文秘汇工作计划内容页

实习学习计划范文

2024-11-14 14:27:01工作计划

实习学习计划范文(推荐12篇)

实习学习计划范文 第1篇

  成功的人生需要自己去经营,此刻就为自己的人生做好规划,为人生点亮一盏明灯,赢在人生的起跑线上。好的计划是成功的开始,古语讲:“凡事预则立,不预则废。”就是这个道理。当今的社会处在变革的世代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争十分突出,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并持续立于不败之地,务必设计哈自己的规划。

  随着大学的扩招,毕业人数的增加,工作不再由国家分配,大学生毕业的黄金时期悄然而逝,应对激烈的竞争,大学生的就业形势也一年比一年严峻,然而市场需求却没有明显的增加,供需矛盾仍然十分突出,就业压力仍然很大。这两年毕业生人数仍有较大增长,应对工作岗位没有明显增加的现实,我们要同富有工作经验的下岗工人,劳动力价格底下的农村富余人口举行竞争,就业形势不容乐观。应对这样的环境,多掌握一门学问就多一门出路,所以,我计划自学会计这门专业。

  首先,我对职业环境进行了分析。此刻在我国,全国数百所高校中几乎每个校园都设有财政专业,尤其是会计专业,每年都有成千上万的`会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说枯寂是热门专业,但如今这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师,ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些状况使就业市场竞争日益激烈。面临这种状况作为当代大学生就应好好筹谋自己的前途,做好合理的规划。真正走进社会工作才不会手忙脚乱,不知从何开始。

  其次,我做了详细的规划。

  一、明确专业学习目标:

  为国家培养一批既懂中国会计,又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务潜力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。

  1、熟悉专业知识和相关政策法规,有必须的法律学,经济学,管理学及营销学等方面知识。

  2、有良好的职业道德,工作认真踏实,谨慎细致,思维敏捷,逻辑分析潜力强,对数字敏感,记忆力好。

  3、有较强的社交潜力,信息快,懂变通,善学习,求上进。

  三、了解主要课程:

  会计学、审计学、统计学、市场营销、财务会计、财务管理、经济法、资产评估、财务报表分析等

  四、具体学习计划:

  在学好专业知识的基础上,透过英语四级考试。另外,在校期间考出就业所需要的一些必要的资格证书,掌握必须的就业技巧。利用较充分的课余时间来熟悉相关政策法规,有必须的法律学,经济学,管理学及营销学等方面知识。透过参加一些活动来增强自己的社交潜力。

  1、利用寒暑假去公司实习获得经验。

  2、多与人沟通习得交流技巧,做好心理准备。

  3、利用网络。报刊、人际关系等了解经融动向。

  4、增强竞争力。持续乐观心态。

  5、多学些商业技巧,商业谈判。同时增加威信。

  6、多设计别的领域。适时选取其他行业,应对政策变化纵观规划,我看到了自己的不足,同时也看到了自己的潜力,让我更好的了解自己,也让我在以后的前进道路中有了一个目标,一个方向,使我在以后的道路中不在迷茫!

实习学习计划范文 第2篇

  一、顶岗实习目的

  根据学院人才培养方案的要求,20xx级市场营销专业学生已完成全部课堂教学任务,现进入毕业前顶岗实习阶段。顶岗实习是高职教育教学实现专业人才培养目标的重要实践性教学活动,是落实党和国家高职教育政策、实施工学结合的人才培养模式、提高人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措,也是培养学生职业素养和提高职业本事的重要环节。

  经过顶岗实习工作,有助于学生更加全面地了解企业、了解社会,树立理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验课堂所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度,提高学生观察、分析、解决问题的本事。有助于学生加深对课堂所学新知识的认知,巩固和扩大所学专业知识;经过实习锻炼,有助于培养学生实际操作本事,使学生树立劳动观念,感受和体会企业文化和氛围,培养学生的竞争意识、创新意识等,使学生能较快地适应工作,顺利地走上工作岗位。

  二、实习岗位群及资料

  实习岗位群

  市场营销专业学生顶岗实习可在工业、服务业、商业、建筑业等行业进行。具体包括:

  1、各类企业的销售、推销等岗位。

  2、辅助营销管理、客户服务、公共关系等岗位。

  3、中小企业的营销主管、业务经理、营销经理等岗位。

  学生能够根据企业的实际需要和安排,在上述1个岗位或几个岗位顶岗实习。鼓励学生在熟悉并完全胜任一个岗位的条件下,向企业提出轮岗请求,了解更多的专业相关信息和企业的操作规范。

  实习资料

  根据专业人才培养方案和专业实习目的,本专业顶岗实习具体包括以下资料:

  (一)了解企业文化,理解企业的价值观与经营理念;了解企业经营类型、营销模式;熟悉所在岗位的职责范围和工作资料、工作规范、业务流程与素质要求;了解与相关职能部门及相关岗位的工作协作关系;

  (二)在学中做、在做中学,掌握履行岗位职责的基本技能(沟通协作技能、操作技能、写作技能);

  (三)熟悉企业开展营销活动的各项专业技能,包括:

  1.企业营销环境分析

  2.市场细分及市场定位策略的应用

  3.从事实际市场调研活动总结与报告

  4.4PS策略在企业的运用和实践

  5.推销的技巧与推销策略

  6.市场的拓展、巩固与退出策略

  7.企业网络营销开展的现状与策略

  8.商务谈判的技巧、策略

  9.营销策略的开展及实施

  10.企业公关活动的开展情景

  11.企业营销管理等方面的情景

  以上资料,每位学生能够结合自我的具体情景和实习单位的要求,有重点地选择一部分作为本人的重点实习方向。

  三、顶岗实习要求

  信息工程系市场营销专业20xx级所有学生应严格按照学校、系及实习单位的有关规定参加并完成毕业顶岗实习任务。在实习期间:

  1.实习学生应当严格遵守学院和实习单位的规章制度,服从管理,遵守职业道德,保守实习单位秘密;

  2.谦虚谨慎,虚心向实习单位员工学习,进一步树立良好的职业道德与艰苦创业的工作作风;

  3.实习过程中,实习生需纳入实习单位的正规组织管理中,照章办事;同时也要经常坚持与实习指导教师联系,便于实习指导小组进行检查和指导,及时处理和解决实习过程中存在的问题;

  4.学生到达实习单位后,实习单位根据企业需要及学生自身的特点安排实习岗位,学生必须严格服从,不能以任何理由或借口拒绝理解工作安排;

  5.学生在实习过程中应当团结一致、相互帮忙、努力工作,但决不允许聚众*,不得与实习单位直接发生冲突。若因学生原因给学院声誉造成不良影响,学院将根据有关规定给予相应处分;

  6.顶岗实习学生应坚持做好实习日志,每月必须撰写一份顶岗实习记录,并由带队教师收集,作为评价实习成绩的依据之一,为实习结束后实习报告的撰写积累素材。(顶岗实习记录和实习报告的资料与要求见后)

  7.顶岗实习结束前学生必须填写顶岗实习考核表(见附件)及实习单位考核意见。实习结束后的一周内,连同顶岗实习记录、顶岗实习报告交实习指导教师评阅并登记、存档。

  四、顶岗实习安排

  1.实习时间:20xx年11月7日20xx年6月24日。

  2.实习指导教师:张首杰杨荣武王群予黄春荣张红杨远忠

  3.实习方式:实习学生在指导教师统一指导下,由系部推荐安排实习。也可由学生自行联系单位实习,以自行安排为主。

  五、顶岗实习记录和顶岗实习报告的资料与要求

  (一)顶岗实习记录的资料与要求

  1.与顶岗实习资料要求有关的工作记事、记录、工作提议与资料收集;

  2.对实习中所见所闻的思考、分析和评价;

  3.本月的收获、疑问和下一步行动计划;

  4.顶岗实习记录的重点在于分析总结与思考,为实习报告做准备,要求每月至少撰写一篇实习记录,每篇字数500字以上;

  (二)顶岗实习报告的资料与要求

  顶岗实习报告的资料

  实习报告的资料一般由实习企业简介、实习过程概述、实习企业专题分析、实习总结四部分构成。主要包括:

  1.实习单位的背景介绍(企业性质、规模、产品、市场、资金等)。

  2.实习单位面临的微观环境进行分析。

  3.应对当前环境,企业采取的营销应对措施分析。

  4.企业的目标市场是什么企业是如何进行细分市场的。

  5.企业产品或服务的定价方法是什么还有哪些定价策略

  6.企业的营销渠道是怎样设计的试述渠道设计的原则。

  7.企业的促销策略、促销方法、各自的特点及应用原则是什么

  8.企业是怎样进行客户关系管理的

  9.实习企业的企业文化分析。

  10.用SWOT分析法,制定针对实习企业的营销战略策划。

  11.实习的岗位和从事的主要工作。

  12.顶岗实习期间的实习感受与心得体会。

  13.结合专业知识,总结实习岗位工作,提出自我的意见与提议。

  14、实习报告可附的其他佐证材料:(1).实习过程中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作(或项目)资料及其实习单位供给的证明;(2).实习过程中因成绩显著而获取的实习(或就业)单位奖励及证明材料。

  顶岗实习报告撰写基本要求:

  (1)字数在5000字以上;(2)资料真实,理论联系实际。-实习报告格式见附件。

  六、顶岗实习成绩评定和考核办法

  1.学生按照顶岗实践计划完成岗位实践教学任务,经考核合格取得相应学分。

  2、指导教师具体负责管理整个顶岗实习过程,对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生,指导教师有权中止该生的实习过程,实习成绩以不及格记载。

  3.没有完成实习全过程或没有交实习鉴定表、顶岗实习记录,顶岗实习报告的学生,实习成绩以不及格记载。

  4.正常完成实习的学生顶岗实习结束后,应将本人工资单、实习单位为实习学生购买的保险保单(或复印件)、实习鉴定表、顶岗实习记录,实习报告交指导教师。

  5.学生顶岗实习成绩考核由实习鉴定表、顶岗实习记录,顶岗实习报告三部分综合评定,采用五级记分制记载:即优秀、良好、中等、及格和不及格,按百分制提交实习成绩。

实习学习计划范文 第3篇

  实习学习计划是一份旨在帮助实习生更好地融入实习工作中,规划自己的实习学习,提高自身职业素养和专业能力的计划。一个好的实习学习计划不仅可以让实习生更好地在企业中发挥自己的价值,还可以为将来的职场发展打下坚实的基础。

  一、实习前

  1.明确目标:在选择实习机构前,要了解并确定自己的实习目标和方向,避免盲目选择,浪费时间和精力。

  2.整理简历:对自己的简历进行优化,突显自己的亮点和特点,提高自己的竞争力。

  3.提前联系企业:可以提前通过互联网、人际关系等渠道联系想要实习的企业,做好实习前的`准备。

  二、实习时

  1.了解企业文化:了解企业的文化和规定,遵守企业的法规和制度。

  2.与同事沟通:与同事保持良好的沟通和协作,建立良好的人际关系。

  3.积极参与工作:承担工作任务,尽力完成工作要求,发挥自己的专业知识和能力。

  4.做好笔记:记录自己在工作中的收获和经验,借助笔记不断总结和归纳,不断提高自己的工作质量。

  5.保持学习状态:不断学习和探索新知识,提高自己的专业能力和职业素养。

  三、实习后

  1.总结经验:对实习过程中的收获和经验进行总结,了解自己的长处和短处,为进一步发展做好铺垫。

  2.反思不足:对自己存在的问题和不足进行反思,学会从错误中成长和进步。

  3.维护关系:与企业和同事保持联络和良好的关系,为以后的发展开拓人脉和资源。

  4.做好面试准备:针对自己的实习经历和工作特点,做好面试准备,展现自己的实习价值和专业能力。

  综上所述,实习学习计划的核心在于规划自己的实习过程,从目标的确定到实际的参与和总结,随时注重自身的发展和进步,为未来的职业发展打下牢固的基础。良好的实习经历和学习能力不仅可以使你更好地融入职场,还有助于改善个人的竞争力,为以后的工作和发展创造更多的机会。

实习学习计划范文 第4篇

  一、实习准备

  1、实习时间:13年11月16日——17日(周六日);

  A、集合时间:11月16日8:00:(各队整理队伍、清点人数,领取装备,到齐后报告);

  B、出发时间:11月16日8:30;

  C、返回时间:11月17日18:00之前;

  2、实习地点:北京怀柔天池峡谷;

  3、人数:学生50人;老师1人;助教3人(教练);

  二、装备及数量

  1、公用装备及数量(爱护公共财物要比自己的更重要);

  A、帐篷(三人帐):20顶,睡袋50个,防潮垫50个;

  B、炉具:炉头12个,气罐20瓶;

  C、安全带:12条,主锁12个,主绳50米5条;辅绳40米1条;头盔6顶;GRIGRI1个,上升器一个;扁带4条;

  D、对讲机3台;

  2、个人物品和装备(妥善保管自己贵重物品);

  A、150元人民币(用于租车、门票、早餐、装备损耗等);

  B、金属饭盆一个,三餐食品,其中两顿路餐;水两瓶500CC;

  C、备用药品、防护用品、照明设备、刀具、火种等等;

  D、各队队旗;

  三、实习内容(确保安全、活动期间必须和自己的团队在一起)

  11月16日:

  1、10:30——11:00准备活动;选择营地、搭建帐篷一顶用于存放个人物品;

  2、11:00——12:30定向越野;

  3、12:30——16:30攀岩和岩降;(之间各组采集组员认识的标本,并捕捞活鱼一条);

  4、16:30——19:00营地生活与野餐(提供炉头和气罐);

  5、19:00——22:00晚会;

  6、22:00——24:00讨论与自由活动;

  7、24:00——第二天7:00休息

  11月17日

  1、7:00——7:30起早,并整理帐篷、睡袋、防潮垫,送到指定地点;

  2、7:30——8:30早餐;

  3、8:30——9:00出发前准备工作(轻装、带足水、不带的个人物品存放)

  4、9:00——15:30丛林穿越(之间各组采集组员认识的标本)

  5、15:30——17:30返校

  备注:回到学校后写结业报告,要求:

  1、1000字;

  2、内容为课堂教学与实习两个部分

  3、自评分数、队长给每个队员评分(说明评分理由)

  4、结业报告于12月1日前交给队长,队长收齐后装订,交给老师;

实习学习计划范文 第5篇

  来到xx公司实习的第一周的,算是适应期。主要是了解一些公司的背景、产品、发展方向等。我不可能简单的了解一些企业文化,简单的学学新的知识就可以了,这个实习期必将是一个繁忙的实习,也必将是一个充实的,进步的实习。在此期间我制定一个学习计划来提高约束自己的学习。

  在两到三个月的实习期期间,我初步打算努力学习好基础知识,所以列出了下面几条学习计划:

  1、 首先是花两周到三周的时间来熟悉java语法。把基础打扎实,以便以后

  的工作和开发中更加如鱼得水。主要的学习内容包括java语言基础,主要包括面向对象以及面向对象的三大特性:封装、继承、多态。以及javaAPI介绍,抽象类、接口等等,充分掌握好java语言的基础知识,方便以后的开发与应用。

  2、 花一周的时间初步去熟悉各种开发工具例如Eclipse、MyEclipse等,以

  及如何部署tomcat等服务器,以及如何配置环境的知识,掌握数据库mysql等,掌握SQL语句并且能够熟练地运用,包括数据库的创建,标的增删改查以及各种查询语句,以及多变链接和子查询,触发器存储过程,数据库设计优化和数据备份与移植等。

  3、 花一周时间去学习Jdbc技术,包括jdbc的基础知识,连接池技术,ORM

  与DAO封装。

  4、 花一到两周时间学习jsp,在学习jsp之前,必须了解html以及javascript

  等,然后再去学习jsp的基本语法,以及学习什么是servlet和JavaBean。

  5、 花两周到三周时间去学习框架的知识,主要是学习javaweb中的三层框

  架的基础知识,初步了解基于MVC框架的struts2框架的工作原理和架构分析,以及spring技术和基于ORM的hibernate等知识,并且能够基本熟练的掌握。

  虽然说上面列出的学习计划不一定能够按质按量的完成但是我会更加努力地实现自己的计划,不断地学习。下一步的工作的初步打算是先将基础知识学扎实,帮助同事的工作,有任务时就要认认真真的完成,没有任务时就继续学习上面列出的各种等知识。

  不肯去学习的人不适合做程序员,虽然我现在是菜鸟,可我不会一直是菜鸟。在工作中不断学习,不断积累知识,在困难和挫折中才能成长。我认为做一个程序员最重要的是热爱自己的工作,能够正确认识自己的错误和不足之处,及时的改正。在以后的工作中,为了更快的提高自己,要有效利用时间,认真学习相关知识。

  对于一个程序员来说,现在的我还存在着很多问题和不足之处:比如说有时候处理问题逻辑思路不清晰,想法不够全面;工作中容易产生急躁情绪,不能静下心来分析研究;专业知识不够,有时候不能完成自己的的任务。在来到公司以后的这短短的时间里,我学到了很多在学校里学不到的知识,在公司中,那一种工作气氛也不是我们在学校时的那种气氛,每个公司都要有制度,只有每个人都遵守公司的管理规定,才能让每一个人都在一种良好的气氛***同学习成长。至于我,身为一个菜鸟程序员,有任务时就要认认真真的完成,没有任务时就需要不断学习新知识,掌握新技能,以适应公司对新的更高的要求。

实习学习计划范文 第6篇

  近年来,实习已经成为了许多学校院系培养人才的必要环节。而一次优秀的实习学习计划,对于一个学生的职场生涯发展具有举足轻重的作用。为此,本文将从实习的意义、实习前的准备、实习期间的注意事项、实习后的总结和反思以及实习经历对就业的影响等方面,提出一套系统完整的实习学习计划。

  一、实习的意义

  实习的意义首先体现在能够让学生跳出课堂和教材,真实地了解企业的运作机制、业务流程和文化氛围。其次,实习可以让学生运用所学知识和技能,解决实际问题,提高自己的实际动手能力。最后,实习是一个拓宽自我职业规划和人际关系网络的机会。

  二、实习前的准备

  在进行实习前,学生需要进行一系列的准备。第一,查阅企业的官方网站,了解企业所在的行业、历史和业务情况,以及企业对实习生的要求。第二,查看该企业前线员工的工作介绍,了解前线员工的工作内容和工作流程。第三,积极参与模拟应聘演练,以最好的状态向企业展示自己。

  三、实习期间的注意事项

  在实习期间,学生必须时刻保持良好的工作态度和表现。首先,学生需要尽快适应企业的文化氛围和工作方式,了解并听从领导的要求。其次,请务必认真学习和执行领导分配的任务,不留死角,认真严谨。最后,不断学习和总结,遇到困难积极寻找解决方案,并帮助团队共同完成工作。

  四、实习后的总结与反思

  在实习结束后,学生需要认真进行总结与反思。首先,学生需要制定一份详细的工作日志,记录自己在实习期间所做的工作,收获和不足。其次,请与实习导师交流,听取导师对自己表现的意见和建议。最后,请根据实习经历,仔细总结提升自己的优势和改进不足的方向,以便于下一步的职业规划。

  五、实习经历对就业的影响

  一次成功的实习,能够为一个学生今后的.职业发展打下良好基础。首先,学生在实习中掌握的技能和经验,能够提升学生的职业竞争力,增加求职的筹码。其次,实习作为一次豪华的求职名片,可以为面试提供更多有利条件。最后,一个优异的实习经历,能够让企业更多的重视和认可学生的实际工作能力和职业素质,提升企业录用学生的意愿。

  综上所述,一套系统和完整的实习学习计划,能够让学生在实习中真正体验职场氛围和职业规划意识,更好的为就业发展打下基础。学生应该充分利用实习机会,不断提升自己的实际动手能力和职场竞争力。

实习学习计划范文 第7篇

  一、实习生实习目的

  为实习生提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励实习生的士气

  让实习生了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望

  让实习生了解公司历史、政策、企业文化,提供交流的平台

  减少实习生初进公司时的紧张情绪,增强实习生的归属感

  使实习生明白自己工作的职责、加强同事之间的关系

  培训实习生解决问题的能力及提供寻求帮助的方法

  二、实习生培训流程及内容

  实习前培训 (办公室负责)

  1、物料准备及发放:

  办理实习生入职手续。

  准备好实习生办公用品。

  2、岗前培训:

  安全培训--西安的马总负责;

  “GMP”相关知识培训--宝鸡厂质量部负责;带领实习生到相应部门报道

  厂规厂纪等制度培训--宝鸡厂办公室负责。

  3、部门岗位实习 (部门经理负责):

  部门经理填写《实习生部门岗位培训计划及反馈书》,并向实习生介绍部门结构与功能、部门

  内的特殊规定等相关内容。

  部门经理向全体部门员工介绍实习生。

  为实习生指定一位资深员工作为实习生的导师。

  由实习生导师向实习生描述工作职责要求,并且对实习生在实习过程中产生的疑问进行解答。 实习生入职一周后,对其表现作出评估,部门经理与实习生进行非正式谈话,重申工作职责,

  谈论工作中出现的问题,回答实习生的提问。实习生填写《岗位实习反馈表》。办公室负责收集和整理。

  实习生进行实习岗位后,每周需填写《实习生周志表》。

  轮岗实习后,由部门负责人填写《实习生周考评表》

  ◆ 在整个实习完毕后,办公室负责填写《实习期满考评汇总表》。

实习学习计划范文 第8篇

  一、实习的指导思想和基本要求

  为了使学生巩固在学校所学的理论知识,应用所学的理论知识去观察、分析和解决生产、建设第一线实际中所遇到的问题,从而锻炼和提高毕业生从事本专业工作的实际能力,开阔视野、增强毕业生自主创新意识,提高就业竞争力,以适应社会发展的需求。

  毕业实习是文秘专业教学中一个重要的实践性教学环节。学生在校期间完成了本专业所有理论课程的学习后,通过在校外各企事业单位的参观、调查、顶岗实际操作和接受劳动纪律教育应达到以下教学基本要求:

  (1)实习企、事业单位办公室工作,初步懂得办公室工作的方法,初步培养从事文秘工作的实际能力。

  (2)把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际工作;在实习中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的秘书思想。

  (3)熟悉办公室的全面工作,加深对办公室任务的理解;培养热爱文秘工作的思想情感,培养事业心和工作责任感。

  (4)熟悉文书与档案工作、会务、事务、接待工作,能够熟练使用办公自动化设备为秘书工作服务并能进行设备的日常维护。

  二、毕业实习机构设置:

  领导小组:

  组长:梁兆民

  副组长:王林波 王应军

  成员:晋平 孙廷忠 袁玉红

  三、本课程的基本任务、分阶段教学基本内容和教学日程安排

  毕业实习的基本任务

  学生通过毕业实习这一实践性教学环节应完成以下基本任务:

  (1)学习《高职文秘专业毕业实习教学大纲》,明确和理解其中的基本精神。;

  (2)引导学生重点掌握实习单位的基本情况(由实习单位领导介绍本单位的主要职能、业务内容、组织管理机构的成员及其职责,按实际情况进行实习动员及保密教育);认真听取企事业单位领导、指导教师关于企事业单位办公室工作情况的介绍。了解企事业单位的一般情况,虚心学习办公室人员热爱工作的精神。

  (3)熟悉办公室工作全天活动,仔细观察,认真记录。对办公室工作作息制度、内容安排、常规要求做到心中有数。学习指导教师的工作经验。

  (4)必须精神饱满地积极参与实习单位安排的各项活动,服从领导,完成实习任务。

  (5)通过实习办公室工作实践,了解和初步实习文秘工作的全过程,掌握从事文秘工作和相关管理工作的技能。

  (6)通过实习秘书活动,了解秘书活动的情况和秘书在各种活动中的工作要求,培养独立处理企事业单位日常行政事务的能力。

  (7)了解秘书工作的性质,体悟秘书职业的光荣感和责任感。

  (8)通过听取企事业单位领导和同事的介绍以及调查研究,了解秘书专业改革和发展情况。明确秘书工作的重要作用及今后的努力方向。

  (9)爱护实习单位的办公设备,积极工作,认真负责地做好指导教师的助手。

  (10)认真做好个人书面小结和实习总结。总结内容应包括实习基本情况,思想上、业务上的得与失,今后努力方向以及对实习教学的意见和建议。

  (11)所借用的物品归还实习单位,损坏的东西要赔偿。

  (12)认真完成实习工作,并把《高职文秘专业毕业实习日志》交实习单位验证后带回。

  四、毕业实习的方式

  毕业实习采用系部统一组织,学生按教学目标、应完成的教学环节和任务自主进行(即学生自己联系单位,利用教学计划中规定的时间进行实习),或者统一组织与学生自主实践相结合的方式进行。对学生自主进行的实习,系部要明确目标、专人负责、加强监控、严格检查、客观考核。学生自主实习的条件必须能满足教学要求,确保实习质量。

  五、对毕业实习学生的考核方式和考核标准

  为强化我系文秘专业毕业生实习的管理,根据我系文秘专业教学计划以及文秘专业毕业生《毕业实习》教学大纲的要求,特制定如下考核方式和考核标准。本考核考核对象为我系文秘专业参加毕业实习的20xx级毕业学生。考核内容为文秘专业《毕业实习》教学大纲中所规定的内容、毕业实习登记表、毕业实习记录、毕业实习报告。考核方式是由实习指导教师对每一位学生按实习成绩评定标准,在实习过程中分环节和项目逐一检查评分,实习完毕后予以综合评分,填写好实习鉴定表。实习成绩的评定由实习指导教师对每一位学生进行分环节和项目评分后,应按优、良、及格和不及格四等评定实习成绩并记入学生成绩表,最后交系上统一归档。凡本实习考核不合格的学生,允许补考一次,补考不及格者不能毕业。本实习成绩的评定按我院各专业四级记分制(优秀、良好、及格、不及格)评定学生参加实践教学的成绩,即由实习指导教师与实习单位实习指导教师商讨后统一评定。成绩评定方式分为评语和等级两种,单独列入学生成绩册。学生毕业实习成绩评定应包括以下要素:①反映在实习报告中的收获;②运用所学理论知识解决实际工作中常见问题的能力;③实习中的学习态度和组织纪律等。

实习学习计划范文 第9篇

  毕业实习是提高学生实践技能的重要环节,也是专业教学活动的重要组成部分,是培养学生创新精神和创新能力的有效途径。为保证我系XX级毕业生实习任务的顺利完成,结合文秘专业教学的具体情况,特制定本实习计划。

  一、实习目的

  通过专业实习,进一步巩固所学的专业知识和专业技能,熟悉企事业单位秘书、文员等文秘相关专业的基本操作流程和业务情况,培养独立开展工作、分析问题、解决实际问题的能力,为成为一名合格的能在企事业单位担任商务秘书、行政秘书、会务秘书等职位工作的高等复合应用性人才打下良好的基础。

  二、组织安排

  中文系高职专业的毕业实习工作,在我系领导下统一进行。为加强对高职专业实习工作的领导和协调,特成立XX级高职专业毕业实习领导小组,人员构成如下:

  组 长:李 雁

  副组长:程远芬

  成 员:马维军 何 睿 张 磊 王 静 李术文 郝永静 田文洁

  三、实习时间及具体安排

  (一)实习时间:为期16周,具体实习时间为20xx年3月15日—6月11日。于6月12日返校报到。

  (二)实习事项安排

  本次参加专业实习的文秘专业学生共101人。

  实习有关事项具体安排如下:

  1、20xx年3月8日,确定实习指导老师(安排表见附表)

  2、20xx年3月9日,进行专业实习动员

  发放实习老师和实习学生的联系表(包括双方的手机号码和电子邮箱);发放学生实习资料(包括《致实习单位的一封信》,《实习鉴定表》,《毕业设计书》等);系领导做实习动员;专业负责人交代实习相关内容,说明实习起止时间,布置实习任务,说明实习材料的填写方式。

  3、20xx年3月8日—3月15日,学生确定实习单位。

  实习学生必须在20xx年3月16日前把实习单位及其地址和联系方式用信函挂号形式或发电子邮件寄给各指导老师。邮寄信件:山东教育学院中文系老师(收),邮政编码:250013。

  4、学生自主实习期间要和实习指导老师随时保持联系。并经常关注山东教育学院中文系网站,获取有关信息。

  5、学生在进入到实习单位之前,要向指导教师书面交送基本情况:班级、姓名、学号、手机号码、家里电话、邮箱、实习单位名称、地址、电话、联系人等。以上情况如有变动应及时与指导老师联系。

  6、20xx年6月12日,实习生返校。

  7、20xx年6月12日——6月15日,实习材料汇总上交系办,开展实习交流,老师评定实习等级。

  四、实习单位安排

  1、本届毕业生采取分散和集中实习相结合的方式,学生可自主选择其中一种方式。分散实习将由学生自行联系实习单位,集中实习由系里负责统一安排。

  2、学生应选择与文秘专业相关的岗位在企事业单位中开展实习活动,实习单位选择要求具有一定规模、制度健全、能满足实习要求的企事业单位。

  五、实习要求

  (一)对实习生的要求

  1、要按照实习大纲和实习教学计划的要求,按时参加和完成实习任务。专业实习任务分为四个步骤:

  ①确定毕业设计题目。

  学生在寒假放假期间确定毕业设计题目,并草拟毕业设计,形成文稿。 ②提交毕业设计。

  在开学两周内(20xx年3月8日—16日),提交毕业设计。

  ③在实习过程中不断完善毕业设计。

  了解、熟悉实习单位工作环境和工作内容;尽快进入角色,并能够将所学理论知识应用于实际工作中;认真完成实习单位交给的各项任务。进一步掌握和理解文秘的基本理论、基本方法和基本技能。在实习的过程中不断修改和扩充毕业设计内容,进一步培养从事文秘专业工作的良好素质。可就实习单位的某一具体问题或业务展开深入细致的调查研究,在调查的基础上写出有针对性和研究性的毕业设计任务书,字数不少于3000字。

  ④毕业答辩。

  学生返校后,进行毕业答辩。

  2、要服从工作安排,严格遵守实习单位纪律,虚心接受指导老师的指导。按时完成实习作业,写好实习报告,遇到自身难以解决的问题及时与实习指导老师及相关人员进行沟通协调。注意人身和财产安全,防止各类事故发生。

  3、因病、因故不能参加实习者,应在实习前书面提出书面申请并提供医院证明等相关材料,向学院办理请假手续;实习期间请假,按有关请假制度执行。

  4、实习结束后应及时返校,参加实习交流,并由实习小组长收齐相关的专业实习材料,送交指导老师评阅打分。

  5、实习学生在实习结束时应上交实习单位盖章的《山东教育学院中文系文秘专业实习鉴定表》、3000字以上的《毕业设计任务书》。

  (二)对指导老师的要求

  1、做好学生的实习动员工作及其他各项准备工作。

  2、在20xx年3月16日之前收齐本组实习生的实习单位及其地址和联系方式,及时上交到系辅导员郝永静老师处汇总。

  3、在学生实习期间,各指导老师要保持与学生之间的联系,解决学生在实习过程中的各类困难和问题。

  4、学生实习期间指导老师至少应与学生实习单位联系2次(以便及时了解学生的实习情况),请指导老师经常督促、检查实习生实习情况,有了成绩及时鼓励,发现问题及时纠正。

  5、学生返校后,指导老师要及时组织本组学生进行实习交流和实习总结,收齐学生应上交的材料,根据实习单位鉴定和学生的综合表现评定其实习成绩,并将材料汇总上交系办。

  五、实习考核和成绩评定

  (一)学生按照实习计划和实习大纲完成专业实习任务,经考核合格取得相应学分。

  (二)实习生在全面总结的基础上填好实习鉴定表,由指导老师初步评定其实习成绩:

  1、思想表现方面:包括工作态度及积极性、主动性、责任心,遵守纪律情况,思想作风,奉献精神等。

  2、业务情况、能力方面:运用知识能力,独立开展工作能力,分析解决实际问题能力,创新能力,业务熟练程度等。

  3、指导老师在对上述两项目打出一个初步等级,等级分优、良、中、及格和不及格等五类。

  (三)实习生的最后实习成绩由实习领导小组根据实习单位的鉴定等级、调查报告、教师巡视情况综合评定。其中实习态度与实习纪律占20%、业务能力与水平占50%、毕业设计的完成情况占30%。

  (四)无故不参加实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者,实习成绩视为不及格。

  (五)学生实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定,原则上呈正态分布,严格控制优秀比例,一般优秀率不大于20%。

  六、实习注意事项

  (一)实习单位确定后原则上不准调换,特殊情况要求调换的要及时和马维军老师和实习指导老师取得联系。

  (二)若发现无故不在实习单位实习者按旷课处理,一天以七节课计算。

  (三)未完成实习者或实习不合格者不予毕业。

实习学习计划范文 第10篇

  一、时间及具体工作内容安排

  二、实习内容及要求

  (一)公司财务管理方面

  1、调查公司财务管理体系,包括财务机构的设置、财务机构的职能,财务管理人员的配置、财务管理人员的基本素质,各项财务管理规章制度的建立健全情况,内部控制建立和实施情况等,对其财务管理体系的健全性和有效性进行评价。

  2、调查公司财务报表分析工作的实施情况,包括财务报表的结构分析及财务比率分析以及杜邦恒等式的应用等方面的具体应用情况,借助所学的财务报表分析方法对企业的财务状况和经营成果进行财务分析,提出分析报告。

  2、调查公司投资决策流程,包括投资决策评价指标的计算、评价方法的选取及不确定分析方法等内容,对公司的投资决策流程和决策方法的科学性进行评价。

  3、调查公司长期融资来源渠道,目前的资本成本水平,未来的融资需求以及资本结

  构的合理性,对公司目前的资本结构、未来的财务稳健型以及可扩展的融资渠道进行分析,评价其长短期资金的配合战略。

  4、调查公司短期融资决策及营运资金的管理情况,包括短期融资的渠道、短期融资的规模、现金管理、信用管理及存货管理等,对其目前营运资金的管理现状进行分析,提出可以改进的具体措施和建议。

  (二)公司会计核算与管理方面

  1、了解公司会计核算机构的设置情况,人员配备情况,会计工作的组织情况,并进行描述性说明。

  2、了解公司整体会计核算制度和内部会计控制流程,指出会计控制系统存在的问题,提出优化方案。

  2、了解各种不同行业财务会计业务处理程序及具体实施过程,了解公司特殊的交易或业务的会计处理方法,对典型交易总结其会计处理原则和依据。

  3、通过问卷调查或人员访谈等方法,了解不同管理层系的人员对会计人员基本素质的要求,帮助公司提高人员招聘过程中对财务人员专业胜任能力和管理胜能力的确认,以及总结本公司会计管理工作经验,提高与其他部门的协调与沟通能力,形成工作阶段成果报告。

  4、了解公司财务、会计信息化的实际现状,包括信息化目标、实施过程、存在的问题,并提出完善和优化建议。

  6、帮助公司寻找会计实践中存在的问题及改进措施。

  7、调查公司在新会计准则实行中遇到的问题,深入分析产生问题的原因,总结应对方式和方法。

  (三)金融市场与金融机构方面

  1、了解商业银行的管理与运作,包括机构设置、正常业务、商业化运作中的问题与难点及对策的思考,重点分析银行的业务体系、各种服务产品与公司财务管理的关系,说明公司可以从哪些角度有效利用银行进行投融资管理和资本运作。

  2、了解保险公司的管理与运作,包括保险公司的经营运作、展业、承保、理赔、防灾防损、国家的行政调控、法律调控与行业自律。重点关注公司在财务管理过程中如何有效利用保险公司实施风险管理,进行风险的转移和规避。

  3、其它金融机构(合作、租赁等机构)的管理与运作,包括其发展情况、常规业务及其运作、运作中的问题及对策的思考。立足点在于如何借助于非银行的金融机构进行创新性投融管理,提出一些可以借鉴的创新交易类型。

  (四)证券投资管理方面

  1、调查证券交易所(上交所、深交所)的运行机制。通过证券交易营业部了解投资者通过券商在证交证交所买卖证券的过程(开户、委托、成交、清算与交割、过户)。

  2、调查柜台交易的运作机制。了解柜台交易中如何确定股票、债券、基金、国库券等的价格,以及具体的操作程序。

  3、了解常用的技术分析方法,以及投资者如何利用技术分析的结论入市操作。

  4、了解基础分析的主要内容,以及投资者进行基础分析时应考虑的主要因素。

  5、了解证券投资管理的各个环节(证监会、证交所及其它自律性组织)。

  三、实习工作成果

  1、实习日记及单位意见反馈:结合实习单位的实习情况,记录实习日记,要求记录工作内容、对工作问题的思考和解决方法、工作中的心得体会等;实习结束由实习单位填写实习单位意见反馈表中的单位意见,并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。

  2、实习报告:实习结束,完成一篇实习报告(要求打印稿,字数一般为3000字以上),内容包括实习单位简介,实习单位财务部门岗位设置,具体介绍各个岗位的工作职责及内容,总结自己在实习过程中具体的工作内容及心得体会,并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。

实习学习计划范文 第11篇

  一、实习目的

  毕业实习是我系法律文秘专业教学计划和教学实践活动的重要组成部分。

  1、通过毕业实习了解社会、了解企业,初步接触与专业相关的工作,基本掌握文秘专业相关的职业工作流程。

  2、通过毕业实习加深对课堂知识的理解,进一步深化专业知识,并能运用专业知识在实习中发现问题、解决问题,努力提高实际操作能力。

  二、实习内容

  1、处理办公室的日常事务,包括办公室的环境卫生、办公设备的使用保养;各类电话的接听、公司对外事物的电话联系。

  2、办文,包括起草、打印、收发、存档文件。

  3、办会,会前的准备,会中、会后服务。

  4、办事,包括调查研究、综合协调、采报信息、督促检查、信访接待、值班等。

  5、在企业担任秘书还要做好对现有客户资源的管理;.参与公司一些重大工作的讨论,包括人员的招聘;业务的扩展;新项目、新领域的讨论研究等。虽然不起决策性的作用,但也可以为公司的发展出谋划策;协助经理处理日常工作,包括客户来访的预约、拜访其他客户的预约工作;代经理起草一些简单的公文文书;将职员及客户反映的情况及时的反馈给经理,让经理了解目前公司员工的精神面貌及所遇到的问题、困难,做好上下级之间的沟通等工作。

  三、实习时间

  20xx年 11月 20日~ 20xx年 6月下旬

  四、实习单位

  原则上由学生自行联系单位,确有困难的学生,由系、学工处协助联系。

  五、实习要求

  1、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。

  2、实习结束每个学生必须完成一篇5000字左右的调查报告或专题论文。

  3、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度,无特殊情况不得请假,有事请假必须经单位领导或指导教师批准。

  4、实习结束后,请实习单位填写“实习鉴定表”,鉴定表必须有实习单位指导老师的评语,并加盖实习单位的行政公章。请实习单位邮寄给班主任或由学生带回由实习单位密封的“实习表现鉴定表”,未交回鉴定表的,不予评定实习成绩。

  5、实习结束每个学生必须写好个人实习小结。

  六、实习指导:

  1、实习工作由系直接组织实施和管理,班主任具体负责。

  2、实习论文指导老师(见论文指导老师一览表)。

实习学习计划范文 第12篇

  一、毕业实习目的

  毕业实习是学校本科教学培养方案和教学计划的重要环节,旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力,同时也是为了增强学生适应社会的能力和就业竞争力。

  毕业实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径,也是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过度阶段。因此,加强毕业实习工作,对保证和提高教学质量、全面推进素质教育,具有十分重要的意义和作用。

  二、毕业实习安排

  1.实习时间:

  20xx年11月08日-20xx年01月14日

  2.实习地点

  公检法司及律师事务所、法律服务所等法律机构

  3. 实习回执寄回时间:20xx年11月20日前寄出

  4. 实习回执寄回地点(信封上注明实习回执)

  河南省郑州市新郑双湖经济技术开发区淮河路1号

  中原工学院政法学院

  张冀鹏 〈收〉

  邮编:451191

  请及时登陆法学专业毕业论文管理系统查询回执寄达情况,如无回执,毕业实习将认定为不合格。

  5.实习要求

  学生在毕业实习过程中应独自处理或参与处理一桩完整的案件。需完成以下两项中的任何一项任务。

  (1)实习结束时应提交能够证明独自处理案件的证明文件(如:能体现由学生作为委托代理人、原告或被告的法院的判决书、裁定书等)。

  (2)实习结束时应提交能够证明参与处理案件的证明文件,该类证明文件需包括:该案件的案情;诉讼请求(答辩);代理意见;法官判决;由法院、检察院、律师事务所或相关法律机构出具的证明学生参与处理案件的证明,应写清参与案件的具体情况及详细评价。

  6.实习报告内容

  实习报告中实习经历部分应体现对实习中所处理案件的分析与思考。

  7.实习报告格式(可参见网站首页毕业实习报告模版)

  (1)计算机打印,A4纸

  (2)单面固定行间距21pt行距,32行/页,34字/行打印,

  (3)打印题目:黑体小二号字

  打印正文:宋体小四号字(英语用新罗马体12)

  (4)页数用宋体小五号字下方居中标明

  (5)版面上空3.1cm,下空2.8cm,左空3.17cm,右空2.5cm

  (6)最后留一空白页,装订不露钉。

  三、毕业实习要求

  1. 毕业生落实好实习单位后应将实习回执及时寄回学校。

  2. 认真完成毕业实习规定的各项任务。

  3. 实习结束时完成毕业实习报告,实习报告必须理论联系实际,字数不少于20xx字。

  4. 实习的证明文件不得弄虚作假;实习报告必须独立完成,严禁抄袭和由别人代替完成,违者按毕业实习不合格处理。

  5. 毕业实习结束时由实习单位指导人员在实习任务书上做出书面评定,并加盖实习单位公章。

  四、毕业实习纪律

  1. 毕业实习期间,应自觉遵守国家法律法规,严格遵守学校毕业实习纪律和实习单位的各项规章制度,特别要遵守保密制度。

  2. 毕业实习期间,不得旷工、迟到、早退。如遇到生病或有特殊事情必须向实习单位请假。

  3. 毕业实习期间,学生因违反毕业实习纪律,造成自身伤害者,由学生本人负责;造成国家或他人财产损失,应由学生本人承担经济和法律责任。违纪学生,按照有关规定严肃处理。

  4. 发扬良好的精神风貌,维护学校的声誉,遵守各项职业道德规范,提高职业素养,尊重实习单位的领导、指导教师和其他工作人员。

  5. 毕业实习必须严格按照规定的时间进行,法学系将组织指导教师不定期抽查毕业实习情况,如抽查两次均未在实习单位,且无正当理由,毕业实习认定为不合格。

猜你喜欢