18篇

  1.你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

  2.你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。综合来看,各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不差。

  3.你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

  4.你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

  5.你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

  6.我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!

  7.你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。老师有一个建议,希望你能接受:你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。

  8.那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

  9.能自觉遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,积极参加体育锻炼,有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响,经常受制于其他同学,要知道男子汉是不应该表现出软弱的,所以你要提高自身的分析辨别能力,自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极,对知识的掌握还不够牢固,对学到的知识不会灵活运用,因而成绩不如人意,希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

  10."如果想得到更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树"种树的过程是艰苦的,而收获的那天却是幸福的。李祥军,虽然读书的时候你需要付出努力。但是今天小小的付出换来明天的幸福是不是值得?我想聪明的你一定会得出答案,新的学期中,希望你能成为那个有所收获的人。

家长评价 第19篇

  孩子6年的小学生活就快接近终点了,我感到孩子长大了,思想丰富了,越来越有独立的自我和自己的看问题、做事情的方法了。儿子并非是完美的孩子,却是一个善良懂事、有爱心、让我们自豪、让我们感到幸福的孩子。

  他身体健康,热爱学习和生活及家人;是一个健康活泼,充满活力的孩子,一个快乐的孩子,让我们感到幸福。 他心胸开阔,有同情心,有正义感,待人真诚;是一个心态阳光,人际关系融洽,常常面带微笑的孩子,让我们感到幸福。

  文化课成绩常有起伏,他为此焦虑;学习状态偶有不佳,也会招致批评。但他面对现实,不自卑自弃,他努力改善自己、提升自己。是一个努力、坚持的孩子,一个不断进步的孩子,一个平常但正常的孩子,让我们感到幸福。

  老师的教诲,班级的熏陶,同学的关爱,加上他自身的修炼,这些都是我们的幸福之源。我们心存感激,与儿子共同进步。

  我们都很爱他,而且对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物欲横流的社会里,对一个孩子有着良好本质的品德是可取的,品德是重要不可或缺的,这点让我们很高兴。我们坚信他会更加进步,进入初中后会更加向上。

家长评价 第20篇

  1、期望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

  2、看到自我的提高,改善自我的不足。发扬自我的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自我———满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

  3、你是一个富有职责的可爱的小孩子,可是性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,期望在新的学年里在教师和同学的帮忙下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

  4、加强学校后勤管理工作,子女远离家庭,后勤管理工作能与时俱进,学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄期望于学校,因为贵校的声誉与时俱增。

  5、你是一个热爱团体关心同学的好男孩,你学习刻苦踏实,作业完成得总是令人满意。在今后的学习中期望你提高对自我的要求,努力做到独立完成作业,实事求是地做好自我的工作,你必须会取得更大的提高。

  6、一学期来,你似乎更加沉默了,除了偶尔温和地一笑,你很少讲话。但你学习刻苦,认真钻研的精神给我留下了很深的印象。其实你一向在提高,只是步伐还不够大。望你在今后的学习中能够加足马力,勇往直前,取得你应有的成绩。

  7、当你规划高中生活畅想人生的时候,你必须学会做学生,做人和做学问。

  8、该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问教师和同学们,期望将来是一名品学兼优的孩子。

  9、你是个既聪明又勤奋,有思想有目标的男生。善于思考,听课认真,做事仔细,尊敬教师,友善同学,尤其是热情为班级服务,协助教师工作,具有很好的综合潜力。学习处事都能冷静应对,成绩优良且较稳定。品质好,潜力大,相信你会更加努力,学无止境,争取更好的成绩。

  10、此刻的孩子有一股傲劲,期望教师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

  11、你做起事来十分投入,真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但教师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,教师相信,你必须会表现得更出色。

  12、你很爱学习,可是很不细心,写作业不太认真,期望你能尽快改掉自我的坏习惯,做个好学生好孩子。

  13、你是一个言语不多,性格文静的女孩。在班上你能团结同学,尊重教师,思想品德好,劳动踏实。学习上你能按时完成作业,学习目的明确,同时你的自理潜力很强。

  14、有良好的学习习惯,有明确的学习目标,有梦想有目标,持之于恒,有丰富的想象力和创新意识,对学习充满兴趣,并会总结学习方法,不断改善自我的学习方法,提高学习效率。会关心体谅父母,关心长辈,思想逐渐成熟,能与家长交流沟通并养成了一些好的礼貌习惯,有同情心,正义感。

  15、“行为构成习惯,习惯构成性格,性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定了你一生的命运,你是一个聪明的男孩,就应思考过自我的将来,未来是完美还是痛苦,都取决于你此刻的习惯,试着不要把今日的一点一滴不好的形为变成坏习惯,而是要努力让自我一点一滴的好的行为变成好的习惯,相信你必须会有一个幸福的人生。

  16、在家表现总的来说还好,只是有些好动,在学习上还不够主动,写字姿势笔顺掌握不好,在以后的学习中还待加强。在寒假中表现尤为突出的是在自理本事上有很大提高,能在无大人照顾的情景下安排好一天的生活。相信在教师的帮忙下会表现越来越棒!

  17、你是一个积极向上,有自信心的男孩。学习上有计划有目标,能够合理安排自我的时间,学习状态挺好;心态平和,关心帮忙同学,关心班团体,积极参加班级学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。期望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。

  18、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一向受到教师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。期望她以后能再接再厉,持续良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

  19、阳阳这学期确实取得了必须的提高,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有教师的付出,在那里我们诚心诚意的多谢教师阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我期望在下学期教师能针对这些,对阳阳要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

  20、新的学期开始了,这是你在小学阶段的最终两年,期望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也期望你能够学会如何应对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

  21、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮忙他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考本事,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切期望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

  22、谢各位教师的辛劳,期末考试的成绩是一时的,期望丁文杰更加端正学习态度,和找到更好的学习方法,期望教师严加管教,帮忙找出弱点和解决问题的方法,让我们一齐努力!

  23、一个懂事的孩子会用体贴的言行来感恩父母的给予,会用努力的学习来回报父母的厚望;一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自我的才华与个性,会用每时每一天每月的奋发来实现自我的志向;一个成熟的青年会用自律来规范自我的言行,会用礼节来展示自我的风采,会用知识与智慧来铺就自我的前程。

  24、你带着花季的笑容,走进了高中学校;你带着青春的自信,走向了成人;你更就应带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中学校,走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片,知书和达礼更是你走向成功的`阶梯。愚顽之于孩童是天真,是可爱;而愚顽之于成人则是可怜,是悲哀。

  25、期望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

  26、就学机会来之不易,如不再珍惜,不专心功课,不提高成绩,不但愧对苍天,并且将来也难立足社会。

  27、你乐观自信,活泼开朗,执著于足球运动,也有良好的表现;纪律意识比较强,职责心也较强,有上进心和拼搏精神,能与人团结协作,这一点在足球运动中表现异常突出。但在与同学相处时,言行举止却不够尊重体贴,同学关系还有待改善。近期,你的学习状态有待调整,对一些记忆量较大学科关注不够,导致得分不高,整体成绩有比较明显的后退。期望你及时端正方向,用心追赶,争取重回优秀生行列!祝你成功!

  28、你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子,可是你此刻不是幼儿园的小孩了,读小学一年级了,儿子,你长大了。妈妈期望你在小学的学校里学得更多,学得更棒!加油哦!

  29、你热情开朗,真诚友善,善解人意,清纯可爱;你自信大方,又心思细致,沉静懂事,宽容大度,职责心强,上进心强,有较强的合作意识。本学期来,你的学习目标更加明确了,学习更加主动进取了,你能进取争取机会,主动创造条件,好学乐学,脚踏实地,用心专注,提高飞速,着实令大家刮目相看,你也所以成为了同学心目中勤学苦学的典型。前路漫漫,期望你继续扬鞭策马,坚持不懈,相信“功夫不负有心人”。祝你中考成功!

  30、总体来说比较梦想,对人和善,做事认真,尊敬老人长辈,爱护小生命花草,不破坏公共设施,热爱班团体,从不随便拿别人的东西。能认真完成教师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活。

家长评价 第21篇

  三年的初中生活即将结束,在三年中,我的孩子渐渐从一名稚嫩的孩子成长为一名品学兼优的好学生,各方面的素质都有所提高。

  希望你以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

  总之,三年来我的孩子不断进步着,在成长中不断收获。希望我的孩子在成长中更注重细节,能够更加完善自己。只有超越了自己,才会有更大的进步。

家长评价 第22篇

  通过看成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

  小学6年毕业了,进入初中是学习的再次起航,这是个人生重要的里程碑,我们翘首以待,希望你在学习上勤奋严谨,力求深刻理解,拓展自己的知识面,同时,需全面提升个人素质和综合能力,以坚定的信念,阳光的心态,强健的体魄,笑迎风雨人生。父母坚信将来你定会登上顶峰,欣赏无限风光!

  孩子,努力吧!父母会从柔弱中给你力量,记住:“雨过了天会晴,窗外一定会有蓝天!”

家长评价 第23篇

  1.子欣是一个聪明好学、活泼热情的好女儿,生活上已基本自理,不仅学会自己穿衣、吃饭、洗澡,而且还能帮爸爸妈妈扫地,洗衣服,买早点等等,我们可以享福喽!学习上,积极主动,对新事物有浓厚兴趣,成绩大多让我们放心,如果你能学习更认真,与朋友相处更大方,我们就更喜欢你了。

  2.你是家庭的开心果,你活泼可爱,你懂得尊重父母,孝敬父母,你热爱劳动。不过,你学习不够勤奋,学习态度不够认真,作业不够仔细

  3.奇奇,好女儿,半年的学校生活,爸爸妈妈发现你进步了很多,无论是学习上,还是生活上,甚至于文明礼貌上,都长大了,进步上很多,我们感到十分欣慰,感谢老师们的辛勤培养,感谢学校的热情教育,我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作,再次感谢!

  4.镕智,你是一个很乖,很听话的男孩,见了叔叔、阿姨能主动地打招呼;在家帮助妈妈切菜、拖地、做家务。但是你要是每天早上能自己穿衣服,平时妈妈批评你时,不要生气;不要大声地和爸爸妈妈说话,取得好成绩时不能骄傲,你就是最棒的男孩了。

  5.你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺,总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水,然后安静地在一旁画画,让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心,会帮助路边卖艺的小姐姐,还有对小动物的照顾……下学期,妈妈希望你能更加专注学习,上课认真听讲,那就是完美啦!

家长评价 第24篇

  1、赵乙衡家长:菜园里的杂草被除掉,但剥伤了几颗,作为第一次拿锄头也够不错了!

  2、陈弈畅家长:锻炼了动手能力,树立了自立意识,更为可喜的是让感恩的美德进一步深深地扎根于幼小的心灵。随着好习惯种子的不停播撒,孩子已经开始收获良好品格的丰硕果实。真为这样的“家庭作业”叫好。

  3、苏晨峰家长:我感觉这项活动很好,对每个孩子在生活上都有所启发,并让他们收获了不少知识,同时也使他们体会到父母的操劳。所以我作为家长很支持这项活动。

  4、翁子淇家长:她自从进了书生小学,学会了自己叠被子,叠衣服,拖地。自理能力进步了许多。

  5、李可家长:尽管未能做到尽善尽美,但是这是一个良好的开端,向独立又迈开了一大步。

  6、潘佳文家长:劳动作为实践的平台,可以扩展孩子的知识面,增强学习的兴趣,同时也能养成。作为家长尽量引导孩子参加一些力所能及的劳动,逐步提高劳动能力。

  7、昊家长:做家务比较有热情,比较认真。除了学校时布置的任务外。平时也能自觉帮我们做一些简单的家务,这也是对自己能力的一种积累,相信以后他会做得更好。

  8、现在,我的身上有三个很大的毛病:一、急躁。无论干什么事,我都会干不好,因为我心里很想想。二、三天打鱼,两天晒网。刚好上几天,我就又开始不认真了。三、爱骄傲。我的期中考试三门成绩都在90分以上,我很高兴,每当我考不好,就会对爸爸妈妈说:"没事,下一次我绝对考好。"

  9、邬腾霄家长:通过这项活动,使孩子感受到劳动的光荣和工人的辛苦,使孩子明白读书的作用和。

  10、龚之琳家长:现在的小孩几乎没有劳动的观念。为了使他们更好地成长,让他们干一些力所能及的家务活是应该的,必须的。此项活动的开展非常有意义。

  11、这学期我的成绩起伏不定,考试成绩也很少考高分,在学校的表现很差,在老师面前嬉皮笑脸,这也使薛老师对我有许许多多的意见,我不会看薛老师的眼色,而且还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望,薛老师现在都有点不相信我了。

  12、本学期,我粗心大意,与老师说话时,大摇大摆,书写不整齐,做事也不像以前那么认真。

  13、丁勤倩家长:通过这次活动让她成长了不少,学会了自我独立与关心家人,希望学校能够多多开展此类活动!

  14、沈孟鹏家长:我支持孩子做家务劳动。劳动能的动手能力和思维能力。虽然孩子只做了一点力所能及的事情,但他能从劳动中体验成功的快乐。

  15、孩子在家里表现也不是很好,吃饭爱挑食,而且吃不干净,自己的东西不放好,干什么事情要大人去提醒,爱和家长犟嘴,不爱帮大人干活,作为我们做家长的,教育方法也有问题,对孩子过于溺爱。平时细节问题我们还是不注意,给孩子没有养成一个。最近表现较前一段时间稍有好转。希望能够保持下去。

家长评价 第25篇

  1.元旦小品,你的步伐,让我惊讶不已,你曾经训练过的!这说明你是能吃苦,能下功夫的!一年多来,你也是很认真的学习,可羿课堂中关键的时刻你会开点小差,这使得你对知识理解不透,导致课后学习特别吃力。虽然你的成绩还不理想,特别是你还有偏科的现象,这又让你雪上加霜。老师希望你能利用假期的时间,将弱势科目补一补,为新的学期做好准备!记住一种方法:征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。相信你能成功!

  2.你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对……你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。上课时专心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。一直以来你的作业干净又整洁,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你的学习成绩有一些的起伏,说明有些基础知识掌握还不牢固。希望你充分发扬自己的优点,快马扬鞭,赶上或超过别的同学,老师将感到无比兴奋。

  3.你是一个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。老实、热情、尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的特点。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你参与的“二人三腿”活动让大家捧腹不已。学习态度向来都很端正,课堂纪律,作业从不需要老师操心,学习成绩也相当优秀,在新的一年里,希望你能持之以恒,不断改进学习方法,争取更大的进步!

  4.这个学期,你退步很快!这让我很担心,当然你也很着急。一学期以来,似乎你没方向感了,只是看着别人学习,自己跟着学,不知道自己该怎么学?这很危险!希望你能够充分了解自己,分析自己的得与失,确定自己的目标,按老师的要求进行自主学习,顽强拼搏,持之以恒,把自己失去的找回来。记住:Learning is a bitter root, but it bears sweet fruit (学习根苦果甜。)相信你能行。

  5.你沉稳、内向、有主见,领悟力强,理解力强,你有很高的学习基础和素养,这是你的财富。一个人能否成功,固然要有天才的成份,便更需要的是努力,还要及时把握时机,不因循、不观望,不退缩、不犹豫,想到就做,有尝试的勇气,有实践的决心,多少因素加起来才可以造就一个人的成功。这些你都做得很好。因你的沉默导致你的圈子很小,能不能把自己融入到班集体中,让你的才能全面的展示给同学们?期望你在来年的学习生活中更加开朗、活泼,成绩更进一步!

  6.课堂上,你总是专心致志,翻开你的笔记,我看到一丝不苟的学习态度,你脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。任何的限制,都是从自己的内心开始的。不要刻意的封锁自己,只要你勇敢的走出来,你会发现会有很多同学欣赏你,帮助你!请相信:含泪播种的人一定能含笑收获。只要你信心不倒,努力不懈, 终有一天会到达成功的彼岸。

  7.在我看来,你就像一个智者,托腮,凝神之间就有奇思妙想诞生。你睿智且幽默的语言总是给人以极深的印象。你学习努力,成绩还不错。在学习上你还不够踏实(有时有点喜欢讲话),未来的学习任重而道远,望你不要停下前进的脚步,因为知识好比浩浩荡 荡奔流不息的江河,它由无数涓涓细流汇集而成,它有源头,却无终点。送你一句话吧:沧海可填山可移,男儿志气当如斯!

  8.你能团结同学,能遵守校规校纪,有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,你头脑是聪明的,可平时你对自己没有严格要求,学习成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲还不够认真细致,不能太毛躁,要静下心来思考与计算,老师很为你的毛躁感到可惜。不过,请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,虚心向成绩好的同学学习,大胆向老师请教,慢慢学习沉稳下来去对待人和事,你必将会在学习上取得更大的进步。

  9.看到你的名字,耳边就响起你那“吱吱喳喳”的声音,你可别误会——那可是一种悦耳动听的声音,说实在的可以让我解疺。到了课室,听到你的声音,我就会有一个好心情!你功不可没啊。你为人诚实,乐观上进,喜欢帮助别人,你的懂事,可爱。老师相信:在不影响别人的前提下,张扬你的个性,是有助于你的全面发展的。只要坚持下去,未来理想的大学之门会为你而开。

  10.八十位同学们,你最与众不同,你比别人少了一些稚娕。你表面从容淡定,眼睛却时时发出坚毅自信的光芒,心里常常泛起奋勇拼搏的激浪。大家羡慕你的成绩,感激你的帮助,欣赏你的才干,还希望你不遗余力地担当重任,为班集体作出更多、更大的贡献,同时提高自己的组织管理能力。只有成为又红又专、多才多艺的优秀学生。“天行健,君子以自强不息。”,老师坚信你能做到!

  11.因为你个儿特小,所以开始印象就比较深。你人小能耐可大了,篮球场上的你像一只快乐轻盈的小科比,赚取同学多少的掌声;学习勤奋努力,成绩也不比别人差;对自己要求很严格;对班集体的事一惯都很热心。对老师非常敬重。 总之你是一个各方面都比较优秀的小男生。当然,要记得多吃点饭,身体是革命的本钱嘛,未来的学生任务还很重,希望你能够更加踏实、刻苦学习,让自己得到全面的发展。

  12.你是一个聪明、可爱的男孩。你有很强的自尊心和自主意识,你想学好每一科。但是常常一曝十寒,最终取得的成绩不是很理想。你也是一个喜欢做梦的男孩!星仔的跆拳道一出,谁与争锋?在这一方面,你有霸气,但学习上你却底气不足呀!我提醒过你:要将自己的时间合理分配,才能让自己做到全面发展,有句谚语是这样说的:This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream(现在睡觉的话会做梦 而现在学习的话会让梦实现。)希望你更优秀!

  13.从你的成绩变化我们很清楚的看到你的学习状态。这个学期你不在像初一那样好动好说了,但我知道你并没能够静下心来学习,所以学习成绩还不十分理想。老师感到可惜的是,你那个聪明的头脑总是被你漠视,不去开发它。如果你能再专注一点,再认真一点,再积极一点,我想,你的成绩应该可以稳定你所期望的水平。请记住一句话“Now drips the saliva, will become tomorrow the tear” (今天流下的口水将变成明天流下的泪水),我期待着你奋起直追,重铸辉煌。

  14.你脸上洋溢着透身的朝气,活脱脱一个美少年!你是一位朴直的同学,你热情,有正直,思维活跃善于思考。你很善于交友,虚心向你的朋友也是你的老师吴春同学请教,你在管理班级上的进步是大家有目共睹的——在此也谢谢你一学期来你作为班长为班级所做出的贡献。你还是一个能干的男子汉,你参与班级的篮球队——虽然我们之间进行过一次简单的辩论,但我还是能发现你的另一个优秀——你很虚心听取别人的意见!你身上集中了太多的优点,你的明天将是不同凡响的明天,为了明天,我相信你也知道今天的你还有很多事要做,希望你能脚踏实地,勤学巧思,全面提高自己的成绩,在全班同学中要位列前矛——这也是我给你“下达”的下学期的学习任务,你,有信心完成吗?

家长评价 第26篇

  20__年1月7日,__幼儿园辛庄分园大二班家长会圆满结束。这次家长召开得顺利而又圆满,我班三位教师在会前精心收拾了教室,并做了充足的准备,由于大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,尤其是下学期它起着一个承上启下的作用。大班要继续进行幼儿园的课程,可是也要为小学做准备,所以这次家长会对我们和家长来说都是十分重要的。此次家长会我班家长几乎到齐,可见家长对这次家长会的重视。

  这次家长会主要包括三个方面:示范课的讲解,教师年终总结汇报和多媒体的展示。示范课的讲解我们采用了抽课讲解,并和幼儿互动的方式向家长简单的展示了平常上课所学资料,在会上幼儿表现进取,我们看到了家长露出了欣慰的笑容。教师年终总结是我们向家长汇报本学期的教学,常规,活动等方面的总结,是我们对家长也是对我们自我的一个总结。多媒体的展示主要是向家长们介绍我们的教学工具多媒体的流程及它的作用和平常孩子的上课步骤。家长在此期间听得津津有味,十分配合教师,并对我们教师的工作给予了肯定。

  本次家长会让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自我在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不一样的事件。我们班的家长会中有一个环节是让家长们谈论一下自我的育儿经验,家长互相交流让我们的孩子更好的成长,自我也能学习如何教育孩子成为好的父母,这一点我觉得收获很大。

  经过这次家长会我们了解到家长对我们的要求很高的,我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离,我们教师要努力的缩短距离尽自我最大的本事去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学本事;教师与家长没有会面的时间,能够经过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一齐,真正做到无距离地亲密接触。

  我们相信,在今后的教育中,教学活动中,只要家园合作良好,对于每一个人都是一个提高的机遇。我们的目标是,给孩子一个欢乐健康的金色童年。

家长评价 第27篇

  1、你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。

  2、今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心决心恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!

  3、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!

  4、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。

  5、学习劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学习的榜样。但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

  6、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步,老师心里也乐滋滋的!

  7、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。

  8、我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!

  9、张容笑家长新学期希望你能加强体育锻炼,并能持之以恒,学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度,业余时间多读好书,继续保持对科学知识热爱和探索。

  10、是过得真快,小女在老师们的教导下取得了一定的成绩,作为家长比较欣慰但小女在课堂上有些小动作,望老师们从严指正教育,从而培养其有积极向上的态度在家中,我们也警钟长鸣,希望在几方的努力下使其更上一层楼!——小娅爸爸

  11、今年,尤其在第二学期里,阿成变得很多,变得我们家长有些着急他对自己要求不高,也没有一年级时的那股上进的劲儿,人也显得懒散,有时做事根本不用脑子一个暑假相伴,希望他在新学期里找回自信,再创佳绩!——阿成妈妈

  12、希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神,要明白“勤能补拙”的道理,在课堂上要勇于发表自己的见解,尊敬老师,团结同学,好好学习,天天向上!——晨晨爸爸

  13、时间过得真快,转眼已经是小学的第三个年头了小琛的坏毛病坏习惯再不努力改掉,真担心以后就不好改掉了,影响了你的学习新学期里我们一起努力做个优秀的学生,懂事的好孩子,我们相信你一定不会让我们失望!——小琛妈妈

  14、学习是不能偷懒的,懒一分钟,你的起步就比别人慢一个节拍做什么事情都要脚踏实地,一步一个脚印朝着你的目标向前走新的一个学期马上开学了,妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯,改正缺点,不管你在哪里,妈妈坚信通过努力你会是最棒的。

  15、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

家长评价 第28篇

  孩子三年初中生活就快接近终点了,我感到孩子长大了,思想丰富了,越来越有独立的自我和自己的看问题、做事情的方法了。儿子并非是完美的孩子,却是一个善良懂事、有爱心、让我们自豪、让我们感到幸福的孩子。

  他身体健康,热爱学习和生活及家人;是一个健康活泼,充满活力的孩子,一个快乐的孩子,让我们感到幸福。 他心胸开阔,有同情心,有正义感,待人真诚;是一个心态阳光,人际关系融洽,常常面带微笑的孩子,让我们感到幸福。

  文化课成绩常有起伏,他为此焦虑;学习状态偶有不佳,也会招致批评。但他面对现实,不自卑自弃,他努力改善自己、提升自己。是一个努力、坚持的孩子,一个不断进步的孩子,一个平常但正常的孩子,让我们感到幸福。

  老师的教诲,班级的熏陶,同学的关爱,加上他自身的修炼,这些都是我们的幸福之源。我们心存感激,与儿子共同进步。

  我们都很爱他,而且对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物欲横流的社会里,对一个孩子有着良好本质的品德是可取的,品德是重要不可或缺的,这点让我们很高兴。我们坚信他会更加进步,进入高中后会更加向上。

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