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2024年12.4法制宣传方案范文

2024-04-20 13:12:02策划方案

2024年12.4法制宣传方案范文 第1篇

  依法治县(市、区)领导小组办公室、市直各单位:今年是实施“六五”普法规划和法治建设纲要(20xx一20xx年)的之年。为做好今年“12i”全国法制宣传日系列宣传活动,为全面启动“六五”普法和“十二五”期间法治建设营造良好氛围,决定在全市开展XX市“12·4”全国法制宣传日暨法治建设宣传活动,现就有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神,建设法治。

  二、时间安排

  从11月下句开始到12月下旬结束:

  三、活动内容和形式

  (一)举办“12·4”’全国法制宣传日暨法治创建集中宣传活动

  1、时间:2Ol1年l月2日(星期五)上午9:0一 l:

  2、地点及参.加单位

  (l)主场:地点:市人民广场参加单位:市法院、市检察院、市公安局、市司法局、市发展和改革委、市监察局、市财政局、市人社局、市教育局、市民政局、市计生委、市一文广新局、市卫生局、市经信委、市商务局、市农委、市交通运输局、市建委、市国土局、市规划局、市城管执法局、市安.监局、市食药监局、市工商市地税局南谁区。、团市一委、市妇联、市总工会.各3一5人.及琅圳各单位参加活动情况表(附后一)于11月30日局区前传真至市依法治市领导小组.办公室(传真号码:。)(2)分场:各县一(市)。

  3、内容

  (1)大力宣传宪法、宣传中国特色社会主义法律体系和国家基.本法律制度,使广大.人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识;(2)结合实施“五大战略”和“五个”建设,积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传,大力宣传转变经济增长方式、宏观调控、资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规,服务科学发展,促进经济平稳较快增长;(3)围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,深入开展“加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解”主题宣传活动,宣传与维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规,引导公民依法表达利益诉求,维护合法权益,促进社会矛盾化解;(4)重点宣传普法和法治创建在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效;宣传在服务司法体制改革,促进民主法制建设方面取得的成就。

  4、形式

  (1)主场:参加单位结合各自职能,自行准备宣传资料,通过布置宣传展架,发放宣传资料、手册、籍,接受群众咨询、开展教育宣传。

  (2)分场:在辖区繁华地段,通过悬挂标语、横幅,接受群众咨询,布置宣传展架,发放宣传资料、册、书籍等形式,开展教育宣传。

  (二)以“流动法律课堂”为载体,市人社局、市教育局、市经信委、市农委、一市-民政局、市司法局、进学校、进企业、市建委要分

  别组织集中开展送法进机关进乡村、进社区、进军营、进监所、进工地活动。

  (三).各地.各部门要在活动期间自行组织开展一次法制

  RI或讲座。

  四、工作要求

  (一)高度重视,加强领导口各县(市、区)、市直各部门要高度重视“12·4”全国法制宣传日活动,动的指导,围绕中心工作,结合实际,认真部署,加强对活切实开.展系列活动宣传活动。

  (二)面向基层,服务群众。,结合不同人群的特点和需求要紧紧围绕“法律八进”,开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入基层社区、农村和单位,通过组织法律咨询、法制讲座、发放法制宣传资料、举办法制文艺演出等丰富多彩的宣传活动,把法律知识和法治精神送进千.家万户,帮助广大群众解决身边的法律问题,引导群众依法表达利益诉求,维护自.身的合法权益。

  (三)拓宽.渠道,加大宣传。各地各部门要根据安排积

  极组织,重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实,进一步扩大普法和法治建设的影响力。要充分发挥报刊、广播、影视、网络等大众传媒的优势,及时与宣传部门取得联系,加强沟通与协作,在媒体上开辟法制宣传专栏、专版、专题,制作播出高质量的法制宣传新闻,加强对“12-”法制宣传日活动开展情况的新闻报道工作,展示宣传活动盛况和成效,营造良好的宣传声势。

  (四)加强联系,及时反馈。各地各部门要结合实际,制定活动方案,11月28日前将活动方案报市依法治市领导小组办公室;活动结束后,于12月25日前将开展活动的总结(包括活动开展信息、图片等)报市依法治市领导小组办公室

2024年12.4法制宣传方案范文 第2篇

  为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质,推动学校法制教育的深入开展,引导广大学生学法、懂法、守法,特制定进一步开展法制教育活动实施方案:

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高学生法律素质为目标,深入开展法制教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合,不断增强青少年的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的`社会环境,努力开创我校学法制教育工作的新局面。

  二、活动目标

  对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,提高学生明辨是非、自我保护能力,不断提高广大学生的法律素质,预防和减少违法犯罪行为。

  主题:

  做知法、守法楷模,建和谐、文明校园

  三、活动时间:20xx年2月20日――20xx年12月31日

  四、活动形式

  组织开展六个一活动:学校开设一场法制报告会、出一期法制教育专栏板报,召开一次班级法律主题班会、举办一次知识竞赛,致学生家长一封信、开展一次比赛活动。

  五、活动内容

  重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》,对学生进行法律启蒙和法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非能力,养成遵纪守法习惯。

  六、活动步骤

  1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地,加强学校法治文化建设,通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动,在校园中营造学法、用法的浓厚氛围,对教师、青少年学生进行法制教育,发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求:各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会。

  2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用。使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的.重要作用,要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力,渗透法制教育内容,把传授知识和法纪教育融为一体,不断提高法制教育的针对性和实效性。

  3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长,开展法制专题讲座。二是通过开办家长学校、向家长宣传法律知识和科学的教育方法,提高家长的法律意识和法律素质,更好地配合学校对学生进行法制教育。

  七、工作要求

  1、高度重视,加强领导。学校高度重视法制教育工作,成立法制教育组织领导机构。

  2、认真总结,推广经验。学校深入开展调查研究,及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法,认真解决工作开展中出现的新情况、新问题,不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。

  3、注重实效,讲求方法。学校将结合自身实际情况,把“法制教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中,力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高。

  一、活动目的:

  3.28全国法制宣传日,是以宪法为核心的法制宣传教育日。今年3月28日的主题是落实__普法规划,促进和谐社会建设。这是__普法规划实施后的第一个3.28全国法制宣传日。围绕着总的指导思想,我们计划开展以加强法制观念,构建和谐平安校园为主题的法制宣传活动,从传统的普法教育着手,宣传基本法律知识,加强全校同学的法制意识,让大家懂得用法律武器维护自己的合法权益。为营造一个更加平安,更加和谐的校园而献计献策!

  二、主题:加强法制观念,构建和谐平安校园

  三、活动时间:20xx年3月21日3月28日

  四、活动形式:

  本次法制宣传活动采取传统形式和特色形式相结合的实施办法,其具体活动安排如下:

  (一)青年志愿者法制宣传活动

  形式:现场咨询和发放传单

  3月26日利用周末时间,在市区人群聚集地设点咨询,以横幅为背景突出本次活动主题。通过法学专业老师现场为市民解答疑问和同学散发传单的形式向广大市民做普法宣传工作。

  3月28日法制宣传日当天,在校内文化长廊设点提供法律咨询服务。并安排学生散发传单,讲解有关宣传内容,通过此活动在校内形成良好的学法,守法氛围。

  (二)以3.28法制宣传教育为主题举办特色知识竞赛。

2024年12.4法制宣传方案范文 第3篇

  为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质,推动我班法制教育的深入开展,引导广大学生学法、懂法、守法,特制定进一步开展法制教育活动实施方案:

  一、指导思想

  为深入贯彻落实科学发展观,以提高学生法律素质为目标,深入开展法制教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合,不断增强青少年的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的社会环境,努力开创我班学法制教育工作的新局面。

  二、活动目标

  对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,提高学生明辨是非、自我保护能力,不断提高广大学生的法律素质,预防和减少违法犯罪行为。

  三、活动主题:

  做知法、守法楷模,建和谐、文明校园

  四、活动时间:

  20xx年10月12日

  五、活动形式

  学校开设了一场法制报告会、我班出一期法制教育专栏板报,召开一次班级法律主题班会、致学生家长一封信、开展一次比赛活动。

  六、活动内容

  重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》,对学生进行法律启蒙和法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非能力,养成遵纪守法习惯。

  七、活动步骤

  1、营造浓厚宣传氛围。我班要利用板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地,加强学校法治文化建设,通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动,在校园中营造学法、用法的浓厚氛围,对我班青少年学生进行法制教育,发挥班级法治文化建设在法制教育中的积极作用。

  具体要求:办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会。

  2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用。使法制教育成为我

  班全面落实素质教育的重要内容。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用,要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力,渗透法制教育内容,把传授知识和法纪教育融为一体,不断提高法制教育的针对性和实效性。

  3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请派出所民警在学校开展法制专题讲座。二是通过发宣传册、向家长宣传法律知识和科学的教育方法,提高家长的法律意识和法律素质,更好地配合学校对学生进行法制教育。

  八、工作要求

  1、高度重视法制教育在班级及家庭中宣。

  2、认真总结,推广经验。班主任及时总结推广青少年学生法制教育的'好经验、好作法,认真解决工作开展中出现的新情况、新问题,不断提高我班学生法制教育工作的水平和实际效果。

  3、注重实效,讲求方法。我班将结合自身实际情况,把“法制教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中,力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高。

2024年12.4法制宣传方案范文 第4篇

  一、指导思想

  按照中央关于建设马克思主义学习型政党和大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求,以提高推动科学发展、促进社会合谐能力为重点,有针对性地开展基层干部科学发展主题宣讲活动,努力培养守信念、重品行、有本领的高素质基层干部队伍,为进一步夯实执政基础,促进市经济平稳较快发展和社会和谐稳定提供思想、能力和知识保证。

  二、目的意义

  1、此次宣讲活动紧扣“十二五”规划确定的各项任务,结合区域发展实际,总结党建工作的新成就。宣传科学发展战略规划,提升广大党员干部服务大局的意识,着力x基层工作走科学发展道路的`重点难点问题。通过开展宣讲创新党员干部培训方式。

  2、通过科学发展主题宣讲活动,把广大党员干部群众的思想和行动统一到科学发展上来,把力量和智慧凝聚到实现科学发展上来,为迎接党的的胜利召开营造浓厚的氛围,为实现科学发展战略提供强大的精神动力和舆论支持。

  三、主办单位

  市委宣传部

  四、宣讲内容

  1、中国共产党的光辉历史。

  2、党的理论创新最新成果。

  3、国家十二五规划的内容。

  五、宣讲对象

  科级及以下干部

  六、宣讲时间

  20xx年5月4日至20xx年8月31日。

  七、宣讲地点

  市直各局委、各乡镇办事处。

  八、宣讲形式

  组建“科学发展主题教育”宣讲团,进行专场宣讲

  宣讲方法:主体宣讲、课件演示、视频播放等。

  九、具体步骤

  1、20xx年3月15日前,完成宣讲工作有关的基层调查、研究、资料整理汇总工作。

  2、20xx年3月31日前,完成宣讲理论稿的编辑工作。

  3、20xx年4月15日前,宣讲员进行试讲。

  4、20xx年5月4日——20xx年8月15日,宣讲员按每4人为

  5、20xx年8月31日前将此次宣讲情况总结上报有关部门。

  十、预期效果

  通进 “科学发展主题”宣讲,展示近年来的发展成果,加深对市委方针政策的理解,强化对市委各项工作的支持力度,统一思想到千方百计实现科学发展上来,鼓舞受教者的干劲。

2024年12.4法制宣传方案范文 第5篇

  根据区综治委《关于开展20xx年社会治安综合治理宣传活动的通知》精神,镇党委十分重视,认真研究,周密部署,结合我镇实际,集中组织开展了一次大规模的社会治安综合治理宣传活动,取得了较好的社会效果,达到了预期的目的,现就开展我镇综治排个舞宣传工作活动的情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织

  开展好这次社会治安综合治理宣传工作活动,是贯彻落实“三个代表”重要思想和全县政法工作会议精神,努力开创我乡社会治安综合治理工作新局面的一项重要举措,为此,我镇党委高度重视。及时充实调整宣传工作领导小组,并制定了《x镇关于组织开展x年社会治安综合治理宣传月活动的通知》同时,今年2月2日镇党委组织会议进行了专题部署,镇党委、政府召开了培训工作会。各村、各成员单位都按照镇党委的安排,认真筹划,周密部署,精心组织专门力量,强化措施,狠抓落实,深入扎实地开展了宣传活动,使这次宣传活动开展得有声有色,成效显著。

  二、突出重点,注重实效

  在这次社会治安综合治理宣传活动中,我镇注重把宣传活动与综治日常相结合,突出了四大重点,取得了良好的效果。

  (一)把宣传工作活动与平安创建工作相结合。我们认真贯彻落实市、区政法工作会议精神,以深化“平安兴宾”、“平安”建设为主线,以进一步提高群众知晓率、参与率、满意率为着力点,及时大力宣传我镇党委、政府以及各单位、各村在落实综治和平安建设责任制中的好措施、好经验、好效果。全镇共出黑板报2期,召开平安创建座谈会8多场次,发放平安创建宣传手册250多份,张贴大小标语350多条,为推进“平安x镇”建设提供强大的精神动力、思想保证和舆论支持。

  (二)把宣传工作活动与__普法和依法治镇工作相结合。全面实施“六五”普法规划和依法治镇计划,突出抓好宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的“一学三讲”主题宣传教育活动,发放各类法律宣传手册120多份。同时,还广泛开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进单位的“法律六进”活动,在学校开办法制课2堂次,提高了法制宣传教育的覆盖面和渗透力,使法制宣传教育深入到社会各个层面、各类人群。使群众从中受到潜移默化的.教育,净化社会环境,拓展宣传的社会效能。

  (三)把宣传工作活动与禁毒工作相结合。全镇统一部署,统一思想认识,深入开展以禁毒为重点的专项治理活动工作,大张旗鼓地宣传毒品的危害,认真落实开展以创建“无毒害社区”工作为宣传重点,堵源头,抓预防,发放禁毒宣传品400多份,努力实现毒品种植零的目标。各村、各部门也能联系实际,丰富宣传内容,重点突出,取得了良好的效果。

  三、因地制宜,形式多样

  为了使这次社会治安综合治理宣传活动拓宽宣传领域,增强宣传效果,在宣传月活动中我们结合各地不同实际采取不同的宣传。在街上流动性大设立宣传点散发宣传提纲、悬挂横幅、张贴标语等形式;在各村民委等村人口少、流动性小的村重点采取开座谈会、办板报等形式,使这次宣传工作活动规模大、领域宽、形式多样,在全镇形成了浓厚氛围。

  总之,在上级综治委的正确领导下,镇党委、政府把综治宣传工作当着党委、政府的重要议事日程来抓,把综治宣传工作推上新的台阶。

2024年12.4法制宣传方案范文 第6篇

  一、规划安排和组织领导到位

  将青少年作为法制宣传教育重点对象,全市普法规划。从组织领导、工作制度、教育内容和方式方法等方面全面进行部署。与青少年密切相关的法律法规,每年都纳入年度普法计划中,作为重点学习宣传内容,列入检查考核项目,统一领导,明确责任,分工协作,确保工作的深入开展。

  二、将青少年法制教育工作渗透到法律七进”活动中。

  注重加强对进城务工青年的法制教育,法律进乡村”活动中。把法制宣传教育同维护进城务工青年合法权益相结合,帮助解决进城务工青年在签订劳务合同以及因伤害、工资拖欠、劳动安全等遇到法律问题,依法维护自身权益。

  法律进社区”活动中,将预防社区青少年违法犯罪活动作为主要内容,有效发挥了社区居民自治组织的功能,为城区青少年法制宣传教育工作起到基础性作用。法律进学校”已成为在校青少年法制教育的主要形式和重要载体,学校法制教育做到计划、教材、教师、课时“四落实”法制副校长在学校法制宣传教育工作中发挥了特殊作用。法制教育基地的建立和完善,增强了法制宣传教育的`直观性和感染力、主题班会、建立学生法制档案等特色工作,创造了法制宣传教育的新途径、新方法。

  三、加强青少年法制教育基础建设,定期对法制课师资队伍、校外辅导员进行辅导。

  编印发放《未成年人保护法》预防未成年人犯罪法》等与青少年学习、生活、维权密切相关的法律法规宣传学习资料,供中小学校学习宣传。

  全市上下124法制宣传日”综治宣传月”禁毒宣传月”等专项活动中,大力宣传与青少年密切相关的法律法规,营造了青少年学法、守法、用法的良好氛围。

  四、加强监督检查。

  确保工作落实,组织有关部门每年定期不定期地对青少年法制教育工作进行专项检查或抽查,”普法考核验收检查中,将青少年的法制教育,预防青少年违法犯罪,有效维护青少年合法权益等作为重点,进行了全面检查考核,确保了青少年法制教育任务的全面落实。

2024年12.4法制宣传方案范文 第7篇

  一、指导思想

  按照上级文件精神要求,以幼儿园领导、教职工、幼儿为重点对象,以灵活多样的法制宣传教育为载体,以学法、守法、用法为主题,以增强教职员工的法律意识和法制观念为目的,进一步整合法制宣传教育资源,丰富法制宣传教育内容,创新法制宣传教育形式,全面推进依法行政和依法治教工作,提高法制管理水平,为学前教育事业能健康、稳定、持续发展,营造和谐校园良好的法治环境。

  二、总体目标

  按照依法办园,建设和谐园所的要求,着力培养师幼的创新意识、实践能力和社会责任感,不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的.提高的需要,结合幼儿园的工作实际,充分发挥幼儿园教学活动的主渠道作用,深入、广泛、持久地在全园师幼、家长中进行法制宣传教育,进一步提升全园师幼的法律意识和法律素质,进一步推进依法治园。

  三、组织机构

  幼儿园成立“幼儿法制宣传教育”普法领导小组,落实普法内容和要求,检查普法效果,负责日常事务。

  四、参与活动人员

  全体师生和幼儿家长

  五、活动内容

  1、组织广大教职员工进行有关法律法规的知识培训,让广大教职员工通过学习,努力营造法制宣传教育的社会氛围,进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大师生员工自重、自省、自警、自律、自励,帮助教职员能自觉维护法律,用法律的武器自我保护,不断增强法制教育的实效性。

  2、为了加大幼儿法制教育的工作力度,增强幼儿从小自我保护观念和意识。把粗浅的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。运用游戏、故事、谈话等活动,开展法制教育。

  3、利用家委会、幼儿园宣传橱窗等多广度的向家长宣传法律知识和教育方法,增强家长的守法、用法意识,从而让法律走近每个家庭,让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率,达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。

2024年12.4法制宣传方案范文 第8篇

  x年是“六五”普法中期考核验收之年,也是深入推进普法依法治理工作的重要一年。为进一步推进依法治县工作进程,不断提高人民群众的法律意识,促进全县人民群众学法、懂法、守法、用法,维护社会和谐稳定,结合我县实际,制定云和县司法局x年法制宣传教育工作实施方案。

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实十八大精神,继续深入开展“法律六进”活动,着力提高全县人民群众的法律素质;坚持围绕中心,服务大局,整合资源,开拓创新,以改革的精神推进法制宣传教育工作;加强阵地建设,扩大法制宣传工作的覆盖面;加强制度建设,形成工作合力,努力提高普法依法治理工作服务科学发展的水平,为促进经济平稳较快发展,维护社会和谐稳定,全面建设小康社会,推动依法治县进程做出新的更大的贡献。

  二、工作目标

  紧紧围绕构建社会主义和谐社会和巩固深化“平安云和”建设这一目标要求,深化法制宣传教育的覆盖面和渗透力,普法与法治实践相结合,采取群众喜闻乐见的形式开展法制宣传教育和思想道德教育,着力解决人民群众关心的热点、难点问题。通过深入扎实的开展法制宣传教育,积极引导群众依法维权、依法信访、依法表达自己的利益诉求,依法解决各种矛盾纠纷,最大限度地减少不和谐因素。通过法制宣传教育活动,掀起全县广大干部群众学法、用法的新高潮,使干部群众的法律意识、法律知识有明显的提高,在生产生活中自觉遵守法律,用法律规范人们的行为,为全面推进巩固平安云和、和谐云和、法治云和的进程提供良好的法治环境。

  三、主要工作措施

  1.加强法制宣传教育主题活动。围绕中心,服务大局,因时、因事、因地组织策划法制宣传教育主题活动。突出抓好“浙江法治宣传月”和“12.4”全国法制宣传日等活动,充分利用各种法律法规宣传月、宣传周、宣传日,以及重大任务、重大事件等时间节点,深入机关、企业、学校、社区、农村和外来人员集聚地,多形式广泛开展宪法、食品安全、交通安全、消防安全、社会治安等法律知识宣传教育主题活动,在全社会营造持续、浓厚的学法用法氛围。

  2.推进新兴媒体阵地建设。在县电视台开办《老王说法》栏目,栏目坚持围绕全县大局和社会热点,以发生在我县老百姓身边与他们生活息息相关的事件为主,选择具有代表性、典型性、导向性的案例,以身边的事教育身边的人,开展有针对性和实效性的法制宣传教育,使普法教育更加深入民心;在《今日云和》报刊开设“王律师信箱”,及时、准确回答市民提出的法律问题,引导市民通过法律渠道解决问题,形成遵守法律、尊重法律、依法办事的法制意识和良好行为习惯;开通“云和司法行政微博”,及时做好与网民的互动交流,解答网民疑惑,进一步拉近司法行政工作与社会的距离;加强“云和普法网”建设,不断扩大法制宣传教育覆盖面和影响力。

  3.开展法制电影进百村活动。以县电影公司“百场电影进农村”活动为载体,制作、购置农村普法短片,利用农闲时机、节假日群众比较集中的时间,在全县200余个乡村、社区、学校和企业开展放映活动。播放内容主要涵盖宪法、刑法、治安管理处罚法、道路交通安全法、信访条例、禁毒法等十余部法律法规以及精选的一批以案说法的专题片。活动旨在通过寓教于乐的形式,把法制宣传教育工作延伸到各家各户,既丰富农民群众的法治文化生活,又起到潜移默化的法制宣传教育效果,进一步提高全民法律素质,推进依法治县进程,构建和谐云和。

  4.组织开展“普法农家院”创建活动。全面落实市普法办《“普法农家院”创建活动实施意见》,以“普法农家院”为依托,充分利用和整合农村文化示范户、农家书屋、农家乐、村级组织现有办公活动场所等资源,在农村建立自主管理、以普及法律为目的的公益性法律服务设施。到年底,完成全县建立6家“普法农家院”的目标。

  5.开展赠送普法系列读本活动。从广大基层群众最需要知晓的'政策、最需要了解的法律、最需要规范的行为等现实需求出发,精选近年来发生的重大典型治安、刑事案例和成功调解的民事案例,精心编写云和县“六五”普法系列读本—《农民学法漫画书》、《青少年学法漫画书》及《云和县优秀人民调解案例》,购置图文并茂、通俗易懂的“六五”普法图文读本《农民法宝》、《全国“六五”普法农村法律知识读本(漫画本)》等书籍免费发放给每一个村(社区)、学校。通过身边真实的案例,向市民宣传法律知识,使人民群众的法律意识、法律知识有明显的提高,在生产生活中自觉遵守法律。

  6.做好外来务工人员的法制宣传教育。加强与县流动人口服务管理中心的协作,认真落实各类用工单位开展外来务工人员法制宣传教育的责任,加强对外来务工人员较多的建筑业等劳动密集型行业和餐饮、家政等服务业行业的法制宣传教育。探索完善外来务工人员输出地与输入地政府相关部门协作配合、有机衔接的法制宣传教育工作机制,帮助外来务工人员合法有序融入当地社会。制定出台加强外来务工人员法制宣传教育的相关规定,开展与外来务工人员工作生活密切相关的法律法规的宣传教育,提高其理性表达利益诉求、依法维护自身权益的意识和能力。

2024年12.4法制宣传方案范文 第9篇

  党的十九大报告对进一步做好法治宣传工作提出了新的要求,强调要加民普法力度,建设社会主义法治文化,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。为了解人民法院法治宣传工作的实际情况,进一步提升法治宣传水平,省市中级人民法院成立课题组,对近年来两级法院法治宣传工作的情况进行了专题调研。

  一、基本情况

  1.定期发布普法宣传工作通报,建立有效激励机制。中院每季度收集两级法院的各级媒体法治宣传发稿量、官方推送及络讨论等情况,形成普法宣传工作情况通报。截至年12月,共发布通报19期。年,中院在市级以上平面媒体发稿量为篇,年篇,年篇,年篇,年411篇(见图一)。

  2.充分依托自媒体平台,加大普法宣传力度。加强普法工作议题设置,依托法院自媒体新闻平台、门户站、官方微博、公众号及户外D显示屏等自有平台,在做好日常普法宣传的同时,在国家宪法日、法律颁布实施纪念日等时间节点,积极组织开展主题普法活动。年至年制作相关普法新闻40期,年至年平台发布普法信息1245条,累计推送万余人次。中院公众号被评为"年度全国法院优秀公众号"。

  3.积极与媒体合办专栏,发布普法案例。中院与多家媒体开办法院专栏,对有较强普法意义的案例在《法制报》《日报》《政法专刊》进行专题报道。在《微民生》直播间就普法内容以访谈的形式进行宣传。组织两级法院与电视台联合录制《今日开庭》《今日执行》《正在行动》等法治宣传栏目。年以来,两级法院在影视合办栏目中播出的普法案例数量大幅增加(见图二)。

  4.坚持新闻发布制度,提高集中宣传效果。坚持优秀案例新闻发布制度,每年将两级法院评选出的带有较强指导意义和典型性的优秀案例向社会公布,充分发挥典型案例的启示、指引、规范和教育功能。在"3·15"消费者权益保护日、"4·26"知识产权宣传周、"6·26"国际禁毒日等重要时间节点,适时通报消费者权益保护、知识产权司法保护、毒品犯罪等典型案例。将每年公布的典型案例集结成册,目前已经公开出版11期普法书籍《法官说法》。年以来,中院共计召开新闻发布会、通报会87次,及时公开典型案例,提高了集中宣传效果。

  5.突出重点加大力度,做好专项法治宣传。一是"基本解决执行难"专项宣传工作。两级法院就"基本解决执行难"专项宣传工作,年度在国家级媒体发稿270篇,省级媒体发稿926篇,市级媒体发稿1341篇(包含报纸、电视、络及新媒体)。在政务站、官方微博、公众号等自媒体平台开设"基本解决执行难"专栏,刊发执行稿件662条,及时宣传执行工作动态、典型执行案例及取得的执行成果。定期曝光失信被执行人名单、限制消费令和限制出境信息,共播出31360人次。二是扫黑除恶专项宣传工作。在"扫黑除恶"专项斗争法治宣传活动中,两级法院在《日报》《法制报》《日报》等纸质媒体发稿115篇,在广播电视台《新闻》《第一时间》、广播电视台《新闻》《沈视晚报》等栏目播出电视新闻30条,在中国新闻、中国消费者等络媒体广泛宣传。两级法院共计发布相关信息838条。

  6.主动满足司法需求,开展法治宣传和法律咨询服务。两级法院近两年来组织青年法官担任法治辅导员,开展"法官进校园"活动,深入到大中小学开展法治讲座、赠送法治宣教图书等法治宣传活动50余次。两级法院每年邀请40余所学校的万名学生走进法院,通过观摩庭审、法官以案释法等活动方式,指导学生知法、懂法、守法、用法。法官深入走访金融机构、企业、社区和农村,送法上门。在节假日组织审判经验丰富的一线法官在市府广场、志愿者服务广场、社区服务站开展法律咨询活动,面向社会普及法律。

  二、存在的问题

  1.法治宣传人员更迭频繁,队伍建设仍需加强。有些专门从事法治宣传工作的人员对法治宣传工作的`发展趋势和重要性认识不到位,少数基层法院的机构人员配置不到位。仅有个别基层法院设立了相对独立的法治宣传机构如新闻局,大部分基层法院都由政治处负责法治宣传工作;在人员配置上,由于人员分类管理之后,行政人员和部分司法辅助人员很难进入法官员额,影响了年轻干警从事法治宣传工作的积极性,不利于吸引青年骨干;个别法院未配置专人负责该项工作,或者由少数行政编人员负责,具体工作由派遣人员承担,人员流动性较大,对工作熟悉程度较差,同时,派遣人员相对缺乏审判实践经验及对法院全局工作的认识,很难在法治宣传中及时发现和解决问题。

  2.法治宣传设施较为陈旧,难以满足工作需要。少数基层法院缺乏对法治宣传工作的资金物资保障和投入。有的法院很少投入资金和物资,存在以保障资金短缺为理由消极应对各项法治宣传工作的现象,个别法院很少在与电视台合办栏目中播出普法案例;目前15个基层法院中有3个法院专门招录了具有摄影摄像工作经验的工作人员,并配备了专业摄影摄像器材,还有3个法院配备了专业摄影摄像器材,但未配备固定的专业人员,其他基层法院有的法治宣传设备仍停留在只有相机的水平,个别基层法院仍存在由工作人员用手机拍摄宣传资料的情况;大多数基层法院还没有建立法治宣传资料定期存档留存机制,也没有配备相应的大容量存储设备,导致资料查找困难,在制作各类法治宣传片、宣传册时历史资料匮乏。

  3.法治宣传理念较为保守,创新意识亟待加强。少数基层法院把法治宣传单纯作为完成法院"面子"工程的手段,仅停留在传统媒体宣传层面,新媒体与传统媒体融合度不够。少数基层法院的法治宣传方式和宣传平台不够多元,客观上存在局限性,往往仅在法院官和平台进行宣传,宣传的内容多为转发权威媒体的消息,内容较少或制作较为简单粗糙,不利于吸引公众关注;除了两级法院与省、市广播电视台联办的《今日执行》《正在行动》等执行栏目外,在电视媒体及络上宣传的其他普法内容较少,对法治宣传工作的方式方法创新探索较少。

  三、对策建议

  1.重视法治宣传工作,加强队伍建设。一是要深化对法治宣传工作的规律性认识,关注法治宣传工作重大部署。深入学习全国宣传思想工作会议精神,把握"九个坚持"的新思想新观点新论断,抓好各项法治宣传工作部署落实。二是要结合法院工作实际,完善人力配置。鉴于内设机构数量的限制,有条件的法院可以成立固定的法治宣传组,专门配备具备宣传能力和技巧的法治宣传人员,选派责任心强、法律素养高、综合协调能力出色的人员从事法治宣传工作,可以尝试由审判经验丰富但未入额的老干警专人主抓法治宣传工作,优秀青年干警相对固定期限轮岗,吸收有摄制经验的派遣人员加入。

  2.完善基础设施配置,构筑法治宣传平台。一是强化经费保障,加强法治宣传平台建设。及时配备法治宣传所需设备,如摄像机、照相机、超大存储器及影视编辑设备等。有条件的法院,还可以建设法院普法直播间,从内部选拔主持人,录制讲解普法案例,利用官、微博、 、立案大厅D大屏幕、楼梯间播放器等平台对社会公众进行普法。二是丰富法治宣传形式,适当引入外包机制。鉴于目前法院专业摄影及新媒体法治宣传人才不足的现状,为及时开展工作,可以将重大的法治宣传片、宣传册、等制作工作委托相关专业制作公司有偿制作,或者引入专业人才,对法院法治宣传人员进行专业指导和培训,提高普法宣传能力。

  3.加强传统媒体与新媒体融合,创新法治宣传工作方式。一是加强与传统媒体合作,增设法治宣传专栏。从近五年中院平面媒体的发稿数量看,存在一定程度减少的趋势,这与传统媒体缩减纸质版面,向新媒体转型的背景密切相关。如需加大宣传力度,可探索增加与传统媒体共同开办法治宣传专栏,着重提高普法栏目中讲述司法案例的比重,以讲故事的形式进行普法。二是增加法治宣传内容,以自媒体带动传统媒体。在法院内部建立法治宣传通报机制,各部门在重大案件审理、重要举措出台、重点普法活动之前,事先通报给宣传部门,制定法治宣传预案,通知媒体参加,开展普法宣传。充分利用法院自有平台发稿和传播迅速的特点,自觉接受监督,及时回应社会关切。特别是一些人民群众因为不了解真实情况,对一些司法案件误信误传的时候,更要积极引导群众正确地认识相关法律适用问题,维护法院的司法形象,并依托自媒体带动传统媒体宣传。三是拓展宣传形式,做客直播间普法。可以把普法工作与公众兴趣点有机结合起来,充分利用络直播的优势,扩大普法宣传的传播力和影响力。探索法治宣传的创新和优化,通过加大各类媒体宣传力度,扩大普法受众面,推动群众遵法、学法、守法和用法,提升法治宣传效果。

2024年12.4法制宣传方案范文 第10篇

  一、活动名称

  “3·15”国际消费者权益日纪念活动

  二、活动时间

  20xx年3月11日12点开始

  三、活动地点

  xx市总工会大厦门前

  四、具体内容

  (一)纪念活动仪式:

  主要议题有:市工商局领导讲话、市政府领导讲话、诚信单位代表宣读企业公民道德建设活动倡议书、公布“打假维权十大典型案件”、公布“消费者投诉十大案例”、介绍各行政执法部门xx年案件查处情况及销毁假冒伪劣商品情况、宣布3.15咨询活动开始等。

  参加人员:区、市两级党委、政府、人大有关领导,工商、质监、卫生、药品监督、环保等部门的领导及工作人员,企业及个体经营者代表(xx区工商局组织并确定人数)。参会单位和经营者代表整队入场。

  (二)3.15宣传咨询活动:

  各有关执法部门按照市消协的统一安排设立咨询台,并选派懂法律法规、懂政策、业务素质好的人员参加有关法律、法规和政策的`宣传,现场受理消费者咨询、投诉,展示有关假冒伪劣商品(有关资料、展品由各部门自行解决);有关企业展示名优商品(不得搞展销活动)、或诚信经营的做法。

  (三)销毁假冒伪劣商品

  各有关执法部门将拟销毁的假冒伪劣商品品种、名称、数量、案值等报送至市工商局市场经济检查大队(电话:),各单位自行装车,3月14日由市工商局市场经检大队统一组织销毁。

  (四)几点要求:

  1、参加3.15活动的单位和个人,要在3.15活动领导小组和办公室的统一组织下,服从指挥,开展工作,严禁各行其是。

  现场活动总指挥:

  场地布置、划分联系人:;

  记者现场采访协调人:

  2、着装要求:正式参加3.15活动的工商干部着冬装、穿大衣(不带毛领)、戴大沿帽。其他人员可着便装。

  3、3.15活动(包括3.15晚会)期间,各工商局、所要加强值班制度,采取有效措施,确保消费者投诉及时得到解决。

  4、如有变化另行通知,或与市消协联系。

2024年12.4法制宣传方案范文 第11篇

  根据xx市办(20xx)10号,关于开展20xx“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知和闽教办法(20xx)5号,转发xx省委宣传部、xx省司法法厅、xx省法制宣传领导小组办公室关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日暨全省宪法宣传周系列活动的通知的精神要求,结合本园实际,制定如下活动方案。

  一、活动主题:

  “深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”。

  二、活动目标:

  1、为了深入开展法制宣传教育,提高广大教师、家长、幼儿的法律意识。

  2、抓好法律知识的学习,切实增强广大教师的法律意识和法制观念,不断提高依法施教水平。

  三、活动时间:

  12月1日——12月10日

  四、活动组织:

  成立“12.4”法制宣传日系列活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、具体措施:

  (一)环境宣传

  1、利用国旗下讲话向师生进行法治教育宣传,使整个校园形成良好的教育氛围。

  2悬挂法治教育标语,营造良好教育氛围。

  3、幼儿园网站上宣传有关宪法知识。

  (二)向教师宣传

  1、组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。

  2、要求教师网上自学宪法知识,并讨论交流。

  3、组织全园教师进行普法考试,让教师进一步增强普法意识。

  (三)向幼儿宣传

  1、各班利用法制宣传主题教育活动开展一次教学活动。

  2、各班组织幼儿观看法制宣传的.碟片。

  六、活动安排:

  时间星期内容备注

  12月1日星期四成立法制教育领导小组,宣传发动。

  12月2日星期五悬挂法治教育标语,营造良好教育氛围。

  12月5日星期一1.国旗下讲话向师生进行法治宣传教育。2.组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。

  12月6日星期二组织全园教师进行普法考试。

  12月7日星期三各班法制宣传主题教育活动。

  12月8日星期四组织各班幼儿观看法制宣传的碟片。

  12月9日星期五1.幼儿园网站上宣传有关宪法知识。2.教师网上自学宪法知识,并讨论交流。

  七、活动要求:

  教师要高度重视、加强引导、精心组织活动内容,结合幼儿园实际,发挥各班自身优势,突出重点,切实开展好宣传教育活动。

2024年12.4法制宣传方案范文 第12篇

  一、活动目的

  通过大力宣传新中国成立以来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就,宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,在全校师生中弘扬法制精神,深入推进“六五”普法和建设法制学校的进程,使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。

  二、活动主题

  xx年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是:“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”。

  三、宣传重点

  (一)结合纪念新中国成立66周年,大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,宣传推进法治政府建设的重大举措和成就,宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展,宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

  (二)大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法,大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容,推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度,促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

  (三)积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。

  (四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规,引导师生自觉履行法定义务,促进社会和谐稳定。

  四、活动安排

  xx年11月下旬至12月中旬

  本次宣传日活动期间,学校将结合实际、围绕主题,认真开展好“五个一”活动:

  1.营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置悬挂法制宣传标语,各班级出好一期法制教育宣传专题板报。

  2.开展一次主题班会或主题演讲活动。各班级充分利用“12·4”法制宣传日的`契机,在认真学习的基础上,利用课外文体活动时间,召开一次“法在我心中”的主题班会,对学生开展《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。

  3.进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。12月4日,学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式,在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓,校长要在国旗下作一次生动的讲话。

  誓词为:“我宣誓:我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民,忠于宪法,遵守法纪,认真学习,掌握本领,今天做好学生,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗!”。

  4.召开一次由辖区派出所干警、法制副校长参加的学校法制教育工作座谈会。

  5.邀请洋墩派出所干警来校对师生进行一次法制教育。

  五、活动要求

  1.加强领导,周密组织。全校教职工要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导。认真制定好活动方案,认真组织好法制宣传日活动。

  2.多方联系,共同配合。校长室及早与相关部门联系,积极争取协调配合,共同组织开展好此次活动。同时,要积极动员全社会力量支持和参与此项活动,充分运用各种社会资源,形成宣传合力,营造浓厚社会氛围。

  3.突出主题,注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题,突出宣传重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际,创新形式。要结合本校实际,善于利用学生身边的人和事,让学生喜闻乐见,深受教育;改进工作方式方法,创新活动形式,组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

  4.认真总结,及时报告。政教处要认真总结今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动。

2024年12.4法制宣传方案范文 第13篇

  为切实抓好青少年法制宣传教育,加强、等与青少年密切相关的法律法规宣传力度,推进青少年法制宣传教育深入开展,不断提高广大青少年的法律意识和法律素质,预防青少年违法犯罪,努力养成自觉学法守法用法的行为习惯,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境,根据市依法治市领导小组和精神,现就在全县开展“学法守法用法,建设美好祖国”青少年法制宣传教育活动,制定本实施方案:

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实党的__大、__届三中全会精神,按照“五五”普法规划和决议要求,通过在全县组织开展青少年法制宣传教育活动,推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合,充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性,增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性。

  二、活动主题

  学法守法用法,建设美好祖国。

  三、活动内容

  全县青少年法制宣传教育活动,以为重点,开展、等与青少年密切相关的法律法规宣传教育为主要内容。通过法制宣传教育,使广大青少年树立社会主义民主与法治观念,逐步养成青少年的国家意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识,使青少年明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。

  活动紧紧围绕“议案例、学法律、明事理、守法纪”学法用法实践活动展开,使广大青少年学生通过对案例的`讨论和观看普法教育电视片,激发青少年学生学法的积极性和主动性,从中学习法律知识,吸取教训,明白事理,遵纪守法,养成学法守法用法的良好习惯,促进青少年健康成长。

  一是以和普法教育电视片为教材,开展典型案例“议案例、学法律、明事理、守法纪”活动。县属中学、各乡镇中学以征订的普法教育电视片和为重点学习内容,并在其中选择案例,组织学生针对案例,采取学校黑板报、法制宣传廊、校刊校报、校园广播等载体,开办法制宣传教育专栏、专版、专题;举办法律知识竞赛,开展讲座、征文、故事会、以案说法、模拟法庭、法制小报编写、法制主题班会、“小手拉大手”等方式从案情经过、案件性质、法理剖析等方面,结合现实生活实际进行“议案例、学法律、明事理、守法纪”活动。凡已征订未领取普法教育电视片的学校,请在11月1日前到县依法治县领导小组办公室办理,并领取。每个学校的每个班级在12月1日之前,至少要选择2个案例开展宣传教育活动,并观看普法教育电视片1次以上。

  二是开展青少年学生法制征文竞赛活动。县属中学、各乡镇中学要组织学生开展法制征文竞赛活动,评出本校的优秀作品。并于11月10日前从评出的优秀作品中,向县依法治县领导小组办公室推荐3篇,由县依法治县领导小组办公室、县教育局、团县委、县关工委组织评选,确定全县青少年法制征文竞赛等次。征文选材要紧扣中典型案例,题目自拟、体裁不限、以小见大,内容紧凑实在,篇幅在800-1500字左右。

  三是开展法制演讲比赛。县属中学、各乡镇中学要组织本校学生开展法制演讲比赛,在评出本校优秀选手的基础上,推荐三名优秀选手,组队参加全县青少年法制演讲比赛。法制演讲的内容要体现中的典型案例,演讲时要求脱稿,使用普通话,演讲时间不超过10分钟。

  四是积极参加全国青少年网上普法知识大赛。县属中学、各乡镇中学要积极组织参加第六届全国青少年网上普法知识大赛,并于活动结束后,将组织参赛情况书面报县依法治县领导小组办公室。

  参赛时间9-11月,答题网址:。参赛者通过实名注册登录相关网站答题,即时提交答案,竞赛活动组委会根据答题成绩确定获奖人员。

  四、工作要求

  县属中学、各乡镇中学和相关部门要把开展青少年法制宣传教育活动,作为推进“五五”普法规划全面落实的重要内容,高度重视,要根据本通知要求,结合实际制定具体工作方案,认真做好动员发动工作,精心组织好本地的推荐、选拔工作,推动工作落到实处。工作方案要措施明确、责任到人,具有较强的可操作性,并于10月28日前报县依法治县依法小组办公室。

  各乡镇依法治理领导小组办公室要充分发挥组织协调的`职能作用,各部门要加强协调配合,各司其职,集中力量为活动的开展创造良好的环境,确保活动取得成效。

  加大宣传。要充分运用各种媒体加强对青少年法制宣传教育活动的宣传,宣传报道活动进展情况以及活动过程中涌现出的积极学法守法用法的青少年典型,为全县青少年法制教育活动营造良好的舆论环境。

2024年12.4法制宣传方案范文 第14篇

  一、指导

  20xx年“12.4”是第xx个国家宪法日,也是第xx个全国法制宣传日。为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定,推进依法治教、依法治校,促进全民守法等方面的作用。

  二、活动主题

  弘扬宪法

  三、时间安排

  20xx年12月1日至12月10日

  四、宣传重点

  在全校范围内,加强宪法的学习宣传。结合教育实际,宣传公民的.基本权利和义务,使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和

  五、成立学校法制教育工作

  学校专门成立了以校长为组长,分管

  六、宣传任务及责任分工

  1、利用周一(12月1日)国旗下

  2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动,学习内容:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。

  3、以学校为单位,进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座),进一步普及法律常识,提高青少年的法律意识。

  4、12月2日的班队(会)课,1-6年级开展一次以“弘扬宪法

  5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动,各班出好“弘扬宪法

  6、12月10日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档,上报教育科。

  七、工作要求

  (一)加强

  (二)围绕主题,突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法

  (三)广泛宣传,形成声势。充分利用各种宣传方法,发挥黑板报、校园

2024年12.4法制宣传方案范文 第15篇

  教学目的:

  1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。

  2、增强学生的自我保护意识,让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

  3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

  教学过程:

  一、导入

  保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

  二、小学生要遵守哪些纪律?

  学校纪律,包括课堂纪律、考试纪律、集队纪律、作息纪律、劳动纪律等。 校外纪律有乘车、求诊、购物、安全纪律等包罗万有。

  三、你对国家的相关法律知道多少?

  法律部分:小学阶段:《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识。

  法律词典:

  1.违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,

  2.犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。

  四、合作交流:

  问题1

  哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

  ?严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:

  (1)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;

  (2)携带自制刀具,屡教不改;

  (3)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

  (4)传播淫秽读物或音像制品等;

  (5)进行色情、卖淫活动;

  (6)多次偷窃;

  (7)参与赌博,屡教不改;

  (8)吸毒、注射毒品;

  (9)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

  问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?

  1、平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识地伤害别人。

  2、欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。

  3、从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。

  4、从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。

  5、小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

  自我预防:

  1.勿以恶小而为之,勿以善小而不为

  2.正身避邪,防微杜渐

  大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。

  1.携带管制刀具

  非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生的悲剧。

  2.打架斗殴,辱骂他人

  讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为

  习惯,抛弃动手打人,出口骂人的`不良行为。如果从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。

  3.强行向他人索要财物

  4.偷窃、故意损坏财物

  偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羡慕,而当欲望得不到满足时,就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境,平常喜欢贪点小便宜,从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始,逐渐养成小偷小摸的习惯,任其发展就会演变成盗窃。

  案例

  小周家住湖北农村,是六年级学生。20xx年月11月3日,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤,雷家要求周家赔偿,双方未能达成一致意见,雷家到镇派出所报案,要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成,于是派人到学校将小周带到派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答复,必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱,但仍不够钱,被迫写下欠条,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,联想起在学校学的法律知识,决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法行为,必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。

  四、殷切的希望

  通过小学法制教育主题班会的学习,愿同学们牢记法制、安全意识,让法制、安全之花开遍整个校园。

2024年12.4法制宣传方案范文 第16篇

  一、班会时间:20xx年10月25日 二、班会地点:六一班教室 三、参加人员:全班同学及班主任 四、主持人:班主任或学生干部 五、班会主题:法律与我们同行

  六、目标:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的.法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。 七、主要内容:

  1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 八、形式:

  印发法制学习手册,观看影视片段,采用讨论、交流方式。 九、活动过程:

  1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

  2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。

  3、看投影或影视片段,讨论怎样处理以下行为。

  画面一:包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。画面二:有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。画面三:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。画面四:有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。画面五:朋友被打了,其他人帮他打群架。

  4、班主任老师总结。

  5、主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

2024年12.4法制宣传方案范文 第17篇

  一、指导思想

  全面推进我校学法、知法、守法工作的深入开展,切实加强青少年法制教育力度,进一步提高我校学生的法律意识和法律观念,有效预防和减少学生违法犯罪行为,促进青少年健康成长,维护青少年合法权益,培养和造就社会主义“四好”少年,创建和谐校园。

  二、活动具体要求

  1、加强领导,认真落实。学校要围绕“加强法制宣传教育,促进和谐社会发展”的活动主题,结合本校的实际,精心组织,认真落实,切实组织青少年开展好此次法制宣传教育活动,让学生从活动中获益。

  2、突出主题,活动丰富。各学校要紧紧围绕活动主题,为青少年积极创设主题突出、形式各样、寓教于乐、生动活泼的法制主题教育活动,为构建和谐校园、和谐家庭、和谐社区创造优良的法治环境。

  3、加强宣传,及时反馈。各学校要精心策划,认真组织,确保法制宣传月活动收到实效。

  4、将法制教育有机渗透到学科教学中,特别是班会课,对学生进行法制教育。

  5、利用广播、校园网、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地,对学生适时进行法制宣传教育,提高法制教育的针对性、实效性。

  通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,增强学生学法、知法、懂法、用法的`法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

  三、具体活动安排

  1、法制教育宣传月启动

  时间:11月5日

  范围:全校师生

  形式:网站上公布活动宣传

  2、召开法制讲座

  时间:11月11日

  范围:全校家长

  形式:集体听讲座

  安排:法制辅导员周功勤讲有关法制教育内容。

  3、主题班会

  时间:11月18日(法制)

  地点:教室

  范围:全校24个班级

  形式:主题班会

  4、法制教育讲座

  时间:11月25日

  地点:报告厅(视频转播)

  范围:全校师生

  形式:集体听讲座

  安排:法制辅导员周功勤讲有关法制教育内容。

  5、征文评选

  时间: 11月22日

  范围:四至六年级,参加评比的征文每班不得少于三篇,参选征文不得抄袭。

  6、出版一期黑板报。

  时间:12月2日

  地点:教室板报

  安排:由班主任负责,关于法制教育内容。

  7、以班为单位,观看法制教育内容宣传片。

  时间:11月22日。

  形式:在班级内观看视频点播

  8、开展“少年模拟法庭”活动

  时间:12月1日

  地点:电教室

  范围:六年级

  9、法律知识竞赛

  时间:12月2日。

  安排:举行法律知识竞赛,评选“法律知识小博士”。(每班5名)

  范围:五、六年级

  10、活动总结

  时间:12月8日

  安排:以年级组为单位交一篇活动小结,直接保存到“全校共享—德育处—法制教育”文件夹。

2024年12.4法制宣传方案范文 第18篇

  指导思想

  根据xx市办(20xx)10号,关于开展20xx“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知和闽教办法(20xx)5号,转发***xx省委宣传部、xx省司法法厅、xx省法制宣传领导小组办公室关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日暨全省宪法宣传周系列活动的通知的精神要求,结合本园实际,制定如下活动方案

  一、活动主题:“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”。

  二、活动目标:

  1、为了深入开展法制宣传教育,提高广大教师、家长、幼儿的法律意识。

  2、抓好法律知识的学习,切实增强广大教师的法律意识和法制观念,不断提高依法施教水平。

  三、活动时间:12月1日——12月10日

  四、活动组织:

  成立“12.4”法制宣传日系列活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、具体措施:

  (一)环境宣传

  1、利用国旗下讲话向师生进行法治教育宣传,使整个校园形成良好的教育氛围。

  2悬挂法治教育标语,营造良好教育氛围。

  3、幼儿园网站上宣传有关宪法知识。

  (二)向教师宣传

  1、组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。

  2、要求教师网上自学宪法知识,并讨论交流。

  3、组织全园教师进行普法考试,让教师进一步增强普法意识。

  (三)向幼儿宣传

  1、各班利用法制宣传主题教育活动开展一次教学活动。

  2、各班组织幼儿观看法制宣传的.碟片。

  六、活动安排:

  12月1日成立法制教育领导小组,宣传发动

  12月2日悬挂法治教育标语,营造良好教育氛围。

  12月5日

  1.国旗下讲话向师生进行法治宣传教育。

  2.组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文

  12月6日组织全园教师进行普法考试

  12月7日各班法制宣传主题教育活动

  12月8日组织各班幼儿观看法制宣传的碟片

  12月9日

  1.幼儿园网站上宣传有关宪法知识。

  2.教师网上自学宪法知识,并讨论交流。

  七、活动要求:

  教师要高度重视、加强引导、精心组织活动内容,结合幼儿园实际,发挥各班自身优势,突出重点,切实开展好宣传教育活动。

2024年12.4法制宣传方案范文 第19篇

  依法治县(市、区)领导小组办公室、市直各单位:今年是实施“六五”普法规划和法治建设纲要(20xx一20xx年)的之年。为做好今年“12i”全国法制宣传日系列宣传活动,为全面启动“六五”普法和“十二五”期间法治建设营造良好氛围,决定在全市开展xx市“12·4”全国法制宣传日暨法治建设宣传活动,现就有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神,建设法治。

  二、时间安排

  从11月下句开始到12月下旬结束:

  三、活动内容和形式

  (一)举办“12·4”’全国法制宣传日暨法治创建集中宣传活动

  1、时间:2Oxx年1月2日(星期五)上午

  2、地点及参加单位

  (l)主场:地点:市人民广场参加单位:市法院、市检察院、市公安局、市司法局、市发展和改革委、市监察局、市财政局、市人社局、市教育局、市民政局、市计生委、市一文广新局、市卫生局、市经信委、市商务局、市农委、市交通运输局、市建委、市国土局、市规划局、市城管执法局、市安监局、市食药监局、市工商市地税局南谁区。

  团市一委、市妇联、市总工会各3一5人及琅圳各单位参加活动情况表(附后一)于11月30日局区前传真至市依法治市领导小组办公室(传真号码:。)

  (2)分场:各县一(市)。

  3、内容

  (1)大力宣传宪法、宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律制度,使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充分认识社会主义制度的优越性,进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意识;

  (2)结合实施“五大战略”和“五个”建设,积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传,大力宣传转变经济增长方式、宏观调控、资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规,服务科学发展,促进经济平稳较快增长;

  (3)围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,深入开展“加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解”主题宣传活动,宣传与维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规,引导公民依法表达利益诉求,维护合法权益,促进社会矛盾化解;

  (4)重点宣传普法和法治创建在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的.成效;宣传在服务司法体制改革,促进民主法制建设方面取得的成就。

  4、形式

  (1)主场:参加单位结合各自职能,自行准备宣传资料,通过布置宣传展架,发放宣传资料、手册、书籍,接受群众咨询、开展教育宣传。

  (2)分场:在辖区繁华地段,通过悬挂标语、横幅,接受群众咨询,布置宣传展架,发放宣传资料、手册、书籍等形式,开展教育宣传。

  (二)以“流动法律课堂”为载体,市人社局、市教育局、市经信委、市农委、一市-民政局、市司法局、进学校、进企业、市建委要分别组织集中开展送法进机关进乡村、进社区、进军营、进监所、进工地活动。

  (三)各地各部门要在活动期间自行组织开展一次法制

  RI或讲座。

  四、工作要求

  (一)高度重视,加强领导口各县(市、区)、市直各

  部门要高度重视“12·4”全国法制宣传日活动,动的指导,围绕中心工作,结合实际,认真部署,加强对活切实开展系列活动宣传活动。

  (二)面向基层,服务群众。

  结合不同人群的特点和需求要紧紧围绕“法律八进”,开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入基层社区、农村和单位,通过组织法律咨询、法制讲座、发放法制宣传资料、举办法制文艺演出等丰富多彩的宣传活动,把法律知识和法治精神送进千家万户,帮助广大群众解决身边的法律问题,引导群众依法表达利益诉求,维护自身的合法权益。

  (三)拓宽渠道,加大宣传。各地各部门要根据安排积

  极组织,重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实,进一步扩大普法和法治建设的影响力。要充分发挥报刊、广播、影视、网络等大众传媒的

  优势,及时与宣传部门取得联系,加强沟通与协作,在媒体上开辟法制宣传专栏、专版、专题,制作播出高质量的法制宣传新闻,加强对“12-”法制宣传日活动开展情况的新闻报道工作,展示宣传活动盛况和成效,营造良好的宣传声势。

2024年12.4法制宣传方案范文 第20篇

  一、活动名称

  别人的东西我不拿

  二、活动班级:

  小一班

  三、活动目标

  1.知道不能随便拿别人的东西,借东西能主动归还。

  2.能辨别不良的行为习惯。

  3.养成不拿别人东西的好习惯。

  四、活动准备:

  故事《别人的东西我不拿》。

  五、活动过程:

  (一)倾听

  1.讲述故事《别人的'东西我不拿》。

  教师:老师给小朋友讲一个故事,小朋友认真听听故事里都说了什么?

  2.通过提问,帮助幼儿理解故事内容。

  教师:红红哪儿做得不对?为什么?

  红红哪儿做得对?为什么?

  小结:红红能把幼儿园的小汽车还回来,所以她很诚实,是个好孩子。 ☆讨论

  1.创设问题情境,引导幼儿讨论交流:家里的东西可以随便拿吗?

  教师:我们都知道幼儿园的东西不能拿,在家里,爸爸妈妈的东西可以拿吗?小结:如果家长没同意,家里的东西也不可以拿。所以,拿自己家里的物品时,也要征得家长的同意。

  2.讨论什么情况下可以把玩具带回家。

  教师:如果你喜欢小朋友的玩具,怎么办?如果你想把小朋友的玩具带回家,应该怎么办?

  小结:如果征得对方的同意是可以带回家的。

  3.讨论借别人的东西要不要还。

  教师:如果你借了别人的东西,应该怎么办?

  小结:借东西后要好好保管,不能弄脏、弄坏,要及时主动归还。

  (二)情境表演

  幼儿两人一组,表演如何向他人有礼貌的借玩具。

  教师:小朋友两人一组,一人在玩玩具,另一人表演怎样向他借玩具。

2024年12.4法制宣传方案范文 第21篇

  为深入贯彻党的十八届三中全会精神和进一步落实“六五”普法规划,做好“六五”普法期间师生法制宣传教育工作,增强广大师生遵纪守法意识,使全校师生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,营造法治附小、幸福附小的良好校园环境。经研究,决定在全校范围内开展“12·4”法制宣传教育活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动主题:

  大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。

  二、活动领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、活动时间:

  12月2日到12月6日。

  四、活动对象:

  全校师生

  五、活动内容及主要形式:

  开展“七个一”活动

  1.举行一次以普法为重点的国旗下讲话。

  12月2日,以“法制在我心中”为主题进行一次国旗下的讲话。(由张盛辉老师负责)

  2.营造一种浓厚法制宣传氛围。学校LED屏滚动播放法制宣传标语一周。(内容如下,由饶俪婷老师负责)

  3.通过红领巾广播站进行一周的法制宣传教育。(由少先队负责)

  4.开展一次“学法、知法、守法”征文活动。四至六年级每班选送3篇征文,12月5日之前上交学校保卫科,学校将组织评奖。

  5.组织一次教师普法考试。根据闽教法〔20xx〕6号《福建省教育厅关于对全省教师进行教育普法考试考核的通知》要求(相关文件见校园网——安全教育专栏),12月5日前学校将组织全体教师参加20xx年福建省教师教育普法知识考试。考核结果将记入本人业务档案。考试不及格者,给予一次补考机会。补考仍不及格的,一年内不得评优、晋级。(保卫科负责)

  6.召开一次法制教育主题班会。各班级12月6日开展一次“与法同行”主题班队活动,并将活动小结上交学校保卫科。(由各班主任负责,在12月9日之前上交活动小结)

  7.开展一次普法服务活动。结合“小手拉大手”学生带法回家活动,通过“校讯通”发送法制短信等途径,开展以宣传《道路交通安全法》、《食品卫生法》、环境资源保护等方面的.法律法规为重点内容的法制宣传教育活动。

  另外,法制宣传日期间,学校还将组织相关人员对上放学期间学生过马路情况进行专项检查,检查结果即时通报。为保证学校门口道路交通畅通,学校规定:上放学有过马路的同学必须从校门口的斑马线在交警及老师的护送下安全过马路,不得从高岩路口或电视台门口的斑马线过马路,请各班主任对学生进行一次再教育。

2024年12.4法制宣传方案范文 第22篇

  今年12月4日是第x个全国法制宣传日,为了更好、更深入地开展“五五”普法工作,促进依法治校工作,增强全师教职员工和学生的法律意识和法制观念,特制定本年度12.4法制宣传日活动计划。

  一、活动主题:

  弘扬法制精神,构建和谐校园,服务科学发展。

  二、指导思想:

  在上级主管部门的正确领导下,紧密结合学校实际,紧紧围绕稳定社会大局,构建和谐校园,保障师生生命和学校财产安全,维护学校正常教学秩序的宗旨,坚持“安全第一,预防为主”的方针,强化校园治安综合治理及安全工作责任制,加强法制学习,全面推进“五五”普法和依法治校进程,广泛地动员全体师生积极参与法制安全学习工作,创造良好的工作环境。

  三、活动时间:

  “12·4”全国法制宣传日系列活动将从11月下旬开始到12月中旬结束。

  四、组织领导

  (一)成立领导小组:

  组长:黄文斌(校长)全面负责

  组员:汪建良(党委书记)张春(工会主席)负责教职工的普法学习工作

  慈森林(副校长)负责学生的法制宣传学习工作

  项文盛(法制副校长)张礼平(政教主任)法制宣传学习工作

  邵国英(教务主任)洪艳(团总支副书记)配合做好法制宣传学习工作

  班主任做好本班学生的法制宣传学习工作

  法制宣传活动由校长室直接领导,由政教处具体负责,党支部、团支部、工会协助。

  (二)主要任务:积极开展法制宣传教育“五个一”活动。

  一是加强对老师法制教育,组织教职工学习有关《义务教育法》、《未成年人保护法》《道路交通安全法》等相关法规,掌握必要的`教育法律法规知识。

  二是上好一堂法制班会课,各班班主任要开展一次法制专题的班会课,要求有学习材料、心得体会。

  三是各班出刊一期普法教育专栏或板报角。学校宣传橱窗出刊普法教育专栏,四是组织一次法律知识竞赛。学校将在12月4日后,组织学校师生开展法律知识竞赛或考试,促进师生学法活动的深入开展。

  五是召开家长会,对家长进行法制宣传;

  除此以外,学校将利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体,创新法制宣传教育的方法和形式,提高法制宣传教育的针对性和实效性。

  (三)具体分工:

  1、由校长室负责制定活动方案,党支部负责材料的收集与整理。具体负责教职工的学习与法律知识竞赛或考试。

  2、由政教处负责学生法制宣传、学习与督促工作。负责活动的.总结与上报工作。教导处协办。

  3、由总务处负责校园安全环境的创建工作

2024年12.4法制宣传方案范文 第23篇

  根据xx市办(20xx)10号,关于开展20xx“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知和闽教办法(20xx)5号,转发***xx省委宣传部、xx省司法法厅、xx省法制宣传领导小组办公室关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日暨全省宪法宣传周系列活动的通知的精神要求,结合本园实际,制定如下活动方案:

  一、活动主题:

  “深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神。”

  二、活动目标:

  1、为了深入开展法制宣传教育,提高广大教师、家长、幼儿的法律意识。

  2、抓好法律知识的学习,切实增强广大教师的法律意识和法制观念,不断提高依法施教水平。

  三、活动时间:

  12月1日——12月10日

  四、活动组织:

  成立“12.4”法制宣传日系列活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  五、具体措施:

  (一)环境宣传

  1、利用国旗下讲话向师生进行法治教育宣传,使整个校园形成良好的教育氛围。

  2、悬挂法治教育标语,营造良好教育氛围。

  3、幼儿园网站上宣传有关宪法知识。

  (二)向教师宣传

  1、组织广大教职工学习《宪法》中有关法律条文。

  2、要求教师网上自学宪法知识,并讨论交流。

  3、组织全园教师进行普法考试,让教师进一步增强普法意识。

  (三)向幼儿宣传

  1、各班利用法制宣传主题教育活动开展一次教学活动。

  2、各班组织幼儿观看法制宣传的碟片。

2024年12.4法制宣传方案范文 第24篇

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实党的__大,十八大精神,开展以宪法为核心的社会主义法律体系的法律法规宣传教育活动,进一步增强全体师生的宪法意识和法治观念,自觉守法用法,全面推动学院法制建设工作。

  二、活动主题

  以“弘扬宪法精神推进依法治校”为主题开展系列宣传活动,弘扬社会主义法治精神,增强师生法制观念,全面推动学校法制建设工作。

  三、活动时间

  20xx年12月1日至12月15日

  四、活动目标

  (一)紧紧围绕“弘扬宪法精神推进依法治校”活动主题,组织开展以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,营造全校师生学法、知法、守法、用法的良好氛围,为构建和谐校园提供有力的法治保障。

  (二)在广大师生中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念、依法治国与以德治国相结合的观念,努力提高广大师生学习宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉性,为依法治国,建设社会主义法治国家营造浓厚的法治氛围。

  (三)通过多种宣传途径营造浓厚的法治氛围,传播法治生活理念,提高全校师生的法律意识,增强法制观念。通过法律知识宣传,使法律观念更加深入人心,提高全校师生的整体法律素质以及运用法律知识解决实际问题的能力,维护切身合法利益。

  五、活动形式

  (一)制作宣传标语

  出一期专题板报,宣传法制标语,组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条:

  (1)认真贯彻党的十八大精神大力加强法制宣传

  (2)弘扬法治精神服务科学发展

  (3)增强宪法观念推进依法治国

  (4)弘扬法治精神推进法治学校建设

  (5)提高全民法律素质自觉学法守法用法

  (6)学法律讲权利讲责任讲义务

  (7)弘扬法治文化传播法治文明

  (8)围绕中心服务大局全面开展“六五”普法教育

  (二)开展国旗下讲话活动,宣传法律知识

  有德育处少先队在12月8日组织一次国旗下讲话活动,开展法制讲座,宣传法律知识。

  (三)班队活动

  各班级组织一次法制专题班队活动,活动内容参见江宁区安全教育平台“12.2”活动专题。

  (四)组织一次教师普法活动

  组织教师学习12.4普法专题,学习宪法等法律知识,强化法律意识,学习后安排一次关于宪法的法律知识测试。

  六、活动要求

  1.高度重视,加强领导。全校师生要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导,组织好法制宣传日活动。

  2.突出主题,注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题,突出宣传重点,注重实际效果,要结合实际情况,改进工作方式方法,创新活动形式,组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。

2024年12.4法制宣传方案范文 第25篇

  一、活动主题

  普法教育活动的主题是“关爱明天、普法先行”。以组织学生学习《预防未成年人犯罪法》和学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识为主要内容,通过深入开展普法教育活动,使学生增长法律知识,提高法律素质,增强法制观念,强化遵章守纪的意识。

  二、活动目标

  1、结合普法教育,进一步加强常规纪律教育,严格贯彻实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,做到严格管理、严格教育、严格考核,不断培养提高学生遵纪守法的自觉性,不断增强学生自我管理、自我约束、自我服务的能力,使学生养成良好的行为习惯,成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。

  2、结合普法教育,加强学校社会主义精神文明建设。

  3、充分发挥广播站、板报、橱窗络等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用,要积极创造条件,提供素材,开辟专栏,营造舆论氛围,真正使依法治校和普法教育的意义、目标深入人心。

  4、推进学校普法教育工作,促进学生法治观念的增强、安全法制知识的增加和防范技能的提高,有效降低校内违法犯罪案件和安全事故的发生率,杜绝重大刑事、治安案件的`发生,实现“平安校园”工作目标。

  三、工作措施

  1、加大宣传力度,营造学法环境。利用学校电视台、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传,增强学生的守法、用法意识。

  2、抓好学生的普法教育。要特别重视抓好学生的法律常识教育,开设法制教育讲座。要组织学生学习《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等等法律知识。要以课堂教学、少先队活动和法制宣传栏为主阵地,开展多种形式的宣传教育活动,增强法制意识,努力培养遵纪守法、讲文明、懂礼貌的新一代的好公民。

  3、建立校内外法制教育体系。充分发挥校内外法制辅导员的作用,发挥家庭、学校、社会“三结合”的教育网络作用,把对家长的道德法制教育列入家长学校教育内容,通过学生家长法制讲座、家长座谈会、家庭教育经验交流会等,提高学生家长的`道德法制素养,为学生创造良好的家庭教育环境。

  四、活动组织

  成立普法宣传教育工作领导小组:

  五、活动内容安排

  第一阶段:(20xx月2月)宣传发动阶段

  1、德育处制订《俞村中心小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》,成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。

  2、在校门口悬挂主题词为“学法律、守校规,我先行”的横幅。

  3、布置学校橱窗,利用学宣传栏进行法制宣传。

  第二阶段:(20xx年3月—20xx月3月)贯彻实施阶段

  1、利用校广播站,每周开设一次“普法教育”讲座。

  2、由德育处负责在宣传窗张贴有关法制教育的宣传画,组织学生参观图片展览。

  3、组织学生观看普法影视材料DVD光盘(专家讲座)和普法教育动画片等影视片。

  4、由德育处组织举办“法律在我心中”演讲比赛。

  5、举办普法教育征文比赛。

  6、开展普法书画作品征集评比。

  7、上报“青少年法律知道竞赛活动”报名表、参赛作品。

  第三阶段:(20xx年3月—20xx月5月)检查总结阶段

  1、各班级举办一次“普法教育”主题班会活动。

  2、20xx年“普法教育月”活动总结

2024年12.4法制宣传方案范文 第26篇

  教学目的:

  1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立良好守法观念。

  2、加强学生的自我保护意识,让学生了解并知道怎么运用法律的武器来保护自己。

  3、通过实例分析与学生的讨论加强学生的法制观念。

  教学过程:

  一、导入

  根据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

  二、你对国家的相关法律知道多少?

  1、说出你所知道的法律法规。

  2、师总结并出示课件。

  法律词典:

  违法——指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯,

  犯罪——指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。

  三、合作交流:

  问题1 哪一些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

  严重不良行为:严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为。

  (一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;

  (二)携带自制刀具,屡教不改;

  (三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;

  (四)传播淫秽读物或音像制品等;

  (五)进行色情、卖淫活动;

  (六)多次偷窃;

  (七)参与赌博,屡教不改;

  (八)吸毒、注射毒品;

  (九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

  中度不良行为:中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:

  (一)旷课、夜不归宿;

  (二)携带管制刀具;

  (三)打架斗殴,辱骂他人;

  (四)强行向他人索要财物;

  (五)偷窃、故意损坏财物;

  (六)参加赌博或者变相赌博

  (七)收听色情、淫秽的音像制品读物等;

  (八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;

  (九)其它严重违背社会的不良行为;

  (十)吸烟、酗酒。

  问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?

  1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展到有意或无意识地伤害别人。

  2:欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干坏事。

  3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。

  4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。

  5:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

  自我预防——

  勿以恶小而为之, 勿以善小而不为。

  正身避邪,防微杜渐。

  大量事实证明,不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,坚决摒弃不良行为。

  携带管制刀具:

  非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘留,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件,特别是青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一时冲动,酿成不该发生的'悲剧。

  打架斗殴,辱骂他人:

  讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动手打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。

  偷窃:

  偷窃是以非法占有为目的,秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羡慕,而当欲望得不到满足时,就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境,平常喜欢贪点小便宜,从拿人家一本书、一支笔、一块橡皮开始,逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程,有句老话叫做贼偷菜起,任其发展就会演变成盗窃。

  实例(小偷小摸导致犯罪)

  20xx年,江苏苏州市吴中区木渎镇,一度发生多起撬盗案件,到20xx年底,失窃案件多达几十起,财产损失几万元,警方将作案的26人捉拿归案,查明这伙人自20xx年3月至12月间作案30余起,案值人民币10万元。更令警方吃惊的是,作案者竟然都是在校中小学生和流失生,年龄最小的仅11岁,其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋,办案干警没有像往常破案后的欣喜,心情反而变得沉重起来。警方查明,26个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道,按盗窃作案的次数和案值,足以判处徒刑,但由于年龄的关系,往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱,认为自己人小法律管不了,渐渐从一个月一次小偷小摸,发展到每月偷几次,有的几乎天天作案。有些14岁的少年曾公开宣称:“我还能偷2年”,13岁的少年不甘示弱:“我还能偷三年,比你多一年”。

  故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。

  日常生活中的故意损坏财物,多出于报复的动机,你对我不义那我就将你的财物损坏,使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激,而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪,被追究刑事责任;不构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。

  四、殷切的希望

  1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

  2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素,不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。

  3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

  4、努力锻炼身体,讲究卫生,加强体质。

  5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。

  宣 誓

  我们郑重宣誓:

  从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。

  主持人宣布本次班队会结束。

2024年12.4法制宣传方案范文 第27篇

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义和谐社会建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的法律素质,预防和减少青少年违法犯罪。

  二、工作目标

  通过培训和学习,进一步增强我校师生依法执教、依法办事的意和自己保护能力,能学以致用,知道运用法律保障自己的合法权益。

  三、具体工作措施

  ⒈建立健全组织,推进学校“七五”普法的顺利实施。

  我校在保证正常教学的基础上,将进一步建立健全法制宣传教育的责任机制,把法制宣传教育工作的责任层层分解到各部门、各年级,并把此项工作作为学校考核的一项重要内容。

  领导小组为:

  组长:——(校长、书记)

  副组长:——(副校长)——(法制副校长)

  组员:——(校长助理兼教导主任)主要负责学科教学

  ——(德育办主任)主要负责学生法制教育

  ——(少先队辅导员)主要负责学生法制活动

  ——(教科室副主任)主要负责教师学法活动

  各班主任:主要负责班级学生法制教育

  ⒉完善各项制度,不断增强全体教师的'法制意识。根据上级教育部门工作部署,因地制宜地、创新形式、多层面开展法制教育,进一步推动我校依法治教、依法办学的水平。首先是加大培训力度,进一步提高管理人员依法行政的意识和能力。其次是把教师学法纳入继续教育的范畴,通过讲座、会议、沙龙等方式组织教师《教育法》、《教师法》、《新义务教育法》、《未成年人保护法》及相关的规章制度,提高认识,转变观念,强化依法治校、依法施教的意识。第三是进一步细化和完善学生管理制度,强化班风、校风建设,及时发现和处理不良苗头,严防校园暴力,确保违法犯罪率为零。

  ⒊加强队伍建设,形成法制宣传教育的合力。加强学生的法制教育,预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程,在这一工程中,学校教育是轴心,家庭教育是基础,社会教育是依托。所以,学校要争取辖区内司法、公安部门的大力支持和家长的密切配合,建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系,形成全社会都关心支持教育事业,关心青少年健康成长的良好社会氛围。

  ⒋丰富活动内容,多渠道开展法制教育活动。

  (1)坚持法制教育与课堂文化教育相结合。

  ⑵坚持法制教育与德育教育相结合。通过外出参观、法制讲座、观看录像、主题队会等丰富多彩的形式,营造浓厚的法制氛围,扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文,提高学生遵纪守法的自觉性。

  ⑶三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和积极性。我们要充分运用学校橱窗、板报、广播站等宣传阵地开展普法教育。

  ⑷是法制教育与综合实践活动的结合,加强自护教育,开展形式多样的综合实践活动,让每个学生能在活动中明白:只有知法懂法,才能进行自己保护,才能健康成长。

2024年12.4法制宣传方案范文 第28篇

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科教兴国、依法治国和地主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的法制素质,构建学校、家庭、社会“三结合‘的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;全面贯彻党的教育方针,加强学校法制教育,使学生了解有关法律法规的基本知识,学法、知法、守法、护法、增强法制观念,养成依法行事的行为规范,做一名合格小公民和学校的文明学生。

  二、组织领导

  校 长:更尕

  法制副校长:格日

  教 员:陈金泉 赞拉 特白

  三、具体工作措施

  1、提高认识,加强法制教育管理。

  坚持“四个落实”。一是机构落实:学校成立了一把手为组长,法制副校长为副组长,以及成员组成的“法制教育领导小组”,二是人员落实:配齐了在“法制教育领导小组”领导下的三支工作人员队伍,即以法制副校长、法制教育兼职教师、兼职心理咨询教师、团队负责人等组成的辅导人员队伍;以教导处、少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。三是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成了既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。四是制度落实:使学校法规工作取得明显成效。

  2、做到“三个到位”。首先是认识到位:将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式,组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》等法律法规,提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位:严格实施计划管理,将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,相关部门专门制定工作计划,保证了法制教育工作的有序进行;加强监督检查,保证了各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰,强化工作激励。

  3、严格措施,活化法制教育形式

  按照学校法制教育工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。

  (1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。通过每月一次的法制教育课,班队活动等对学生进行系统的法律知识传授,在各相关学科的教学中,充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。

  (2)听。听法制教育专题报告。组织学生学习《义务教育法》《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》以及《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求。由学校领导、法制副校长、法制辅导员、心理咨询员等为学生作专题报告,使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

  (3)看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法、崇尚科学,反对邪教,增强了学生的安全意识和自我保护意识。

  (4)读。开展“读书活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室,提供学生阅读。坚持每年暑期,组织学生参加图书馆服务活动,让学生在参加图书馆服务的同时,积极阅读健康有益的书刊,以丰富学生的科学文化知识,培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

  (5)赛。开展法制教育竞赛活动。举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛,加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣传融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。

  (6)察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开展丰富多彩的综合实践活动等,使学生在活动中受到纪律法制教育。

  4、互动协调,营造法制教育氛围

  (1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗、板报布置,使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏,使校园内处处见法;利用校园广播定期播出法制宣传教育内容。从而形成浓郁的法制教育氛围。

  (2)充分发挥群少先队的组织作用。对学生进行纪律法规教育;通过开展形式多样的班队活动、节日庆曲活动,把学生吸引到自己的周围。充分发挥团队组织的帮助教育职能,以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力,帮助学生从小树立起正确的人生以、价值观和世界观。

  (3)积极指导家庭教育。一是定期召开家长座谈会,及时沟通信息;学校教育的`意见和建议;二是积极推行家访制度,要求教师对学生的家访面每年要达到30%以上;三是开展家庭教育经验交流活动,及时推广先进的教学经验;四是坚持每年寒暑期发《给学生家长的一封公开信》,对学生假期的学习和生活提出明确要求。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导,促进学校教育与家庭教育的协调一致。

  (4)努力优化校区教育环境。配合有关部门抓好校园周边环境的综合治理,加强校门的安全保卫工作,延伸扩大监管范围,坚持学上上学、放学期间校门外的安全巡视,有效地扼制了校外闲杂人员肇事。定期召开“三结合”教育座谈会,争取相关部门对学校工作的支持,使校外环境有了一定好转。

  四、主要工作

  三月:行为习惯教育月

  四月:1、防毒知识讲座;2、消防知识讲座;3、法制教育读本(1)、(2)

  五月:1、学校公物赔偿制度讲角;2、法制教育读本(3)、(4)

  六月:1、法制教育读本(5)、(6);2、校园活动安全问题讲解

  七月:1、法制教育读本(7)、(8);2、中小这生守则讲解

  九月份:

  1、制订本学期学校法制教育的工作计划;

  2、辅导员会议:商讨学生在校情况,积极研究学生不良行为,采取预防对策。

  3、行为司法教育。

  十月份:

  1、法制教育图片展:“儿童合法权益保护”图片展示;

  2、青少年法制教育歌谣、讲解、背育。

  十一月:

  1、编印相关法制学习提纲;

  2、法制课:外出游玩安全谈;

  3、模拟活动:模拟交通岗;

  4、心理讲座:如何面对生活中的挫折。

  十二月份:

  1、观看录像:交通安全案例或法规宣传;

  2、法制课:未成年人保护法(1);

  3、青少年违法犯罪案例剖析;

  4、家长学校授课:如何针对孩子不良行为进行矫治,提出防范建议。

  5、橱窗宣传:拒绝毒品,珍爱生命;

  6、学校法制教育情况汇总小结。

2024年12.4法制宣传方案范文 第29篇

  一、指导思想

  在学校的正确领导下,紧密结合学校实际,紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全,维护学校正常教学秩序的宗旨,坚持“安全第一,预防为主”的方针,强化校园治安综合治理及安全工作责任制,全面推进“五五”普法和依法治校进程,以开展创建“安全学校”活动为契机,通过各种形式的宣传活动,注重实效,办好实事,进一步增强学校领导综合治理责任意识,更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理,为我校创造良好的治安环境。

  二、活动主题

  “加强法制宣传教育,服务经济社会发展”

  三、组织领导

  (一)成立领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:各办公室负责人各班主任德育处主任

  (二)建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导,各相关办公室统筹,各相关部门分工配合,将主题纳入活动计划。

  (三)宣传任务及责任分工

  1、将周二(12月01日)升旗国旗下讲话时间,作为12.4法制宣传月活动的正式启动,由学生发出活动倡议;活动小组全面部署主题宣传活动,提出工作要求,制定措施意见。(领导小组、德育处)

  2、干部和教师宣传工作。通过法律培训、配发资料,采用集体学习和自学相结合的方式,对本校干部、教师进行法制知识宣传。(工会)

  3、充分利用校园广播、橱窗,班级黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动。(德育处、少先队)

  4、学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班、队会,在我校学生中,大力宣传法律知识,树立我校学生的法律意识,养成学法守法的行为习惯。德育处做好优秀主题班会的评比工作。(德育处、各班主任)

  四、工作要求

  (一)加强领导,统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。

  (二)围绕主题,突出重点。紧紧围绕“加强法制宣传教育,服务经济社会发展”,这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。

  (三)创新形式,丰富内容。

  (四)广泛宣传,形成声势。

  (五)留存资料,建立档案。

2024年12.4法制宣传方案范文 第30篇

  今年12月4日是普法规划实施后的第五个“12·4”全国法制宣传日。为了认真落实教督字[20xx]236号文件《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》精神,同时充分利用今年“12·4”法制宣传日宣传教育活动,掀起新的全民学法高潮,营造浓厚的舆论氛围,推进法治学校建设的进程。特制定本校《“12·4”法制宣传日宣传活动方案》,进一步推动普法工作的深入开展:

  一、指导思想:

  认真贯彻,按照普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

  二、活动主题:

  20xx年“12·4”法制宣传日宣传活动的主题为:“加强法制宣传教育,服务教育科学发展。”

  三、活动内容:

  1.在学校组织发放法制宣传材料的同时,各班组织学生阅读并记录法制宣传标语。具体内容可以参照以下几条:

  ⑴认真贯彻,大力加强农村法制宣传

  ⑵弘扬法治精神服务科学发展

  ⑶增强宪法观念推进依法治国

  ⑷弘扬法治精神推进法治学校建设

  ⑸坚持党的领导,人民当家作主和依法治国相统一,不断提高依法执政能力

  ⑹树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念

  ⑺提高全民法律素质自觉学法守法用法

  ⑻学法律讲权利讲责任讲义务

  ⑼弘扬法治文化传播法治文明

  ⑽围绕中心,服务大局,全面开展普法教育

  ⑾以科学发展和谐发展为统领掀起普法新高潮

  2.各班出一期以法制教育为主题的黑板报,并组织学生参观学校展示的'法制、禁毒等图片展览。

  3.各班组织开展一次小型法制知识讲座,在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

  4.利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。

  5.12月1日—12月15日,继续悬挂“加强法制宣传教育,服务教育科学发展”等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。

  6.建立学生、老师、家长“三位一体”的青少年警示教育基地,开展“法律进学校”活动。

  7.开展“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。

  在“12·4”法制宣传日活动结束后,学校将法制宣传日活动情况和x年“12·4”法制宣传日活动情况统计表及时上报县教育局。因此,请各班对照本实施方案,认真组织落实有关法制宣传教育活动。

2024年12.4法制宣传方案范文 第31篇

  为服务汕头市创建全国文明城市这一中心工作,着力提升我区村(社区)法治文明形象,根据市委办公室、市政府办公室《关于深入推进农村社区建设试点工作的实施方案》、市政府办公室《开展乡村环境提升行动助推全国文明城市创建的工作方案》的部署安排,及市司法局、市普法办关于开展20xx年农村(社区)法治建设活动的工作方案,为创建全国全省民主法治示范村(社区)打好基础,结合我区实际,制定本工作方案。

  一、工作目标

  加强村(居)民法治宣传教育,积极引导村(居)民依法参与村民自治活动和其他社会管理,了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识,推动农村(社区)法治创建工作深入开展,提升农村(社区)依法治理水平,为我区创建国家文明城市营造良好的法治氛围。

  二、组织领导

  成立龙湖区农村(社区)法治建设活动领导小组,由区委副书记陈传新任组长,区普法办主任、区司法局局长李俊贤任副组长,区司法局副局长秦建平、区司法局政工科科长陈丽珊、各街道(镇)分管领导为小组成员。领导小组下设办公室,由秦建平担任办公室主任,司法局宣教股负责此项活动日常工作。

  三、主要工作和任务

  围绕区委区政府的中心工作,结合工作要求,各街道(镇)按照“建立一个平台、开展三个宣传、做到六个有、力争九个达标”的要求培育“民主法治示范村(居)”,做好创建工作。

  (一)建立一个平台:搭建普法平台,丰富宣传载体拓展辐射范围。一是以努力满足人民群众生产生活等民生需求为导向,各街道(镇)应结合村(社区)三级公共法律服务平台和“一村居一法律顾问”的建设,将法律服务延伸到农村基层,切实落实村法律顾问普法履职“三个一”:每个月至少到村服务1天(不少于8个小时),每个季度至少举办一次法治讲座,按要求建立一本普法教育工作台帐,做到边服务、边宣传,增强宣传效果。二是依托村(社区)文化广场、灯光夜市、活动中心等场所普遍建立法治文化阵地,结合地方文化特色和群众喜闻乐见的法治宣传形式、手段,发挥地方人文底蕴,经常性开展法制书法、法制楹联、法制灯谜、法制剪纸、法制手抄报等法治文化作品的展示活动,打造农村法治文化“一村一法律文化品牌”,传播法治精神。

  (二)开展三个宣传:深入农村(社区)开展法治宣传教育活动。各街道(镇)要根据新形势下我区有关工作部署和广大农村群众的法治需求,组织开展送法到农村主题法治宣传活动,为落实好区委、区政府的决策,营造良好法治氛围。一是宣传宪法和中国特色社会主义法律体系。弘扬宪法精神、树立宪法权威,坚持把宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系作为法治宣传教育的基本任务,使广大村(居)民在学习中做到学法、懂法、守法、用法,法律素质不断增强。二是宣传我区有关文明城市创建活动文件精神。根据新形势下我区有关工作部署,结合当前我区大力开展的创建国家文明城市行动,深入学习贯彻宣传市委、市政府《关于贯彻落实汕头市20xx年度创建全国文明城市强化城市管理工作会议精神工作方案》、《汕头市创建全国文明城市行动计划》及区委区政府等有关文件精神,为我区创建国家文明城市提供助力。三是宣传有关农村民主法治建设的法律法规。以《村民委员会选举法》、《农村土地承包法》、《土地管理法》和我市制订的《汕头经济特区村务公开条例》、《汕头经济特区预防腐败条例》为主要内容开展法治宣传,规范农村民主选举、民主管理和民主监督工作。

  (三)做到六个有:开展基层民主法治创建培育计划。各街道(镇)应大力加强农村(社区)基层民主法治建设,按照“民主法治创建”标准,努力推进村(居)做到“六个有”,即:有一个创建“民主法治示范村”的村党支部或村委会主要领导负责;一个法制课室;一个法制图书阅览室;一个法制宣传栏;一个村务公开栏和一支法制宣传骨干队伍。

  (四)力争九个达标:努力提升基层依法治理水平。通过不断的培育创建,力争“九个达标”,即:村民自治组织健全,村民委员会及其下属委员会、村民小组能有效发挥作用;民主选举规范有序,村民委员会成员、村民小组长、村民代表都能依法选举或推选产生,选举程序规范,选举秩序良好,选举结果群众满意;民主决策切实落实,村民会议或村民代表会议制度健全,重大事项都能由村民讨论决定,农村税费改革的地方“一事一议”制度能较好地发挥作用;民主管理扎实细致,村干部依法实行民主管理,村民自治章程和村规民约健全,村委会公章、财务帐目、集体财产、用人制度等管理有序;民主监督推进有力,村干部依法接受村民监督,定期报告工作,接受群众评议,村务公开制度健全,群众满意达到90%以上,没有发生因村级帐目不清,村务不公开而引起的群众上访案件;法制宣传教育深入人心。村民学法、懂法、守法、用法,法律素质不断增强,村干部遵纪守法,依章办事,农村法治化管理水平逐步提高;农民能够熟悉寻求法律服务的渠道,依法维护自身的合法权益;治保、人民调解组织充分发挥作用,农村不稳定因素能够及时消除;农村经济发展,社会公益事业不断发展,村民安居乐业,物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

  各街道(镇)应积极参与法治村(社区)创建活动,积极开展法治街道(镇)民主法治村的培育、创建活动,力争20xx年度30%以上的乡镇(街道)达到省级标准,省级民主法治示范村(居)获评比例达到30%的动态递增。注重以创建工作引领基层法治实践,在实践中丰富法治文化,做到法治文化建设与各项依法治理实践相融合,积极打造文明法治农村(社区)。

  四、工作要求

  (一)加强领导、深化认识。各街道(镇)要增强创建国家文明城市、强化城市管理的紧迫感和责任感,将加强村(社区)法治建设与当前创建国家文明城市的中心工作紧密结合,建立“一把手”负总责,分管领导主抓,层层落实的工作局面,及时制定相应的落实方案和计划,切实做到部署到位、责任到位、工作到位、资金到位、督查到位,确保各项工作任务按时完成。

  (二)强化指导、加大支持。各街道(镇)要将村(社区)民主法治建设工作列入预算,加大投入,要充分发挥电视、广播、报刊等主流媒体作用,创新宣传方式,挖掘本地人民群众的文化习惯,针对农村民间性、兼容性特色文化传统的特点,把法治理念、法治精神和法律条文转化为群众喜闻乐见的文化形式,带动更多的参与。

  (三)认真贯彻、抓好督查。各街道(镇)要做好培育对象的摸查上报工作,在做好面上创建工作的基础上,培育重点对象,树典型以点带面促进工作的开展。建立工作台帐和联络员,抓好上下级普法工作部门定期和不定期相结合的情况通报制度,切实做好工作的检查督促和反馈工作。各街道(镇)要将工作进展情况、工作亮点和年度工作完成情况及时反馈到区普法办!

2024年12.4法制宣传方案范文 第32篇

  教学目标:

  1、使学生了解相关法律知识,树立法制观念。

  2、使每一位同学远离未成年人的不良行为;

  3、联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生。

  教学过程:

  一、导入新课。

  1、案例叙述,学生讨论发言导入本课:

  学生杨某,15岁。学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁。一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威胁该男生,迫使其交出财物。勒索了该男生300元人民币,后被抓住。杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天。

  2、讨论明确:少年违法也判刑

  二、理论讲解,法律是治国的工具。

  以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求。

  三、联系生活

  1、你知道的法律有哪些

  (《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)

  2、常见的违法行为有哪些

  (1)违反治安管理处罚条例的行为

  包括:扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序

  (2)违反交通管理法规的行为

  (3)违反义务教育法的行为

  (4)违反环境保护法的行为

  (5)民事侵权的行为

  3、现身说法,谈谈自己的一件违法小事。

  四、学法用法

  1、小品表演:

  情景一:星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己安排两天的生活。王丽:"哦,太棒了!自由了!"她首先想到了去找同学玩,然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁她交出钱来方可放过她,情急之中的王丽,会怎么对付这一场面呢(讨论)

  情景二:

  近几天,王威感到非常苦恼,在放学的路上,总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物,并且威胁说,如果交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害。王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥。第二天,表哥带了几个同学,埋伏在路上,把那几个小"路霸"狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上所有的钱。

  [讨论]王威错在哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理3,做一做:

  1、营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置(C)标志,不得允许未成年人进入。

  A、未成年人禁止进入B、禁止进入C、明显的未成年人禁止进入

  2、李某身患残疾,赵某就拿他的生理缺陷开玩笑,并给他起绰号。赵某的行为侵犯了李某的(C)。

  A、隐私权B、荣誉权、C人格尊严

  3、饲养的动物咬伤他人,是侵犯公民的(C)。

  A、肖像权B、隐私权C、生命健康权

  4、不满(C)周岁的未成年人是无民事行为能力人,由他的法定代理人代理民事活动。

  A、十四B、十二C、十D、十六

  5、虐待家庭成员,被虐待人要求处理的,处(B)以下拘留或者警告:

  A、三日B、五日C、七日D、十日

  6、驱使动物伤害他人的,依照治安处罚法第(C)第一款的规定处罚。

  A、二十四条B、三十四条C、四十三条D、五十四条

  7、《中华人民共和国道路交通安全法》第六十一条规定,行人应当在人行

  道内行走,没有人行道的靠(C)行走。

  A、左边B、右边C、路边

  8、《中华人民共和国禁毒法》第三十九条规定,怀孕或者正在哺乳自己不

  满一周岁婴儿的妇女吸毒成瘾的,不适用强制隔离戒毒。不满(B)的未成年人吸毒成瘾的,可以不适用强制隔离戒毒。

  A、十四周岁B、十六周岁C、十八周岁

  9、因扰乱体育比赛秩序被处以拘留处罚的,可以同时责令其(C)内不得进入体育场馆观看同类比赛;违反规定进入体育场馆的,强行带离现场。

  A、三个月B、二个月C、十二个月D、六个月

  10、任何人不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。这是(A)。

  A、我国法律的规定;B、一些地方政府的规定,我国法律没有这种规定;C、国务院的规定。

  二、多项选择题

  1、小红很喜欢上网,也通过网络认识了很多的新朋友,可是小红的下列做法中,哪些是不对的呢?(ABCD)

  A、把自己家的详细地址告诉网友

  B、自己一个人出去见网友

  C、。告诉网友爸妈的具体工作单位和电话

  D、爸妈不在家的时候约网友来家里玩

  2、下列哪些行为被我国未成年人保护法所禁止?(ABC)

  A、虐待、遗弃未成年人

  B、对未成年人实施家庭暴力

  C、歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人

  D、旷课

  3、下列哪些行为违反我国未成年人保护法?(ABD)

  A、某经营者在学校附近开设网吧吸引小学生和中学生上网玩游戏

  B、某经营者在学校附近开设卡拉OK歌舞厅,并且声明学生光临可以给予优惠

  C、某经营者在学校附近开设一家快餐店,方便学生就餐

  D、某小商贩在学校附近向学生出售日本暴力打斗连环画

  4、已满十四周岁不满十六周岁的未成年人,犯下列哪项罪行应当负刑事责任?(BCD)

  A、盗窃

  B、放火

  C、爆炸

  D、抢劫

  三、判断题

  1、对精神病人犯罪,在适用法律上一律平等对吗?

  (对)

  2、已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

  (对)

  3、醉酒的人犯罪,可比照精神病人犯罪而从轻或减轻处罚。

  (错)

  4、对精神病人犯罪,在适用法律上一律平等对吗?(对)

  5、醉酒的人犯罪,可比照精神病人犯罪而从轻或减轻处罚。(错)

  6、已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。(对)

  7、公民的民事权利能力一律平等。

  (对)

  四、总结:怎样增强自我保护的意识

  (1)、要依法自律

  (2)、正确对待父母和学校的教育

  (3)、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。

  五,课堂小结:

  请每位同学用一句话,概括今天所学的内容或说出你最大的感受。我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法侵害后,应当运用法律武器维护自己的正当利益。希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的好学生,好公民!

2024年12.4法制宣传方案范文 第33篇

  活动目的

  通过学法、知法、守法的事例,教育学生在社会上要遵纪守法,并懂得首先要从遵纪做起。

  活动要点

  1.学会学法、知法、守法,并懂得守法首先要从遵守纪律做起。

  2.做遵纪守法的好少年。

  活动准备

  1.课前搜集一些关于论述纪律与自由的格言名句。

  2.学生思想状况分析:

  ①法律意识淡薄,缺乏对“知法守法”的深刻理解。

  ②个别学生不能自觉遵纪守法。

  活动过程

  一、导入课题:

  同学们,讲课之前,老师向你们提出这样一个问题:假如你在马路上行走,有人欺侮了你,你会怎么办?回答得很好,我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概,但这并不是最理想的处理问题的方式,如果遇到拦路抢劫的事,我们最好能运用法律保护自己,做一个知法守法的好少年。这节课我们一起来学习,请听故事。

  二、讲述故事,激情明理:

  1.创设情境、讲述故事。

  2.提出问题,引导明理:

  (1)别人对小强强行搜身时,小强是怎样做的?

  (2)小强为什么不让哥哥去报复?如果去报复后会造成什么后果?小强为什么能受到别人的称赞?

  (3)带着问题,阅读课文。

  3.师生共议,明确道理。学生议论,教师小结。

  小结:

  ①小强在被别人拦住,遭受恐吓的时候,并没有被吓倒,他勇敢地站

  在那里,冷静地劝说那几个人;当那几个青年强行对他搜身时,小强利用自己所学的法律知识保护了自己,指出了他们的行为触成了犯罪。假如你是小强,你这时会怎样做?说的很好,我们要用法律保护自己,首先必须知法、懂法,这就要求我们平时必须多学法律知识,只有掌握了法律知识,才能知道什么是违法犯罪,才能在自己受到伤害时保护自己。

  ②是的,小强清楚地知道:如果哥哥去找他们,一定会用暴力报复他们,而使用暴力去报复人是违法的,因此小强不让哥哥去找他们。小强这样做有两个好处:一是避免了一场流血 事件,二是使哥哥免于违法。当然这一切都是与小强知法守法分不开的。假设这件事发生在你身上,你的亲人要去报复别人,你会怎样做?假如那几个青年是你的亲人,你又会怎样做?

  小结:以后,我们一定要多学些法律知识,不做违法的事。假如我们的亲人要做违法的事,一定要劝阻。如果已经做了违法的事,一定要劝说他们到公安机关自首。让我们共同努力,维护社会治安,做一个知法守法的好少年,好吗?

  ③小结:小强之所以受到人们的称赞,是因为他平时学习了很多法律知识,知道用法律去劝阻别人不违法,模范地做到了学法、知法、守法。

  三、拓宽知识,深化明理:列举事例,强化明理。

  小强是我们青少年学法、知法、守法的典范。有谁知道我们身边知法守法的事迹吗?小结:你们说的这些事迹,有很多老师也知道,他们一方面自己遵纪守法,另一方面用法律终止别人违法,虽然不是轰轰烈烈的壮举,却维护了社会的安宁,我们要向他们学习。

  四、对比讨论,辨析明理:

  ① "少年儿童是国家的小公民,应该学法、知法、守法。 " 小结:少年儿童是祖国未来的建设者,有权利和义务维护祖国的安定,因此应该学法、知法、守法。

  ② "少年儿童天真活泼,不应该受法律的约束。 " 小结:天真活泼并不是无拘无束,少年儿童的天真活泼是在以纪律和法律为前提条件下的天真活泼,所以也应以遵纪守法为先决条件。

  ③你准备怎样做一个知法守法的好少年。小结:从小学法、知法、守法,

  同时要运用法律知识劝阻别人的违法行为,为维护社会的安定做出贡献。

  五、简单总结,激情导行

  同学们,这节课我们学习了运用法律知识保护自己希望你们从小做起,从现在做起,认真学习法律知识,从小遵守纪律,长大遵守法律,做一个知法守法的合格公民。

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