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实用的中心工作计划模板合集

2025-04-13 17:44:02工作计划

实用的中心工作计划模板合集 第1篇

  一、指导思想

  以提高教师专业文化素养为核心,充分发挥课堂平台作用,整体提高教师队伍的服务本领;以养成教育为重点,鼓励个性发展;走内涵式发展之路,将我校办成师生幸福生活的宜学校园。

  其一:不断激发全体教职工的教育智慧,进一步提高他们的敬业精神和管理水平。

  其二:坚持干部集体听课制度,以提高课堂教育质量为核心,通过培训、座谈和专家指导等形式,进一步提高教师专业化发展水平。

  其三:提高学校的校园文化建设。

  其四:利用各项活动践行各项措施的落实。

  不断提升学校常态管理水平,牢牢把握学校办学理念及特色,强化学校共同价值追求,巩固学校善行文化特色和班级建设特色,不断摸索适合学校特色发展之路。遵循教育规律,尊重孩子天性,倡导创新思维,理解、尊重、培育其想象力,并助其成才。

  1.建设合理的干部结构,继续加强干部自身素质的提高,明确干部分工,做教职工的贴心人。

  教学主任,负责学校全面教学管理工作,教科研工作、主抓语文教学、英语教学、教职工考勤、队伍建设及培训等。

  教学主任,负责学校科任教学、体育工作、电教工作、学校保卫。

  2.每周一大课间为干部例会时间,坚持集体领导,集体决策,明确职责,注重部门间的协调,不断提高协作水平。

  加强教师对“传道授业解惑”历史使命的认识。通过评教评学活动,真正改变旧有观念。

  1.坚持听推门课制度,帮助教师提高业务水平。由主任组织协调。

  2.办好教学研讨会。活动安排由主任组织协调。

  3.加大教育教学交流力度,本学期交流不少于2次。由主任组织协调

  4.继续开展“知心教师智慧育人”、“内炼素质外炼气质”系列活动,由主任组织协调。

  学生的培养情况是学校德育工作质量的集中体现。树立人人都是德育工作者的意识。

  1.开展形式多样的活动,安排好周、月、季度重点项目,狠抓行为训练,常抓不懈,一抓到底。

  2.课堂教学中,狠抓学生良好学习习惯的养成,本学期突出“三抓”:从大声、有礼貌、有序表达抓起,从学会倾听抓起,从认真书写抓起,让学生受益终生。

  1.通过课堂观察、结合教案抽查等手段,落实课改精神,切实转变教学观念,提高教师课堂教学管理水平,摸索知心教育内涵。

  2.围绕课堂教学,校长和教学主任进行专题培训2次。

  3.完善减负制度,继续进行相关问卷调查,改进工作。

  4.在基础教案的基础上进行高质量复备。本学期进行备课交流2次,学校常态检查2次。

  通过课程建设,进一步完善我校课程体系。

  1.重点抓好《礼仪教育》校本课程。

  2.继续培养一批乐于校本课程研究的干部教师队伍。

  3.丰富学校校本课程内容,将前沿性与实用性密切结合起来。

  凸显学校办学理念和办学特色,集体会商,加大走出去的力度,开阔视野,集大家的智慧,将上级拨款用足用好,减少遗憾。

  (1)加强班主任和任课教师队伍建设,提高奉献教育智慧的能力。

  (2)主动让学生参与到自我积极评价中来,为孩子积极的健康心理成长服务,为养成教育服务。

  (3)将校园文化建设对学生进行善行教育的契机,从爱校入手,开展善待环境、自我、他人的教育。

  (1)继续强化“内炼素质外炼气质”系列教育活动,集中关注教师常态课堂教学,促使教师在沟通交流中完成教学任务。落实课堂教师教学规范培训

  ①课堂一定有核心语言;

  ②一定有质疑环节;

  ③重点突出、字迹工整的板书;

  ④在“三备三知”基础上,创造性地打造知心课堂。

  备学生,通过课前调查或聊天等形式,了解学生需求,知道知识生长点;

  备教材,深钻教材,知道知识的重点、难点;

  备教法,了解学生获取知识的途径、方式,知道如何落实教学内容。

  (2)根据教学实际,对学困生进行个别辅导。重视不同学习程度的学生,进行分类指导。

  (3)课堂教学体现学校“知心教育”的特色追求,开展好本学期教学研讨会。

  (4)鼓励教师教有特长,学生学有特长。鼓励师生积极展示。

  (5)邀请教学专家走进学校与教师直接互动,提升教师教学底蕴,提升教学品质。

  (6)加强干部下组备课工作,提高教研组备课质量,提高校本教研实效性。

  (7)教案检查常态化,要求教师手执教案上课,

  (1)完善档案管理制度。

  (2)做好师生课本的发放工作,回收循环使用课本。

  (3)教务日常性工作的梳理。

  (1)强化教师科研意识,关注实效性,推进教师课题研究,人人有课题。

  (2) 完善科研档案管理制度,逐步养成随时、及时整理科研资料和上交存档习惯。

  (3)在“知心教育”理念指导下,推进特色校本课程的研究工作。

  (1)全员进行计算机培训,进行适度的考核,鼓励老师进行专题研究,促进教师教育信息化的专业发展。

  (2)加强对广播系统、多媒体等等设备的调试和管理,做到专人负责,做好服务工作,对全校电教设备进行日常维护,实行设备维修登记制度并形成日志。

  (3)开发与建设学校教育信息库和管理使用平台,充分发挥网络优势,加强资源共享。

  (4)明确电教工作的指挥系统和责任人,确保设备正常使用和收藏,做到分工协作

  (5)不断提高信息技术课的质量,确保学生提高相应的技能,鼓励学生参加相应的竞赛。

  (1)规范体育课评价标准,使每个学生随时看到自己成长进步的脚印。

  (2)结合学校实际,在班班有特色的基础上,加强师生的体育锻炼,提高师生的身体素质,

  (3)加强课堂教学学生坐姿,做好眼睛保健操

  (4)加强对体重超标的'学生进行体育锻炼方面的干预,为其制定运动处方,指导这些学生进行科学的体育锻炼。

  (5)狠抓各班体育特色项目,充实体育锻炼一小时活动内容。配合德育开展活动,开展丰富多彩的校园体育活动,每月为学生安排不同的体育比赛。

  (1)强化晨午检制度,使学生养成良好的卫生习惯。确立每天小扫除制度,实施流动红旗制度。

  (3)加强传染病预防教育工作,通过播放宣传片、现场直播等方式做好防病知识的宣传教育。内容具体、学生易于接受,努力提高学生自我保健的意识和技能。

  (4)本学期就餐人数明显增加,加大卫生宣传力度,树立食品安全无小事的理念,加强对快餐公司的监控,确保食品安全。

  (5)加强对保洁员日常保洁水平的监督,加强师生的卫生习惯。

  (1)立足学校办学思想,办学理念,加强校园文化建设,进一步完善校园环境整治,美好绿化校园,形成特色。

  (2)严格学校国有资产管理,做好资产定位表,最大限度发挥资产使用效率。

  (3)加强设备维护与管理,分保管责任到人。发现问题及时调试解决,确保设备正常运转。

  (4)监管环境保洁,保障校园干净、整洁。

  (5)加强对临时工、保安队伍、的管理。

  (6)不断提升学校绿化水平。

  1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书

  2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面

  3、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合单位实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制,

  4、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。

  5、加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合,

  6、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。

  7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,

实用的中心工作计划模板合集 第2篇

  本学期,我们将以邓小平理论和科学的发展观为指导,认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,弘扬爱国主义主旋律,以培养学生的创新精神、实践能力,特别是良好行为习惯为重点,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,充分发挥德育在德、智、体中的基础性作用,切实加强师德教育,提高德育工作实效,培养举止文明、品德优良、心理健康,富有创新精神的一代新人。

  一、创新德育方式

  要想抓好德育工作,必须有良好的工作方法,要运用现代化的手段,走特色化道路,才能使德育工作有时代性,有实效性,有鲜明的个性。网络信息为学校德育改革与创新提供了历史机遇。我们要抓住机遇,充分发挥网络的优势,创新德育方式和手段。学校德育工作在明确德育工作总体要求的同时,结合各自实际状况,在德育模式和内容上要有所创新,形成具有自身特点的德育工作特色。要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的社区化的德育管理网络,切实发挥家庭、社会、学校“三结合”教育的合力。

  二、实现德育目标的途径

  1、重视法制安全教育。确保在校学生违法犯罪率为0,确保校内无重大责任安全事故发生。

  2、加强德育队伍建设。以师德规范为核心,加强学校德育常规工作的管理,完善班主任工作考评机制和激励机制,调动全体教师的育人积极性。

  3、创新德育工作机制。根据儿童身心发展的基本特点,适应小学德育工作的时代特征,进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性,按照中小学德育大纲的要求,认真实施分年级德育目标,构建德育工作管理、考核、评估机制,不断提高德育工作效能。

  4、培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导,积极探索德育工作的新途径新方法,不断总结和提炼德育经验特色,树立一批在创新方法、提高实效方面取得显着成绩的先进班队和先进班主任。

  三、加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设

  1、加强德育队伍建设

  进一步健全以校长室、少先队、年级组、班主任为主线的德育网络,树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。进一步提高全体教师,特别是班主任的责任意识。

  2、加强德育课程建设

  重视小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及德育课程的实施和评价。要在全面实施新课程教学计划和《课程标准》中,特别是在地方课程和校本课程的开发中,重点加强德育课程建设。切实加强品德与生活、品德与社会课程的研讨,提高教育实效。

  加强社会实践活动,充分发挥德育实践基地的.作用,组织学生参观爱国主义教育基地,参观城市、农村、工厂和名胜古迹等,调查了解改革开放的成就和祖国悠久的历史文化,引导学生在丰富多彩的社会实践活动中,自主学习、自我教育、主动发展。积极开展有益于青少年学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动和社团活动。

  3、加强校园文化建设

  校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境,精心布置,精心设计,突出人文主题,时时保持整洁并有良好的秩序环境。搞好班级文化环境建设,既要有统一标准,又要充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境,办好班级黑板报、英语角、知识角、生物角等阵地。继续办好红领巾广播,使枯燥的课间因为广播而生动、美丽起来,并以高质量的节目丰富师生课余生活,陶冶师生情操。引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

  德育工作计划

  4、加强德育制度建设

  不断完善学校德育工作的规章制度。健全德育工作管理制度。健全德育工作的调研、评估制度。加强德育专项调研工作,促进德育工作在学校教育工作中首要地位的落实。健全德育工作的激励制度。继续完善三好学生、优秀干部等评选制度。建立优秀班主任、德育工作先进个人、优秀班集体等评比表彰制度,调动教师参与德育工作的积极性。

  四、优化德育内容

  1、加强日常行为规范教育

  认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。把《规范》上墙,并多设置一些富有教育内涵、学生易于接受的宣传标语,营造良好的育人环境。坚持从细节着手,循序渐进,持之以恒,加强训练,使学生学会文明健康的生活方式,做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物,做到仪表整洁,行为文明,维护秩序,遵纪守法,养成良好的行为规范等。

  2、加强民族精神教育

  以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容,组织开展“弘扬和培育民族精神,加强青少年学生思想道德建设”主题教育活动。组织学生观看爱国主义影视片,加强的爱国主义教育和革命传统教育;要继续发挥爱国主义教育基地的作用,适时组织师生前往参观学习,接受革命传统教育。充分利用重要节日,开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会。使学生树立集体主义思想,发扬无私奉献精神。要帮助学生正确认识社会上存在的各种消极现象,培养辨别是非、善恶的能力。

  3、加强安全法制教育

  要积极利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质。学校领导要带头学习法律知识,增强法制观念,依法履行管理职责,不断增强师生的法律意识和利用法律保护自身合法权益的能力。

  加强对安全的宣传与教育力度,帮助学生增强安全意识,养成安全行为习惯,提高安全防范能力。扎实引导和监控学生的课间、午间活动,杜绝一切安全事故的发生。组织学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,把法制课列入课程,保证做到计划、课时、教材、师资“四落实”。要积极利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境。

  4、开展心理健康教育

  组织教师学习有关的心理健康方面的知识,加强心理健康教育。结合健康教育、品德与生活等学科的教学活动,结合学生的日常学习、生活、工作,多渠道地了解和掌握学生的心理问题,经常性地通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育,及时帮助学生纠正心理偏差、解决心理障碍。根据学生的心理特点和身心发展规律,做到面向全体与关注个别相结合,有针对性地开展教育,排解学生的心理困扰,健全学生的人格情操;要通过开设心理健康选修课、活动课、专题讲座和心理咨询等多种途径,把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中。

  5、进一步加强养成教育

  以创建“诚信校园”、培养“诚信师生”为目标,以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点,以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点,紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节,并认真挖

  掘一批典型,在全社会大张旗鼓地宣传,大力弘扬诚信之风,使学生学有榜样,赶有目标,争做诚信之事,争当明礼之人。

  (1)完善值日(周)制度,做好学生常规的检查,做到有记录,有反馈。

  (2)保证校本教育时间,坚持每周一次升旗仪式,组织好“国旗下讲话”。

  (3)认真开展“心系祖国、健康成长”为主题的爱国主义读书教育活动。开展体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动。

  (4)充分利用学校宣传黑板报(隔周一次)、红领巾广播站(每周午间)等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神。

  (5)广泛深入地开展社会实践活动。发挥红领巾监督岗的作用,增强自我管理意识。

  五、时间安排

  九月份

  主题:行为规范教育

  1、布置好教室环境,出好板报。

  2、组织学习学生行为规范细则,帮助学生明确规范要求

  3、完成德育工作计划、少先队工作计划、班主任工作计划

  4、庆祝教师节活动,举行“感恩”诗歌朗诵比赛

  十月份

  主题:爱国主义教育

  1、组织参观爱国主义教育基地,进行主题班会评比

  2、开展国防教育系列活动

  3、参加科技节比赛活动

  十一月份

  主题:感恩教育

  1、出好板报,

  2、家长学校活动

  3、心理健康讲座

  十二月份

  主题:法制安全教育

  1、开展交通安全、法制知识讲座

  2、开展消防、防震等演习活动

  3、出好板报,

  一月份

  主题:自我评价教育

  1、举行班主任工作经验交流会

  2、自我德育总结

  3、家长评学校、评教师

  4、布置寒假生活

实用的中心工作计划模板合集 第3篇

  一、进一步规范。

  根据《经济特区条例》及其实施细则,结合目前的实际,进一步优化服务类、货物类项目的招标文件范本,对评分标准、商务设置、技术要求设定等问题作出相应的规定,通过规范采购文件的编制,提高采购效率和采购质量。针对投标存在不明或不实填写技术规格偏离表的现象,在招标文件中加以标注,逐步提醒供应商如实填写技术规格偏离表,指导投标供应商严谨制作投标文件。

  二、完善修订1+5文件

  《xx市xx区政府采购管理办法》“1+5”文件于x年x月x日开始施行,是我区政府采购工作的指导性文件。近几年来,政府采购招标工作新增不少规定,我区在信息公开、诚信体系建设、合同履约检查等方面均有不同程度的改进,为进一步开展好政府采购管理工作,中心拟于20xx年对该文件进行修订。

  三、严格执行《诚信管理办法》,探索多部门企业信用平台整合

  加强与市、区各级政府采购部门的联动及与市公共信用中心的合作,共建供应商诚信体系,共享诚信数据,进一步完善供应商诚信履约标准,进一步整合信用信息资源,充分了解供应商在其他领域的信用状况,将其用于政府采购,更好地发挥信用体系在政府采购中的作用。同时,在政府采购过程中存在不良行为或根据区财政局的处罚决定被记入诚信档案的供应商,其诚信状况也可为其他部门或领域提供参考和依据。

  四、研究情景培训平台,提供虚拟采购招标流程

  采购单位是政府采购活动中重要的发起人,在很大程度上,采购招投标的顺利开展有赖于采购单位对采购业务的熟悉程度。为提高采购单位的政策认识水平和业务水平,我中心在历年工作中均注重采购单位业务培训,通过举办政府采购业务培训、及时在网上更新相关文件、送培训上门等方式,使采购单位加深对政府采购工作的认识,增强依法采购的.意识,提高业务操作熟练程度,从而提高工作效率。但传统培训模式受时间、场地、人员变动等限制,效果不是特别理想,为让采购单位具体经办人更快、更好地熟悉业务,同时也让更多的人了解政府采购工作,更好地体现政府采购阳光运行,我中心拟借助区政府采购网平台打造虚拟培训平台,实时更新所有采购业务流程,以虚拟人物办理业务的形式,更生动形象地开展实时培训。我中心将于20xx年开展虚拟培训平台的可行性研究调查,于20xx年完成开发。

  五、加强合同履约检查,完善外包服务评价机制

  为有效规范政府采购合同履约监督管理工作,确保政府采购质量和服务水平,保护政府采购当事人的合法权益,我中心将进一步加大合同履约检查力度,通过邀请特约监督员参与、聘请第三方检测机构、扩大合同履约检查项目的类别、重点检查重大敏感项目等多种方式开展我区政府采购合同履约抽检工作。并根据已出台的《政府采购供应商诚信管理办法》,修订《xx市xx区政府采购合同履约管理工作细则》。

实用的中心工作计划模板合集 第4篇

  1、大力实施“品牌引领”战略,打造蔬菜主导品牌,培育一批地方特色蔬菜系列品牌。

  按照“十有”标准和“四化”要求,进一步加快对大蒜、冬瓜特色品牌基地进行完善。重点改善基地基础设施,健全规章制度、加大新品种、新技术的引进推广工作。一是强化领导责任,按照分工,加强指导,认真协调解决工作中存在的问题,切实把特色品牌基地牢牢抓在手上。二是凝聚建设合力。严格资金管理,确保专款专用。积极协调好财政、科技部门和基地所在乡镇,赢得他们的倾斜支持,创造一个良好的外部发展环境。三是加强生产环节质量控制。推行标准化生产,加强对农药等农业投入品监控,严禁在菜区使用高毒、高残留农药及其它有毒物品。通过广泛宣传、抓示范抓典型等形式,让农民群众充分认识到建设特色品牌基地的好处,激发调动起农民群众参与建设的积极性。

  2、继续大力发展冬暖大棚、拱棚等设施蔬菜栽培,积极推动旧棚改造,进一步扩大优势、高效设施蔬菜规模。

  加大蔬菜产业结构调整力度,因地制宜,统筹规划,合理布局。一是实行资金补助等优惠政策。二是严格考核激励。三是坚持做好技术指导服务。成立专门技术服务队伍,通过举办培训班、现场指导、等形式做好新建大棚的技术服务工作。在大棚建设、蔬菜育苗、移植的关键生产环节,通过召开现场会、现场指导形式进行技术指导。

  3、以科技推广为重点,提升生产能力和水平。

  一是通过举办培训班、现场指导、发放明白纸等多种形式培训农民,提高菜农的科技水平和生产能力,培育一批科技示范村、科技带头户和农民辅导员。二是大力实施“科技入户”工程和“良种工程”。加大蔬菜新品种、新技术、新设施、新材料“四新”技术引进、试验示范推广应用,重点突出节种、节肥、节药、节水、节土、节能“六节”节本增效新技术的组装配套推广。

  4、继续推进蔬菜产业化发展壮大。

  一是现有龙头企业进一步扩大规模,建更大的基地,引导更多的农民致富,还要扩展蔬菜企业,以及更多的蔬菜专业合作社或蔬菜种植协会,不断探索产业化发展新路子。二是加强龙头企业培育。在培育现有企业的基础上,加强招商引资,改善投资环境,用良好的环境,优质的服务引进更多有实力的省内外蔬菜产销龙头企业、蔬菜专业协会(大户)入驻蔬菜基地,开发蔬菜产业。

  5、加强工作机制创新,以求真、务实、创新的`工作作风推动蔬菜产业上台阶。

  加强工作机制创新,重点突出抓好“二个服务、一个争取”,即:“二个服务”,为农民搞好产前、产中、产后配套服务,为生产者和经营者做好产销搭桥服务,实现产销接轨;“一个争取”,争取上级政策资金的支持,推动蔬菜产业发展。

  根据工作分工,蔬菜技术服务中心承担着“四大蔬菜基地”以及蔬菜建设工作。下一步我们的工作重点是:

  1、加强领导,落实责任。

  把任务进行细化分解,落实到科室、责任到人。完善规章制度,严格落实责任制。

  2、做好全年的蔬菜生产规划。

  搞好基地土地的规划,本着合理布局,适宜种植,既有经济效益又具有可观性的特点。并根据蔬菜生长周期确定好生产进度,严格落实监督制度,确保监督及时,指导有力。

  3、积极围绕特色蔬菜、设施蔬菜做好宣传工作。

  让广大群众认识发展特色蔬菜、设施蔬菜种植的优越性以及较好的经济效益。

  4、通过更多的渠道了解蔬菜所需的各种农资。

  积极为广大的群众做好技术服务工作。

  由于气候原因以及蔬菜的季节性特点,目前各项目基地正在进行规划、宣传、发动工作,预计在四月下旬开始,各项目基地将陆续开工建设。

实用的中心工作计划模板合集 第5篇

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以“一切为了孩子的发展”为宗旨,以促进师幼共同发展创特色名园为目标,深入开展“三优三满意提升年”活动,加强教师队伍建设,坚持教育创新,强化过程管理,不断提高保教质量,努力打造明集幼儿教育品牌。

  二、工作任务及目标

  (一)以师德建设和教师专业化成长为重点,加强教师队伍建设。

  师德建设:以爱心与责任为主题,做好师德建设教育活动,不断提高全园教职工责任意识、创新意识和服务意识。

  教师培训:注重教师基本技能(普通话、音乐)和教师科研能力的提高,以园本培训为载体,继续探索促进教师发展的园本培训和园本教研运行机制,建立质量责任制,扎实开展教研组活动,有层次、稳固的提升教师的专业素养。

  骨干培养: 重点提高3—5位青年教师的教育技能和组织管理能力,使其成为骨干教师。

  资源共享:在各班班主任的帮助下,让每位教师都建立起自己的个人工作博客,使各项教学资源得到共享。

  (二)规范办园行为,办家长满意的园所。

  以服务和管理为宗旨,以质量和效益为核心,进一步规范和健全教育教学常规管理制度,逐步建立符合实情的促进师幼共同发展的组织体系;做好幼儿安全、卫生保健和膳食营养工作,强化措施,抓好落实,确保幼儿园的健康稳步发展。

  (三)以课堂教学改革为突破口,加强教育科研,提高保教质量。

  以“一切为了孩子的发展”为宗旨,使教师在不断的学习和教育实践中努力提高自身素质,善于将先进的教育理念渗透于教育行为中,珍重幼儿的生活价值,尊重幼儿的主体性;课堂教学: 继续深入研究课堂教学,提高每位教师的课堂教学艺术;课题研究: 重点做好县微型课题《环保—伴我成长》的研究工作。

  (四)做好家长工作,实现家园共育。

  积极探索适合我园实际的0-3幼儿早期教育的模式,逐步扩展幼儿教育范围。

  (五)加强校园文化建设,突出学校办学特色,努力打造品牌园所。

  (六)继续做好支教帮扶工作,促进全镇幼教事业的快速发展。

  三、工作措施:

  (一)加强幼儿园基础设施设备的管理与使用

  一是充分利用现有的教育资源,为幼儿创设与教育相适应的良好环境,充分发挥现代化教学设施设备的教育功能,加快教育现代化进程;二是抓住有利时机,按照幼儿园的总体规划,做好校园的美化、绿化工作;三是继续丰富民间艺术教育内容,营造适合幼儿特点的民间艺术教育氛围,不断提高文化品位,促进幼儿园的内涵发展。

  (二)加强队伍建设,提高整体素质。

  1、加强班子建设。班子成员以教委印发的学习材料为重点带头加强理论学习,不断提高自身素质和管理水平,大力发扬敢想、敢为、敢当的“三敢”精神,坚决破除“怕、惰、庸”三大思想障碍,率先垂范,团结协作,增强责任意识、注重工作实效,做师德模范;二是以强化过程管理、充分调动教师积极性、大力营造良好育人环境、全面提高质量意识为举措,以促进师幼全面发展、有效提高教育教学质量为中心,坚持教育创新,抓实、抓细、抓紧、抓好各项管理工作。

  2、加强教师队伍建设。首先加强师德建设,以“爱与责任”为核心,进一步强化服务意识,让每一位幼儿都平等的享受到教师的关爱与呵护,进一步完善师德考核评价办法,规范教师的保教行为,落实师德一票否决制;二是注重青年教师培养,实施名师培养工程,进一步强化学习意识,树立终身学习的观念,鼓励教师参加学历进修和业务培训活动,并为她们的进修学习积极创造条件, 不断促进教师专业化成长。

  (三)规范办园行为,提高保教水平。

  首先认真遵守执行上级文件精神,全面贯彻落实《邹平县幼儿园日常工作规范》,做到常规管理精细化,各项工作有明确的目标,有责任人,过程管理有检查,有反馈,有总结。二是做好安全、卫生保健及幼儿膳食营养配餐工作。安全工作常抓不懈。继续建立健全安全管理制度和防范体系,突出加强校车、食堂、门卫、特殊群体幼儿等重点方面的管理,加强幼儿用电、防火、交通、防水等日常安全教育和管理;加强食品卫生管理,严把食品质量关,幼儿伙食做到安全、卫生,精工细作、营养配餐,确保广大师生的健康和生命安全;严格做好幼儿园的卫生保健工作,认真做好日常卫生消毒、幼儿常规查体等工作;建立幼儿园安全日志,建立健全目标考核和过程考核相结合的考核办法;加强校园周边环境治理,及时消除安全隐患,确保安全责任“0”事故。创办人民满意的教育。

  (四)以课堂教学改革为突破口,加强教育科研,提高保教质量。以《幼儿园教育指导纲要》为准则,不断探索教育教学的新模式新方法,形成自己的特色教育模式,培养产生不同年龄层次的代表人物和领军人物;园长带头深入听课,共同走进课堂。

  1、加强幼儿区域活动、户外活动创新的组织与领导。在区域活动基本框架形成的基础上,将特色教育活动与主题活动很好的融为一体,使区域活动进一步向深层次发展、向内涵转变。户外活动的创新是教学活动的延伸,教师要有切合实际的计划和明确的目标,要为幼儿创造一个丰富多样的、多层次多功能的`活动环境,注重教师对活动的准确把握,关注孩子活动兴趣和活动过程,并根据孩子的发展需要投放活动材料,充分体现《纲要》精神。

  2、抓课堂教学,提高教师驾驭课堂的能力。继续深入研究课堂教学,加大随堂听课的力度和实效,提高每位教师的课堂教学艺术,重点提高音乐教学活动的效果。积极组织不同年龄段的优质课评选和教学能手评选等活动,提高不同年龄层次教师的课堂驾驭能力和教学水平。在注重培养青年教师的同时,关注中年教师的专业成长,为每一位教师创造展示的机会,使中青年教师优势互补,促进我园整体教学水平的提高,全面提高教学质量。

  3、做好课题研究工作。

  在开展好园本课程《利用乡土资源 培养多元智能》的基础上,重点做好县微型课题《环保—伴我成长》的第一期研究工作。我们分别成立教研组,制定完善好各阶段的目标、计划及实施措施,为课题研究的顺利开展,奠定坚实的基础。

  (五)搞好学校文化建设,争创特色名园。首先我们抓住春天室内外环境创设的机会,努力达到:环境创设中特色教育与主题教育活动的完美结合,区域活动创设中主题教育内容、特色活动内容与幼儿兴趣的完美结合。二是注重材料的积累和过程的管理,我园的特色教育活动有计划、有目标、有记录、有总结,形成科学的管理体系,努力使形成的园本课程更加科学、规范、实用。

  (六)做好家长工作,实现家园共育。一是充分利用网络资源与家长交流,各班都建起博客,成为家园交流的好帮手;二是利用家园之窗、家访、幼儿成长册、家园联系便条等与家长交流,进一步密切家园联系,实现家园共育。

  (七)、做好支教帮扶工作,促进全镇幼教事业的快速发展。我园将充分发挥中心园的龙头带动作用,适时对三处农村园进行帮扶指导,实现优质资源的共享,促进我镇幼教事业的共同发展。

实用的中心工作计划模板合集 第6篇

  一、现状分析

  1.上学期期末学校的组织管理结构精简,原来的教研部和督导评估中心整体并合为教师发展中心,整个中心的职能和角色需要重新定位,一方面核心工作对全校教科研引领和教师发展评估,另一方面更要注重与学部配合及对老师服务上。

  2.学校的内涵和特色发展之路,周围学校的崛起,更需要我校有自身的特色课程和高效的课堂,对课程和探索和课堂研究将是学校潜力发展的两个重要的方向。

  3.教师专业发展的不平衡问题越显严重。新老师教师发展动力要求明显不同,在发掘老教师的潜能和潜热,激励新教师的创新和精进策略,是学校发展的核心动力。

  4.学科中心组的重建工作及指导和配合。原来的教研组现在合并的学科中心组,如何开展中心组工作的指导,使得学校的课堂和课程改革更够有力开展下去将是教师发展中心的重要探索方向。

  5.我校有多项省、市、区级集体和个人“十三五”规划课题,课题数量无论在全区还是全市同类学校中都遥遥领先。在数量提升的同时,课题研究更需要质量的提升,更要深入教育、教学的实际。

  6.教学督导上,“督”多而“导”少,需在原有的督导评估的基础上,更完善更科学的督导策略,和大数据的整合,让督导与老师的课堂真正直接挂钩,有效畅通的沟通,使之成为教师发展成长和改进的助力器。

  7.市级以上学科带头人和骨干教师数量较少。要创建真正的特色学校、品牌教育,教师专业化发展是当务之急。

  8.十五周年校庆在即,需要组织整理近五年的教科研成果和遴选优秀教师展示优质汇报课来宣传学校,同时成长教师。

  二、指导思想

  借力学校的组织结构改革,重整和优化教师发展中心的职能,探索和指导学科中心组工作策略的和思路,在课堂上以“少教多学精讲课堂”作为抓手,以更有效更快捷的督导评估来促进教师发展,在课程上以各级省、市、区集体和个人课题研究为突破口,深入研究,实现课堂高效课程特色;营造“勤奋、和谐、创新、高效、有序”的教科研工作氛围。真正落实“科研兴校”、“科研兴教”、“科研兴师”的思想,守正出新,以期成长学生、成就教师、发展学校。

  三、工作目标

  以学科中心组的工作贯通教科研,更直接更高效引导、管理和评估课堂;以课程整合和跨学段一体化、少教多学精讲课堂作为教研重点,推进十五年一贯制的“一体化课程建设”和资优生培养的研究,促进教师专业化成长和学科中心组团队建设。力争在开展有效教研、提高教学质量、普及个人课题、打造精品课程、加强教师培训等方面有所突破,以高质量的科教研促进教师专业发展和学校特色建设;有效组织阶段性督导评估与绩效考核,完善学校绩效考核体系;向十五周年校庆献礼,开展课堂展示活动和实验教育编写。

  四、重点工作

  项目一:学科中心组管理和运行策略探索

  责任人:

  效能目标:有效指导学科中心组的工作,使学科中心组真正成为有力推进学校课堂的改进和课程的改革的有机体,成为学术治校的有力臂膀。

  具体措施:①组织三次学科中心组成员会议,进行意见征求和商讨,收集有益合理的建议并将之文本化,探索有效的路径。②通过审阅中心组负责人的三年发展规划,择其优秀者推出交流并发下阅读,激活拓展学科中心组的管理思路。③关注前沿的教研组长、备课组长的管理策略,将有益和类似的组织结构思想介绍给中心组成员学习借鉴,自我内部探索和发展。

  项目二:省、市、区“十三五”规划课题研究和管理、江宁区课题申报、__届论文评比收集

  责任人:

  效能目标:做好市、区规划课题研究的管理与监督,确保研究程序的规范,新一届江宁区课题申报工作和__届论文评比收集。

  责任人:

  具体措施:①我校申报的三项江苏省教育科学“十三五”规划20xx年度课题、一项省教科室课题已经开题,另外2项市和17项区课题也顺利开题,同时还有9项南京市个人课题立项,需要进一步推进研究,部分课题要组织结题,另外新一期的江宁区规划课题开始申报,需要动员和指导。②及时邀请专家进行交流指导,让各位课题主持人保持研究的热度和强烈问题意识,注重平时的积累。③做好市、区规划课题研究的管理与监督,及时上传材料,确保研究的程序规范。④收集第__届论文。

  项目三:助力开启教师专业化成长之道

  责任人:

  效能目标:完成新学年师徒结对申报审核,完成第一期骨干学员结业工作,组织第九届江宁区学科带头人、青优第二期领军人物部分教师交流,将宝贵经验流转。

  具体措施:①按照“教师发展学校”的整体规划,全面实施《“教师发展学校”课程方案》,组织落实新学年的“教师发展学校”学员的师徒结对②严格实施《领军人物年度考核方案》《“带头人、青优、骨干“考核管理条例》,充分发挥“领军人物、带头人、青优、骨干”在我校教育教学中的引领和示范作用,让新一届的江宁区带头人、青优示范并交流,启发和引领其他老师③做好第一期教师发展学校骨干班学员汇报结业活动,并动员组织成立第二期骨干班,以期后续发展。④组织基础班学员学习和考察活动,帮助基础班学员建立个人生涯发展规划,通过汇报课、论文和课题展示等形式,促进基础班学员的发展。

  项目四:践行和深化“少教多学”精讲课堂

  责任人:

  效能目标:以十五周年校庆为契机,认真组织各学科校庆汇报课;进一步深入推进跨学段一体化语文和物理教学研究活动。

  具体措施:①进一步深入推进跨学段一体化教学研究活动。让所有教师了解和熟悉整个基础教育阶段的教学内容、学生状况,建立15年一贯的教研机制,形成贯通整个学科的全局观,有利于形成系统化的知识体系和开阔的研究视野,建立学科大教学观,本学期初步拟定将语文和物理进行一体化教研活动。②以十五周年的校庆汇报课为抓手,指导上课老师要把教学案精品化,将课堂录像进行流通传播宣传,增加学校美誉度。③通过督导评估的手段,指导我校老师改善课堂,领悟“少教多学精讲课堂”内涵。④进一步研究对精讲课堂进行校本化阐释。

  项目五:推进中心组团队建设,营造“勤奋、和谐、创新、高效、有序”的教科研工作氛围

  责任人:各学科中心组组长

  效能目标:组织中心组长进行充分研讨交流,并外出学习考察,以精讲课堂探索作为切口,充分开展学科教研活动,形成本学科的特色课堂模式。

  具体措施:①开好中心组组长的三会,期初的工作交流会,期中小结会和期末总结会,通过优秀组长的经验介绍营造教研氛围,每次会议遴选优秀文章阅读交流。②选择优秀学校外出考察,它山之石可以攻玉,引入活水和“鲶鱼”,开阔中心组组长眼界和心胸。③规范教研活动,每个中心组一学期要以三次精品教研活动作为目标,有小创新,有小进步,探寻本学科真正的精讲方式。

  项目六:优化督导方案评估方案

  责任人:

  效能目标:以“少教多学精讲课堂”,强化课堂督导,在督导教的智慧,更注重督导学的效率,以“督”促“导”,以“导”促“改”。

  具体措施:①借力智慧校园,让数据“说话”,每一段督导能够有效回馈到被督导老师手中和心中②配合校长室、家委会、学部和年级组对重点的学段和学科即兴督导,真正促进有需要的年段和老师的进步和成长。③定期编印《教学督导简报》,优化校园网信息栏,加强对外宣传。④结合学校中心组、校外专家、名师完善督导团队建设。⑤将评教以及绩效考核工作完善。

  项目七:“迎校庆”教科研成果展

  责任人:

  效能目标:搜集整理近五年来我校在课程、课堂、教师发展等方面的教科研成果,编印20期《实验教育》校庆专刊.

  具体措施:①出版专著《从课堂到课程》一书。②梳理“一体化课程”研究成果,搜集近五年老师的优秀教科研成果,编印《实验教育》校庆专刊③联合校务部新闻及时报道推广我校课堂改革和课程建设的教研成果,增加我校美誉度。

  项目八:读书交流、外出学和专家引领

  责任人:

  效能目标:开展一次全校性的.读书交流会,组织一次教师培训交流会、读书沙龙,选择一个外出参观学习地进行交流学习。

  具体措施:①根据学科中心组推荐,组织一次暑期关于《格局》一书全校性的读书交流报告会。根据骨干班老师暑期的外出培训学习心得,选择优秀老师进行交流②结合图书馆组织教师开展读书沙龙,交流读书心得和感受,畅谈对教育的认识和建议,提升教师对教育本质的认识。提升教师的专业精神、专业素养与能力。③创造机会和条件,让教师尽可能地“走出去”,参观学习。参学人员每次培训后应及时在相关范围内进行交流,写出心得体会,交教研部存档。④邀请专家、学者来校指导教育教学研究工作或开设讲座,更新教师的教育观念和专业知识结构,推动教师的专业成长和发展。

实用的中心工作计划模板合集 第7篇

  百年大计,教育为本。教育当于德育为先,立德方能树人。小学德育的核心工作就是引导学生养成良好的行为习惯,使其成长为正直、善良、阳光、文明、健康的.人。本着这个目标,我校德育处特拟定了本学期以下德育工作计划:

  一、成立学校德育工作领导小组

  组长:云昌贵

  副组长:林明滨符永坚孙海英符永康许邦富

  成员:各班班主任

  学校中层领导全部担任副组长,有利于他们安排班主任开展德育工作。

  二、选拔优秀教师担任各班班主任

  班主任是学校开展德育工作不可小看的重要人物。因此,只有选拔责任心强、进取心强的教师担任才行。班主任工作做得好,优先推荐评优评先。(如上学年度的教师考核,获得“优秀”的首先是三个年级段“先进班级”的班主任符贞老师、符英耐老师、林小贞老师。)

  三、坚持开展德育常规活动

  1、各班开展“阅读”活动,除了鼓励学生到校图书室借书阅读外,还要统一在教室的左上角建立图书角,这样可以丰富书籍来源并方便学生阅读课外书。(学校若有经费,能为每个教室购买一个书柜方便存放图书就更好了。)

  2、各班开展学生“德育积分表”活动,建议采用德育处制定的积分方案,方便日后比较学生德育情况,为推荐学生上优质中学备用。这仅是建议。如果情况不允许做得这么细,各班可依据本班情况灵活且富有成效地开展。

  3、各班利用周一早读课开班会,总结前一周的班级情况并布置本周工作等。

  4、各班开展“手拉手”活动,组织学优生和学困生结对子,鼓励学优生帮助学困生,大家一起进步。

  5、大队部每周开展“国旗下讲话”活动,根据学校需要安排讲话内容。

  6、开展“节能清洁”活动。如,各楼层的厕所安排到指定班级管理,各楼层楼道走廊里的灯也指定班级管理,让学生及时检查、及时关灯关紧水龙头、清洁厕所等。

  7、组织优秀教师和优秀学生轮流值日,《值日记录表》依照上学期不变。建议每日安排一名值日教师和四名值日学生在学生进校前20分钟到达校门口,检查学生的仪容仪表

实用的中心工作计划模板合集 第8篇

  为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道,依法行政、依法治校、规范办学,行为营造良好的育人环境,维护学校、师生的合法权益,推动教育事业可持续发展,为争创和谐、平安校园,特制定本计划。

  一、指导思想

  全面贯彻落实依法治校的方针,增强教师法律意识,加强学生的法律教育,提高师生的法律素质,保障和促进学校教育工作走上依法规范、依法管理、依法运行的法制轨道,使学校形成教学秩序好、教育质量高、文化氛围浓的和谐平安校园。

  二、总体目标:

  努力达到“三个提高”的.目标。即进一步提高师生法律素质,依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为;进一步提高依法治校水平,真正做到依法治理,制度管人,全面推进学校依法治校工作;进一步提高教育质量。

  三、要求和内容

  1、工作要求:

  ①加强对学校依法治校工作的领导,学校成立依法治校领导小组,并设立依法治校办公室,实行一把校长亲自抓,形成责任到人,管理到位,各司其职,全方位负责的依法治校工作的新格局。 ②在教育教学上,按照《教师法》、《教师资格条例》及教育部门有关教育教学方面计划和规定去执行,监督教师全面贯彻课程标准的要求,制定教育教学计划,完成教学任务。

  在学校管理方面上,要认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等内容,保护师生的合法权益。

  ③在服务保障上,按照上级文件规定依法履行对学校育人工作的职责,提供充分、有效、适当、健康的师生必备物资。

  ④在与校外关系上,由于学校与社会、学校与学校之间的交往与合作不断增多,校长作为学校的法定代表人在各项交往中必须增强法律意识,本着对国家负责、对学校负责、对全体师生负责的精神,运用教育法、民法、行政法等国家法律维护好学校、教师和学生合法权益,尽其应尽的职责。

  ⑤加大校务公开工作力度,实行职工代表大会制度。凡是学校制定的各种规章制度都要在职工代表大会上讨论通过方可实施。实行收支两条线制度,保证学校的有效资金周转,充分发挥其优势,为学校办实事、办好事。

  2、学习内容:

  《中华人民共和国义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,以及与师生密切相关的法律法规等内容。

  四、依法治校工作要点:

  1、做好学习组织、宣传、发动工作。主要利用行政会、教职工政治学习、学生班会时间进行集中学习。可利用学校宣传栏等形式进行宣传,营造一个文明和谐、平安、健康的书香校园。

  2、开展“依法治校”教育工作,做到定期组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及与本职工作机关的法律法规,提高教师依法治校、依法治教的水平。

  3、积极做好学生法治教育工作。充分利用班会向学生进行法制宣传,请法制副校长到学校做法制教育专题讲座。学习和理解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》以及安全教育等法规,提高学生的法律素质。

  4、把法制教育与学校教育工作结合起来,设置法制教育课,有专职授课教师,加强和改进法制教育,提高教师整体管理水平,规范学生的行为,建立良好的班风和学风,保证学生无违法犯罪,不出安全事故。一方面,要加大法制教育的力度,主要依靠班主任指导学生学法、知法、自觉规范行为,做到遵纪守法。另一方面,要不断完善校规校纪,杜绝学生出现违纪现象,把法律规定化为学校纪律要求,化为学生的自觉行动,提高学生的法律素质,去实现法制教育目的。

  5、把法制教育与学校教学结合起来,围绕教学这一中心工作,依法治校、依法治教,不断提高教学质量。具体上,一是学校依法搞好教学管理,建立健全规章制度,进一步落实教育局加强教学管理的有关文件,加强师德教育,调动教师积极性,形成严格管理、照章办事、领导带头、教师投入、集中精力抓好教育教学质量的局面。二是教职工要把学法、知法落实到自觉行为上,执行市局规定、学校制度和教学常规上。特别要运用课堂主渠道,大力宣传有关法律知识,对学生进行法制教育,不断提高师德修养,认真抓好教学,服务教学,服务学生。

  XX镇中心小学

  20xx年8月31日

  XX镇中心小学依法治校工作计划

  (20xx—20xx学年)

  XX镇中心小学

  20xx年8月31日

实用的中心工作计划模板合集 第9篇

  镇农业服务中心20xx年主要工作目标是:围绕农业增效、农民增收的整体目标,确保粮食生产和农产品质量安全。加强农产品品牌建设,服务好农业企业;提档升级粮食、林果、蔬菜、食用菌、水产等产业,力争农产品种植面积和产量双增长。良种率达到100%;农业机械化率、轻简化栽培率提高两个百分点;农业科技贡献率提高一个百分点以上;农民专业合作社、家庭农场达到100个以上,加快农业产业的经营步伐;确保农民人均收入增加1000元以上。

  1、抓培训、强基础。

  全年完成各项农业技术培训120场次、12000余人次,全镇办现场15个,办样板50个。及时发放《农业110》,并在农业生产关键时刻编发《农业信息》。大力推广“三新”技术,试验示范新品种50余个,推广高效种养模式6个,新技术6项。

  2、抓品牌,助提升。

  重点推进农产品品牌创建工作,强化品牌农业发展意识,夯实农产品品牌的创建平台,服务好龙头企业,开展全程跟踪服务。

  3、抓基地,兴产业。

  抓好优质水稻万亩高产创建工作,搞好配套服务。

  4、抓环节、促管理。

  一是加强农作物的生产环节管理,特别是水稻“三虫三病”防治工作,确保粮食增产增收。二是配合市农安、农业执法部门,加强农产品质量安全和农资市场监管,确保辖区内农产品质量安全和农资质量达标。三是抓好先进农业机械的推广示范,提高机械化作业率,加强农机安全生产的宣传、培训和监管,确保农机安全生产。四是抓好水产“三新”技术的推广工作。

实用的中心工作计划模板合集 第10篇

  XX年,后勤服务中心将紧紧围绕学院党政中心工作,进一步深化部门内涵建设,推行服务规范化和管理经细化,全力做好学院国家骨干高职院校建设的有关后勤保障工作。

  一、强化政治和业务学习

  XX年,中心将在确保学习时间上下功夫。严格按照学院政治及党风廉政学习总体部署,结合部门实际制定政治和业务学习计划和安排,将后勤社会化改革有关文件材料等内容编入计划,杜绝以后勤工作琐碎繁杂为由影响学习时间,要严格执行学习计划和安排,确保学习效果。

  以学院国家骨干高职院校建设为契机,结合后勤工作实际,开展“质量服务月”、“安全生产月”多种形式的服务、安全生产活动,加强后勤服务队伍的凝聚力、战斗力,提高后勤队伍综合素质。

  二、加强制度建设

  (一)进一步完善餐厅食品卫生安全管理有关制度,确保做到有章可依,执行有力。

  (二)建立中心合同管理制度,确保做到合同文件齐全完整,执行按时到位。

  (三)进一步完善中心服务人员聘用和考核制度,确保做到依法用工,择优录用。

  三、推行服务规范化和管理精细化

  (一)坚定后勤服务目标,以“三服务两育人”为工作宗旨,牢固树立求真务实的态度和持之以恒的决心,深化服务意识,强化务实作风,端正服务态度。

  (二)充分调动员工工作积极性,增强凝聚力,上下同心,团结一致,努务实现后勤远景目标,使中心后勤事业不断发展壮大。

  (三)不断建立和完善各项规章制度,进一步建立科学的运行机制,用心服务,提高服务质量,降低运营成本,不断提高社会效益和经济效益。

  (四)加强员工队伍建设,强化工作考核监督体制。在员工队伍中积极开展“创先争优”活动,适时引入师生监督评价机制,从多方面采取多方法对“规范服务,精细管理”进行评价。

  (五)培养员工认识自我价值,树立坚强意志,愉快工作,乐观生活,甘于奉献。

  四、抓好重点工作

  (一)食品卫生安全工作

  1、组织餐饮服务人员认真学习《食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》等法律法规,提高餐饮服务人员的安全意识。

  2、层层签订安全责任书,层层签订食品安全承诺书,食品安全责任到人。

  3、将餐厅食品卫生安全工作作为工作重点,指定专人对原料采购、贮存、加工、销售等各环节进行严格把关,认真执行索证索票及台账登记制度,确保无食品安全事故发生。

  4、进一步完善餐厅考核办法,加强各供餐单位食品粗加工、清洗、切配、烹饪等流程的规范与检查;加强保洁单位环境卫生、餐具消毒、配送各环节的`检查力度,做到奖惩分明。

  5、进一步做好从业人员的上岗前体检及岗前培训工作,做好从业人员个人卫生的检查。

  (二)校园美化建设工作

  1、在对校内植物种类进行全面统计的基础上,对有关物种进行挂牌养护,从而加强绿化养护管理,并使师生对校内植物有更进一步的了解。

  2、本着有利于植物生长,节约资金的原则,根据现有物种的生长情况,合理分栽、移栽,确保疏密适度。

  3、对新增绿化项目要注重和谐美观,合理搭配,充分考虑近年当地气候变化等因素,确保存活。

  (三)公共维修保障工作

  1、在加强对校内公共设施的日常维护巡查的基础上,进一步摸清校内水、电、暖及通信线路情况,并绘制相关维修布局图,有条件成熟时可采取编号管理以提高维修效率和管理水平。

  2、利用假期做好教室桌椅、门窗、灯具、开关的全面排查检修工作。

  3、利用假期对餐厅库房菜架、门窗进行油漆;对厕所便池改造、内墙贴砖;对烟道局部改造;对木质案板铺装不锈钢面等。

  (四)校内文印服务工作

  要努力克服人员少的困难,在保证日常文印工作的同时,全力做好学院国家骨干高职院校建设材料及考试试卷的印制工作。

实用的中心工作计划模板合集 第11篇

  根据明年项目部工作计划及工作质量目标,结合工地实际情况,中心试验室要紧紧围绕工程进度及工程质量,完成各项试验检测任务,发挥试验室的工作职能,将努力开展好各项工作,计划如下:

  一、主要任务、目的

  1、加强现场管理,落实各项规章制度,加强试验人员管理,提高动手能力及实际操作水平,使业务水平提高到一个新的高度。

  2、各种混凝土配合比的选定工作是中心试验室的重要工作之一,合理地选取混凝土配合比,严格操作规程及审批手续,尽早地做好此项工作为明年的工程开工打好基础。

  3、基床表层级配碎石配合比选定,做好指导各工地试验室的试验工作。

  4、原材料进场质量的`优劣是关系到工程质量好坏的一个重要环节,试验室责无旁贷地应做好此项工作。

  5、各种试验检测资料的准确性、真实性、完整性是工程内在质量和工程成果反映的一个方面,此项工作的整理要极其细致,中心试验室有义务,有责任帮助各工区做好此项工作。

  二、具体工作措施

  1、明确明年的生产计划和质量目标,贯彻到各工区试验室及每个试验人员心中,增强试验人员的责任心,明确试验工作的重要性。

  2、经常深入施工现场,定期或者不定期对各种原材料进行抽检,把好原材料质量关,对现场施工环节进行抽检,及早发现问题,解决问题。

  3、经常检查各工区的内业资料整理情况及进度,对资料中出现的问题及早纠正。

实用的中心工作计划模板合集 第12篇

  桑拿产品本身是一种保健类的身理体验,但也是一种时尚和休闲类消费产品,目标消费者一般都知道如何享受生活。

  桑拿中心不仅仅提供消费者一个简单的沐浴服务,而且还努力营造一个轻松的休闲氛围。因此,促进桑拿中心向多服务功能、康乐中心的变化,形成了一套洗浴,按摩,餐饮,娱乐和休闲于一体的综合洗浴场所,将是桑拿行业的未来发展趋势。

  杭州的.桑拿行业,目前来说市场已经基本成熟,竞争也逐渐加剧,许多洗浴场所面临经营困难,为了在竞争激烈的市场中获得优势地位,桑拿中心的经营特点有其显得重要,技术人员的服务水平和职业道德,业务项目的质量创新和多样化,营销方案和管理的严格控制,都到企业在市场中制胜的关键。

  因此,我桑拿中心开业之前要制定一套科学有效的工作计划,以应对激烈竞争且不断变化的市场。建立部门操作系统,筹集开业之前的人力,财力,物力等方面,一般包括:

  1,各部门的管辖范围,以确定浴场和责任范围,这是有利于标准的统一,提高效率,减少设备的投资、维护和保养及人员管理成本,职责分工领域必须明确。

  2,科学,合理组织,各部门管理人员必须综合考虑所有相关因素,如:浴场的规模、档次、建筑布局、设施和设备、市场定位、经营方针和管理目标。

  3,采购清单的制定。

  4,参加人员招聘和培训。

  5,编写清楚浴场工作手册,工作人员培训和考核的依据。包括岗位职责,程序,规则。

  6,建立各部门的海滩属性文件。

  7,按照浴场装饰工程参与各部门的验收。

  8,重点抓桑拿技师人员与相关服务员、保洁员的培训。

实用的中心工作计划模板合集 第13篇

  一、指导思想:

  以省市教育现代化建设发展为契机,学习、树立、落实科学,用教育信息化带动教育现代化。电教中心以振奋精神、实事求是、脚踏实地、全心服务于教育的工作姿态,以“扎实研究,实用培训,严格管理,优质服务”为载体,促进新课改的深入,促进教师信息素质的提高和专职骨干教师队伍形成,促进教育教学质量的提升,为秦淮教育做出贡献。

  二、主要工作:

  (一)课题引领,教科研并重,扎实推进教育技术工作

  1、做好省级教育技术实验学校“十五”电教课题结题工作

  根据省市、课题评估结题工作要求,“课题研究结题要一套经验,带出一支队伍,推广一批成果”的目的,本学期拟定对区电教中心(10月24日)、27中(10月26日),考棚小学(11月15日)进行结题工作。要求相关学校扎实研究,做好结题工作。

  省级教育技术实验学校,示范学校要加强“窗口学校”的示范作用,加强研究成果的宣传与推广,并将有关教育技术活动上传到市教育技术研究网上。必须谋划“十一·五”课题的申报工作。

  2、加强信息学科教学研究,强化学科管理

  (1)积极参与学科教学视导,深入学校听课调研、课堂教学,学生学习状况,教研组建设和管理等现状,特别组织好高中新课程标准的学习,落实、计划组织全区高中研究课两次。

  (2)针对新学期小学、初中、高中信息学科教材重新变动,每两周组织一次有效的教研活动,做到有计划,有目的,有实效和有反馈,通过集体备课,专题讲座,观摩研讨等活动,加强教师们之间的交流合作,解决实际问题,安排全区小学研究课两次,初中研究课一次。

  (3)组织小学信息学教研片,将以东片和西片(含城外)设立片级教研网,确定东、西片召集人,并开展片级活动。

  (4)组织好高二信息技术省级“会考”工作(10月15日~16日)

  (5)组织小学、中学信息学科优质课评比,推荐优秀选手参加市比赛。

  3、积极探索信息技术与学科整合

  网络环境下的课堂教学是课堂教学信息化的一种模式,有利于学生自主学习、知识重建和探究性学习等作用。各校要充分发挥网络(机房)作用,利用现有教学资源,进行网络环境下的“教”与“学”,本学期全区小学、幼儿园分别进行网络下的学科“整合”研讨活动。

  (二)继续开展教师培训,提高教师应用教育技术的技能

  1、举办中小学幼儿园教师课件(网件)制作培训班,要求,每校推荐一名教师,第三周报名,第四周开班,上课时间每周二下午2:00-5:00,培训,资料费150元/人。

  2、组织部分教师参加市、省级网络管理培训班,主要对象是专职计算机教师,并逐步实现网管教师“持证上岗”。

  3、配合有关学校的校本培训工作,包括提供技术指导及专题性讲座等。

  (三)加强管理,优质服务,做好教育信息化工作

  1、继续及时维护、更新秦淮教育网站(含进修学校的网站),继续推进网上“政务办公”和资料、信息的网上传递。宣传秦淮教育动态、信息、配合区教育局城域网站的筹建工作。

  2、积极配合基层学校宽带接入工作和学校网站(网页)制作,进一步强化“教育一线通”的信息应用工作。

  3、督促、检查学校“文明网络室”开放工作,提倡周六,周日让学生“进机房,用机房”。指导各校抓好信息技术的课外活动。

  4、加强资源建设,做好“信息资源费”的收费工作。充分用好“一费制”中的“信息资料建设费”政策,为各学校征订有用、实用的电教教材软件。各学校要严格执行义务教育阶段学生文字教材中配套磁带(小学三年级-六年级,初中学生)的征订工作,要严格执行资源建设费,(原电教代办费中80%部分,即小学4.8元/人、中学(含高中)6.4元/人)的收缴工作,力求做到开学后一个月内上交区进修学校会计室。各学校的信息技术费,在帐目上要设独立科目,做到专款专用,年底对信息技术费的使用进行抽检,违规学校不予年审或取消收费资格。

  (四)几项重要工作

  1、组织全区教育技术(电教)论文的评比工作(9月25日截止),推荐优秀论文参加市级评比。

  2、市中小学网络文明夏令营的活动表彰工作。

  3、市、区中小学信息技术与课程整合教学设计暨CAI优秀教案(课件)评比表彰会。

  4、秦淮区第四届中小学教师自制CAI课件比赛,(学期末)。

实用的中心工作计划模板合集 第14篇

  客户服务的对外职责就是通过提供优质、完善的服务,帮助客户发现和解决出现的问题,并通过持续的对客户的关注,巩固客户关系,不断为客户提供超值服务,努力提高客户对公司的满意度和忠诚度,建立和保持公司的竞争优势。

  对外职能分解如下:

  1、客户来访接待:

  热情、真诚、细致地做好客户接待工作,并认真做好会议记录,及时跟进。

  2、项目生产制作过程中客户管理:

  项目生产制作过程中随时与客户保持密切联系,准确了解客户要求及意见,及时将制作困难及需客户确认事项与客户沟通、落实,做到对内成为客户的代言人,对外让公司在项目制作上掌握主动权。

  3、日常售后:

  1)、处理日常客户服务需求、疑难咨询,解决客户在产品使用中的常见问题。

  2)、受理和处理客户投诉,解除公司与客户的纠纷,提高客户满意度,维持公司的信誉及形象。

  3)、对大客户、重点客户定期回访,重点项目定期护。

  4、客户管理:

  1)、不断进行客户信息收集、调查和管理,并对收集的'客户信息进行整理和归档,建立客户资料库。

  2)、根据客户对公司的现有价值及潜在价值,进行客户分类。

  3)、为大客户、重点客户量体裁衣制定管理及服务方案,为其提供超值服务,提高其对公司的忠诚度,避免客户流失。

  4)、了解客户动态,加强联系,建立积极的客户关系。如:客户开盘赠送花篮祝贺;客户庆典致电、致函祝贺;客户老总及与公司业务往来中的重要人物生日致以贺电、贺礼等。

  5)、定期举办各类联谊会,邀请大客户、重点客户参加,加强与客户的情感交流,维持良好的客情关系。

  6)、协助市场部开发潜在大客户,为公司寻找合作伙伴。

实用的中心工作计划模板合集 第15篇

  一、指导思想

  全面贯彻落实国家和省市教育工作会议精神,紧紧围绕《太仓市中长期教育改革的发展规划纲要(20xx-20__)》所确定的阶段性目标任务,继续抓好教育现代化建设,深化教育教学改革,深入实施素质教育,切实加强师资队伍建设,不断提升教育质量,努力实现实验幼教中心的整体优质均衡发展,办好人民满意的学前教育。

  二、工作要点

  (一)抓好基础建设,优化办园条件

  (二)抓好质量管理,推进均衡发展

  (三)抓好队伍建设,提升业务素养

  (四)抓好卫生安全,保障师生健康

  (五)抓好行风建设,构筑和谐校园

  三、具体措施

  (一)抓好基础建设,优化办园条件

  一是继续抓好实验幼儿园校园改建工程。尽快完成萌芽保健屋及门卫改建工程的后续装潢以及设施设备添置事项,萌芽保健屋的装潢及设施设备严格按标准执行。家长接待室、亲子园及科探室的设计则以温馨、舒适、实用为宜,争取下学期可以投入使用。

  二是抓好中心幼儿园的迁建工作,由中心副主任全面负责,全力配合教育局及市重点办完成相关工作,力争20xx年8月底竣工。

  (二)抓好质量管理,推进均衡发展

  一是认真落实课程规划,为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。各园要组织教师认真学习幼教中心课程规划,领会精神,结合本园、本班实际,创造性的实施通式课程,及时沟通信息、调整现有课程。同时实验幼儿园要将原有的传统文化课程、绘本阅读课程、环保生态课程进行有机融合、有效实施,要进一步挖掘和利用一切可利用的资源,更好的服务于教学、服务于幼儿,将课程做出特色、做成品牌。娄东中心幼儿园则在亲子活动、美工创意、绘本阅读等方面做进一步研究和梳理,逐步形成自己的特色课程。

  二是积极打造有效课堂,让教师的教学更有利于孩子的发展。继续以“教学六认真”为抓手,狠抓教学常规管理,切实提高课堂教学效率。开展幼教中心“新苗杯”教学评优、“五彩贝”基本功竞赛等活动,积极参加市“百节好课”评选展示活动,进一步明确“好课”的标准,不断提高教师设计活动、组织活动、评析活动的能力。

  三是重视保教质量调研,让一日活动的组织更规范、更优质。以省优质园创建标准以及市教育局《教育质量综合评估细则》为标杆,经常梳理、反思工作中存在的问题,通过随机调研、专项调研等方式,发现和解决幼儿园一日保教工作中存在的薄弱环节,通过专家讲座、理论学习、沙龙活动等多样的园本研修来抓实各项细节,以促进各园、各班保教质量的均衡优质发展,争取在市教育质量综合评估活动中再创佳绩。

  四是深化园本研修制度,为教师的.专业发展搭建多样的平台。充分发挥幼教中心周审月赛、工作室、青苹果社团的作用,切实增强园本研修的针对性和实效性。周审月赛初拟:9月“五彩贝”基本功竞赛、读书系列活动;10月“新苗杯”评优;11月区域游戏调研、展示;12月迎新年阅读系列活动。青苹果五大社团:国画班、摄影班、昆曲班、美工班、方言班。

  五是抓好课题研究工作,为园本特色课程建设添好砖加亮瓦。重点是做好省级重点资助课题“让阅读融入生活——幼儿园绘本阅读的实践研究”的中期汇报工作,以及“十二五”苏州市级课题、太仓市级课题的申报工作。

  (三)抓好队伍建设,提升专业素养

  一是坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位。以太仓市师德标兵、十佳师德标兵表彰宣传活动为契机,组织开展“学标兵、争先进、比贡献”大讨论活动,积极发现、宣传“身边的感动”,进一步树立师德典型,引导广大教师成为学生健康成长的指导者、教育改革发展的推动者和良好社会风尚的引领者。

实用的中心工作计划模板合集 第16篇

  20xx年##镇文化工作将紧紧围绕镇党委、政府的工作目标,牢牢把握战略机遇期文化建设的新形势和新任务,以服务发展为主题,以满足居民群众的精神文化需求为立足点,全面加强文化阵地、文化队伍、文化活动内容和方式的建设,不断提高建设社会主义先进文化的能力,为全镇的“三个文明”建设作出新的贡献。

  一、集聚诸力,加强文化阵地建设

  紧紧把握国家新一轮投入农村文化建设的契机,集聚力量,整合资源,以宣传文化中心和村文化活动室为重点,拓展农村文化阵地,推进镇、村(社区)公共服务建设,积极开展特色文化乡镇、体育强镇的创建工作,加快文化信息共享工程建设,搞好农家书屋建设,进一步加大资金投入,增加开展文化活动必须的设施和设备,为农村文化建设奠定坚实的.基础。

  二、注重实效,组织群众文化活动

  紧密结合党委、政府的工作中心,开展贴近实际的文化活动,用群众喜闻乐见的艺术形式,宣传党的方针政策和党委、政府的工作目标,为经济建设服务,当好政府喉舌。

  要进一步创新群众文化活动内容。8月为县委、县政府确立的读书月,倡导和开展全民读书活动;结合节日庆典,围绕党委、政府中心工作举办丰富多彩的文化体育活动,组织开展“全民健身迎奥运”活动、“庆祝改革开放30周年”文艺宣传活动;积极开展送戏、送书、送电影下乡活动,以文化活动的形式传播科学知识、推广实用技术、宣传计划生育等;全年力争组织重大文化、体育活动不少于3次。

  要进一步创新农村基层文化活动方式。坚定不移地走“以文养文”之路,发展农村文化产业,增强自身造血功能,积极探索与市场经济相适应、符合精神文化建设要求和文化艺术自身发展规律的运行机制。

  三、密切配合,加强文化市场管理

  按照“一手抓繁荣、一手抓管理”的方针,大力发展先进文化、支持健康有益的文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,切实加强对农村文化活动的管理,依法整顿、规范和培育文化市场,特别是要加大对音像、歌舞娱乐以及农村演出市场的管理,重拳出击,配合县文化执法大队对本辖区内文化娱乐市场打击违法、违规等经营、表演行为。

  四、立足长远,加强文化队伍建设

  一是要采取各种有效途径,分层次、有重点地抓好文化工作人员、农村文艺社团的培训教育,使广大文艺工作者对建设社会主义先进文化的理论、路线、方针、政策有比较系统、全面、深入的理解和把握。二是要建立和完善激励机制。充分发挥乡镇文化工作人员的主观能动性,激励工作人员扎实开展工作。三是要建立目标管理责任制。按照文化工作的目标任务,建立目标任务体系、组织领导体系、考评奖惩体系“三位一体”的工作目标责任制,使文化工作做到有人负责,有人抓,有人管。

实用的中心工作计划模板合集 第17篇

  20xx年已经过去了三个季度,在这三个季度里,我们班组在推进企业转型、思想认识和生产经营管理、时限和质量方面的把控、尝试进口邮件扩大区域性分拣到段方面、深入推进流程优化、依靠设备提高效率、解决场内邮件输送、安全防范、推进精细化管理举措、队伍建设方面都听从上级领导的分配,很好地完成了任务。根据局《关于思考20xx年工作的通知》精神,我们班组对照20xx年的工作情况来思考20xx年的工作思路,为确保20xx年各项工作有序地推进,现将20xx年思想工作作一下认识与思考。

  一、深入推进企业转型发展。

  作为网运支撑单位,邮区中心局在全局范围内开展了“六大管控体系”的建设呢,这一建设深入地推进了企业的转型发展,随着企业改革发展的深入,精细化管理已经成为企业持续发展的内在动力。特别是邮政三大板块格局形成后,迫切需要通过打牢管理基础,更好地控制生产全过程。从各项考核指标的完成情况来看,今年1——6月,我们江高中心总体业务处理量同比平均增长超过15%,特别是挂信处理量增长迅猛,有接近30%的增速。

  邮件分拣封发时限质量指标的完成情况一直处于较高的水平,稳居全国网运系统前列。如网上清单及时准确率和网络化分拣率,通过管理层和一线操作层的共同努力,基本保持或接近100%。企业管理基础不牢,就会“地动山摇”,必须时刻加强企业基础管理工作。目前,我们江高中心从上至下基本形成了一种共识,就是要通过不断打牢企业管理的各项基础,促使员工自觉形成遵章守规的良好习惯,打造一支综合素质较高的网运队伍。当然,这都需要一个长期的过程。

  二、在思想认识和生产经营管理等各个环节上,重点地解决了员工思想认识不到位,提高了劳动效率,改变了流量大火车转运难的传统管理模式。

  在生产特点上有针对性重点地对体系进行丰富和充实,从两个方面入手推动体系的落实:

  一是进行各层面、各种方式的宣贯,使六大体系的管理思路植入到每一位员工的深层意识中。同时,成立推进的机构,细化每一项职责,并落实到个人,明确推进时间表和达标要求;在贯彻执行过程中,在体系的总体标准范围内,结合生产实际不断地细化、完善和提高,使体系贯彻得更深入、更彻底。通过树立安全标兵、模范团队的典型样板作为精神激励,确保邮件安全。

  二是在全面进行生产现场整治的同时,通过设置装卸平台、大力启用地台板、叉车作业、规划半自动化流水线的作业模式,推广邮路集装化运输等措施,改变流花大火车转运难的传统作业模式,尽最大努力减轻了员工的劳动强度,提高了劳动效率,加快了邮件处理和传递速度。充分利用信息手段,搭建火车转运全信息、全电子化、全过程生产管控平台,以最直观、最全面、最快速、最有效的管理界面,改变流量大火车转难运的传统管理模式。

  三、全省邮件大集中以后,在时限、质量方面得到了更好的把控。

  全省邮件大集中以后,我们班组参加了上级组织的“保时限、促发展、创和谐”劳动竞赛活动。这次活动推动了20xx年的各项生产目标的贯彻执行,提高了我局网运支撑服务水平,并强化了管控能力,确保全程时限达标,调动了全局的网络经营意识,促进了企业的发展,进一步地统一思想,激发了广大员工“争先创优”的积极性和创造性,创建了和谐邮区。

  在这次活动中建立了领导小组和工作小组,全员共同参与,落实责任到个人,以量化考核为主、定性考核为辅,建立了严谨的活动措施,通过竞赛,全面挖掘了内部的潜力,优化了工作流程,强化执行,提高劳动效率,改善服务质量,夯实基础管理,营造一个比学赶帮、积极向上、勤劳奉献的良好企业氛围,为企业的可持续发展创造了条件。

  劳动竞赛是企业全心全意依靠职工办好企业的重要载体,对促进企业实现可持续性发展具有重要意义。20xx年我们要以劳动竞赛为契机,充分凝聚全体职工的智慧与力量,积极开展劳动竞赛活动,确保全程时限,促进企业发展,创建和谐邮区。

  四、在尝试进口邮件扩大区域性分拣到段方面有了全新的想法。

  着重揽投平台的建设,各市的投递道段也都随之进行了变更,加上近两年来邮件量不断增加和城市新地址不断出现,造成了进口落地邮件分拣错分现象严重,极大地影响了邮件的及时妥投率。根据实际经验摸索出五项措施,可以有效提高进口落地邮件分拣的准确性。

  加强学习和积累。每一位分拣人员应该将“没有一起差错”作为不懈追求的目标,必须熟记每个揽投分部名称、地址和界限,同时要最大限度地掌握市区内居民小区和商业区的名称和地址。

  严格按流程标准开拆分发。进口总包开拆接收后,市区内投递邮件要由专人按揽投分部格眼分堆码放,所有进口总包开拆完毕后,按揽投分部封发总包,随时扫描条码,随时点数、装袋、扎袋,避免不同总包扎串袋牌。

  对不确定的邮件要加强沟通。对无法确定封发去向的邮件,不得随意试分,要求生产一线员工认真查找资料进行确认,确保当频次准确发出。

  每日反馈错分邮件要填写《错分登记表》,将上一频次错分邮件号码和详细地址通报在班组公布栏上,并标注应发“某揽投分部”。分拣部门按邮件号码逐一核查分拣人员姓名,作为考核依据;日终对相关分拣人员培训。《错分登记表》要作为分拣重点地址库和将来学习、工作及培训的第一手资料进行存档。

  及时梳理地址变更信息。如果有单位、个人地址变更或出现新的小区、建筑物时,各揽投分部要及时整理,填报《地址变更登记表》,标明原地址和现地址,原投递区域和现投递区域,上报公司网运部。网运部核实整理后,及时告知特快分拣部门。

  五、本着提高运行双效的目的,结合各自专业的特点,深入推进流程优化。

  邮件处理流程优化工程在集团公司的统一指挥下,在各级邮政企业的共同努力下,通过努力,基本实现了预设的工作目标,取得了成绩,如推行了邮件封发无纸化改革;全面实施了进、出口邮件分拣前置,邮件分拣效率与传递速度得到提高;启动了邮政编码调整、维护工作;开展包裹处理流程优化工作;积极探索集装化运邮道路。

  20xx年流程优化工程可在20xx年的基础上继续推进、深化工作的基础上,以邮政编码和地址库建设、扩大集装化运邮试验为核心,启动流程优化二期工程。动员全网力量,提高邮政编码和基础地址库质量,使之能够满足生产自动化、机械化处理的需要,满足函件、包裹等业务发展的需要。同时,要在实验论证的基础上,加快邮件集装化运输的步伐,加快推进网路结构调整工作的实施。围绕邮政编码地址库建设,重点提高邮政编码地址数据质量及准确率,强化邮政编码地址信息在生产环节的应用,优化大客户预处理流程,完善信函处理体系及标准,实施邮政编码扩位,加强邮政编码宣传和推广等。

  六、在技术创新上,依靠机器设备减低人工作业难度,提高效率。随着业务处理量的增长,创新技术更好地解决了场内邮件输送的问题。

  这里的作业方式已经不再是以前传统的分科作业,而是单层大平面作业,所有的设备,工艺流程都集中在单层大平面车间内,实行分区作业。在这种情况下,如果延续之前的分科设置管理模式,会造成机构重叠、人员繁多、交接繁琐、压缩冗余人员、提高管理效率的目的,所以推出了总监负责制的管理模式,带动了职能分工、生产组织、规章制度、“三项”制度等一系列的改革,实现了“规范化、体系化、标准化、科学化”的“四化”管理,其理念贯穿于整个管理过程中。形成了两大特色,实行扁平化管理,减少管理层次,提高管理双效。动态管理促成竞争机制。效果是精简机构人员,增强管理效能;提高劳动生产率和生产质量。

  七、安全防范的各项工作得到落实。

  20xx年我班组接到了上级发下的《关于加强邮件安全管理工作的通知》,在通知明确表示,近期,省内个别局频繁发生邮件被盗事件,对邮政的社会声誉造成一定影响。

  为进一步强化邮件内部处理环节的规范操作,确保江高中心内部邮件处理的安全,重点强调加强邮件安全管理工作事项,充分认识到邮件安全的重要性,明确本班邮件处理的职责所在,教育职工邮件安全关系到邮政企业的社会形象和声誉,工作中时刻将邮件安全放在首位,维护邮政的良好声誉,针对班组情况对薄弱环节加强重点监控;进口班和重件开拆班要严格按照作业规范操作,对所接收的总包及散件严格执行验视制度,特别是对通过委办车带运的总包,发现异常情况立即上报当班邮务,做好现场保护工作,及时向上一环节缮发验单,同时要清晰注明发现邮件异常时的情况,划清责任段落;要强化生产现场安全管理,加强对本班组作业区域的巡视,发运班组要做好待发总包的堆位管理,确保堆位清晰,综合班加强对重点区域的视频监控;综合班做好查、验单回复和邮件丢失损毁的垫付赔偿工作,对于确属本中心责任的邮件及时启动赔偿程序,先行向用户赔偿,降低负面社会影响。

  20xx年,本班组在邮件防范方面要加强思想认识,对安全防范方面存在的问题要做到心中有数,不能麻弊大意。

  八、在推进精细化管理方面增加新举措,特别是在贯彻落实“六大管控体系”方面又有新的重点措施。

  20xx年,中心局在精细化管理方面的举措主要体现在“六大管控体系”方面,那生产指挥调度体系、时限质量管控体系、安全保障体系、技术支撑服务体系、人力资源体系、企业文化建设体系。20xx年,我班组在20xx年的基础上,加深思想认识,切实结合工作中的薄弱环节,在20xx年的工作中,加以克服。

  生产指挥调度体系。中心局通过推进“三化”改革,在强化基础管理、规范作业流程、加强动态调度、提升网路经营效益等方面取得了重大成绩,但通过对生产指挥调度管理的深入分析,仍存在一定的薄弱环节。通过建立完善的生产指挥调度管理体系,提高网路运行管理的系统性和规范性,增强实时调节的主动性,为业务经营提供更强有力的支撑,促使网路运行效率和效益不断提高。

  时限质量管控体系。建立时限质量管控体系,一方面促进企业管理现代化和邮政服务质量的进一步提高,全面完成各项通信质量指标,确保邮政通信生产畅通,更好地为邮政前台经营提供优质的支撑服务;另一方面加强企业内部的精细化管理,强化监控作用,逐步推进质量前置管理;逐步树立质量管控工作重心从事后补救到事中控制再到事前预防的意识,确保邮件在中心局各个环节无质量问题。

  安全保障体系。构建安全保障体系,把安全工作作为一个系统工程,确保安全责任落实到位、安全职责履行到位,完善人防、物防、技防、制度防范的四防控制,突出事前防范、过程控制、应急处置三层把关,实施横到边、纵到底的安全网络化管理,实现安全工作系统化、安全管理网络化,推进安全精细化管理,努力把安全工作贯穿于生产运行全过程,实现对九类安全风险的有效控制,努力促进企业科学发展,促进员工个人、家庭、企业和社会的和谐。

  技术支撑服务体系。通过对中心局技术设备管理现状的总结和分析,借鉴国内外先进设备管理理念,不断探索、实践,提出符合企业实际的“六全一体”技术设备管理模式——全员工的管理组织、全过程的管理范围、全手段的管理技术、全系统的管理动态、全方位的管理循环、全效益的管理目标,建立维护保养模式先进、信息技术应用水平较高、满足生产业务需求的技术设备支撑体系。

  人力资源体系。人力资源体系的建设是为推动企业全面转型发展,提高人工效能,推动流程优化和工时精细化管理等配套措施的落实,促进人力资源的优化配置,保证工时利用率和劳动生产率的提高,为企业科学发展提供有力的人才保障。体系包括招聘、培训、薪酬、考核、人力资源配置、劳动关系管理等部分,涵盖了人才管理、队伍建设、工时管理等方面的内容。

  企业文化建设体系。面对新形势和新情况,传统的文化管理模式已不能适应企业的发展需要。为此,需要提炼一套与发展战略高度匹配的、反映企业与员工共同追求的企业文化,引领企业走向卓越。通过对企业愿景、宗旨和理念进行系统的归纳和深层的解读,同时,阐释符合企业利益的基本道德修养和行为规范,不断借鉴、吸收和融合当下时代精神以及当今先进企业文化精髓,从而建立起一套适合企业发展的企业文化体系

  20xx年,关于生产指挥调度、时限质量管控、安全保障、技术支撑服务、人力资源、企业文化建设等各个体系,结合最新的'科技手段,使工作更精益求精。

  九、在队伍建设上要提升素质。

  据中心局《开展先进工作法推广活动的通知》的精神,为夯实网运基础,加强网运队伍建设,提高从业人员生产作业的职业技能与网运管理水平,各局各班组参加了现以“学先进、创先进、做先进”为主题的先进工作法推广活动。其意义和目的就是通过推广活动,能将实用的操作模式、流畅的作业流程、科学的管理方法落到实处,从而达到进一步加强网运队伍建设,提高从业人员生产作业的职业技能,体现以人为本的网运管理水平,全面提升网运从业人员的队伍整体素质和自主创新能力的目的。通过“学、创、做”为主线的活动开展,对操作模式、作业流畅、管理方法进行总结,从而达到点、线、面三个层面全面提升的目的。

实用的中心工作计划模板合集 第18篇

  工作重点主要有以下几个方面:

  一、交房工作

  1、做好接收二期工程准备,及加大人才储备,初验及复验把好质量管,避免钥匙移交物业后进行大面维修整改。接受二期钥匙后逐一核对规范管理,统一封存。

  2、做好一期、二期交房数据的统计、业主资料及验房单管理,由专人负责。

  3、做好交房现场的工作安排及房屋交付前的检查工作并配合销售部门借用钥匙。

  二、日常工作

  1、做好日常业主来电来访接待工作,并做好问题的详细登记及数据统计工作,做好前台销账及业主回访工作。

  2、做好交房时的现场签约及钥匙发放工作,做到公正、细致。

  三、优质客服队伍建设

  由于客服部员工以前基本没有从事过物业管理工作,目前的职业水平肯定还有长足的发展余地,我们在配合公司进行组织架构调整的同时,将进一步加强物业管理队伍建设,细化岗位分工,加强绩效考核力度,提高每一位员工的职业素养,明年计划加强组织各类培训活动,并不定期开展物业服务楼栋竞赛活动,锤炼一支肯打仗、能打仗、能打硬仗的员工队伍。

  四、提高客服服务水平

  由于管理处刚入驻不到两年,小区各种环境又比较复杂,同时又没有可以借鉴的地方,因此,工作中难免有不足之处。下一步我们将深入理解物业管理的内涵,加强和深化客户服务水平和服务质量的专项工作,努力提高业主满意度进一步提高服务水平,努力提高业主满意度全心全意为业主服务,使天邻水岸管理处的物业管理水平再上一个新台阶。

  五、物业管理费的收取及催缴工作

  认真做好物业费宣传工作并做好业主的解释工作。让业主意识到,物业管理费是一个物业得以生存的经济基础。享受物业服务是业主的权利,而缴纳物业管理费是业主的义务。为保证下一步物业管理工作的顺利开展及一期业主物业管理费的顺利收取做好铺垫工作。

  六、部门协调

  在下一年度,客服部将全力协助管理处各部门工作,密切同各部门关系,及时、有效,妥善处理业主纠纷和意见、建议。

  七、钥匙管理

  总结去年工作经验,将钥匙管理落实到人,管理员与钥匙不得分离,并对室内物品及入户门是否关闭负责。

实用的中心工作计划模板合集 第19篇

  指导思想:

  以全国教育工作会议精神为指针,认真落实《国家中长期教育改革和发展纲要》,遵循教育规律和人才成长规律,深入推进新课程改革,全面实施素质教育,注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提高教育教学质量,全面提高学生综合素质,全面提高学校品位,促进我校教育健康、持续、均衡发展。打造“平安、诚信、和谐、优质的坝塘教育。

  基本情况:

  全校共有教职员工26人,全日制小学生人,其中女生人,分为10个教学班级,每年级各2个班,专任教师23人,20人具备大专或大专以上学历,18人为本科学历。其中中级职称22人,初级职称3人,未评0人。通过多年来全体教职工的努力,养成了良好的校风和学风,形成了一个教师善教,学生乐学,家长重教的可喜局面。

  工作目标:

  确保师生安全,确保德育首位,确保教学质量,强化常规管理,规范办学行为,完成目标任务。确保中心小学管理、教学、业务等多方面带动的带动作用。

  (一)程度目标

  1、学前一年教育100%、三年学前教育入园率85%;幼儿教育工作确保安全第一,保教结合;规范管理,落实常规;镇内示范,县级优秀。优化幼儿园教师队伍,积极创建市优秀幼儿园。每班配两名教师。一名为班主任,一名为任课教师。两人同堂上课,一人主讲,一人组织学生听课,协助主讲教师。两人要既分工又合作。聘请英语教师,坚持每天开好一节英语课。适当延长幼儿在园时间,办家长满意的双语幼儿园。(园长负责)

  2、小学入学率达100%,辍学率为0,残儿入学率95%以上;辍学率0。

  (二)教学质量目标

  4、小学合格率100%.

  5、综合质量水平,中小进入县前10名。

  6、县抽考,“一分两率”综合成绩进入县前8名。

  7、中小学期末调研考试,人人争取一、二等奖,“两率和”差距控制在镇平均值40个百分点以内)

  8、各级各类竞赛,一等奖总数进入县前10名。

  (三)德育工作目标

  9、品德合格率达100%,犯罪率为0,责任事故为0

  10、有德育经验在德育工作大会上推介。(王伟红)

  11、德育工作考核、评先评优进入前10名。加强学生思想教育,积极搞好心理健康咨询。(童智星)

  12、少先队工作:重点抓学生良好习惯的养成,播种文明,养成习惯;创温馨集体,创品牌班级;活动育人(以孝心爱心责任心三心教育为特色),精心组织学生假日小队活动,寓教育于活动中。家、校、社会相结合,立体育人。关爱留守儿童,让留守儿童拥有幸福的童年。促进取得实实在在的德育效果。(童智星王伟红负责。)

  (四)其他工作目标

  13、学生体质健康合格率达95%以上,体育技能测试合格率达90%以上。抓好“两课两操”落实每天一小时体育活动时间。(童智星)

  14、县级科研课题立项、揭题、获奖不缺项。(杨志娟)

  15、年度绩效考核进入县前8名。

  16、加强安全教育,消除安全隐患,积极搞好传染病防治工作,制定落实安全预案,搞好安全疏散演练,上好安全教育课程,确保学生生命安全;积极创建市安全文明校园。(童智星)

  17、营造读书氛围,充分利用《阅读·梦飞翔》图书室资料,抓好早读、午读和读书交流活动,增强实效性(何威为)

  18、财务后勤工作:增强服务意识,理顺各种关系,改善办学条件,创造良好氛围,搞好师生食堂,确保饮食卫生。办人民满意的学校,办人民满意的.幼儿园。办员工满意的学校。

  本学期添置维修项目计划

  1、后栋教学楼屋面全面维修

  2、每间教室安装3台楼底扇

  3、办公室添置新电脑一台。

  4、全日制教师添置图书柜子一个。

  5、水电线路维修。

  具体工作及措施:

  1、以高效课堂为突破口,促教学质量均衡发展。

  (1)组织好新一轮课堂定级达标。

  (2)完善质量评价方案,加大评价力度。

  2、以抓养成教育为突破口,促德育水平上新台阶。

  (1)制定实施方案,认真落实养成教育工作。

  (2)创新思路,科学、实效、有侧重的落实养成教育工作。

  (3)召开养成教育专题研讨会,进行经验交流,评比考核,启动学生文明习惯养成达标评估。

  (4)规范教育教学行为,落实两个“《常规》”,落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,强化行为养成教育。(教师以身作则,从抓好学生的集合纪律、做操纪律、就餐纪律抓起。童主任负责),组织教师积极参加“两个常规”和省教育厅“36号文件”知识竞赛。

  3、以培养学生实践能力为突破口,促学生综合素质全面提升。

  (1)安好课、备好课、上好课,3-6年级每周实践课为2课时(不含信息课)。

  (2)加强研讨与交流,探索、总结工作经验。

  (3)启动学生社会实践能力考评机制。

  4、以教育科研为突破口,促学校整体工作发展。

  (1)学校要制定教育科研工作计划,成立领导小组。中小要有课题在县以上立项。(杨志娟负责)

  (2)坚决落实每天一小时体育锻炼要求,学校每年要组织一次综合性运动会。(童智星负责)

  (3)学校每年要举行一次校园文化艺术节活动。(王伟红组织好六一庆祝活动)

  5、抓科学管理,促学校品位提升。

  (1)完善教师绩效考核制度。对镇中心学校和本校记分标准和奖励标准有合理建议的请于3月1日前以书面的形式交学校校长。

  (2)学校要建立教师工作评价制度。加大制度管理力度。落实签到签退制度,迟到或早退每次扣5元,缺会一次扣10元,旷会一次扣20元,旷工一天扣100元,并依据县镇考核记分标准考核扣分。并与30%绩效工资挂钩。

  (3)加大学校绩效考核运用力度,考核结果与暑假学校行政人员岗位调整、单位与个人评先评优、绩效工资发放严密挂钩。教师年龄满50以上可以申请担任学校门卫值班人员。

  (4)逐步优化学校行政人员岗位设置,加强对学校行政人员的考核、运用。

  (5)倡导校长、行政人员带头学习,组织学年论坛。

  6、淡化金钱意识,提高奉献精神,热心服务学生。统一思想认识,严格执行收费标准,不超收一分钱,不在标准之外多订一分钱资料。

  7、重新学习师德师风建设标准,坚决杜绝出工不出力的现象存在,杜绝待遇严重攀比现象。加强教师队伍建设,促进教师队伍的专业化发展。要求老师们牢固树立质量意识、忧患意识、竞争意识、品牌意识。,形成实事求是、团结协作、精益求精的工作作风。抓师德建设,规范办学行为,坚决杜绝教育乱收费现象,树立学校和教师良好形象。

  8、加强层次管理,充分发挥行政组管理人员的智慧,学校行政人员做思想型领导,学校行政人员“不怕做不到,只怕想不到”为座右铭,创新思路,谋新出路。学校工作要出成果、出特色,思想、思路、理念,在全镇起导向作用。

  9科学管理,依法治教,文化治校。进一步完善和落实各项规章制度,特别是严格执行教师上下班按时签到签离制度和按时就餐制度。严格落实县教育局下发的作息时间,不随意放假和提早放学。教师请假,必须按管理权限和相关程序,办理请假手续。上课期间,未经批准,学校不组织师生外出参观、考察。建立学校的学习制度,营造学习型的教师队伍。每周星期一为校本培训集中研训时间,教师轮流进行经验介绍和专题讲座,认真组织好教师会和教师学习,教师会由值周教师进行经验介绍,组织教师业务学习,校长组织政治学习,给教师讲心灵鸡汤的故事(每天一句激励话语,每周一个温馨小故事)。

  10、推进评价机制改革。评价手段要多样,既注重期末、更关注平时,鼓励同年级同科目教者合作工作,资源共享,如果同年级同科目在镇素质测试中为一二名,均按第一名标准给奖。二、五年级语文科在镇素质测试学校捆绑考核评比。

  11、积极开展找优点活动,每月给老师找三条优点,每周给学生找两条优点,每天表扬三名学生,形成学校新的景点。

  12、注重过程管理,扎实抓好教学工作的每一环节:把好作业批阅关、把好质量分析关、把好总结评价关、把好个别辅导关、抓合格率、优秀率“把每个学生都教好”、把好反思提升关、把好班级建设关、把好考风考纪关。

  13、抓特色教学,重视音、美、劳、艺术教育,在保证课堂教学质量的前提下,积极组织参加各级各类比赛;组织安排好学生兴趣技能活动,努力培养学生的个性特长,培养他们的创造力。抓好校园五节的庆祝活动等系列德育教育活动:5分钟学生演讲、15分钟学生现场书画比赛、20分钟美文诵读大赛、30分钟学生片段作文比赛、1个小时学生智能大赛(猜谜、赛棋、益智故事、奥赛、七巧板)等常规性活动。

  按省颁标准开课,落实常规(《宁乡县学校工作德育工作常规》《宁乡县中小学教学常规》)工作;

  14、加强集体备课,组织好教研活动。

  15、全体教职员工工作注重创新、争创特色。要求教师做反思型专业教师,每名教师一个学期的工作必须有几个亮点、记分点。全体教师以“让别人因我的存在而更加快乐,让学校因我的存在不断美好”为座右铭创造性的工作。

  16、创造精神型学校家园

  精神的力量是无穷。我们要在全镇教师中进一步弘扬“爱校如家的主人翁精神,认真执教的敬业精神、不计得失的奉献精神、真诚合作的团队精神”。我们要把学校当作温馨的家园来经营,让广大教职员工健康每一天,成长每一天,幸福每一天。

实用的中心工作计划模板合集 第20篇

  一、指导思想

  本学期教师发展中心将依据《附校20xx—20xx学年工作思路》、《附校20xx—20xx学年第一学期教学工作计划》,在教学主管校长的直接领导下,狠抓教师专业发展,继续做好全校教师人事管理、教师专业发展培训、教师学科素养提升、教师发展性评价和各类课题管理及研究等工作,积极组织教师开展教育科研和学科教学研究,营造“开放、自由、创新、有效”的学术研究氛围,形成“确保每一个学生获得成功”、“让所有学生获得学业高成就水平”的附校教师共同价值观,打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化教师队伍,为使每位教师成为适合“一切学生”的高水平教师而努力。

  二、工作目标

  教师发展中心将依据我校20xx-20xx学年度第一学期工作思路,应用科学的管理方法,开展多种教师教育教学能力培训,同时,以“5次”教师考评为载体,结合考评结果,设置以学科专业知识、教育教学知识、教育教学技能为基础的、适合我校教师发展的校本培训课程,采取多种措施促进滞后教师的研修,以促进教师的专业发展;审核完善教师电子档案,记录教师的专业发展过程,提供教师队伍建设相应的材料和数据,为学校教育教学、行政决策、教师发展服务。

  三、教科室工作重点

  (一)将教学反思、教育叙事、教学案例研究与课题研究相结合,尽快组建我校教师教研骨干队伍

  1、深入开展各级各类课题研究,以课题研究为突破口,切实解决学校管理及教学中的疑难问题,注重课题研究的过程管理和课题成果的.推广,突出科研的实效性。

  2、收集、整理新课程的教育理念,教育科研的理论以及好文章、好材料,定期为广大课题研究者提供第一手资料,使我校教师始终站在教育教学改革的前沿创造条件。

  3、宣传并落实上级部门开展的各项教师征文活动,鼓励教师积极参加,通过撰写论文对教育教学经验、教学方法的得失进行整理反思,进而促进专业提升。

  (二)贯彻学校“以教师发展为本”的学校发展观,通过开展“5次考评”,进一步促进教师专业化成长

  1、进一步完善我校各项教师评价制度,科学研制教师考评方案,建立校本化的教师专业标准和具体实施办法。认真总结和思考上学期教师考评中出现的一些经验,如小学部教师清晰性评价采取“微信”投票方式,学生在家长的帮助下完成对任课教师的评价,避免了以前小学生理解有偏差,数据采集不真实的弊端,可以在中学部推广;小学部的清晰性评价分学科制定,教师认可度更高,也可在中学部进行;另外,有些评价的操作流程还需进一步规范,比如课堂教学能力考评,可以按照以下的程序:学部组织教研组长学习标准——教研组长给本组教师进行培训——组织听课—评课——撰写并分享教学反思——教研组长给出评价等级,真正发挥以评促教的作用,使教师将“行动学习”贯穿于学习的始终。

  具体考核时间:开学初-13周教师课堂专业能力考评,开学第4-5周进行教师课堂教学清晰性考评,第13周(期中考试后3周)进行学生对教师的满意度调查,第14周进行教师自评,第18-19周教师互评及年级组评价。

  2、认真学习考核评价量化表制定的原则,国家对教师专业发展的各项要求内容,进一步修改完善“附校教师教学清晰性调查表”,“附校学生对教师满意度调查表”,“附校教师课堂教学能力评价量化表”,“附校学期中期教师自评量化表”及“附校学期末教师互评及年级组评价表”等评价指标、内容和标准,尽量使各种量化考核表具备科学性、规范性及可操作性;

  3、提高各项评价环节工作的规范性,加强对评价主体——学生、教研组长和全体教师的培训(学生培训由各学部组织,时间在填写问卷调查表的前一周;教研组长和全体教师培训由学校统一组织,一学期1-2次),提高各项评价的信度;

  4、建立评价反馈制度,进一步完善教师评价反馈跟踪过程。每次考核后依据数据分析统计考核结果,协助各学部核实考核结果的信度,及时反馈给相关教师,对评价中问题比较突出的教师要求写出文字反思及改进措施,并进行跟踪评价,建立跟踪评价档案,督促教师主动进行行为改进;

  (三)继续和各学部密切配合实施“阅读工程”,进一步培养我校师生的阅读热情和良好的阅读习惯,提高师生的内在修养,打造书香校园,初一年级的读书角建立和管理经验进行推广;

  (四)通过科技社团和选修课开展学生的科技活动,拓展学生兴趣,彰显学生个性,丰富课余生活。充分利用校电视台、微型电影创作室、科技制作等平台,将有教育意义的探究型“科技课程”和活动融入核心课程,提升学生科学素养;

  1、加强科技教师专业培训。落实区里的每一次科技教师培训安排,为我校科技教师专业水平提高创造一切机会和条件。

  2、根据各学部的特点,安排相应科技专职、兼职教师辅导学生积极参加海淀区组织的各项学生科技竞赛活动,竞赛成绩争取在本学期的基础上取得新的突破。

  (五)进一步科学管理实验室,学生计算机教室和通用教室

  1、加强对教师的培养和管理。理化生实验室教师进一步树立服务教学意识,努力提高自己的专业水平,做好自己的职业规划(如实验员系列评职称事宜),加强和教研组的联系,参加教研组活动,开学初及根据教材大纲和教研组要求做好本学期需做实验计划,并公布张贴,按计划落实;完善实验教师考评工作。

  2、继续加强实验开出率管理,实行开学做计划,教研组长审批监管,期中实验教师上报实际开课率的形式,确保本学期实验的开课率;鼓励实验教师创造性的进行校本实验开发,进一步培养有兴趣的、有特长的学生的动手能力。

  3、会同信息技术服务中心管理好学生计算机房,并在全员教师中推广信息技术在学科教学和评价中的应用。

  4、鼓励通用技术课教师开展校本课程开发,将通用技术课打造成学生进行创造性设计、动手操作的平台。

  总之,教师发展中心将按照学校要求,在新的学期中将在规范化管理的基础上,逐步走向科学化管理的第二个层次——精细化管理,严格按照工作计划,结合发展性教师评价的具体实施,为教师的发展助力。

实用的中心工作计划模板合集 第21篇

  一、20xx年及“十五”工作总结

  (一)20xx年工作总结

  1、工程建设扎实推进。20xx年,中心区工程建设总体情况较好。一批在建工程进展顺利,一批公共设施项目和办公大楼开工建设,另一批项目的前期工作有序进行。在建工程中,行政管理中心力争在农历年底主楼结顶,公安指挥中心大楼正在建设中,三环路已完成3公里主车道路面沥青路面,二环路正在建设,丹霞路延伸(一期)工程已于年底竣工并通过验收。110千伏乐成变电所、乐清市国际外国语学校等配套设施已于今年建成投入使用。到目前为止,20xx年开工建设的有5个项目,分别是市民活动中心、公共卫生中心、国税大楼、技监大楼、报业大楼。市民活动中心工程于今年6月份开工,到今年底完成地下室工程。公共卫生中心于7月份开工建设,报业大楼10月份开工建设,这两个工程现正在进行地下室工程施工。国税、技监大楼于11月份开工建设。同时,晨曦路、中心公园、妇幼保健院3个项目前期工作基本就绪,于今年年底开工建设。另外,环河景观已进入方案设计,金溪路、银溪路已完成了施工图设计,一批项目的前期工作有序进行。

  2、招商引资工作取得成效。今年招商引资工作进展较为顺利。今年共出让三个地块,五星级商务宾馆现全面完成填土工程,超额完成了外资利用的任务。

  3、供地工作步伐加快。今年全市供地形势非常严峻,中心区供地任务也十分繁重。中心区范围内已农转用而未供地的土地共有4500多亩。根据规划和有关安排,共涉及5个类型86个项目。目前道路、绿化项目供地进展比较顺利,公建项目、出让用地、村计划留用地因为各方面条件的限制,还需进一步加大力度。

  4、规划工作取得实效。今年重点做好环河景观、滨海绿带的规划深化工作。现在环河景观正在方案设计中,滨海绿带方案设计10月份已经完成。今年5月份,委托深圳一著名科技公司制作了中心区核心部分三维仿真系统,更直观、更全面地展现了中心区的总体形象。同时做好了一些出让、拆赔、绿地地块的规划报批以及一些项目的选址规划和工程报批工作。

  5、征地后续工作有序进行。征地后续工作仍然是重中之重的工作。我委做了大量的工作,克服了重重困难和阻力,相关工程的.许多问题得到了妥善解决。

  (二)“十五”工作小结

  中心区管委会成立于20xx年9月,这5年期间,中心区建设通过不断的努力,呈现出良好的发展态势。

  1、大规划编制完毕。中心区控制性详细规划已于20xx年组织实施,同年编制完成了中心区核心部分修建性详细规划暨城市设计和其余部分概念性规划,现也已在组织实施中。

  2、工程建设形成高潮。旭阳路、四环路两条城市主要道路已经全线通车,电信、电力、检察院、法院等一批公共设施项目和办公大楼已经全面建成投入使用,新世纪花园、金马广场等一批房地产项目已投入使用或即将投入使用。

  中心区一批新上项目已全部启动。20xx年,三环路、丹霞路延伸等工程开工建设;20xx年,行政管理中心、公安指挥中心、二环路等工程开工建设;20xx年,市民活动中心、公共卫生中心、压滤机滤布国税、报社、技监大楼等一批工程开工建设,这些工程目前进展都较为顺利。另外,110千伏乐成变电所、乐清市国际外国语学校等配套设施已投入使用。晨曦路、中心公园、妇幼保健院将于今年12月份开工建设。目前中心区的发展态势较好。

  3、供地步伐加快。中心区供地工作任务十分艰巨,对中心区范围内的5个类型86个项目,我委正在按照多业主的原则和落实责任、简化程序的要求,加大工作力度,突出工作重点,争取快速度、不折不扣地完成供地任务。

  二、存在的主要问题

  1、征地后续工作是影响工程建设的一个重点难点问题。因村内部矛盾突出或是农民由于切身利益等各种原因阻挠工程建设,村民提出各种不合理要求的现象非常严重,以上这些因素都给工程建设带来了很多棘手的问题,处理不好,将直接影响工程的建设进度和社会的稳定。

  2、村留用地容积率要求过高已经成为影响规划执行的一个主要矛盾。滤布各村不顾规划要求普遍要求提高容积率,不然就对涉及到该村的工作十分不配合,这给规划的严格实施带来一定难度,同时给建设的进度也带来一定的问题。

  3、全面完成供地任务难度较大。除道路、绿化项目供地进展比较顺利外,公建项目、出让用地、村计划留用地的供地受各方面情况限制,在短时间内全面完成供地难度较大,不是通过努力就可以解决的问题。公建项目已由市发改局牵头,出让土地未出让前不算供地。出让地块绝大部分集中在滨海片区,且比较偏远。留用地是村里报不上来,报上来后都要求容积率方面这样、那样的问题。如果予以调整,就对规划有所修改,不予调整,长期拖着批不了,有的上访,有的阻挡工程建设。留用地审批慢,关键原因在村里。

  三、20xx年及工作思路

  (一)20xx年工作思路

  20xx年,中心区建设的总体思路是全力以赴,攻坚克难,强势推进中心区建设,尽快构筑新区雏形。

  1、狠抓工程进度,凸现新区雏形。20xx年,以行政管理中心、市民活动中心和三环路建设为龙头,重点抓好二环路等一批道路工程、公共卫生中心等一批公共配套项目、公安指挥中心等一批办公大楼三大类续建项目建设的同时,新上项目中重点推进道路工程建设,并在20xx年确保五星级酒店、康居工程等一批新的项目开工建设,切实做好环河景观等一批新上项目的前期准备工作。通过一批批项目的推进,使中心区城市框架进一步拉开,城市功能进一步完善,城市人气进一步集聚,新区雏形尽快显现。

  2、狠抓1号工程,实现滚动开发。明年我委将继续狠抓招商引资工作,全面落实1号工程。在20xx年做好相关工作的基础上,加大开发和出让的力度,重点推出200多亩的住宅用地,建设一个高尚、示范小区。我委将进一步拓宽渠道,搞好服务,力争在引进外资和土地出让方面有一个实质性的突破,逐步实现资金的良性循环和城市建设的滚动开发。

  3、狠抓供地工作,完成供地任务。在20xx年全力以赴做好供地工作的基础上,20xx年将继续按照多业主的原则,严格按照市委、市政府的要求,继续集中精力全面完成中心区供地任务。

  4、狠抓征地后续工作,加快留用地审批步伐。征地的相关政策处理工作仍然是我委明年的重点工作,我们将继续迎难而上,全力攻坚克难,集中时间和精力,确保工程顺利实施和房地产项目顺利出让。同时,要进一步加大留用地审批步伐,在乐成镇和市有关部门的大力支持下,同心协力,共同做好留用地审批工作。

  (二)工作思路

  20xx年至20xx年,是中心区建设的攻坚阶段。期间中心区的建设思路是加快建设步伐,加大开发力度,攻坚克难,全力以赴,使中心区建设一年一个样,五年大变样。重点建设中心片区,加快开发滨海片区,到20xx年基本形成中心区城市格局。今后五年工作重点:

  1、工程建设方面,要在五年内基本完成道路工程的建设和重大配套设施项目的建设,如文化中心、商贸中心、体育中心和环河景观、滨海绿带等重大项目。

  2、资金筹集方面,主要是进一步加大开发的力度,确保在20xx年前筹集建设资金50亿。

  3、推进城中村改造,取得城中村改造的成果和经验。

  4、是根据上级有关规定,不断完善新区建设的政策和机制。

实用的中心工作计划模板合集 第22篇

  一、工作情况

  (一)在网络工程方面(1)对肉联厂冷链物流办公室及两个仓库的信息点位进行网络铺线。(2)对今年公新图们汇鑫新开业的三个超市进行信息点位的铺设,并对收款POS机及信息设备进行程序的安装调试与设定。(3)对基建的成立对办公楼2楼进行网络线路的改造,并对其办公室电脑进行安装。(4)对整个大楼的内网网络线路进行排序与整理。及时升级杀毒软件、下载补丁,保障公司网络的安全运行(5)对整个大楼的厂家上网资料进行整理并对20xx年没有交费的厂家进行清理(6)对商场调整的厂家进行外网的改造与安装,并接入了电信的百兆光纤.从而使大楼的上网外网实行了双路并用,更提高了上网的速度.

  (二)硬件维护方面(1)及时排除收银工作期间POS机故障,运行过程中出现的疑难、突发性软件故障及时予以排除,保证设备的正常安全运行。(2)定制了高抗磁写卡器,分发到外县超市增强了外县超市的补磁功能.(3)对公司的弱电井进行了清扫与检查对存在安全隐患的设备联系有关部门进行了处理。(4)对外县市超市UPS电源进行了系统的检查与机打发票软件的安装协同联通公司更换了朝阳川超市老化的线路(5)对商场办公室的计算机机箱等设备进行统一清洁保养,以保机器的使用寿命.

  (三)软件的维护与更新方面(1)对前台收款程序进行更改实现了收款程序打印条码汇总对配送货程序实现了打印处理(2)由于信息设备的不断更新,数据量的不断增大,对机房内的服务器进行更换与调整,并对数据库进行清理与整合。

  (四)维护保障有力,提高服务质量。由于我公司分店多,营业时间长,机器老化速度快。虽然我们专业维护人员人手不足,每人都身兼数职。但我们专业人员素质较高,技术过硬,认真负责,维护到位,维修及时,能够团结协作形成合力,有效的维持了设备的正常运行。

  二、工作的不足

  1、在中心机房设备的利用率及网络平台的业务能力上挖掘不够;在收款员中对企业的设备的保养宣传力度不够,没能使收款员在此方面形成较强的意识

  2、在工作中缺乏创新意识,以后在工作中要多勤于思考,勤于实践。

  三、计划

  1、加强对收款机系统的'更改,提高自我学习的能力,按质按量的完成工作

  2、有些办公室的机器使用年限长,机器设备灰尘的沉积,准备对办公室的计算机硬件设备进行统一清洁保养,以保机器的使用寿命.

  3、加强在收款员与管理人员对企业的信息设备的保养进行宣传,并加强对收款员的培训,和商场基层业务人员信息设备维护与基本故障知识的培训,从而在此方面形成较强的责任意识。

  4、全力以赴配合超市物流程序与家电配送货程序的更改与流程的整合,安排有关人员到商场进行业务流程的实践,从而使程序更有效的更改与整合。

  5、对全州各分店没有光纤网络通信线路进行升级改造,协调联通公司安装光纤通信线路。

实用的中心工作计划模板合集 第23篇

  20xx年,市就业训练中心在、领导下,以人为本,深入实践科学发展观,在中心全体员工的共同努力下,开拓进取,务实创新,积极努力,扎实工作,较好地完成了20xx年各项工作目标和任务。

  一、20xx工作总结

  (一)统筹推进,职业技能鉴定培训(短期培训)取得新进展

  1.强化培训管理。为了使各项培训进行有组织、有计划地进行,达到预期目的,使参训学员学有所获,并能找到相应的工作。一年来,中心从强化制度管理上着,一是进一步建立健全相应的工作制度,先后对、等制度进行修改,新建立、等工作制度,使中心的培训工作进一步制度化、规范化。同时,建立严格的培训考核和考评制度,对参训的学员进行考核,主要考核所学习的技术的知识,对教师进行定期考评,不断提高任课老师的教学水平。

  2.提高培训质量。中心本着对每个培训负责的宗旨,从培训专业的到老师的选择,都要进行认真的研究,强化培训过程,要求参训学员出勤率不低于90%,缺课较多的学员不予发培训结业证书,同时,要求授课老师认真上好每一节课,让学员学有所获。

  3.合理设置培训专业。中心自成立以来,一直以“提高劳动者素质,促进就业和再就业”为指导思想,同时,根据市场需求,不断调整和增加专业,20xx年共新增、等个专业。在专业的设置上,中心一直以市场需求为主要导向,以企业需要为前提。同时,为做到专业的设置合理、准确,中心定期对相关企业进行调研,并将研究结论运用于专业的设置上,从而做到培训专业的设置合理、切合实际。

  4.拓展培训领域。中心一直以至力于为服务为宗旨,以为主要产业的地区,提高劳动者的综合素质是当前的紧要任务,为全面提高劳动者素质。中心按照要求,加大宣传力度,广泛招收农村、企业、待业等方面的劳动者,20xx年,共培训农村富余劳动力人,培训企业在职职工人,培训进城务工农民人,培训普通高校未就业毕业生人。极大地提高了劳动者素质。

  (二)开拓创新,职业技能培训(长期培训)呈现新局面

  一直以来,开展短期培训是中心的`主要培训任务,自今年以来,中心根据市场需求,将培训的形式拓展到长期培训,经过一年的努力,长期培训工作取得了可喜的成绩。

  1.加大宣传。长期以来,中心都以短期培训为主,长期培训一直处于空白。今年以来,中心在开展短期培训的基础上,积极探索长期培训,在精心准备的基础上,加大宣传力度,动员广大学员积极接受长期培训,同时,开展专题宣传活动,集中宣传长期培训的有利之处。

  2.结合实际。长期培训多是应企业和相关单位的要求而举办,一年来,应企业的要求而举办的培训期,有人参加培训。同时,根据市场需要,举办了保健按摩、足穴、计算机、家电维修、美容美发等专业的长期培训班期,有人参加培训。

  3.抓好培训质量。长期培训相比较短期而言,其费用更高、时间更长,管理的成本相对更高。为提高培训质量,中心加强了管理,在培训过程中按照学校的管理模式,完善常规管理,让长期培训取得应有的培训效果。

  (三)加强失业人员再就业培训

  失业人员是个特殊的群体,提高就业才培训的主要目标,而培训才是手段。一年来,中心立足职能,努力拓宽就业渠道,在认真做好教育教学工作、使参加培训的学员学到多种技能的同时,注重就业实效,积极帮其联系就业单位。与此同时还要积极鼓励下岗失业人员转变择业观念,采取自谋职业和组织起来就业等多种灵活的就业形式,广辟就业渠道,早日实现就业。一是积极与当地再就业局、人才市场配合,举办就业洽谈会,为学到一技之长的学员搭就业桥,铺上岗路。二是与多家企业建立用工供求关系,发展订单定向上岗,有针对性地培训专业人才,安排学员就业。为此,我们专门走访了、等就业需求量大的企业,并与这些企业挂钩,为他们急需人员进行专业培训,并签定劳动就业合同,使下岗失业人员通过技能培训,掌握一技之长,争取早日走上就业岗位。三是延伸就业渠道,组织区域内优秀老板、经理,以典型人事影响学员,使他们树立敢闯市场的信心和决心,激励他们不断开阔视野,转变观念,积极寻找新的就业门路,建新岗、立新业。

  (四)部门合作开展新项目

  为提高培训的针对性,同时,为中心开拓新的市场,一年来,中心积极与、等部门合作,对部门所需的技能进行了培训。此种培训模式丰富的中心的培训内容,拓展了培训领域;也极大地减少了企业的培训成本;提高了企业的培训能力,通过中心专业教师的系统讲解,受训员工全面地掌握了所要从事的岗位技能和知识。

  同时,中心根据相关单位的要求不断开展职业指导。建立下岗职工职业指导制度,帮助他们认清就业形势,更新就业观念,树立自主就业意识;为他们提供职业需求信息和介绍求职方法,指导他们制定个人再就业计划和措施。职业指导的具体实施,可在职业培训机构中开设专门的职业指导课,或由职业指导人员深入基层,提供咨询服务;也可采取让再就业成功者介绍经验或组织巡回演讲等多种形式。

  (五)开展转作风优环境活动

  一年来,在结合开展、活动,中心开展了转作风优环境活动,动员中心全体工作人员,转变培训理念,增强服务意识,提高培训质量。在活动中,要求做到做到“五不”,不让该办的事在我这耽搁,不让该做的工作在我这里中断,不让不该发生的事情在我这里发生,不让办事的人在我这里受冷落,不让人事局的形象在我这里受损害。同时,要强化严谨细致的作风。教学工作专业性强,要严谨细致对待每一项工作,努力做到讲好每一次课。要强化精益求精的工作作风。要强化精品意识,无论从事哪项工作,都要在自身能力范围内尽最大努力,不敷衍了事,不被动应付。

  二、20xx年工作计划

  (一)提高认识,强化培训的领导责任制

  要充分认识到职业技能培训工作的重要性,要从构筑终身教育体系的高度出发,进一步提高思想认识。要积极营造树立素质制胜和持续学习、终身学习的理念,坚持一专多能、岗位成才;提升人文素质,提升文化品位,加强人格修养,培养优秀品质和高尚的道德情操,实现人的全面发展。要建立经常性、全覆盖、分层次、有重点的大培训格局,为实现发展战略目标提供有效的智力支持和人才保证。

  (二)继续做好职业技能培训

  职业培训机构要根据劳动力市场需求和下岗职工的特点,确定培训项目,制定培训计划,着力开展适应性职业技能培训。在学制上,可以试行全日制、非全日制、学时制或学分制等。在培训方式上,可利用现有培训机构组织集体办班,或采取企业与职业培训机构联合办班,也可利用广播电视、函授等现代化教学手段进行培训,还可鼓励个人自学。要突出培训的针对性和实效性,一般以短期和以掌握实际操作技能培训为主,使下岗职工较快地提高再就业技能。

  (三)寻找新项目、拓展新专业(高技能人才培训、创业培训)

  要本着为市场经济服务的宗旨,不断寻找新的培训项目、拓展新的培训专业。一是要加强与相部门的沟通协调,争取相关部门,特别政府职能部门的支持;二是加大对企业需求的调研和了解,提前做好培训准备,做好超前服务,特别是高技能人才培训、创业培训上;三是寻求新的培训专业,为经济发展准备新的人才。

  (四)寻求部门支持:政策支持、金费支持

  近年来,国家加大了职业培训的支持和扶持力度,在政策和资金上都给予很大的帮助。20xx年,中心要积极做政策和资金的争取工作,同时,要与相关政府职能部门做好对接,保证相关工作顺利推进。

  (五)加大投入,提升培训服务能力

  经过年的努力,中心已建成培训、服务、创新为一体的培训机构,但与国外一些先进的培训机构及不断发展经济需求相比,中心还存很多不足,20xx年,中心将进一步加大基础设施投入力度,不断提升培训服务能力。

  (六)加强培训工作者队伍建设

  中心要以提高培训质量为目标,不断提高培训工作者队伍建设。要把建设学习型企业所需要的知识、技能和国家要求具备的职业资格培训作为能力建设的重点,大要把培训管理者和师资队伍素质考核作为今后培训工作考核的重要组成部分,全面提升培训教师的业务能力和管理水平,稳固和扩大兼职教师队伍,要建立主体专业(工种)兼职教师资源库,中心要定期到企业招聘兼职教师,从而形成以专职教师为龙头,内聘兼职教师为骨干,外聘教师为补充的专业结构合理的培训教师队伍,为中心培训提供师资服务。

  (七)加强培训工作考核

  根据制度,不断加大对学员的考核,对不具备毕业(结业)资格的学员一律不发证。同时,要加大对授课老师的考评工作,确保培训质量。相应的工作机构要适时组织开展自检自查工作,重点检查培训专题的进展情况,对培训规划、计划的落实情况,培训经费情况及使用管理情况,培训人数及培训效果的公众评价情况等,促进培训管理科学化和规范化。

实用的中心工作计划模板合集 第24篇

  一、工作思路:

  提高人员素质,增强服务意识、责任意识、研究意识,加强对学校德育工作的调研和指导,努力帮助解决学校实际问题,促进我镇小学德育的进一步科学化规范化。

  二、工作重点:

  1、继续推进小学生习惯养成教育。通过 “养成强化月”、专题研讨、经验交流等方式,不断提高师生对习惯养成重要意义的认识,努力探索小学生习惯培养的有效方法、途径。

  2、进一步加强小学德育创新研究,联系我镇实际,初步探索发展性德育模式的构建.

  4、继续组织开展校园文化建设活动,继续推进学校社团活动建设。继续加强校园文化场地和氛围建设,组织开展形式多样的校园文化活动.

  5、继续组织开展小学心理健康教育

  三、具体安排:

  1. 3月总结20xx年工作并做好20xx年工作安排。

  2. 继续推进落实“校园一小时体育活动“。

  3. 小学“养成教育强化月”,进行“小学生行为习惯培养”的专题调研。

  4. 3——7月份:全县中小学以“奋发向上,崇德向善”为主题组织开展读书教育活动、艺术节活动、庆 “六一”等系列活动。

  通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、合唱、文艺汇演等形式,学习榜样人物事迹,引导学生树立“奋发向上、崇德向善”理想信念,努力培育和践行社会主义核心价值观,为实现中国复兴梦做出贡献。

  5. 4月中旬各学校开展趣味运动会。

  6. 3—5月份紧密结合教育教学工作,选取个人兴趣点,继续深入学习研究。

  7. 7—9月份开展班主任优秀工作案例征集活动。

  8. (1) 10月下旬举办小学班主任素质大赛。

  (2) 组织小学大课间操评估。

  (3)小学体质健康测试及数据上报。

  9. 小学行为习惯养成教育专题总结汇报会

  10. 11月份组织全镇小学生乒乓球比赛

  11. 12月下旬组织德育工作交流会:专题1---中小学生行为习惯养成教育;专题2-----中小学心理健康教育;专题3----德育工作课程化(含社团活动的开展)

实用的中心工作计划模板合集 第25篇

  行政工作:

  1.做好20xx年资金预算(二上)沟通工作。

  2.做好学校档案迎检工作。

  3.加强学校信息宣传工作。

  4.做好足球特色幼儿园申报工作。

  5.完成校长职级制资料上交工作。

  6.做好行风评议工作。

  7.各园开展向家长开放半日活动。

  业务工作:

  校本培训

  1.关注校本培训计划的及时落实,做好登记统计工作,及时查漏补缺。

  2.提醒教师上传读书心得,完成中心读书心得评比,围绕读书心得开展交流活动。

  3.各园组织创意美术培训的教师开展内培活动。

  4.园部检查教师个人成长档案新学期制定情况。

  教育管理

  1.加强随堂听课,关注课程审议的实效性。

  2.各园内化外出观摩学习所得,开展教学研讨。

  3.各园未完成半日调研工作的本月完成,中心随机抽调。

  4.关注教研组教研活动的有效性,加强行政蹲点。

  5.中心、幼儿园业务部门协助各级评优课参赛人员做好相关的磨课工作。

  6.完成行政示范课以及见习教师展示课。(时间另行通知)

  7.提醒教师对照年度任务要求,骨干教师对照骨干教师考核要求,及时查漏补缺,完成相关任务。

  课题管理

  1.调整课题方案,完成苏州市级课题的申报,各课题组根据课题计划有效开展校本研究活动。

  2.寻求多途径,尝试申报省级立项课题。

  人事工作:

  1.做好教师资格证注册的材料上报工作。

  2.做好20xx年职务晋升人员工资变动工作。

  3.迎接市档案局的预检工作,根据要求提前检查档案室各种资料的归档情况。

  4.预算党员教师20xx年以来的党费缴纳情况。

  5.做好编制系统内新教师的录入工作。

  6.继续做好日常的上级来文的接收、登记与传达工作,根据上级要求及时做好相关资料的上送工作。

  后勤工作:

  1.各园开展安全周主题教育活动。

  2.教师消防安全教育。

  3.天气渐冷,督促教师和保育员加强幼儿午餐午睡的管理,做好班级日常消毒工作,预防感冒、传染性疾病等。

  4.加强食堂管理,定期开展食堂人员培训工作。

  5.做好年底资金清算工作,合理采购所需物品。

  党群工作:

  1.召开一次党员教师会议。

  2.召开新一届工会委员会第二次会议,商讨本学期工作事宜(包括社团活动等)。

  3.完成退教组换届选举工作。

  4.做好教师健美操比赛排练准备工作。

  5.团支委第三次会议,开展我与小荷共学习及皮艺体验DIy活动。

实用的中心工作计划模板合集 第26篇

  新学年我园将进一步组织教师认真学习、领会、实践《纲要》、《指南》。围绕园长新学年工作计划开展一系列活动,以“建构积极有效的师幼互动研究”为课改切入点,多元化教育为主线,深入扎实进行教育教研工作,努力使中心园的教育教研工作更上一个台阶。

  一、上学期工作回顾与存在问题:

  上学期教研工作在园长、业务园长、年段长的组织与指导下,工作扎实有成效,如:坚持每周一晚开展形式多样的教研活动;成功的开展了区域活动材料评比;全园性区域活动观摩;教师教育随笔评比;创设了游戏活动室;开展了别开生面的家长会,家长开放日活动和庆“六一”活动,我们的工作得到了市级领导、学区领导和家长的认可。但还是有些工作被忽略和抓得不到位。如:

  1、重全园性教研工作,轻年教研工作的开展。

  2、生活活动没有作为一种课程被重视,生活环节检查,督促不够。

  3、个别教师课改积极性不高,工作热情较低。

  4、领域活动的观摩课较少。

  5、三大游戏和户外体育游戏的组织质量不高。

  6、幼儿教育观察和教育评价研究不足。

  二、本学年工作重点

  (一)教育教学工作

  1、转变教育观念、树立三个“观”一是正确的学生观:要树立儿童个个能成为有用的人才的正确观念。二是全面的质量观,教育质量的高低以每个幼儿的发展水平为准加以衡量重点突出能力、特性和个性的发展。三是科学的教育观,幼儿是学习的主体,是自我发展的主体我们的任务是引导幼儿通过各种活动、游戏,让他们主动探索形成创新意识和能力,使幼儿学会学习、学习创造。

  2、重视安全教育:组织

  教师学习安全教育案列,提高安全意识,定期检查安全隐患,把安全教育与常规有机整合。在一日生活中,培养幼儿良好的生活、行为习惯。

  3.大力改革环境创设,让环境和材料与幼儿对话。每月根据本班活动内容创设适宜的室内对话。每月根据本班活动内容创设适宜的'室内、室外教育环境,从“小环境、巧利用”上下功夫,制作大量适于幼儿区域活动的材料,大大发挥环境和材料的教育功能。

  4、精心探索多元化幼儿园活动课程,鼓励和支持教师大胆实践,给教师自由选择教材、教法的机会,让教师可以根据本地、本园、本班的实际情况,预设课程和生成课程,并引导教师在实践中反思自己的教育行为。

  5、重视保教常规检查和下班指导工作,做到定期与不定期检查相结合,并注重效果反馈与分配、整改与推进。深入教学过程,观察和了解教师与幼儿的需要,为教师提供教育资源,鼓励教师大胆尝试,支持教师根据需要适当地调整活动。

  6、关注教师专业水平的提高,形成团队协作教学,随着幼教改革的深入,特别是以幼儿发展为本和关注幼儿开展形成丰富的学习比赛活动,通过活动促进教师专业成长。

  (二)教科研工作

  为教师提供丰富的信息资料,理论支持和物质材料的支持,确保教科研顺利开展。本学期教科研主要工作及措施:

  1、《纲要》精神为指导,创出教研特色。

  ①教师进一步解读《纲要》,根据幼儿的实际需要,制定各类计划、合理组织一日活动。探索班级常规管理方法。充分发挥年级组的阵地作用。

  ②深入探讨区域化学习活动模式,使区域化学习活动和我园的课程进一步统整。将数理、科学、美工、劳作等领域内容与区域活动整合,不断探索如何将教学要求转化为“材料”的形式呈现给幼儿。

  ③有计划在本学期添置电脑,加强网络资源在教学中的应用,促进教师间的经验交流。

  ④在教研活动的“研”字做文章,在“思”字上下功夫,开展多层次研讨活动,并向辅导区开放示范活动。

  2、以课题研究为先导,深化课程改革。

  ①加强理论学习,组织教师认真学习幼儿园课程理论和《纲要》,正确理解和把握幼儿园课程的内涵和实质,确立正确的儿童观、课程观、发展观,对当前一些新的课程理论结合本园实际,有目的地借鉴与吸收,不断完善本课程。

  附:月事表

  九月份:

  教育:

  1、做好迎新生工作。

  2、小班“高高兴兴上幼儿园”主题活动、重点抓常规训练。

  3、早操的编排和训练。

  4、环境创设评比。

  5、教学常规,幼儿一日常规检查。

  6、各班根据本班幼儿的实际水平和兴趣选择或生成相应的活动,引导幼儿自主地收集资料,从多种途径获得学习经验。

  教科研:

  1、结合同部计划制订好各级各类计划。

  2、根据本班实际,拟订科研课题及计划。

  3、研讨:如何拟定好科研计划,如何扎实有效地实施幼儿与环境互动研讨

  十月份:

  教育:

  1、充分利用户外大型体育器械以及自制器械,组织幼儿开展丰富多彩的体育活动。

  2、组织教师学习安全教育案例。

  3、开展“我的祖国”“我的家乡”等活动,萌发幼儿爱家乡、家祖的情感。

  4、召开家长会。

  5、组织自制体育器械评比。

  教科研:

  1、组织全国教师互相观摩区域活动,并做好自我评价与反思。

  2、学习有关教改文章。

  3、研讨:主题活动与区域活动的整合在集中活动中的师幼互动

  十一月份:

  教育:

  1、开展“金色的秋天”等活动,让幼儿感受金秋美好景象,探索秋天的奥秘。

  2、充分利用家长、社区资源,充实各区角活动内容。

  3、召开家长开放日活动。

  4、科学领域优质课评比及观摩活动。

  5、检查课题研究下阶段成果,探讨下一步的计划。

  5、根据《幼儿发展评估手册》做好期中幼儿发展水平评估工作,提出下半期幼儿发展新要求。

  教科研:

  1、组织教师集体备课。

  2、课题研究,阶段性小结汇报交流会。

  3、了解、学习幼教资讯。

  4、研讨:班组常规的培养和活动组织中的存在问题在小组活动中的师幼互动

  十二月份:

  教育:

  1、开展冬季主题教育,迎新年等系列活动。

  2、加强冬季体育锻炼,增强幼儿机体的适应力。

  3、检查教学常规和文字材料。

  4、区域活动组织的评比。

  5、阶段性专题汇报课。

  教科研:

  1、开展“最新幼教信息”交流活动。

  2、研讨:主题活动的开展情况和存在问题区域活动中的师幼互动

  一月份:

  教育:

  1、迎元旦幼儿画展及幼儿画评比。

  2、课题研究阶段小结。

  3、做好幼儿发展水平评估工作,收集、整理幼儿的评价材料,进行分析、小结。

  4、进一步完善各项工作的小结、反思。

实用的中心工作计划模板合集 第27篇

  新的一年,为了更好地发挥妇委会联系群众的纽带作用,增强女职工团结向上的凝聚力,调动女职工在学校各个岗位上的积极作用,真正撑起妇女的半边天,充分展示巾帼风采,特制定计划如下:

  一、加强妇委会自身建设,进一步增强妇女组织的凝聚力和感召力。

  1、建设学习型组织,树立终身学习理念,形成重知识、重学习、重创新、重发展的良好风气。

  2、加强思想作风建设,强化服务意识,坚持求真务实的工作作风,坚持服务大局、服务女教工的工作宗旨,加强调查研究,了解女教工的需求,女教工所需、妇委会所能的交汇点上做文章。

  3、充分发挥女中层领导的作用,深入班级,积极做好女教工思想工作,关心女教工疾苦,多做化解矛盾、凝聚人心的工作。

  4、摆正位置、理顺关系,把妇委会工作放到学校的工作大局中去把握,发挥好党联系妇女群众的桥梁纽带作用。

  二、积极维护女性合法权益,关心女教工的身心健康。

  1、关心女教工身心健康,经常找部分女教工谈心,了解女教工思想情况,关心她们的婚姻、家庭生活,及时解决其存在的问题。

  2、从多种渠道关心了解女教工疾苦,及时看望有病女教工,带去校领导对她们的关怀和问候。

  3、组织女教工进行妇科健康检查,建立健康档案。

  三、积极开展有利于女教工身心健康的`文体活动。

  1、三月份举办庆“三八”妇女节联谊会,组织女教职工听取“关注女性健康”讲座。

  2、四月份配合校工会开展趣味运动。

  3、五月份举办庆“母亲节”联谊会。

  4、六月份与校工会联合组织女教职工开展户外运动。

  5、九月份表彰在学校工作中表现突出的妇女优秀代表。

  6、十月份组织本校女职工听取红十字会的“急救培训”讲座。

  7、十一月鼓励女教职工参加校工会组织的 “手工艺术作品展”。

  8、十二月与校工会联合组织举办 “12。9”文艺汇演。

  四、积极配合学校完成领导交办的其它任务。

实用的中心工作计划模板合集 第28篇

  年初以来,本中心在局党组及分管领导的正确领导下,一手抓“保先教育”的学习,一手抓工作,年初收储中心人员作了部分调整,充实了力量,中心全体人员齐心合力,努力工作,在过去的半年里,主要做了以下工作:

  一、基础性工作

  二、协助s323线指挥部对4宗废弃公路的3宗依法进行了公开挂牌出让,面积为4230.3㎡,并以2.82万元的价格挂牌成交。

  三、经过全局各部门的`支持和努力,在很短的时间里,收回国有土地一宗,土地面积为371.63㎡,通过拍卖、成功以16.8万元人民币成交,开好局极大地鼓舞了中心士气和信心。

  四、依法处理县工行违规上市土地交易

  为了规范土地市场,杜绝违规土地上市交易,我中心人员遏制了县工行在未取得合法上市交易土地的前提下,委托拍卖公司违规上市10宗土地,中心发现后,主动与市行、市拍卖公司进行交涉,多次上门宣传有关法规政策,并做了大量的思想工作,并责令立即终止拍卖交易行为,要求补齐相关手续,并请示县政府,经审核,县政府批复同意工行5宗土地上市交易,有效遏制了违规交易土地的势头,规范了土地市场,确保了国有资产不流失。

  五、另外,我中心及时与宣城拍卖公司交涉,成功制止了两宗土地违规上市,规范了土地市场。

  六、对我县张家坝开发区进行了前期规划,并委托宣城设计院对该开发区进行前期修编工作,为今后收储运营提供参考。

实用的中心工作计划模板合集 第29篇

  一、指导思想

  根据市、区教育信息化工作会议精神,制定并认真落实学校工作计划,强化职能和职责意识,整合、优化、开发学校信息技术资源,为学校管理和教育教学提供快捷、周到、高效的服务,以教育信息化推进我校新课程改和教育现代化。

  二、工作重点

  以规范信息技术设备的管理和使用为切入点,以提高师生信息素养为突破口,以促进教育教学质量和学校管理水平的提升为宗旨,加强校园网络建设、资源开发和网络环境下的课堂教学研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一个较高的层次。

  三、主要工作

  (一)、规范信息中心设备管理和使用,满足教育教学需要。

  1、协同办公室做好学校所有信息技术设备的登记工作,信息中心动态掌握设备的配置和使用状况,加强管理。根据学校意见和教育教学需要,及时做好调度。

  2、建立健全各项规章制度,使信息设备在良好的环境中运行,增强教师的安全责任意识,提高使用效率。加强对教学平台的管理和维护,及时维护包括校园网、机房、网络设备和所有办公终端在内的各种设施,确保一线教学需求。

  3、认真上好信息技术教育课,制订和实施相应的管理措施,督促学生爱护电脑设备、保护环境卫生。加强学生上机的常规训练,做好使用记录。

  (二)、抓好信息技术培训工作,不断提高教师信息技术水平和信息素养。

  1、通过培训提高教师的信息理论和技术水平。教职工要掌握信息技术的基本概念和技术,认识信息技术在教育中的地位与作用,真正发挥信息技术支持教育改革的重要作用。切忌把它作为玩具或单纯地阅读工具。

  2、培训分年龄和岗位提出应用信息技术的一般要求。信息技术骨干老师能独立完成有一定质量的课件,进行网络环境下学科课程教学的研究。

  (三)、丰富校园网的内涵,发挥校园网的作用。

  1、加强网络安全维护,减少病毒的传播,及时为服务器打补丁,杀毒软件及时升级,最大限度地保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象发生,提高速率和稳定性。

  2、完善校园网的软件建设,挖掘校园网的功能。本学期继续完善美化校园网站,不断丰富完善学校主页,动态加大对学校的宣传,提高学校知名度。鼓励、引导各科组在校园网上开设网页和教学主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围,增加教学交流的.手段和和多维空间。充分发挥信息技术快捷、高效、易辐射的优势,努力提高教育质量。

  3、做好学校重大活动的摄影、摄像及重大活动的宣传报道工作。

  (四)、整合信息技术中心力量,竭力为教育教学改革提供强大的支撑和快捷周到的服务,同时搞好信息技术教学和竞赛工作。

  1、搜索和整理学科音像素材,为课改提供新资源。把收集到大量本校教师自行设计的课件、素材、教案、论文等,分门别类地整理上传至学校资源库平台和FTP服务器上,为建立具有我校特色的教学资源库和全面实现资源共享奠定基础,推进信息技术与学科教学整合。

  2、加强智能化办公软件的应用,为促成无纸化办公创造条件。

  3、积极组织师生参加各类以运用信息技术手段为主题的教学竞赛,

  力争在国家、省、市获奖,同时通过这一方式发现一批运用信息技术的骨干教师,以此带动全校信息技术的运用水平和能力的提高。

实用的中心工作计划模板合集 第30篇

  根据《中学20xx—20xx学年度第一学期工作计划》中关于后勤服务中心的工作任务,结合我校教育教学和管理的具体情况,现就《中学后勤服务中心20xx—20xx学年度第一学期工作计划》安排如下:

  一、本学期主要工作目标

  本学年重点做好以下二十四项工作:

  (1)努力提高后勤服务管理水平,向管理要质量是我们的永恒追求。我们要在强化服务意识、法制意识、效益意识、节俭意识,和优化管理结构上很下功夫。加强后勤人员队伍建设,以“服务育人”的观念统一思想,坚持为教学一线服务,为师生服务,提高整体素质,遵循“分工负责、责任到人,统一管理、协同配合”的工作原则,提高整体管理档次,为学校的发展提供强有力的后勤服务保障。

  (2)扎实推进后勤队伍升级。要坚持正确的工作导向,深化后勤制度改革,尤其要深化后勤人员分配制度改革,激励、引导后勤人员进一步端正服务态度,提高服务技能,提高服务本领与质量。重点落实后勤管理制度、后勤管理绩效、后勤职能及后勤人员的服务态度。

  (3)规范收费行为,做到坚持标准,严格纪律,坚持收费公示制,严格执行上级制定的收费项目和收费标准,杜绝乱收费现象。

  (4)加强学校经费管理,坚持依法理财。一是按照“保工资、保运转、谋发展”和“量入为出、开源节流、厉行节约”的原则,建立科学化、精细化的预算管理机制,增强经费分配的合理性。二是严格执行财经纪律,规范财务管理。在设备采购、工程建设等方面严格执行招投标制度,自觉接受各方面的监督。严格执行票据报销签字制度和经费运行定期通报制度,完善经费使用内部稽核制度,确保经费使用规范、安全、有效。

  (5)财务人员应严格执行财务制度和会计法。应该从入账出账做起,保证不出差错,不出问题,经得起物价、审计、财政等专业部门的审查,同时要求财会人员作好财务分析,给领导多提合理化建议。

  (6)继续严格执行校内的财经纪律,严格实行收支两条线制度。要求全校每一个教职工都要严格执行财经纪律和财务制度,诸如医疗费、差旅费的报销,购物的报销,把政策公布到位,把人性化管理执行到位。同时要求全体教职工不违反财经纪律,特别是在学杂费、代办费等等费用的收取上,更不能含糊。这不仅是个人问题,也是整个学校的声誉问题。为此要求任何个人不得违规收费,严格按物价局核定的收费项目和收费标准,各年级的全部收费应当造表入账,实行收支两条线,不得坐收坐支,更不得私设小金库。在校长的统一领导下对此类情况进行清理和追缴入库,对当事人严肃处理。

  (7)依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订经费预算,严格实行计划经费限额包干使用;加强对电话费、水电费、打印费等的管理;做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、年级组长、部门负责人根据实际需要来领取。

  (8)切实加强校产管理。学校固定资产管理要职责落实到人,实行定期财物大检查制、维修走动制,落实好财产损坏赔偿和责任追究制度。建立快速及时的服务机制,提升后勤服务质量,提高工作效率,发现问题及时解决,急工作之所需,急老师之所急。

  (9)加强学校食品卫生管理。要加大饮食卫生监管力度,从源头上杜绝疾病入侵,并在饮食营养和质量上下功夫,做到色、香、味俱全,确定合理的饭菜价格,保障师生身心健康,最大限度做到让学生和老师满意。指定专人负责食品卫生,指定专人负责食品的采购,严防学生食物中毒,努力提高食堂服务质量和水平。加大学生就餐秩序等方面的自主管理,努力促成学生良好生活习惯的养成。

  (10)创建节约型校园。要广泛开展以“节约光荣、浪费可耻”为主题的节俭教育活动,后勤服务中心要精心设计,及时出台相关政策,规范管理,切实做到开源节流。继续抓好水电的管理,教育学生节约用电,节约用水,养成良好的习惯。同时要对校园、班级教室定期巡视和检查,做到不开无人灯、白日灯,检查班级、宿舍、处室公物使用维护情况,发现情况要及时通报、处罚。

  (11)努力提高教师的福利待遇,帮助教职工解决工作和生活中的困难和问题,保证他们全身心地投入教育教学中。

  (12)加大对校园和厕所日常检查及每周一次班级的卫生、清洁区检查力度,同时协同行政值周、综合管理中心、学部等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙,对存在问题要及时指出,限时纠正。

  (13)加强门卫管理,严格实行外来人员出入登记制度,严把入口关。利用校园视屏监视系统,建立健全学校安全责任制,完善学校安全人防、物防、技防措施,确保校园安全。

  (14)加强绿化管理,美化育人环境,同时要大力营造爱护公物、爱护校园一草一木的舆论氛围,及时做好现有草坪、绿化带的浇水、施肥、治虫、除草工作,做好有关区域的绿化修剪等管理工作,确保校园绿化、美化,把我校建成一所名副其实的花园式学校。同时,后勤要在重大节日或活动保证校园有鲜花摆放,增添气氛。

  (15)继续认真落实并做好“蛋奶工程”,确保贫困学生完成义务教育学业。

  (16)抓好校园管理工作,做到安全第一,建立责任追究制。确立学校安全校长是第一责任人(分管安全工作的领导为主要责任人);班级安全班主任是第一责任人;课堂安全任课教师是直接责任人。加强值班、门卫的.管理,争取各有关部门的配合,整治校园周边环境。

  (17)做好学校出租房屋及家属用房的水电收费工作,保证学校收入,减轻学校负担。

  (18)做好学校勤工俭学的管理工作,不仅要保证勤工俭学费用的收缴与支出,而且要为学校的教育教学做好服务。

  (19)做好向上争取资金和项目的工作,大力改善办学条件,使其尽快达到省市一流学校的标准。

  (20)继续抓好学生宿舍管理。继续实行住宿生管理值班制度,值班人员要加强工作责任心,坚持按时查床、查人、查物、查卫生。不允许学生私自外出留宿,不允许外来人员随便进入宿舍区。后勤服务中心要积极参与住宿生的管理,及时做好值班人员的检查、考评工作。学校值班领导要认真做好督查工作。

  (21)进一步规范学校收费行为、办学行为、招生行为和从教行为,坚持教育收费公示制、校长承诺制、一票否决制,积极创建教育收费示范学校。

  (22)积极筹备并顺利完成20xx年建校100周年庆典活动的各项后勤服务工作。

  (23)认真仔细地完成20xx年学校秋季田径运动会。

  (24)积极完成好学校布置的其它临时性任务。

  二、具体工作安排:

  暑假至开学前的工作:

  1、对全校教室、办公室相关设备及教学用具进行系统检查维修;

  2、准备师生书本;

  3、检查、修理广播、校舍电器线路;

  4、各办公室、教室钥匙调配,办公桌调配;

  5、各办公室饮水器清洁、消毒;

  6、购买教师办公用品、教室卫生用品;

  7、对全校的课桌凳进行维修油漆他,并配置到位;

  8、对学生公寓楼进行彻底的装饰装修;

  9、维修全校的墙面、地面的破损方位;

  10、安装安全监控设施26套(件);

  11、粉饰部分办公室、教室墙面。

  开学后至寒假期间的工作:

  1、发放教学办公用品,及学生书本、校服、清洁工具;

  2、对学生所有收费进行公示;

  3、各办公室桌凳、教室课桌凳进行调整并进一步加强维修;

  4、准备开学典礼的各项工作;

  5、教师节活动的保障工作;

  6、为保障师生健康饮水,准备新购饮水机15台,对水质进行每月一次的检测,同时,对学校所有饮水机进行两次消毒;

  7、组织人员每周对每个办公室教室进行消毒一次;

  8、完成学生公交IC卡的办理与发放工作;

  9、完成教师节及百年校庆的前期准备工作;

  10、校园安全检查每周一次;

  11、做好期中考试相关的后勤服务工作;

  12、更换校园死、枯树木;

  13、庆元旦文艺活动相关服务工作;

  14、收缴各种费用并进行结算;

  15、准备添置下学期物资购买计划;

  16、做好期末考试的各项服务工作;

  17、检查各班级公物并落实赔偿制度;

  18、各总结计划等资料存档;

  19、完成其它经常性的事务工作。

  我们将在校领导的正确领导下,以饱满的精神状态,全身心地积极投入到学校建设与发展的工作上来,圆满完成各级领导安排的各项工作任务。

实用的中心工作计划模板合集 第31篇

  20xx年林业中心将围绕以下内容开展工作:

  (一)、进一步落实整改措施,巩固群众路线教育活动成果。

  (二)、春季完成20xx年277万株订单育苗的销售任务。

  (三)、为20xx年造林用苗做好准备,预计培育湿地松容器苗80万株,红薄皮马尾松苗木40万株、防火树种10万株、樟树苗木10万株、椆树苗木10万株。

  (四)、进一步加强500亩油茶的田间管理工作,逐步由采穗圃向高产示范园过渡,从20xx年油茶采穗圃开始进入盛果期,茶果的加工由人工向机械加工转变,最终尝试自己榨油。

  (五)、继续做好中心的党建工作。

  (六)、继续把油茶基地建设、林业科技示范户、造林大户和苗木产业的发展与发挥党员的先锋模范带头作用有机结合起来,实行责任制奖惩兑现,积极开展劳动竞赛和业务技能培训工作,不断提高服务本领。

  (七)、积极做好林业局安排部署的其他工作。

实用的中心工作计划模板合集 第32篇

  总体思想:

  全镇各中小学围绕一个中心:学校教育教学活动为中心。

  两个基本点:一是教师专业发展;二是学生个体成长。

  归结为一个目标:追求学校的全面育人质量。

  四大研训目标:

  (学校)努力创设具有各校特色的研训文化,为学校、教师、学生发展搭建平台。

  (研修组)将校本研修组打造成学校校本研修的基石、教师专业成长的摇篮,通过校本研修培养一批有思想的教师。

  (教师个人)教师自身的专业发展带动学生的全面、个性发展,从而促进学校的可持续发展。

  (基本原则)以校本教育教学实践为载体,以校本研修为突破口,全面贯彻教育方针,扎实推进课程改革。

  五大中心主题:

  这一活动具体由学校组织,中心校管理评比认定并协调联系研训员深入课堂指导。

  具体流程为:

  学校组织教师个人对最近几年自已的课堂教学情况现状进行分析、反思,找准自己课堂教学中的成功与不足,针对自身特点,量身定制实现和谐高效的课堂教学,形成自我教学风格的策略和措施。

  研修组组织定期听评课活动,依据教师个人制定的策略措施,有针对性的听评课,诊断课堂教学,立足于问题交流、反思、互助,提出改进方向和改进策略。

  一、学校组织教学风格汇报课活动,总结本校教师教学风格

  学校对和谐高效课堂教学风格的教师申报,中心校随机对申报人员听课2次被认可,授予教学风格奖。

  全镇各中小学通过“创优课堂教学,成就有教学风格的教师”这一活动实现改变学生学习方式(自主、合作、探究),改变教师教学方式(教师主导、学生主体,采用启发式,注重与学生课堂中的交流、沟通、对话),改变教育教学行为(对学生尊重、激励学生,帮助引导学生,对自我、同伴不断反思、互助合作),转变学生评价方式(关注过程、关注生命个体、关注学生在课堂中得到实实在在的发展。评比各校已进入新课程的学科的考试考核考查评价方案),减轻学生过重的课业负担,落实教育部“减负”工作的五项要求(这五项要求是:要坚持正确的政绩观和科学的评价观,不准把升学率作为衡量学校办学水平的唯一标准;坚持义务教育阶段,公办学校一律实行免试就近入学,不准小学、初中招生举行选拔考试;坚持认真执行国家课程计划,不准随意增减课程门类、难度和课时;坚持开展丰富多彩的课外活动,不准占用学生休息时间组织集体补课;坚持全面评价学生的发展,不准按考试成绩排队。“减负”不单纯是作业量的减少,也不是对学生降低要求,“减负”的治本之策是推进课程改革和课堂教学改革。首先应当在课堂教学的主渠道上突破,进一步促进教学方式与学习方式的变革,提高教学水平,推进信息技术在教学中的应用,提倡教师与学生之间的平等、合作、交流。进一步激发学生的主动性,提高课堂教学效果。尊重学生的个体差异,因材施教。注重方法指导,着力培养学生的创新精神和实践能力。)

  二、让读书成为习惯,营建书香校园,师生读书活动:

  学生读书活动:

  全镇各中小学力争做到中小学生人人参与,班班开展,校校评选,努力营建书香校园,举行五项活动:“好文佳作朗读及推荐”、“阅读理解现场展示”(用书可用学生手中的语文课本、《综合阅读》以及新课标推荐的中小学生必读书目)、讲和谐故事、奏和谐之声乐器表演四项才艺展示活动、主题征文活动(用书省组委会组织编写、湖北教育出版社出版的《我的和谐家园》。分为学前读本、小学低年级读本、小学中高年级读本,中学生读本,青年读本五种。此书由县新华书店统一征订发行),20xx年5月下旬,镇中心学校开展征文的评选和才艺展示大赛。

  教师读书活动:

  各校开展教师人人读教育书刊、专著活动,充实教育理论,更新教育观念,并搭建广泛的交流平台,通过“学科论坛”、“班主任论坛”、磨市教育信息网等形式,给教师创造对话与沟通的园地,为教师开辟交流思想、发表成果和展示才华的窗口。

  20xx年6月下旬,中心学校查看各校“让读书成为习惯,营建书香校园”开展的活动记载及相关资料以及学校的读书人文氛围,评定镇“书香校园”。

  三、校本研修开放日活动:

  在上学期校本研修开放日充分彰显学校校本研修的亮点、展示学校研修成果和水平的基础上进一步深入,本学期让开放日的主题更鲜明,内容更实在,形式更丰富。三大内容:1、展示教学风格的和谐高效课堂教学活动;2、基于解决教育教学中问题的主题研修活动;3、成果资料的展示活动。

  、组建由政教主任为首、班主任为德育教育骨干力量,教职员工全员参与的德育教育队伍,深入开展学校德育研修活动,增强德育工作的针对性和实效性。对学生进行德育,以活动为载体,以养成教育为切入点,德育活动要随社会的发展、学生个体的变化不断创新,在学校德育上有自己的特色。学校德育教育要实现三大转变:从“伟大”走向“平凡”,青少年儿童德育应注重引导学生学会生活、学会做人;从封闭走向开放,学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式;从他律走向自律,分阶段确定明确具体的德育目标,根据德育目标分阶段、分层次,制定学段、学年乃至学期具体德育目标,形成德育目标系列,并配之以相应的德育评价标准和考核办法,促使学生德育内化。

  五、开展以计算机操作技术为主要内容的教师教学技能专题培训,提高教师信息技术的.运用能力,构建全镇教育系统网站群,搭建网络研修平台。

  注意事项:

  、进一步加强结对子、中心研修组等形式的联校研修,共享优质教育资源,促进薄弱学校发展,缩小学校之间的差距。

  、树立问题意识,向教育教学实践、向课堂要问题,由问题产生研修主题,形成研修组共同研修的专题来开展教育教学研修,各研修组每学期至少要从教育教学、教育评价实践中确立两个主题组织开展研修活动。

  在问题研修的基础上进一步开展小课题研究。各校研修组要根据教学,特别是新课程实施中的问题和难点开展小课题研究活动的探索,确立本校、本研修组的研究课题,依据《县教育科研管理办法》,撰写课题实验方案,开展课题研究活动,在课题研究过程中,要做到科学、规范、严肃,注意前期的理论学习及实验过程中资料的收集与整理,积极向“县科规办”申报立项。

  各校要强化县级及以上部门立项课题的研究工作,要注重研究的过程,推动课题研究的深入,要强化档案意识,做好档案资料的收集、整理,确保课题按时揭题。

  、各校要进一步规范教师专业成长记录袋的建设和管理,落实《教师专业素质发展报告册》的规范填写,确保质量。按《关于使用教师专业素质发展报告册的说明》组织开展好研修组活动,每一次研修活动要做到五有研修制度:有研究主题、有中心责任人(根据每一个不同的研究主题,确立擅长和在这一方面研究多一点的教师做中心责任人,不一定每次都由研修组长做,全面负责这一研究主题的整个活动过程,直至完成)、有研究过程(主题的提出、研修小组的讨论,相关研修活动的开展)、有研究结论(得出

  一定的结论标志这一主题这一阶段研修的完成,当然得出的结论要正确,要能够推广)、有研究报告(某组校本研修报告:研修时间、研修地点、参加人员、研修主题、中心责任人、研修过程、研究的结论(要正确))。在研修活动中随时填写好《教师专业素质发展报告册》,注重自我实践与反思,加强行动研究,及时收集相关案例。

  、进一步强化校本研修的管理,扎实开展校本研修工作。形成由研修组对教师个人进行评价,由学校对研修小组进行评价,由中心校对各学校校本研修进行评价的机制。按照县教育局《校本研修活动实施意见》、《县教育局关于评选校本研修示范学校、先进个人的通知》,结合学校校本研修实施方案,在研修小组内开展活动。每学年结束,学校要组织考核各研修小组,根据“优秀研修小组评比细则”,对各研修小组的工作进行考核,根据考核结果确定优秀研修小组。研修小组考核教师,评选校本研修先进个人,校本研修先进个人优先在优秀研修小组中产生。学校根据考核结果,将各校优秀校本研修组、先进个人上报中心校,中心校审定后,予以表彰。中心校实施对各学校的考核(中心校在考核各学校时,该校校本研修开放日活动为重要的考核内容),根据《县校本研修示范学校考核标准》,实行听课、走访、座谈、查看档案、参与校本研修活动等多种评价方式,评比镇校本研修合格学校(75分以上)、校本研修示范学校(90分以上)。根据评比结果推荐县级校本研修示范学校申报。

  、学校要制定奖励措施,加强学校的校本研修动态宣传、展示学校或个人的研修成果,各校每月在《磨市教育信息网》上至少有二篇新闻报道,每月每门课程至少要有一篇研修成果上传到《长阳研训网》,每学期在各级报刊杂志有文章发表或各级获奖。

实用的中心工作计划模板合集 第33篇

  为全面推进我校教师校本培训工作,提高教师培训质量,更好地适应基础教育课程改革的要求,结合我校实际,特制定本学年培训计划。

  一、指导思想

  以县教育局校本培训规划为指针,结合我校实际,以课程改革为契入点,努力营造互相学习,互相交流,共同发展的学习氛围,全面提升教师的人文素质和专业知识技能,进一步提高实施素质教育的能力和水平,办好人民满意的教育,促进学校的和谐发展。

  二、培训目标

  1。新教师的培训:针对新分配和调入的老师,学校组织全面培训,快速提高新教师各方面水平,以便尽快适应学校工作。

  2、本学年的.培训重点是“如何开发课程资源”,围绕这个主题,学校开展一系列培训活动。

  2、加强教研组建设,激活全校教师参与教学教研活动的热情,使各个教研组活动规范化、系列化和专题化,认真完成落实各项教学工作。继续做好学校大教研活动,辟出专用时间上课研讨。教师上课之前首先要教研组集体备课,帮助教师研究教材,设计可行地教学方法。要求教师先试上,修改教案后再上。努力提高每次活动地质量。各年段备课组,制定好学期计划,定时间,定专题,定人员,严格备课制度,领导深入教师,加强指导,加以督查。学期末对教研组、备课组工作认真考核。

  3、加强学习听课制度地执行。行政深入课堂,采用推门听课制,分析常态化的课堂教学情况;教师中加强同行听课,互相学习。

  三、培训对象

  在职教师均须参加培训和考核。

  四、培训内容

  (一)、进一步加强教师师德教育。

  1。结合我校实际,谈谈如何加强师德建设。

  2、请本校优秀教师进行讲座。

  (二)、教育教学研究的培训:

  1、加大对学校教育资源的整合利用,积极开展教研组活动。开展“人人备好一节课,上好一节课的活动”,采用“个人构思——组内交流——达成共识——形成教案”的备课方式,形成资源共享、同伴互助下的教学研究力度。

  2、进一步加强课题的开发和研究,在课题研究的广度和深度上在家大研究力度,真正体现课题研究在学校发展和教师成长中的价值,并形成重研讨、重实践、重反思、中互动的新型教科研文化。

  3、现代信息技术知识的培训:要求教师普遍掌握现代教育信息技术,运用信息技术对学科教学进行整合,从而优化整个教学系统。学会制作课件,运用多媒体课堂教学新模式,探索在网络下的新型学习方式。本学年还将请信息老师对教师进行网页制作的培训。

  (三)、重视对教师的再教育,计划采用以名师、专家引领为主的集中培训与分组探讨、对话交流、个人自学、师徒结对等为基本模式的分散培训相结合,强调自主学习与反思,培养出多种类型的优秀教师。特别是注重对青年教师的培训:促进青年教师业务技能里和水平提高。

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