文明礼仪之星事迹材料 第1篇
今年九岁了，是上马小学三年级一班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里，她尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。她开朗大方，热情友好，主动帮助有困难的同学，总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，善于交朋友，也喜欢交朋友。
其实在生活中，只要人人都文明一小步，我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的，但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽，我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!
文明礼仪之星事迹材料 第2篇
我叫，是五（8）班的一名少先队员。很高兴能向你介绍我自己的事迹。
我尊敬师长，热爱班级。因为我妈妈从小教育我要尊敬师长，我深深懂得做老师的辛劳，所以见到老师我都会主动问好，并积极地为班级做力所能及的事，做好老师的小助手。
我举止文明，言谈有礼。文明礼貌是我随身携带的幸福秘籍，有了文明礼貌的法宝，我发现我身边的很多人都乐于与我相处。
我认真负责，乐于助人。因为帮助别人，能快乐自己。
我严于律己，幸福成长。我严格按照学校的各种好学生的规定要求自己，在和谐的校园环境中幸福生长。
这就是我，同学称我“小雷锋”，父母夸我“好孩子”，老师叫我“好学生”的。
文明礼仪之星事迹材料 第3篇
自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的学生——身残志坚的小郑同学。
小郑同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾(左脚缺掌)，懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。
近三年来，她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖，“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖，莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加20xx年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月，参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分，难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉，她始终保持谦虚，没有丝毫骄傲，而是更加刻苦。她清楚地认识到：是学校、老师的教育给予她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。
积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。
山村里飞出了金凤凰。小郑同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强。小郑能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。
文明礼仪之星事迹材料 第4篇
今年8岁了，是上马小学二年级一班的一名小学生，在老师的辛勤教育下，她逐步感受到了学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里，他尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感；不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行；不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。
校门外他一样尊重长辈，孝敬父母，尊重父母的意见和教导，放学后，总是按时回家，不让父母担心；主动帮助家长做些力所能及的事，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动；自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米，大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。
文明礼仪之星事迹材料 第5篇
我叫，是一年级四班的文娱委员也是一名光荣的少先队员。入学以来，我在学校老师和家长的精心培养教育下，从一个懵懵懂懂的孩子逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。
平时我是一个乐于助人、待人有礼的女孩，我从不打架、从不骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气，不说脏话。作为一名优秀的小学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长、团结同学、热心帮助同学。获得了老师同学的一致好评
作为上学期的“三好学生”我很热爱我们的班集体，我和同学互相学习、互相帮助、相互积极参加学校的活动表演、为集体争光。
文明礼仪之星事迹材料 第6篇
我叫，是五年级（9）班学生，一个乐观自信的阳光男孩。“品学兼优、热爱集体、乐于助人、好学上进”是老师和同学们对我的评价。
在我的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子——力争做文明礼仪好少年。在学校，他不打架，不骂人，见到老师主动敬礼问好，“你好、请、谢谢、对不起”经常挂在嘴边；不乱扔乱吐，课间不追逐、打闹，养成良好的行为习惯。我主动帮助同学改正一些缺点和不良行为，勤勤恳恳地为班级为同学服务，换来了老师和同学们的信任和支持。在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，积极帮助父母做一些力所能及的家务活。在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人，积极参加小区里的义务活动。
为弘扬中华民族的传统美德，我一直在努力着！
文明礼仪之星事迹材料 第7篇
我叫小漪，是二（二）班的一名少先队员。入学以来，我在学校老师和家长的精心培养教育下，通过持之以恒的刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。
我热爱学习，乐于钻研，总是喜欢靠自己的思考解决问题，每天早上，都会第一个从被窝里爬起来，偷偷地看书、学习，拼命地吸取知识的营养，我的爱好广泛，喜欢交朋友，喜欢帮助别人，因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐！尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事，做老师的小助手，做同学们的榜样，这是我对自己的最大要求。
生活中，我会做一些力所能及的事，如扶过老奶奶过马路，捡过钱交给老师，同学们称我是 “小雷锋”，父母夸我“好孩子”，老师叫我“好学生”。无论在家里还是在学校，我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务， 努力成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，我做得有条不紊。我处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极与同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，下课期间，不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寝室规定，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。
在学习方面，我也付出了很多努力。我写作业的速度不快。于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来；背诵老师留下一些知识点，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的安排，还注重效率的多少。学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。老师说过“态度决定一切”，我想，认真对待学习，拥有一个有意义的人生，所以我对自己的要求：
1、多帮助那些需要帮助的人，尽管也许你会失去一些东西。
2、自己能做的事绝对不要麻烦别人
3、你有不快乐的权利，也有义务让自己重新快乐。
有一次，几个同学在教室里投饮料瓶，我看见，想要阻止他们。一开始，他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律，我再次上去阻止，终于成功了，他们认识到了自己的错误，回到了座位上。还有一次，寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾，为了让两个同学和好，让寝室关系更加融洽，我努力进行劝解，结果不仅让两个人和好了，还让我与同学结下了深厚的友谊。我不仅在校行为文明，有礼貌，在家里，我也可以做到尊重长辈，孝敬长辈。
上个周末，奶奶因为天气的转变而发了高烧，整个上午都在医院里打吊针，回来时，奶奶已累倒在床上，浑身无力，而家里还有一大堆家务。为了让奶奶得到 足够的休息，我动员两个表弟一起做家务。一个下午，原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。虽然很累，但很高兴，因为我做了一件自豪的事。
当然，人无完人，世界上没有十全十美的人。我也有缺点。比如，我有时很马虎大意，常常因为马虎致使在一些比较容易的数学题上发生错误，因为一些细节没有处理好，便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。但我有信心、有决心在今后的学习中把它克服，争取获取更大进步。
昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中，我会更加努力，用火红的热情谱写生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。
文明礼仪之星事迹材料 第8篇
，男,现年11岁，辛集市鹿城建华中学5(8)班学生，他勤奋向上，品学兼优。
他刻苦好学，努力学好每一门功课。他牢记：“分数并不是最重要的，良好的学习习惯，执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，课堂上他积极思考，并敢于质疑，敢于发问。
他尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导。他关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动。她热爱劳动、工作尽责，有较强的集体荣誉感。身为班长的她，在劳动中总是能够起到模范带头作用，不怕脏、不怕累。平时坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。为了减轻老师的负担，班级里的小事、杂事她也总是积极主动地帮老师去办，一会儿去文印室复印学习资料，一会儿去教学楼取教具她都毫无怨言，以极大的热情在尽心尽力地工作着，极力做好老师最得力的助手。
他学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间料理的干干净净，大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子，他从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪；
不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。“弯弯腰，捡起一片废纸，还你一片绿色。小草青青，脚下留情。小草在睡觉，请您别打搅。”这些都成了他的口头禅。
他酷爱读书，视书是他最诚挚的朋友。从幼时起，他就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物。几年来，他坚持订阅《幼儿故事世界》、《小学生天地》，并坚持天天读书，每逢假节日就到市图书馆感受书香。不仅如此，他还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听，喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上，广泛的阅读开阔了他的眼界。他兴趣广泛，全面发展，陶冶了情操，他对学习对生活保持乐观的态度。
他开朗大方，热情友好。他微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学，课间他总能和每一个同学和谐相处，开心地和小伙伴游戏玩耍，用欢快的笑声放飞心情。他善于交朋友，也喜欢交朋友，他在友谊的的呵护中健康成长。
现在，他正以他自己的方式记录着他生活学习的点点滴滴。相信他会继续以积极向上的人生态度去走向他的理想，健康快乐地成长。在家里，他是一位自立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，能有礼貌地招待客人，坚持自己的事情自己做。她是爸爸妈妈眼里的好孩子。在学校，她是个守纪律、讲礼貌的学生。能严格遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》，见到老师，都会问上一声“老师好”；见到同学们，也会说上一声早。当别人帮助了她，她会有礼貌
地道声谢。她不会和同学打打闹闹，不会在公共场合大声喧哗，影响他人。作为一个文明礼仪的小使者，他不断完善自我。良好的文明礼仪，促使他身心健康向上，增强了自信能力，提高了亲和力。文明无处不在，它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。
他说：“成为一名文明礼仪小使者，是我的光荣，我感在自豪，它将鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面对生活！”
文明礼仪之星事迹材料 第9篇
，x学校八年级三班的学生。
一、以美德立，以和善行
儿时起，父母就教她做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学习还是生活，她都抢在前面；在家里，她除了做好自己的事，总是尽力帮父母做一些力所能及的事情；在社会上，与同学结伴看望孤寡老人，爱护公共环境。因此，她总是受到大家的好评，同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。
二、勤奋有加，治学有方
学习是强项，学校的几次大型考试中，她总是名列前茅。但优异的成绩只是外在的表现，真正可贵的是她博学善思的能力。
父母都在外地，便很少过问她的学习，给了她更大独立发展的空间。而她在小学并不很突出的成绩却如鹏鸟直上青云般，以惊人的速度提升。升入初中她积极调整学习态度，努力探索出了一套适合自己的学习方法，很快地投入到了紧张的学习中。无论主科还是副科，她都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，她感觉到自己稍有退步，就认真总结近期的学习情况，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争，她并不畏惧，她还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才是呀！”正是积极的学习态度，使她在各科考试中都名列前茅，还多次被评为“学习标兵”。
三、工作积极，心系集体
上初中以来，她又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任一直担任班干部。她团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，多次在年级和学校获奖。
她对学校的各项活动也都有极大热情。辩论赛、书法比赛、绘画比赛、趣味运动会等等，每一项都少不了她的身影。学校内经常能够看到她忙碌的身影。她对工作一直认真负责，态度积极，深受各位同学和老师们的信任，成为了他们得力的帮手。
四、重视体育， 热爱运动
有着男孩子性格的她，从小就喜欢运动，在学校积极参加学校组织的各项体育活动；在家里，她还擅长打球、滑旱冰、滑板、爬山等运动。上中学后，她更加重视体育锻炼。体育课上，她认真完成老师布置的训练，积极地投入到体育运动中，从不因为怕累而逃避运动和训练。
五、兴趣广泛 ， 全面发展
老师的教育、家长的引导使她明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，她很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的.。因此，她重视德、智、体的全面发展，重视兴趣、特长的培养。
就是这样一个一直以“修德止玉”的标准要求自己，以科学高效的方法学习进取，以和善宽容的态度对待同学，以坚韧顽强的性格面对挫折，以满腔的热情对待工作，以积极、阳光的笑容面对生活面对快乐少年。她的一言一行感染着大家，她的努力也得到大家的认可。自入初中以来，曾连续两年被评为校级“三好学生”，“优秀共青团员”和“优秀学生干部”，对她来说，多一份荣誉就是多一份鼓励，多一份动力。相信她能够保持她一贯的优良作风，以谦逊的态度对待学习和生活，不断提高，不断进步，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。
文明礼仪之星事迹材料 第10篇
x同学，今年9周岁，担任恒山区恒兴小学三年二班中队长。朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛的爱好，如：看书、画画、朗诵、演讲、打乒乓球；而也许是天生也或许是家境的不幸又造就出她那相当自立、懂事的性格。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能积极认真地主持学校的大队会和班里的中队会，对待学习更是一丝不苟，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级名列前茅，是一名“常胜将军”。x同学在学生中有较大的影响力和感召力，全校的老师和同学对她的表现都很认可。在同学们和老师的帮助下，以及自己的努力下，曾多次获奖，如：“全国绘画比赛一等奖”、“英语比赛第一名”、“乒乓球比赛二等奖”、“区演讲比赛三等奖”。面对众多的荣誉，她获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。她深深地牢记妈妈的一句话：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。
无论在家在校，她都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。然而在她众多的闪光点当中，最让大家称赞的还要数她的“自立”和“孝顺”。
原本她生活在一个虽然并不算富裕但却温馨幸福的家庭，她也曾经像其他的孩子一样被爸爸、妈妈精心地呵护着。然而在她八岁那年，家庭遭遇了不幸，她的爸爸被确诊为“恶性淋巴瘤”，这对他们全家人来说都是一个致命的打击。于是，妈妈只得放下工作，带爸爸到天津肿瘤医院去看病，而x同学只能与爸爸、妈妈分开，待在奶奶家好继续上学。由于爷爷、奶奶年龄大了，走路不方便，照顾她也比较困难，对她的学习更没办法指导。顷刻间，一个八岁的孩子便长大了许多，年幼自立的x同学从此开始自己梳头，自己过马路去上学，把自己的压岁钱也拿出来给爸爸看病用了，而且学习从不用爷爷奶奶操心。她把自己的作息时间安排得很有规律，每天放学后去参加乒乓球兴趣小组，打两个小时的乒乓球，然后回家写作业，吃饭。她告诉妈妈说：“我要坚持打球，锻炼好的身体，好帮助您照顾爸爸”。每个周六、周日的下午，她还要去学美术，她的愿望是要画好多好多的作品给爸爸看，让爸爸天天开心。虽然浩冰的爸爸、妈妈有半年多没在她的身边，但她的学习成绩却一直很优秀，期中、期末考试都名列班级第一名。乒乓球兴趣小组、美术兴趣小组、英语补习班的老师也都说她一直表现得很优秀。这不禁使同学们和老师都为她竖起了大拇指，赞许声不断,“你真棒”、“你真是一个懂事的好孩子”……
八、九岁的孩子，还应是一个和爸爸、妈妈撒娇的年龄，离开父母的浩冰同学怎能不想念他们呢？她也知道，爸爸、妈妈也一定非常想念他们的女儿。然而为了不让在外看病的父母为她担心，x同学每次与爸爸、妈妈通电话时，总会先问问“爸爸的身体怎么样了?”“爸爸、妈妈什么时候回来？”然后再笑着告诉他们自己最近取得的好成绩，比如：英语测试又得了满分，乒乓球打得有进步了，又当大队会的主持人了……然而，电话过后，却是对爸爸、妈妈无尽的思念和满面的泪水，她曾在日记写到：“（3月8日《三八妇女节》）今天是三八妇女节，我给陪爸爸去天津看病的妈妈打电话送去了问候，此刻我的眼泪在眼眶边积攒，越来越多，越来越多。放下电话后，我还是忍不住留下了思念的泪水，爸爸、妈妈，我好想念你们，你们何时才能回来啊？”“（3月12日《盼望》）今天晚上，妈妈来电话了，我问他们什么时候才能回来，可是妈妈沉默了很久才说五一以后回家。放下电话我沉默许久，心里如同一块石头重重地压在我的心头，眼泪在眼眶里不停地打转。啊！我多希望爸爸、妈妈早点回来啊！盼望着…盼望着…”“（3月16日《爷爷的生日》）今天是爷爷的生日，姑姑、伯伯他们都回来给爷爷祝寿了，可惜，在天津看病的爸爸、妈妈赶不回来。我用自己攒的零花钱给爷爷买了一个生日蛋糕，还替爸爸和妈妈敬了爷爷一杯酒，爷爷高兴极了！”（4月16日《梦乡》）那风一样的日子哟！眨眼间已经四月份了，爸爸、妈妈该快回来了吧。昨晚，我做了一个梦，梦见放学后，我去打乒乓球，而我却看见爸爸、妈妈在旁边看着我。刹那间，我心花怒放，脸上绽放出可爱的笑容，不知是激动，还是什么，我突然间不由自主地流下了眼泪，如果这就是爱，那我流下的就是幸福的眼泪。我真的不愿醒来，因为，现在我只能在梦中与他们相见。爸爸、妈妈我好想念你们。”九岁的孩子，原本应是一个天真无邪、无忧无虑的孩子，而x同学从没因为对父母的思念而懈怠学习，反而是更加发奋努力，因为，她知道这是给与病魔抗争的爸爸最好的鼓励与安慰。
当x同学的爸爸做完治疗回家康复期间，她为了让妈妈有更多的精力照顾爸爸，年仅9岁的她竟然承担了家里洗碗的家务，每天晚上给爸爸倒水泡脚，还跟着妈妈学会了给爸爸做足底按摩，一边做按摩，还一边给爸爸讲笑话。也许这只是一件件小事，但对于一个九岁的孩子来说，该是多么的不容易。孩子永远是父母的精神支柱，看到懂事的孩子，浩冰爸爸的病也一天天好转起来。
一个文明少年应该是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标，而且一步步地朝这个目标在前进、在努力。x同学始终以强烈的求知欲和进取心，发奋读书，全面发展。她以自立自强的精神为生命的辉煌奠基，也希望她能有机会成为一名光荣的“文明少年”。今天她是天真烂漫、自立自强的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁！
文明礼仪之星事迹材料 第11篇
他，一个聪明、活泼、开朗的大男孩，现担任八年级2班团支部书记，是一位品学兼优、全面发展的好学生。在家中，他孝敬父母，懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，他勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
从小受到父母的言传身教，孩提时的姜崇博就是一个尊敬长辈，孝敬长辈的好孩子。他懂得体贴父母工作的辛苦，每天吃完晚饭，他就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，他都会帮忙打扫房间，或洗衣服。父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，他就用平时看到的幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
去年夏天，妈妈生病住院，爸爸又要加班，照顾妈妈的重任就落在他身上。他为妈妈跑前忙后，倒水服药、守护点滴、买饭喂饭俨然一个小大人，妈妈欣慰的说：崇博真的`长大了！
由于爸爸妈妈的工作总是早出晚归，姜崇博从小上下学都由奶奶接送。如今奶奶70多岁了，腿脚不太灵便，崇博很是心痛，一有空他就帮奶奶捶背、敲腿、按摩，还不时的给奶奶讲故事解闷。每到周末，就搀扶奶奶到附近空地散步、锻炼。寒去暑往，周围的邻居都羡慕奶奶有个孝顺的好孙子。
去年暑假，姜崇博还利用业余时间带领同学们去街道的敬老院开展献爱心传真情尊老敬老慰问活动。他们不仅帮助老人们扫地，擦桌，晒被褥，还为老人们带去了精彩的节目，让老人在敬老院也能感受到像家里一样的快乐。敬老院的院长跟学校校长说起来，不禁竖起大拇指：这些孩子真是懂事啊！让敬老院的大爷、大娘们开心了不少呀！
他就像初航的风帆，伴着朝阳驶向人生的未来，我们相信，这个人间文明小使者会以更加顽强的毅力描绘出他更加耀眼、更加绚丽的人生！
文明礼仪之星事迹材料 第12篇
小婕、小含两名同学是德胜中心小学二(2)班的中队委员。她们乖巧、懂事，勤奋好学。在各个方面的表现都很突出，无论是学习还是活动中，都起到了榜样和带头作用。
一年级时，自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后，小婕、小含两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家，还精心装扮自己的博客，而且还能坚持写博文，把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。不要看她们人小，打字速度还挺快的呢！二年级期初，她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的任务。每星期，她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客;一有什么活动了，她们还会协助老师为同学们拍照，然后上传博客;每当读到好书了，她们会把好书推荐给大家，还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想，让我和同学们一起分享她们读书的快乐。
自从我们班开始写“一句话日记”后，小婕、小含两名同学坚持每天都写，写自己的生活，写自己的感想……正因为她们勤动笔，乐思考，所以她们比同龄孩子更有思想，更有梦想。
今天，她们有幸成为德小的孩子，成为德小 “文明礼仪榜样人物”，这是她们的荣耀，也是她们成功的起点。我们相信，这两位可爱的孩子在以后的学习生活中，会凭着不懈的努力，收获一份又一份的喜悦！
文明礼仪之星事迹材料 第13篇
作为学校大队委的她，兴趣爱好广泛，是学校礼仪队和国旗班的成员，本年度的市级三好学生。一直以来，她能做到严格要求自己，全面发展，不懈努力。她积极参加各项活动，对待同学，她从来都是热心帮助，真诚关心每一位同学。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可和拥护，是老师得力的小助手，是同学们学习的好榜样。
在学校他的功课名列前茅，由于从小养成了写日记的习惯，在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特，经常被当作 x 读给同学们听。 年，在“全国小学生读写能力大赛”中获二等奖。业余时间，坚持写作， 年，两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动，获得二等奖。
作为学校一名少先队干部，她用自身的行动树立了丽泽小学学生的良好形象，在每周的升旗仪式上有她标准的
站姿和走姿;在校园的每个角落中，有她温文尔雅和同学们谈天说地的身影;在教室里、在楼道中有她严格遵守学校纪律的示范;在每次的舞蹈比赛舞台上，她用热情的舞蹈动作和饱满的精神诠释着丽泽学子良好的形象。
马广佐，怀仁镇中学教师。在教育工作中，讲敬业，比奉献，马广佐以培养“德智体美劳全面发展的合格中学生”为宗旨，树立“爱是教育成功的基础，创新是教育的希望”的新型理念，本着“多一把衡量的尺子，就多出一批好学生”的评价标准，运用多种方式与学生沟通，建立了良好的师生关系。积极的与家长进行交流，形成良好的教育合力。把“热爱学生”这个教师职业道德的核心内容践行在日常的教育教学中，把师爱播撒在学生的日常生活和学习的过程中。
通过自身的努力，每学期的礼仪小标兵的光荣称号非她莫属，在每次的迎检工作中，作为礼仪队小队长，她都能在以身作则的`基础上担当了训练礼仪队员的职责。在她的带领下学校礼仪队已经成功的参加了区多次大型颁奖仪式，接待了多次市区各级领导和英国、美国等代表团的教育交流活动。而沈柳虹同学在其中也学到了更多的礼仪知识。
全家人遵纪守法，慎诺守信，是一个积极、文明、积极向上的家庭，下面是为大家搜集的乡镇文明家庭事迹材料 x，供大家参考，欢迎大家借鉴。
一分耕耘、一分收获，她连续两年被评为校级三好学生、20__ 被评为区级三好学生，20__ 年评为市级三好学生，连续多年评为校级礼仪小标兵，20__ 年评为区级礼仪使者。参加天津市文艺汇演获得 1 个一等奖 1 个二等奖和 2 个三等奖的好成绩。在学校开展的我和红领巾的故事征文比赛中，获得一等奖并在主题文化墙上进行了展示。
她助人为乐，看到别人有困难时总是第一时间跑去帮忙，上周回家的路上看到摔倒的老奶奶身边围了一群人却没人去扶时她扒开人群冲进去扶起了老人。
书是最好的朋友。当我们遇到困难时可以随时向它求助，它永远不会背弃你。同学们，让我们一起进入书的世界吧!遨游在知识的海洋中，尽情地享受书籍带给我们的快乐吧!
我们愿她用执着的精神向着心中美好的目标大步前进!
书是我快乐的源泉，充满神秘，充满美好，充满乐趣，它的一切都令我神往。我还有一个愿望，以后也要写一本我自己的书，也让那些喜欢读书的人来读。
文明礼仪之星事迹材料 第14篇
王,男，汉族，生于1997年10月。共青团员，高级中学568班化学课代表。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。我倡导以下几点。
一、以德为首，尊敬长辈和老师。在我的成长过程中，父母的言传身教，老师们的教育与熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子----力争做文明礼仪少年;使我更是懂得了无论做什么事，都应把"德"放在首位。在校尊重师长;在家尊重父母，除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的的家务。听从长辈和老师的教诲，不提不合理的要求，不耍脾气，不顶撞父母。做错事勇于承认，并积极改正，学会自我批评。我心地善良、极富同情心。同学之间，以礼相待，相互平等、尊重，相互帮助，不动手动脚。和同学说话态度诚恳、谦虚、语调平和，与同学说话内容真诚、实事求是，不说使别人感到伤心、羞愧的事;更不说不文明的粗话、脏话。同学们遇到困难，我都伸出援助之手，时刻牢记"帮助别人、快乐自己"用自己一颗闪亮的心去照亮别人，温暖别人。我诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学很乐意跟我交往，和我谈心，我也因此在同学中树立了很高的威信。
二、努力学习。 我从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。小学、初中我的成绩优秀，多次被评为三好学生。上高中后，我又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到高中的学习生活中。时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问;我善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在激烈的学习竞争，我并不畏惧，勇敢的去面对。我重视德、智、体的全面发展，有良好的读书习惯，较早便阅读了大量中外名著，拥有较高的文学素养。
文明礼仪之星事迹材料 第15篇
我是来自机械工程系机械工程及其自动化10101班的向小龙，担任班长，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时能够以身作则，工作实事求是，努力提升自身修养，在学校全面推进校风文明建设中积极贡献自己的绵薄之力，严格要求自己树立文明健康的形象。在过去一年的大学生活中，自己不断的学习文明礼仪知识，努力提升自身素质，不断完善自己，在思想，工作，学习生活等方面都有很大进步。
一、思想积极要求上进，不断提高政治素养
我平时能认真学习，不断提高自身政治修养。在思想上健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班长，能认真组织好班级文明礼仪知识学习，不断和大家共同进步，努力创建校园文明班级，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，整体提升班级思想觉悟性。入校后我就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。在校和老师友好问候，积极配合各科老师的教学工作，与老师建立了良好的师生情谊。
二、认真学习，努力工作
在工作上，我能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用班长的职权为私人谋利益。平时努力配合辅导员与班级的工作，积极团结班干部，做好班风，学风建设。我不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干，在班委
和同学之间难免会引起一些矛盾冲突，我会妥善地解决这些问题，努力做好班级建设。
同时自己也在学生会里学习工作了一年，学到了很多关于策划，组织方面的知识，也学到了很多礼节文明的要点。在自己做班级工作方面有了很大的借鉴性。在20xx年04月里获得了“优秀部员”荣誉称号。
我也经常带领班级参加学院各种活动，在20xx年4月组织的新政府绿化植树活动，班上同学无一不参加的。在5月积极配合院红会组织的美化校园的植树活动，在提升班级凝聚力方面有很大作用。同时也增进了同学之间的情谊，有苦一起吃，有甜一起尝。
在学习上，勤奋自立，刻苦钻研专业知识，在20xx—20xx年度，取得班级综合第二名的好成绩，全级前十。同时也获得了院级“优秀学生干部”的荣誉称号。
在20xx年9月里积极参加了石嘴山市成立50周年庆典活动，在庆典闭幕后积极加入清洁卫生扫除的活动。
在班级里，自己算是一名模范干部，和同学相处的十分融洽，同学们都很肯定我，平时我很注意自习，有时候大家讲话，我便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。我能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提升自己综合素质，做到全面发展。
在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都能力尽所能的帮助解决。我也会在假期里做一些勤工俭学，努力为家里减轻负担，同时也不断的锻炼了自身的自立能力。现在做着一份服务员的兼职以增进自身的社会实践能力。
希望能得到各级领导的审阅，我会不断地改进自身的不足，不断学习，不断地完善自己，做一名合格的大学生，树立好的榜样。
文明礼仪之星事迹材料 第16篇
她文静中透着机灵、温和中透着坚强，真诚、自信、进取，这就是10岁的阳光女孩——小孙。在四年的学习生活之中，她热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，尤善书法，品学兼优，能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。
她是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
小孙同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦；自习课她总是主动维持纪律；放学后她总是带领同学整队出发……
小孙在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，她给铺床捶背；姥爷生病了，她帮着端水拿药。小孙是个诚实的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像小孙这样的学生，需要小孙这样的孩子，需要像小孙这样的好少年。愿小孙同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。
文明礼仪之星事迹材料 第17篇
她叫小田，是一(3)班的学生，别看她年龄小，却懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。经常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈经常夸她是很能干。
其次，她友爱助人。当别人有困难时，她总伸出援助之手。她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是耐心地帮助他，直到她弄懂为止。还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就出发了。车子过了好几站，停在了根思，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，因为这条路上的人特别多，车上的座位都被人坐满了。她看见了老奶奶上了车，就立即起来，把座位让给了老奶奶。
第三，她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起分享。
另外，她很爱学习，老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外知识，自从学了拼音后，她读了好多文章。在期中考试时，她得了双百分呢。
别看小田小朋友年纪还小，但她知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长，需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信她凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力，一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。
文明礼仪之星事迹材料 第18篇
小吉，女，11岁，少先队员，阿坝县民族寄宿制小学五年级(2)班学生。作为学生，她模范地遵守校纪班规，是品学兼优的标兵;身为小组长，她勇敢地挑起重担，是乐于奉献的先锋;为人子女，她默默地侍奉家中身患疾病的父亲，是懂事孝顺的典范。本该需要别人关爱的她，却用一颗大爱之心去关爱其他的人。她就是这样一个心中装着他人，对学习和生活无比热爱的自强自立的好少年！
和许多同龄人相比，小吉无疑是不幸的，花季年华却要遭受家庭不幸摧残，瘦弱之躯却要承担起残酷生活的磨练。20xx年，她告别金色的童年，挑起如成年人般应承担的生活重任，好强的她向班主任隐瞒了情况，结果经常缺课，老师、同学误会责备她。那是她9岁生日过后，妈妈离开了人世，丢下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他们父子三人又被赶出了村寨，无处可去……不久前爸爸又病到，哥哥又是和尚，照顾爸爸的重担就落到了瘦小的小吉身上。她经常缺课，但在学习中，也从不落下，在本期期中考试中她总分排名第6，同时拿下了藏文单科的状元。
面对苦难，小吉没有自怨自艾，也没有自暴自弃，而是用坚强乐观和命运抗争，用执著与奋进书写人生，用一颗感恩的心拥抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命，她利用一切可利用的时间坚持自学;重返校园后，她像其他同学一样，参加各种体育锻炼，参加各种集体活动……一切如同正常人。如果不是她苍白的外表撒了谎，有谁知道她正承受着生命中常人无法承受之重呢?班主任怜惜她的身体，几次到她家帮忙，但是她还是一如既往地当好老师的好助手，做好同学们的“服务员”。
艰难困苦，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收获的喜悦。她先后获得“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。面对荣誉，她很淡然。她牢记家长的嘱托，老师的教诲。在她身上，彰显了一名新时期的小学生应有的品德和修养。
有人说，生命的意义不在于追求生命的长度，而在于拓展生命的宽度和深度。小吉的事迹告诉我们，无论一个人的外表如何脆弱，只要拥有强大的精神，自强不息，自力更生，就可以超越平凡，让生命再次怒放。
文明礼仪之星事迹材料 第19篇
，女，高二(3)班学生。
该同学由于爸爸长期在外工作，妈妈失业。家庭经济困难。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空闲就帮助爸爸妈妈做家务事。在学校我刻苦学习，年年被评为“三好生”。是老师的得力助手。她不但爱学习，还乐于助人，因为她觉得帮助别人就是一种快乐!在学校她经常利用课间帮助学习较差的同学学习，让同学与她共同进步，每次看到她帮助的`同学进步了，老师表扬了她帮助的同学。她心里很高兴!
该同学自开学以来，能尊敬老师、团结同学，对人有礼貌，遵守学校纪律，按时到校上课，认真完成作业。
在课堂上，他勤于思考，积极回答问题。学习中遇到困难时，他从不退缩，而是迎难而上，总是把不会的知识弄懂了才放手。
在家里，他不但刻苦学习，还十分孝敬长辈。他和其他小朋友一样，喜欢看动画片，喜欢玩玩具。但是，只要作业还没有完成，功课还没有做好，他就会先自觉的学习。努力要求自己做到早起床，不迟到。当家长做家务时，他经常帮扫地，檫桌子;当家人生病时，他会提醒吃药，主动给倒水，拿药。有一次，爸爸踢球时脚受伤了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀给爸爸当拐杖，还去药箱里找药给爸爸涂抹。
在生活中，他很有爱心，乐于帮助别人。记得在十月的一个星期六，妈妈带他去金泉湖玩耍，在乘公共汽车时很拥挤，当汽车驶入一站台后，空出了一个座位，同时上来一位老爷爷，妈妈问他怎么不去坐呢?他说：“让给老人坐呢?”妈妈的脸顿时红了起来，感动地对自己说：“我的杨浩立懂事了。”
文明礼仪之星事迹材料 第20篇
我是来自机械工程系机械工程及其自动化xx班的，担任班长，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时能够以身作则，工作实事求是，努力提升自身修养，在学校全面推进校风文明建设中积极贡献自己的绵薄之力，严格要求自己树立文明健康的形象。在过去一年的大学生活中，自己不断的学习文明礼仪知识，努力提升自身素质，不断完善自己，在思想，工作，学习生活等方面都有很大进步。
一、思想积极要求上进，不断提高政治素养
我平时能认真学习，不断提高自身政治修养。在思想上健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班长，能认真组织好班级文明礼仪知识学习，不断和大家共同进步，努力创建校园文明班级，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，整体提升班级思想觉悟性。入校后我就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。在校和老师友好问候，积极配合各科老师的教学工作，与老师建立了良好的师生情谊。
二、认真学习，努力工作
在工作上，我能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用班长的职权为私人谋利益。平时努力配合辅导员与班级的工作，积极团结班干部，做好班风，学风建设。我不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干，在班委和同学之间难免会引起一些矛盾冲突，我会妥善地解决这些问题，努力做好班级建设。
同时自己也在学生会里学习工作了一年，学到了很多关于策划，组织方面的知识，也学到了很多礼节文明的要点。在自己做班级工作方面有了很大的借鉴性。在20xx年04月里获得了“优秀部员”荣誉称号。
我也经常带领班级参加学院各种活动，在20xx年4月组织的新政府绿化植树活动，班上同学无一不参加的。在5月积极配合院红会组织的美化校园的植树活动，在提升班级凝聚力方面有很大作用。同时也增进了同学之间的情谊，有苦一起吃，有甜一起尝。
在学习上，勤奋自立，刻苦钻研专业知识，在20xx—20xx年度，取得班级综合第二名的好成绩，全级前十。同时也获得了院级“优秀学生干部”的荣誉称号。
在20xx年9月里积极参加了石嘴山市成立xx周年庆典活动，在庆典闭幕后积极加入清洁卫生扫除的活动。
在班级里，自己算是一名模范干部，和同学相处的十分融洽，同学们都很肯定我，平时我很注意自习，有时候大家讲话，我便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。我能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提升自己综合素质，做到全面发展。
在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都能力尽所能的帮助解决。我也会在假期里做一些勤工俭学，努力为家里减轻负担，同时也不断的锻炼了自身的自立能力。现在做着一份服务员的兼职以增进自身的社会实践能力。
希望能得到各级领导的审阅，我会不断地改进自身的不足，不断学习，不断地完善自己，做一名合格的大学生，树立好的榜样。
文明礼仪之星事迹材料 第21篇
，女，11月出生，16岁，担任区二小小学五年级五班班长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。连续被评为班级“优秀班干部”， “七好少年之之上好课” 称号。
一、班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：40准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，x同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动，关心集体也是x同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。
二、学习乐于探究，勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。
三、爱好广泛，积极向上。
自入学以来，x同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。
作为一名普通的学生。在学习上，以刻苦努力的学习态度在考试中取得明显的进步。在生活中，她以宽广的胸怀，真诚的爱，感恩的心对待身边的每个人，困难挫折面前，她直面人生、笑对人生，不绝望、不自卑。同学遇到难题时，
她都会耐心的为他讲解，遇到挫折失败时，她都会用心地去开导他、关心他，虽然那都是举手之劳，如平凡的话语，但我得到的却是不可估量的财富。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待x同学会做得更好。
文明礼仪之星事迹材料 第22篇
小苏，男，12岁，少先队员，现就读于昌图县毛家店小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。
因为早产，小苏成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法行走，甚至连说话都很吃力。他来到学校的第一天，是妈妈抱进教室的，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但小苏用他的实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好！后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走一小段，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是他却经历了许多艰难，认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，他是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说，他是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说，他是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说，他是一个勤奋好学、活泼开朗的孩子。
每天早晨七点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的小苏在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自己的双腿往前一步步的挪……就这样，四年来，他从来不曾迟到。
“身残志坚”，这句话放在小苏身上再合适不过。作为一个残疾孩子，小苏同学清楚地知道，知识改变命运。他学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，虽然他每天只能上半日课，下午要回家锻炼，但学习成绩在班级一直名列前茅。课堂上他总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是他;课堂外对于老师布置的任务，他总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”他牢记心中;不懂就问是他养成的.良好学习习惯，他还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。他的理想是要做一名。几年来，小苏同学多次获得表彰。自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”或“优秀学生”的称号。在成绩面前，他从不骄傲，他说，这算不了什么。小苏同学的身上洋溢着自信、自立、自强。他能给同学们树立一个精神榜样，让大家从他身上学到坚韧不拔努力向上、自强自立的美德。
他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹！
文明礼仪之星事迹材料 第23篇
我的名字是王，现在隰县第四中学学习。我热爱学习，活泼大方，性格开朗。我始终以高标准严格要求自己，激励自己，在文明礼貌方面表现得尤为突出。我认为一个人如果没有礼貌，那他就算有再大的才学也没有用。
“程门立雪”相信大家都听说过，说的是宋朝的杨时非常喜欢学习。一天下大雪的中午，杨时与同伴去向程颐老师请教，他们来到老师门前，发现老师正在午睡，同伴刚要伸手敲门。杨时伸手制止他，说：“老师正在休息，我们应在门外等候。”当老师醒来时，门外的雪已经有三尺深了。
在此我再说一个事例：有一位清朝外交官员，应外交需要，在公共场合，恶习发作，这件事被外国媒体大肆渲染，让中国人丢了自尊心。这足以说明文明礼貌的重要性。
在学校里，我担任学习委员，勤奋学习，努力学好每一门功课，尊敬师长，礼貌待人，言语谦和，认真遵守《中学生日常行为规范》。从没有扰乱过课堂秩序，没有在课堂上说过一句与学习无关的话。我作为班委本着实事求是的态度。对老师，同学都礼貌相待。文明有礼是我的理想，我的追求。我不仅文明有礼还乐于帮助老师，帮助同学，注重个人修养。平时我努力做到严于律己，宽于待人。无论做什么
事情都以“德”为原则。“苟以善小而不为，误以恶小而为之”。这是我的人生信条。在社会上，我在公共道德方面严格要求自我，不在公共场所乱扔杂物，随地吐痰，损坏花草树木;不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹;爱护公共设施，精心爱护公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施，不人为弄脏、损坏。文明礼仪，不仅是个人素质修养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是城市的脸面，更是国家的脸面。
我在此提倡大家要懂礼貌。“儒”是我们中国人所信仰的，从古代我国盛产儒学到西方盛产哲学家。现在我们丢弃了，而西方却捡起来了，如获至宝。我希望我们能重视这个问题，让人人有道德。希望未来的中国是全世界的道德的道德巅峰，一切恨得严冰能在爱中消融。
总之，我会继续努力，回报学校以及所有帮助我的人，做栋梁之材，造福中国。
文明礼仪之星事迹材料 第24篇
小妤、小钇两名同学是德胜中心小学一(2)班的中队委员。她们乖巧、懂事，勤奋好学。在各个方面的表现都很突出，无论是学习还是活动中，都起到了榜样和带头作用。
一年级时，自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后，小妤、小钇两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家，还精心装扮自己的博客，而且还能坚持写博文，把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。不要看她们人小，打字速度还挺快的呢!二年级期初，她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的任务。每星期，她们会把自己的写话上传自己的`博客和班级博客;一有什么活动了，她们还会协助老师为同学们拍照，然后上传博客;每当读到好书了，她们会把好书推荐给大家，还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想，让我和同学们一起分享她们读书的快乐。
自从我们班开始写“一句话日记”后，小妤、小钇两名同学坚持每天都写，写自己的生活，写自己的感想……正因为她们勤动笔，乐思考，所以她们比同龄孩子更有思想，更有梦想。
今天，她们有幸成为德小的孩子，成为德小“文明礼仪榜样人物”，这是她们的荣耀，也是她们成功的起点。我们相信，这两位可爱的孩子在以后的学习生活中，会凭着不懈的努力，收获一份又一份的喜悦!
文明礼仪之星事迹材料 第25篇
刘是北峰中学七年级年级158班班长，她有一颗炽热的心，对集体关心备至，对学生呵护有加，对学习认真刻苦，是大家学习的榜样。
她做事一向雷厉风行，尽职尽责。不论班里打扫卫生，还是学校组织劳动，哪里脏哪里累，哪里就会出现她的身影。同学们都记得暑假开学时，她和同学们热火朝天的清除操场上杂草劳动的情景，她汗水洗面，但不说一声苦、不叫一声累。同学们都坐在地上休息时，她却主动打来水，顺次送到每个同学的手里，让大家解解渴，让大家多休息。正是在她这样一次又一次无私奉献的精神感召下，该班班各项活动都走在其他兄弟班级的前面，多次受到学校的表扬。
她心地善良，待人和蔼，乐于助人。无论是扶贫助学，还是玉树赈灾，她总是一马当先，尽力相济。对待同学更是热心有余。有一次，班上的一名学生考试没考好，因为怕家长打扒在桌上伤心地哭了。马振娅知道了，赶紧跑过去，耐心地劝解。还告诉他：失败了，没关系，下次好好考不就没事了吗？放学后，她又主动留下来帮他补课，还让老师给那个同学的家长打电话，劝那位家长不要打孩子。她的做法感动了那个闹将，不但拜她为师，对她越来越信任，还对她的话言听计从。在刘帮助下，他的语、数学习成绩有了很大提高。
不光对她是这样，对每个同学都如此，班里的同学生病时，她带上师生的问候去探望；路上的同学自行车出故障时，她主动向前帮助解决困难；中午学生买不到饭时，她把自己的饭拿过来和他们一起吃；参与活动得了奖，送给同学和大家一起分享。她学习刻苦，善于钻研，成绩优秀。谈到刘，老师们都会连声称赞，这是她用自己的行动换来的，对她来说是无愧的。几度风雨，几度春秋。师生的喜怒，校园中的哀乐，理性的她从不会扰。她总是向着既定的目标努力和执着。她抓住分分秒秒，从不会让时光白流。她学习的面孔，都深深的铭刻在老师们的脑海里；她永不言败的精神，也时时感动着周围的同学。她成功时不骄傲，失败时不气馁。面对明年中考的压力，从容镇静、谦逊诚恳。因为她……班里的学习氛围又浓厚了很多。
刘是优秀的，一定会有满天的星星照亮她的明天，正如她在一篇日记中写的：只要我坚持不懈地追求美好，就一定会每天上一个台阶，像雄鹰那样越飞越高，翱翔在蓝天上.
文明礼仪之星事迹材料 第26篇
我于1995年毕业于师范校，带着青春的梦想走出校门，直奔心中那片净土而去。x镇七龙星小学坐落在一个山沟里，孤零零的一栋楼房，墙体没有一点粉刷过的迹象，四周都是杂草，只有下边的操场有一小块泥地，凹凸不平。
一接手的就是六年级的毕业班。因为那个真正的最美的乡村女老师，原五年级的班主任兼语文老师——唐老师，不幸得了肺癌，现在已奄奄一息。同学们的眼睛都哭红肿了，根本没把我放在眼里。我理解他们，可那是我上的第一节课呀。我摸摸孩子们的头，“走，我陪你们看唐老师去。”孩子们惊呆了，“真的，老师，不上课，去看唐老师。”我点点头。刚才还是泪流满面的小脸如今又一张张地笑开了。
接下来，我又发现了一个奇怪的现象。那天早晨，天还下着雨，可好几个孩子的脖子上都挂了一个长长的怪东西。我走近一看，那竟是一把把手电，可那装电池的筒却是普通电筒长度的两倍，又丑又长。乡村孩子比较矮小，有的才十来岁，脖子上挂了那么大、那么长的一个铁玩意，再挂一个布袋来装午餐的饭盒，背上一个大书包，手中一把破烂的雨伞，脚下呢？是一双满是淤泥的塑料筒靴。那样子真好笑，“呵呵，你们的电筒为什么这么长呀？”“那样好装更多的废旧电池，才亮呀。”“你们几点出门的，还带手电？”“四点半”空间一下子凝固，我的心间在颤抖，我怎能笑出来。
从那后，我常常买来新电池，说是旧的 。刚开始，孩子们还议论，“老师的电池很新呢，就不要了？真亮。
孩子们自己带米来，中午在校蒸饭吃，再打点一份小菜，吃得有滋有味。可我发现班上一些孩子中午放学后总是慢吞吞的，并不像其他同学急匆匆地奔向食堂。怎么回事？一次，我放学后在走廊上故意溜达了一圈又走进教室，里面有五六个孩子，有的在开饭盒，有的已经吃上了。一些是斑驳的凹凸的铁盒，一些是掉了瓷的黑盅子，可里面却无一不是冷饭，上面无一不是几丝咸菜。“孩子们，拿着饭盒跟我走。”孩子们不知所措，不 过还是听话地跟来了。回到宿舍，我没有先忙着做自己的饭，而是和孩子们一边谈笑一边抄上了白菜。我又帮孩子们把饭热了热，然后盛上一大碗热腾腾地饭，再盖上油油的白菜。 “大家吃吧，吃吧，今天不赶集，只剩白菜了。
这以后，帮孩子们热饭、加菜就是常有的事。这些孩子大多数都是留守儿童，可他们的亲情并没有流失，他们只是太想爸爸妈妈了，可有什么用呢，只能深深地埋在心底。我常常利用班会课正面开导孩子们，为他们排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。我真心疼爱他们，让久没有跟父母联系的孩子们打打电话，听听父母的声音，也让他们给父母写写信，说说心里话。 有了一个好的开始，接下来的工作我也没让大家失望。我和孩子们亲如母子，无话不谈，经过我们的共同努力，我们取得了意想不到的好成绩，全镇第一名，这在这所村小是前所未有的.事。
接下来的一个个教师节，一张张“先进团员” “先进教师” “红岩好教师” “优秀教师”等称号随之而来。而我却非常平静，荣誉只代表领导、家长们对过去工作地认可，而我守望地却是孩子们的明天。毕业时，孩子们眼里的泪光，那不愿离去的身影。
98年我又带着我的梦想走进了x镇幼儿园,走进了一个童话般美妙的世界,孩子们张开笑脸簇拥在我的身边,阳光更柔,花儿更美,我为自己感到自豪,我为我有如此美丽的事业而陶醉.
工作环境真的很吵，有破不完的案，打不完的“官司”，擦不完的鼻涕，系不完的鞋带。 尽管是到了小镇，可幼儿的父母们外出打工的很多，孩子们只能由爷爷奶奶，外公外婆，甚至是祖祖辈们的照料。老年人的教育观念比较落后，孩子们只要有吃有喝就行，教育等同
于会写会算。我就常利用上放学接送幼儿的时间与他们谈心、交流。“宝贝，今天感觉如何？”“乖孙孙，再教我一个游戏嘛。
同事总是笑着问：“一天忙到晚，你累不累哟。
文明礼仪之星事迹材料 第27篇
，一（2）班学生。入学以来，他在学校老师和家长的精心培养教育下，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直诚实、好学上进、学有所长的小学生。
他爱好广泛，喜欢交朋友，喜欢帮助别人，因为他认为帮助别人就是自己最大的快乐！他热爱班集体，每到做值日，都提醒爸爸妈妈叫他早起去学校打扫班级卫生，让同学能有个干净的环境学习。他尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事，做老师的小助手，做同学们的好榜样。
文明礼仪之星事迹材料 第28篇
，女，xx县x镇幼儿园保教主任，20xx年9月，带着对爱的深刻体会，以优异的成绩考入x镇幼儿园，在幼教岗位上的6年，本着有热爱幼教事业的诚心，踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平。作为一名幼儿园教师，时刻保持自己的先进性，严以律己，具有正确的世界观、人生观和价值观，积极履行教师职责，有明确的社会责任感和强烈的进取精神。
以“童真之心”走进孩子
高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。面对一群活泼好动、天真烂漫的孩子，要想成为他们的良师益友，受到他们的尊重与爱戴，仅仅靠丰富渊博的知识是远远不够的。因此，她仔细琢磨研究各年龄段孩子的心理和生理特点，努力把自己全部的爱心、耐心、细心倾注到每一个孩子身上。例如：哪个孩子哭闹不愿来园，我就耐心地给他讲故事、唱儿歌、陪他们玩玩具……逗他们开心，稳定他们的情绪；哪个孩子不高兴，我就蹲下来，和他平等交谈，了解他心中的秘密，直至消除他的疑惑、烦恼，小班孩子小，还没有养成良好的生活卫生习惯，经常拉尿裤子，那个时候作为年轻老师还没有做妈妈的她，仍然能够不厌其烦地给孩子们洗干净。
以“坚韧之心”走进工作
在教师工作中，她深知要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋，只有不断学习，才能不断的提高。她经常利用工作之余，多方收集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解教育新动向。任教以来，她持之以恒地主动学习，大量阅读了教育书籍和课程理论书籍，使自己的教育观念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并顺利过关。
同时积极帮扶新教师，坚持贯彻落实《幼儿园指导纲要》和《3——6岁儿童发展指南纲要》精神和要求，使教师的专业素质得到明显提高。
在行政工作中，她一直对自己说的一句话是：“在其位，谋其职”，每一项工作，她都会认真对待，加班加点把工作做到最好，虽然离家不远，但经常为了把工作做的细致，有新意，周末也会自己留在幼儿园加班。在这几年的工作里，她组织过里园里大大小小的活动，家长开放日活动、端午节活动、六一活动、今夜不回家等，得到家长和社会人士的称赞和肯定。
以“奉献之心”走向未来
没有华丽的词藻、精美的言辞，六年来，她只是用自己的'爱心和实际行动默默无闻的为幼儿的成长铺就一条阳光之路，和孩子们一起绘制美好的童年图画！工作虽然辛苦，也有辛酸，但同时也让她体验到了丰收的喜悦。
未来的路还很长，她会用她的行动充实她的教师生涯，装点她的人生，不求轰轰烈烈的成就，不求惊天动地的业绩，只愿用她的双手，把一缕缕春风和她满腔的爱播撒给每一个孩子。
文明礼仪之星事迹材料 第29篇
王、刘两名同学她们乖巧、懂事，勤奋好学。在各个方面的表现都很突出，无论是学习还是活动中，都起到了榜样和带头作用。
一年级时，自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后，王、刘两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家，还精心装扮自己的博客，而且还能坚持写博文，把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。不要看她们人小，打字速度还挺快的呢！二年级期初，她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的任务。每星期，她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客；一有什么活动了，她们还会协助老师为同学们拍照，然后上传博客；每当读到好书了，她们会把好书推荐给大家，还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想，让我和同学们一起分享她们读书的快乐。
自从我们班开始写“一句话日记”后，王、刘两名同学坚持每天都写，写自己的生活，写自己的感想……正因为她们勤动笔，乐思考，所以她们比同龄孩子更有思想，更有梦想。
今天，她们有幸成为德小的孩子，成为德小“文明礼仪榜样人物”，这是她们的荣耀，也是她们成功的起点。我们相信，这两位可爱的孩子在以后的学习生活中，会凭着不懈的努力，收获一份又一份的喜悦！
文明礼仪之星事迹材料 第30篇
，西石桥中心小学教科室副主任，中小学一级教师，无锡市教学新秀，江阴市数学学科带头人，无锡市优秀教育工作者。
自参加工作以来，他始终以培养学生创新精神和实践能力作为教学追求,在教育教学实践中紧紧围绕新课标理念，深入挖掘教材，打磨教案，围绕学生的创新精神和实践能力有效的实施教学；深入了解学生，积极引导启发学生主动探究，激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，提高课堂教学效率，提升自身教育教学水平，逐步形成“稳中不失兴趣，散中不失实效”的.教学风格。从教以来两次参加江阴市教学大比武和课型大比武均获得一等奖，参加江阴市名师工程培训，多次在片、市上观摩课，获得教研员和同行的好评。多个江阴市专项课题和无锡市教师专项课题均顺利结题，多篇论文在省市发表并获奖。
十年树木，百年树人。在教师身上承载着万千家庭的希望和梦想，作为一名教师倍感责任重大，不敢半点懈怠。在工作中以重实际，做实事，求实效为工作的基本原则，恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一，努力做一个学生的领路人和知心朋友。作为一名学校的中层干部，明确自己的工作职责，工作中不越位、不掉队，站在全校工作大局层面上想问题，“在干中学，在学中干”，努力做到“勤思会管”，提升专业水平和管理水平。
他始终坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风。在平凡的三讲台，他将以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任。
文明礼仪之星事迹材料 第31篇
今年8岁，踏实、稳重，积极参加学校组织的各项活动，遵守校规校纪，各方面严格要求自己，尊敬师长，团结同学，待人热情，乐于助人，行为举止优雅大方，不管何时、何地、何种关头，都能做到不说粗话、脏话，与人交流、见到师长时常常使用“请”“谢谢”、“您”、“劳驾”等文明用语。从不高声对人说话，从不在教室、楼道内追逐打斗，大声喧哗，在学校内见到老师和和客人时总是主动打招呼，并主动让行，有礼貌的进出办公室，不随便翻阅老师办公室里的书籍，因为举止端庄、大方、得体，为人谦和。因为学习勤奋，成绩优异，多次考试均名列年级前茅，因为对服从老师的工作安排，作为班长的她，工作尽职尽责，是全班同学的好榜样。所以德、智、体、美劳各方面获得师生的一致好评。
平时学习生活中，是每位同学眼中的好朋友，她和每位同学的.关系都相处得不错，家境平凡的她在家中一直是妈妈心中的好孩子，她的优秀品德得益于她的母亲，母亲经常教育她为人要有礼貌，为人要谦和，待人接物要大方得体等等。
总之，由于该学生各方面表现突出，认认真真做人，踏踏实实做事，勤勤恳恳求学，言行一致，表里如一，模范遵守《学生行为规范》，多次被评为校三好学生。
文明礼仪之星事迹材料 第32篇
崔xx同学，女，今年10岁，是东胜区第九小学二五班的学生。 在学习上认真刻苦，是同学们学习的好榜样;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，是老师的得力小助手。
一、品学兼优，同学的榜样
崔xx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，她是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。
二、团结同学，乐于助人
她具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
几年来，崔xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅。从而成为全班学生学习的榜样。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一到现在，各科成绩一直在班级名列前茅。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的.阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的水平。
音乐可谓是在她求学路上最能使她兴奋的事了。她曾多次和同学一起参加学校组织的合唱比赛，并且取得了一等奖、二等奖等多个优异的成绩，不仅如此她还是班级里的音乐课代表，妈妈看到她对音乐如此的喜爱不仅给她报名参加了钢琴培训班同时也送给她一件特别珍贵的礼物——钢琴。希望在学校与家长的共同培养下，馨月在音乐的道路走向下一个辉煌!
她有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。在学校，她能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，对于生活有困难同学，她总是乐于伸出援助的之手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，崔xx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画和钢琴，并且对有特别的爱好，她的作品多次发表到内蒙古晨报，她现在还是内蒙古晨报的小记者呢!优秀学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。
崔就是这样一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀学生。